我们写作文之前，先列好提纲可以帮助避免内容杂乱无章，作文是一种思维的拓展，可以让我们更广阔地拓展自己的思想空间，以下是王科范文网小编精心为您推荐的谁令我感动作文优质5篇，供大家参考。
谁令我感动作文篇1
“最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔”这是多麽朴实的一句话呀！可往往，我们做不到帮助别人，我活了11年，不曾帮助别人什么大事情，但一个五六岁的女孩去比我要厉害！
多雨的时节，清早。我撑着一把粉色花伞，步入一家小吃部，面对热情的服务员，我点了一碗馄饨和一杯豆浆。挑了个临窗座位便坐下了，这时候才早上八点左右，是节假日又碰上下雨，自然人不是很多，稀稀落落的几个行人也是快步回家，不曾停留半步，忽然一个穿着红色背带裤的女孩映入我的眼帘，她很清瘦，在大雨滂沱之际映的她如山丹丹花一样红火可爱。几缕乌发被雨水打湿，贴在她嫩白的脸上，对了，她还背了个小书包，一定是要上补习班去吧！可她为什么不走呢？几分钟后，她站不住了，拉了拉衣裳进了小吃部，她微笑着与每一个客人交谈，人少的缘故，她很快就走到我身边，清脆稚嫩的声音问：“姐姐，这个黄色钱包是你的吗？”因为嗓子沙哑的缘故，我没有说话，而是摇摇头。她失落的喃喃自语：我可找了很多人了呀！但她好像并没有放弃，站在门旁等人，十来分钟，一位两鬓斑白的老婆婆走了进来。苍老的声音焦急地问：“请问看到一个黄色真皮钱包了吗？”人们摇头，老婆婆两行清泪流下，甚至有些不清神智，小姑娘跑了过来，微笑着阐述了刚才他捡到钱包的经过。老婆婆才破涕为笑，感激地说：“这钱可是我孙子的治病钱呀，还有我的身份证，谢谢你啦！你可真是个好人。”说着便要拿钱感谢小女孩，可小女孩不依，笑盈盈的跑走了，只丢下一句“妈妈说帮助别人才算是好孩子，不能要别人的东西的”看见那抹嫣红逐渐消失，心中汗颜不已。吃饭的胃口被一扫而光，打包走回了家，回去的路上，我在想21世纪的新新少年真的还不及一个五六岁的小女孩吗？
谁令我感动作文篇2
在我记忆的长河中，一个个动人的故事跃然纸上，却又翻篇。然而，一件令我感动的事却挥之不去。
那是一个星期天，太阳公公笑眯眯地把它的金剑洒向大地，大地便像一个大火炉一样。妈妈带着我出去吃。我们走进面馆，这时，一个收破烂的老爷提着麻袋也走进了面馆。他的身上散发着一股难闻的臭味，令我十分恶心。我就狼吞虎咽地把面吃完，拉着妈妈快步走出了面馆。
我和妈妈一直走到车站，这时，妈妈突然惊叫起来：“咦，我的钱包呢?我说：“你不是付完钱后把钱包放在提包里的吗?”“没有啊!我那时候不是把钱包放在长椅上，你没有拿吗?”妈妈此时非常着急，要知道，那钱包里不只有几千元钱，还有手机，银行卡，身份证。我也急了。我妈妈心急火燎，赶紧沿路找回去。
到了面馆，我看见那麻袋还立在那边，老爷爷和钱包去了不知所踪。“准是那老头拿的。”妈妈此时已经愤怒起来。这时，远处一个人影正疾步跑过来。啊!是那个老爷爷，只见老爷爷气喘吁吁，汗流夹背。他说：“我一发现你们钱包没带，就追出去出去找你们，结果没找到就回来了。”说完，把钱包递给了妈妈，妈妈感动的不知说什么好。我这时才注意到为老爷爷，他黑黝黝的脸上布满了皱纹，一双眼睛炯炯有神，一双历经沧桑的大手，妈妈从钱包里取出50元作为酬谢，老爷爷摇着头拒绝了，他说：“难道我做这些，只是为了得到回报吗?再说了这点小事别人也会做啊!”说完，他提起麻袋，渐行渐远……我和妈妈目送着他离开，心中感动极了。
这件事虽然已经过去，但每次我想起时，我的心中便有一股感动之泉在流淌。
谁令我感动作文篇3
在我的脑海里，有许多令我感到的事情，它们都像海边的贝壳一串串地但其中有一件事令我最受感动，提起那件事，我至今记忆犹新。
有一天，我和妈妈乘坐2路公交车回家，等了老半天，公交车才慢悠悠地开过来。我对等不及的妈妈说：“来了!公交车来了!”于是，车子停了下来，我们两个紧忙跑了上去。
我们的运气很好，一上车就看到了两个空座位，赶紧走过去坐了下去。我环顾四周，有年轻人，中年人，还有一位小朋友和他的爸爸，这时车上的座位已经坐满了。
“老年卡”随着司机的提示，一位老大爷弓着背拿着拐杖，上了车。只见他白发苍苍，脸上布满了皱纹，手一边拿着拐杖一边扶着车杆一步步向后面走。
“老爷爷，到这边来坐吧!”突然，从后面传来一名小朋友的声音，他走到老爷爷跟前说。老爷爷摸着小朋友的头笑着说：“小朋友你不累吗?”
“我没事。” 小朋友毫不犹豫地说。老爷爷笑呵呵地说“这小孩真懂事。”于是小朋友就把老爷爷搀扶到自己的位子上坐下来，然后回到他父亲身边。
这时车厢里的乘客都向这个小朋友投去赞赏的目光。
我和妈妈目睹了这一幕，这一幕，也许在常人看来是普通的一幕，可特别对我特别的时刻，因为我比这名小朋友年龄大得多，而我见到了这个老人却没有让座位，这让我很不好意思。这位小朋友看见了，想到了，也去做了，相比之下，感到自己竟然是如此的渺小，他深深地震撼了我的心。
“只要人人献出一点爱，世界将变成美好人间……”是啊!
举手之劳便可以让别人感受到这世界的温暖，发生在公交车里的那一幕，多么的感人啊!它将永远珍藏在我记忆的宝盒里。
谁令我感动作文篇4
那是一个星期天，我作业做了一半，老是遇到“拦路虎”很是郁闷，便“逃”上了网页。那上面的世界多新鲜！当我正悠闲的浏览着网页。突然有一副画面跳入我的眼帘：一个俊朗的男孩在伤心的哭泣着，看了看自己两只空空的衣袖，长长地叹着气。这是怎么回事？好奇心使我进入了网页，走进了男孩的世界。原来在他十岁那年，因意外触电使他失去了双臂。据他所说，痛苦中唯有钢琴能让他忘却伤痛，没有双臂也没有让他放弃弹琴。之后的日子里，他将自己全部的生命都投入到双脚弹奏钢琴中，他希望以此来证明自己的价值。
可是在随后的练习中，脚趾磨出了血泡，两条腿肿得像木头一样，特别僵硬，而他的琴挤也没有丝毫进步，他因此而情绪非常低落，总在小区里闲逛 。他看到上班的人群，他们为了生活，为了亲人，都在紧张忙碌的奔波着。他看到那些人那么充满阳光，于是，他下定决心，一定要练好钢琴。就这样，凭着心灵带给他的力量，经过十年如一日的反复练习，终于成了赫赫有名的钢琴师。
看到这个故事我的心为之一振。一个身体残疾的人，都能有如此的毅力完成自己的人生目标，他超越了我们这此健全的人，更加诠释了生命的意义。
这种精神鼓舞着我在学习的道路上继续向前。不管未来的路中光明还是黑暗，只要我们有一颗热爱生活的心，相信，会有一条光明大道呈现在我们眼前。
为了我们的梦想，加油吧！
谁令我感动作文篇5
在我的记忆中，许多往事如同沙滩上的脚印，当海浪卷来的时候，便消失得无影无踪。而有些往事就好像海底的珊瑚丛，永远鲜亮。其中有一丛珊瑚最大、最美，那就是这件令我感动的事。
记得那天，天空乌云密布，已经淅淅沥沥地下起了小雨。叮铃铃午饭铃声响了，同学们都走出教室排队了。而我却闷闷不乐地坐在座位上，因为我没带雨伞。我心想：我太倒霉啦。我失落地望向窗外，天还在下着雨。突然，已经走出教室的小玲又来到了我的位置旁。她关心地问：你怎么不去吃饭？我没带雨伞。我小声地回答。她说：那我们一起去饭堂吧，我有雨伞，我带你过去。于是，我就跟小玲一起去饭堂了。
雨越下越大，我和小玲共撑着一把伞走向饭堂。小玲把伞的一大部分都留给我，自己只占了很小一块地方。她几乎半个身子都在雨伞外面，肩头都被雨水淋湿了。我看了，心像被锤子重重的砸了一下似的。我悄悄地把雨伞往小玲那边推了一点，可是，过了一会儿，她又轻轻地把雨伞推了回来。我的心里暖暖的`，酸酸的。心想：她真好啊。从教室到饭堂，一段短短的路程，可是，小玲的衣服已经湿透了。我心疼的对小玲说：你看你，把伞都让给我，自己的衣服都湿了。她微笑着回答：没事的，你放心吧。
如今想起那时的一幕幕情景，我还是会深陷那张感动的网。它触及到我心中最柔软的角落，勾起了我无限的回忆。亲爱的朋友，谢谢你！
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