优秀的作文是表现作者文学造诣和思想深度的重要手段,一篇简短而精致的作文,如果能够触及读者的内心,引发共鸣,同样是一篇优秀的作品,以下是王科范文网小编精心为您推荐的我与树的故事作文模板7篇,供大家参考。
我与树的故事作文篇1
入队前,老师神圣的向我们介绍:红领巾是少先队员的标志,它代表红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。第二天庄严的时刻,我们骄傲地举起右手,对着那一直在脑海中向往的队旗宣誓:为共产主义事业而奋斗———时刻准备着!!!高年级的同学为我们一一佩带上崭新鲜艳的红领巾,红领巾随风飘扬,飘扬……
一天,我高兴的`回到家,妈妈就给了个任务给我,叫我到楼下的那件小卖铺里卖一瓶醋回来,这对我来说实在是小菜一碟,我爽快地答应妈妈,我把妈妈给的零钱放进口袋里,穿好鞋子,连红领巾都还没脱,就匆匆的想着小卖铺跑去。来到小卖铺,迎面而来的就是一位样貌和蔼的阿姨,她温柔的说:“小朋友,你要买点什么呀?”我吞吞吐吐地回答:“嗯…我想买一瓶醋。”说完,阿姨从柜子里拿出了一瓶醋,说:“这瓶醋4块。”我连忙从口袋里拿出妈妈给的零钱给她,阿姨也找回钱给我,找完钱后,我咽了口气,就回家了。在回家的路上,我像往常一样,严谨的在认真数钱,却发现多了一块钱,我就连忙回到刚才那件小卖铺,招呼我的还是那位阿姨,她还是怀着亲切的语气对我说:“小朋友,又买什么?”之后我把多了一块钱的事告诉了她,并把一块钱还给了阿姨,阿姨才恍然大悟,她还夸我是个懂事的孩子,我开心的笑,就连戴在身上的红领巾也随风飘动着……
时间过得真快呀!一眨眼,我现在已经是六年级的学生,在这段时间,我与红领巾一起度过了五个春秋,品尝酸甜苦辣咸这五味篇,经历了风风雨雨、崎岖坎坷,获得了今天的成果。
我与树的故事作文篇2
书籍,是人类进步的阶梯;书籍,是全世界的营养品;书籍,是营养丰富的‘长生果’;书籍,是我们的朋友和知己;书籍,是知识的海洋。书籍对我们很重要!
以前,我并不是那么喜欢读书,我更偏爱小说一些。我觉得文言文很无趣,无非就是一些大道理让我们自己去理解,相对来说,我更喜欢散文,散文写的生动有趣,让人读起来很适宜。因为不是那么喜欢读书,所以不会去读与课本无关的书,只会读小说。
后来老师让我们读一下《城南旧事》这本书,如果不是因为考试可能会考到的话,我就不会读与课本无关的书。读的时候我总是会拿小说与这本书来对比,我觉得小说搞笑有趣,让人读了还想读,相比之下,这本书倒是显得索然无味了,没有什么特别之处,无非就是一个小女孩经历了种种事情,我认为这很平常啊人的`一生总会经历一些事情,磕磕绊绊的,只是人与人的做法和理解不同而已吧!
当我认真读这本书,读到中间的时候,我觉得这本书越发好看了,如作者住的地方有个疯子,别人不愿意理她,觉得晦气,都躲她远远的,倒是作者这样一位善良的小女孩愿意,给了这位疯子温暖,提现了作者的与众不同。如那位疯子有位女儿,竟是作者的好朋友,出乎意料的是竟然被作者发现出来了,表现出书的离奇,电视剧的情节竟然会发现在作者身边。我越来越喜欢这本书了,并不觉得这本书平凡又索然无味了,而是有趣起来了。
其实,书有不有趣,在于你自己,每本书都有优点,只是你自己有不有一双善于发现的眼睛。
我与树的故事作文篇3
我马上就要升入六年级了,五年之间,我和赵老师有许多许多的故事,好的,不好的,下面就让我来讲述一个不尊重老师的故事吧!
那天,我们正在上语文课,全班同学都在认真的听课,突然,我同桌用胳膊用力把我挤在了桌子的另一边,我以为她这是不经意的,所以就提醒她把胳膊收回去,可她却像什么事也没有发生似的,神态自然。好像没听见。我又提醒了她,她却又把胳膊往过伸了伸,似乎是我让她这么做的,我十分恼怒,有你这样欺负人的吗?我用力往过一挤,她也不甘示弱,我们俩就这样你一下,我一下的“打”着,根本不把赵老师放在眼里。这时,赵老师绷着脸,走到我们俩的旁边,把我们俩拉起来,带到了一个房间里,对我们说:“这儿有六张桌子,你们都是老板,每人三张。”说完头也不回的就走了,我十分的内疚,又十分生气,唉!要是我那时不要那么着急,不要管她,我不就不会被赵老师拉到这里来了吗?再说要不是她挤我,会发生这样的事情吗?我狠狠得看了站在旁边的同桌一眼,恨不得现在就把她撕成碎片,我慢慢的等待着,赵老师怎么还不来,这个问题在我的脑子里盘旋,直到下课铃响起,我们竟然就这样误过了一节课,这时赵老师来了,她用失望的眼神看着我们,说:“下节课你们不用上了,继续挤。”说完就走了,这时,我十分自责,赵老师教我们这么多年,那么辛苦,我们竟然这么不尊重老师,还有脸吗?想着,想着,我的眼泪哗哗的往下流,赵老师又一次出现了,我们向赵老师道歉,并保证再也不和对方抢地方了,赵老师终于让我们回去上课了。
这件事让我明白了国有国法,家有家规,如果你什么犯了错误,就必须承担。
这件事情是让我受益最深的故事。
我与树的故事作文篇4
我很喜欢猫。今年过生日的时候妈妈送给我一只小猫,我给它取名为乐乐,我可喜欢它了。
乐乐长得可漂亮了:它的毛是雪白雪白的,没有一根杂毛,看起来十分的柔软、光滑;乐乐的脑袋圆溜溜的,好像一个迷你的小西瓜;它的眼睛圆圆的,好像两颗蓝宝石,猫的眼睛变化无穷,中午眯成一条线,晚上瞪得又大又圆;乐乐的嘴边各有三条胡须,是用来测量老鼠洞的;它三角形的耳朵可灵敏的,像雷达颂似的,一有风吹草动,它的耳朵就紧张地立了起来;乐乐的脚底有肉垫,走起路来悄无声息,让老鼠防不胜防。
乐乐不但漂亮,还很可爱。它白天会在一个暖和的地方睡大觉,晚上则精力充足地工作。有一天我正在午睡,醒来之后发现了乐乐睡在我的旁边,吓我一大跳。乐乐吃饭的时候很文雅,像是一位绅士,总是一点一点地舔,即使很饿很饿,面前放着它最喜欢的鱼,乐乐也从不狼吞虎咽,它慢条斯理地把盘子舔地一干二净。
乐乐不但可爱,还是很淘气贪玩。有一次,我彩色毽子上的鸡毛掉了一根,乐乐见了,急忙跑过来,先用鼻子闻了闻,向鸡毛吹了口气,鸡毛便飞了起来,乐乐见状,赶紧用“手”去抓它,谁知鸡毛又飞高了,乐乐急了,跳起来抓住鸡毛,可是鸡毛落在了乐乐的背上,乐乐找地团团转,也找不到鸡毛。妈妈的毛线团也是它的好玩具,耍个没玩没了,它全把毛线团当球踢,一会儿踢到茶几下,一会儿踢到了桌子下,把桌腿都缠住了,有时乐乐还把自己给缠住,“喵喵”地叫我来给宏观世界“松绑”。
乐乐与我已经相处半年多了,上学它会送我到门口,放学它会第一个来迎接我,我和乐乐已经成为了形影不离的好朋友。
我与树的故事作文篇5
每个人都有自己的喜好。有人喜爱运动,有人酷爱旅游——性格不一,兴趣爱好不同。我呢,就喜欢拿一本书,找个僻静之处,坐下来,津津有味地看。时而被书里幽默有趣的故事逗得开怀大笑;时而被书里凄楚伤感的故事引得潸然泪下;时而也为书中的英雄人物顽强不息的精神感动不已。
我最好的朋友就是书,书对我来说比金子还贵重。记的有一次,我和往常一样,在家里看书,我的爸爸妈妈在洗衣服,我们都安安静静的,谁也不打扰谁。在这种安静下,我读书十分的安心。可这种安静没有持续很久,到了11点30分左右,爸爸转移了‘阵地’,到厨房做饭去了。妈妈看洗衣服的人手不够,就把正在兴致勃勃看书的我叫去充数,我当然是不情不愿了,可在妈妈的‘百般折磨’下,我只好投降了。
就在这时,我的脑子灵机一动,想出了一个完美的计划,那就是把书拿到卫生间去,一边干活一边看书,与是我就把书拿到了卫生间。果然,我的计划成功了,我不仅干了活,还看了书。真是一举两得、一石二鸟、一箭双雕的好办法呀。这时,正在自我陶醉的我,一不小心把水从盆子里弄撒了,弄得书上全湿了。我一看,马上把手上的活停了下来,飞快的把书拿起来,用毛巾把书擦干,拿到晾台上有阳光的地方用嘴吹了又吹。那时,我万般伤心,万般后悔。我默默的下了决心,从今以后,我会一心一意,不三心二意,反而弄巧成拙,一事无成。
可是,通过这件事,我比以前更喜欢看书了,我一有时间就读书,书就更多了。读书的时侯就像听见山涧的清泉丁丁咚咚,林间的绿色令人心醉,天边的晚霞轻盈缥缈,枝头的花朵芬芳四溢。当我畅游于那美妙的文章中时,感到,它们一样的清澈,一样的灵活,一样的沁人心脾!没有杂质,只有那种平凡的而又纯洁的如泉的清新。在凡世里生活,被海潮袭卷着,难免会落一心沙尘,而那一缕缕、一滴滴清泉汩汩流过我的心房时,给我留下的是一颗水晶般灿烂的心。
书如山里一泻千里的瀑布,每一字,每一句,每一行都充满着灵气,富含着激情,万马奔腾,气势雄壮。就在我心灰意冷或消极疲惫的时候,有那么一脉天与地的精气冲击我的灵魂,仿佛为生命洒满了阳光。那种“惟我独尊”的狂傲,那份“天地同在”的气魄油然而生。就像瀑布一样,在凹凸的利石上击碎自己,换个晶莹满天。
无论如何,我会让书陪伴我一辈子。
我与树的故事作文篇6
书,是一个充满知识的海洋,是一个其乐无穷的缤纷世界。阅读有很多好处,如:可以增长很多的知识;可以让一篇作文写得更生动更形象;还可以增长自身的修养……
我是一个小书虫。记得有一次,我放学回家,扔下书包就捧起一本书津津有味地看了起来,把做作业的事儿都给忘记了。母亲回来,问我:“今天没作业吗?”我说:“有!”母亲又问:“那你为什么不做?”我说:“我回来在看书,因为这本书太好看了,看着看着就着了迷,所以就把做作业的事儿给忘了!”母亲说:“啊,你快点做,一会儿又要熬夜了!”我才依依不舍地放下书。
有时,我在看书的时候,忘了吃饭,忘了做作业。有时,我又会在吃饭的时候,上厕所的时候看书。当我在看一本名叫《培养孩子爱心的经典故事》的.书时,懂得了做人要有爱心;当我在看一本名叫《培养孩子勇敢的经典故事》的书时,懂得了做人要勇敢;当我看了《森林报》的书时,还对大自然更加热爱了。
一本好书,就是一顿美味的大餐,让你细细地品尝;一本好书,又是你的良师益友,是帮助你开阔心胸的工具;一本好书,还是一个时光轴,带你来到一个充满快乐的世界……所以,我们要多阅读,读好书,多增长一些知识。
我与树的故事作文篇7
“小乌龟、小兔子、小刺猬,快来看故事书呀!”小松鼠大喊。
原来,森林里建了一个新图书馆。
四个小伙伴一起走进了图书馆,每人选了一本自己喜欢看的书。“看!那有个长椅。”小兔子说。
于是,小松鼠和小乌龟坐在了左边的长椅上,小白兔坐在了右边的长椅上。小刺猬看见了,坐在了小兔子旁边,和大家一起津津有味地看书。
过了一会儿,小兔子大叫:“要,真刺人!原来,小刺猬身上的'刺把小兔子扎痛了。
小刺猬看见了,心想:我们是好朋友,所以我不能再刺痛小兔子啦!于是,小刺猬向小兔子道歉:“对不起,你坐吧。“说完,小刺猬就要走了。
小乌龟看见了,让小兔子和自己换座,又追上小刺猬,对他说:“小刺猬,你别走,你在我旁边就可以了。“
小刺猬结结巴巴地说:“小乌龟,我……我身上的次刺…会把你扎痛的,难道……你不怕吗?”
小乌龟却说:“我不怕,你看,我身上有硬硬的壳。”
“哦,我明白了,原来是这样的。”小刺猬高兴地回答。
于是大家又坐在长椅上看书,这次小乌龟没有被小刺猬扎痛,因为小乌龟有硬硬的壳。
小朋友,小乌龟聪明吧?我们要向小乌龟学习怎样帮助别人,你能让小刺猬和大家一起坐在长椅上看书的办法有哪些?快说说吧。
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