我们写作文时要注重文章的整体框架和结构，只有注重段落间的过渡，使文章整体连贯，我们写出的作文才有意义，以下是王科范文网小编精心为您推荐的我是小学生啦作文8篇，供大家参考。
我是小学生啦作文篇1
我是一朵落花，是大自然中的一员。在很久以前我在草原上安了家，积存着力量，等待着某一天的暴发。终于，这一天来了，我挣破了种子，穿过了泥土，来到了地面。我呼吸到了第一口新鲜的空气，我便爱上了大草原，爱上了这个世界。
我身旁是清澈见底的溪流，溪流姐姐很爱笑，她天天歌唱着，舞蹈着。我的周围是许多同伴，每天我们都享受着音乐，在叮咚声中入睡，在优美的旋律中醒来。我们在珍珠般的雨点中学会了坚强，在明媚的阳光下绽放笑脸。
日子一天天过去了，溪流没有变，大草原的美没有变，唯一不同的是，秋姑娘在一个早上，跳着芭蕾舞，旋转着来了。秋色渐渐浓了，雨水哥哥把我送上了水的列车，让我顺着水在溪流中飘呀飘。
我在溪水中旋转着，飞奔着。远处一只小蚂蚁探着身向我挥挥手，请我带它一起去漂游。我停了下来，让它上了“船”，我们一起嬉戏，一起玩耍，很开心！
终于我们停在了一个小水洼中，之后我把小蚂蚁送上了岸。它很感激我，给了我一个结实的拥抱。而我则只好在水洼中静静地等待着枯萎的到来。
一抬头，我又看见了一片野花丛，它们还只是嫩芽儿，那么绿，绿得生动，绿得理直气壮，虽然长大后和我的模样不同，但我还是顺着溪流走了过去，睡在了它们身旁，正所谓：“落花不是无情物，化作春泥更护花”。
我是小学生啦作文篇2
我特爱画画，在很小的时候，母亲就给我报了画画班，因绘画刻苦还经常受到老师表扬。
要想学好画画，可不是一朝一夕的事。是要付出辛勤的汗水！记得有一次，老师教我们画小鱼，可我怎么也画不好，小朋友嘲笑我说：“真笨”，连小鱼都不会画，回到家，我一直练习画小鱼。功夫不负有心人。我的画终于被老师拿去参赛了，还拿了名次。很多小朋友都成了我的粉丝，经常让我为她们画画，得到了小朋友的信任和赞赏，我非常开心。
令我非常得意的一副画是：可爱的小蜗牛，这副画真的是活灵活现。听着老师的赞扬，看到同学们羡慕的目光，我真的开心极了！
同学们送我个绰号—“小画家”，老师也这样亲切的叫我呢！
我一定要加倍的努力，做一名名副其实的小画家！
我是小学生啦作文篇3
离别才晓珍惜，可惜为时已晚。倘若上天允许，命运认可，我愿从头再来。——题记
如果我能再做一回小学生，我一定会把“遗憾之火”扑灭，把“希望之梦”实现，让我的小学生涯完美、无缺。
如果我能再做一回小学生，我会积极参加各种体育项目，把身体练得棒棒的。因为在过去的几年里，每逢流感、病毒，我总免不了要吃预防药，喝热开水，就算我保证自己绝对ok，妈妈也会半开玩笑地说：“你的身体不行，太不给力了，跟别人说话都得小心被传染。不想吃药喝开水，那好办！每天6：00起床晨练，把身体练结实了就行。”一想到温暖的被窝和6：00这个触目惊心的时间，我只好无可奈何地“束手就擒”，现在想起来可真好笑！
其次，尽管我的作文多次获奖，但运动会的奖牌数却一直逃脱不了“0”的.阴影。目前在体育方面唯一的成就，也只有五年级时参加广播操比赛得了个奖，其他的均是一个未知数。唉，这不得不叫人心寒，让人心酸，令人心痛！因此，我曾经隆重庄严地发过誓：如果我能再做一回小学生，我一定不留恋被窝，不偷懒，向姚明看齐，向刘翔看齐，向我的“奖牌梦”进发，为我的超强免疫力而努力、奋斗！
顾好了自己的身体，我又想到了我的同学们。
因为我是个插班生，所以在凤鸣小学的时间只有短短的三年。记得初来乍到之时，每当我看到别的同学笑着相约在星期六、星期天碰面，我的心里就觉得好难受。尽管不久以后，我顺利地融入了4班这个快乐的大家庭，但我的心是不完整的，有着一丝说不出的哀伤——显然，较以前，我更爱我的老师和同学，但为什么我们这么晚才相识、相交？又为什么这么快要分离？噢，这就是“相见恨晚”吧！因此——如果我能再做一回小学生，我一定会好好珍惜这段来之不易的友谊；我一定会让相机、日记记载下我们的点点滴滴，让它成为我永远的回忆；我一定会努力和同学们“打成一片”，让我的小学生活中无时无刻不充斥着他们的欢声笑语；我一定会……
如果我能再做一回小学生，我还有很多很多的事情要做。但是，岁月不饶人，当金子般的童心逐渐离我而去之时，我还能再做一回小学生吗？现在能做的，只有默默地等待，和祈祷……
我是小学生啦作文篇4
同学们，你们想知道计算机的来源吗？下面我就来带你们看看。第一台计算机是在1946年诞生的，它的名字叫eniac，一秒可以计算5000次加法。它最开始运用于计算导弹的弹道，因为当时有些国家发射导弹，不知道导弹会落到哪里，于是发明了计算机。令人惊奇的是，现在最快的计算机——“银河2号”，已经达到一秒可以计算两千万亿次加法了。
我刚接触电脑时，是在三年级的信息课上。当时，老师教我们打字。我在信息课上认真听讲，勇于发言，还用业余时间练习指法。经过一段时间的努力，我打字的速度渐渐地提高了。“功夫不负有心人”，在一次班级打字比赛中，我获得了第一名！
现在，我已经有了自己的电子邮箱，可以在邮箱里和别人交流了，还学会了给别人发送文件。我给他们发送信息时，他们也会回复我。我感觉自从有了电子邮箱，我和同学交流变得更方便、快捷了。
暑假里，我和爸爸学习计算机编程。我学了一个月，还编了一个小游戏。当成功时，我欣喜若狂，高兴万分。
计算机无处不在，我爱计算机！以后我要多学习相关知识，成为电脑小能手。
我是小学生啦作文篇5
假如我是一名科学家，我要造出能为人服务。有好处的东西。
假如我是一名科学家，我会早出一台无人驾驶。既环保又方便的丰收机。他可以自动将主人家的'庄稼收割，麦秆可回收作为电能，如果没电了，也不低着急，他可以吸收太阳光作为电能，十分环保。
我是小学生啦作文篇6
“爷爷，孙女想您了......”我在睡梦中呼唤着爷爷，爷爷您听到了吗?
今天晚上的月儿格外明，明月是否将我的问候用快递传到您的手中呢?中秋节您过得开心吗?您是不是和我一样做着同一件事呢?
好多好多的话想对您讲，好多好多的事想对您说。可惜的是：我与您相距千里只能在不同的地方看着同一轮明月。
“每逢佳节倍思亲”爷爷，在这么中要的日子里，您知道我有多么的思念您吗?我来到广东已经有两年了，在这两年里我又是多么的思念着自己的家乡，多么的思念着爷爷。我还记得每年的中秋节我都和爷爷共渡，可如今已经有两个中秋节没有和爷爷共渡了，也没有在见您一面。没有了爷爷在我的身边一点也不习惯，没有了爷爷在的中秋节一点也不开心。爷爷在，他会哄我开心，他会逗我笑，虽然有时候和唠叨，但是这中唠叨却让我知道了我的爷爷是爱我的，疼我的。爷爷现在我好想回到以前呀!
没有爷爷在的中秋节我感觉那天好象少了点什么?好象缺了那点什么就会让我今年的中秋节遗憾万分。对，是爷爷，没错，是爷爷，没有爷爷与我看明月过中秋，让我在中秋节的夜晚留下一丝遗憾，此时此刻我好怀念我的爷爷。今年的中秋节，好想有爷爷在我的身边，我好想在一次，听爷爷讲那关于那月亮的故事，再一次，把我逗得开怀大笑。
年年中秋与爷过，唯有今日少了他。月儿圆了人未圆，好想人月两团圆。我不禁感叹到!爷爷，明年的中秋节我一定要和您一起过，不会让此种遗憾再次重演。
“今秋度良辰，留意月下丝丝白云，许是我问候万千，倍相思，只祝你佳节如意。花好月圆。”爷爷，您听到我为您写的祝福语了吗?我包含了我对您的无限思念无限情意。
我是小学生啦作文篇7
秋高气爽，气爽秋高，我们迎来了一年一度的八月十五中秋节，我们全家都喜欢过中秋节，我爸，我妈，我哥，我姐，我弟，我妹也全喜欢过中秋节，因为中秋节这天，我们全家能在一起合家欢乐地吃月饼。
今年中秋节，恰逢农历八月十五，黄昏的傍晚，玉兔东升，皎洁的月亮正照耀着一轮圆月，天空中有几朵洁白的云彩飘荡在云朵中间，微风飒飒，徐徐地吹着小风，月光下的葡萄架上有几串沉甸甸的葡萄，正挂在葡萄架上，几只萤火虫飞来飞去，又飞去飞来，是那么的有情调，这情调又是那么的迷人。
我和弟弟，弟弟也和我，我俩站在院子中央，抬着头，仰脖看那天上的月亮，我说：“看呐，这边的月亮升起来了！”弟弟说：“看呐，那边的月亮也升起来了！”这时，在院子里的全家人，也包括爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹几乎全都异口同声地一起喊道：“看呐，东边的月亮真的升起来了！”
好大好圆的月亮啊，它既像一轮明月，又像一轮圆月，正在升起来！
我们在院子里高兴得简直就是高兴，没有人能说出这不是高兴，我们全家人都喜欢这美丽而又美观的中秋节，尤其是在八月十五这天，正巧又赶上中秋节，真是双喜临门呐！
月有悲欢离合，人有阴晴圆缺，此时此刻，正是全国各地的全国各族人民全家在一起合家团圆的好日子，让我们一起高高举起月饼，共同畅饮这一杯高兴的月饼吧！
夜色已经很深了，深夜也渐渐地浓了，皓月当空，映着皎洁的月光，我们全家都流连忘返，怀着无比高兴的心情，依然兴致勃勃地在院子里看着那轮明亮的月亮！
今年的中秋节，真是让人难忘啊，但愿明年八月十五，还能赶上中秋节！
我是小学生啦作文篇8
作为一名小学生我应该感到自豪才对。
清早，我戴着鲜艳的红领巾同朝霞一起走进我可爱的学校。铃声催我走进教室，听老师动情的讲述。我爱极了您——我亲爱的老师妈妈，您就像春雨润物无声，把知识的种子浇灌生根发芽。是您伴我成长，是您教我做人，是您打开我智慧的大门。习惯是从小养成的，我记着您说的话。
上课认真听讲，下课团结同学，用《小学生守则》约束自己，课后作业认真完成……让您的付出在我们的身上得到回报。我们的手虽然很小，但我们会一笔一划写下每一个字；我们的手虽然稚嫩，但我们会让教室窗明几净；我们的手虽然不巧，但我们会把教师布置的阳光灿烂……
我骄傲——我是一名小学生。我品尝着成长的快乐，我品尝着多彩的学生生活。我幸福、我骄傲，我生长在这个和谐的社会。这个大家庭让我如此的温暖！我会百倍努力，为祖国描绘更加美好的蓝图，担起我的责任——去拼搏。我骄傲——我是一名小学生。
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