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讲关爱心得体会推荐5篇

实用的心得体会是可以让我们的思想得到进步的同时还锻炼我们的写作能力的,认真写心得体会,对于提升我们的思维能力是有很大的帮助的,王科范文网小编今天就为您带来了讲关爱心得体会推荐5篇,相信一定会对你有所帮助。

讲关爱心得体会推荐5篇

讲关爱心得体会篇1

参加关爱留守儿童的活动快两年了,这么长时间以来,我觉得我做的还远远不够,但还是有一些心得与大家分享。

我在活动期间一共带过两个孩子,两个都是跟父亲一起生活的单亲家庭的女孩,她们是孩子中的一个特殊群体,我觉得我们应该给予单亲家庭的孩子更多的关爱。他们这个年龄是比较敏感的年纪,自尊心又特别强,因此我们应该给予他们更多的关注。通过我的工作,我总结出了以下几点与大家分享。

一、要有爱心 、耐心

对留守儿童来说,他们更缺少爱,更渴望得到老师、同学、社会的关注。因此,我们作为代理家长要努力从生活上、学习上给他们无微不至的爱,从小事上细节上多关心他们。时刻关注他们的思想变化,及时沟通。除此之外,在结对子时应尽量让男生与男孩子、女生与孩子结对,这样他们之间可能共同话题要多些,方便了解孩子。我带的女孩的爸爸常年在外打工,孩子跟亲戚住在一起,她有时就会跟我耍小性子,我觉得应给予她更多的关心,包容她,而不是因此而疏远她。

二、关注留守儿童的心理健康

心理健康问题是“留守儿童”最容易出现的问题。外出务工父母无暇顾及孩子,孩子感情上得不到交流,得不到正确的引导和帮助,,缺少父母的温暖和教育,这对学生心理产生极大影响。留守儿童一般内向、自卑、敏感,性格比较脆弱。另一部分学生是父母在外打工,经常往家里寄钱,有的甚至给孩子买了手机,加上监护人的娇宠溺爱,导致孩子养成大把花钱、逃学上网、吸烟喝酒、自暴自弃等不良行为,这样的学生往往自私、孤僻、暴躁、蛮横。针对这一特点,我觉得我们应该多跟他们交流,给他们传递一些健康积极的思想,引导他们合理用钱,让他们养成节俭的生活习惯,体会父母的不易,让他们感到父母出去不是不爱他们,而是为了使他们生活更好。学校也要多举办丰富多彩的课外活动,丰富学生的课余生活,让学生不要花太多时间在网吧里。另外,开展心理质询活动,及时解答他们的疑惑。帮他们少走弯路。鼓励、组织留守儿童们多参加业余活动,以填补父母不在身边的空虚。由于父母不在身边,留守儿童们不能在父母身边撒娇,和父母一起享受天伦之乐,所以他们的思想上难免会出现空虚,又由于他们有比别人多出来的大量的时间无所事事,如果不能正确引导,他们很容易养成自闭的性格或是迷上打游戏等不良的嗜好。针对这种情况,我建议学校平时多引导他们进行读书等有益的业余活动。

三、 加强对留守学生思想品德教育,增强学生法制观念

大多数留守儿童由于缺少父母的监管,自制力差,脾气暴躁,往往因为一点小事与同学打架,严重影响了其他学生的安全,造成极坏影响。而女生多缺乏自我保护意识。作为学生,我没有太多课余时间对学生进行法制教育,而且也不太适合,这样反而会影响我们与孩子之间的交流,所以应由学校来实行,从电视上、网络上、多搜集一些实际例子,对学生进行教育。

四、多进行家访,及时了解情况

对于这些孩子,要多进行家访,及时了解他们的情况,与他们现有监护人进行交流,授予他们家教的方法,让这些没有父母在身边的儿童,能够享受到良好的家庭教育,有问题及时和学校沟通,并能与学校教育同步,从而达到很好的教育效果,这样既能让儿童们劳逸结合,又能让他们形成一定的生活规律,要善于和儿童交流沟通,让他们从监护人身上感到亲情,进而对监护人产生依赖性和信任感。

总之,我们要努力孩子做思想道路的引路人,又要做孩子学习进步的引导者。多与“留守儿童”谈心,弥补“留守儿童”的亲情缺失;多鼓励支持孩子参加学校的各项活动;多进行互动交流活动,了解孩子在家活动和学习情况;了解留守儿童的个人基本情况和家庭情况;定期与留守儿童父母电话交流沟通,并采取针对措施,提供必要的帮助。用关爱、亲情为留守儿童营造温馨的家园氛围,让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。并让每一个留守儿童不再孤单,不再无助,在学校同样能感受到家一般的温暖。

以上是我在关爱留守儿童工作中的一些摸索,还有待进一步创新。留守学生是当前的一个社会问题,全社会都要关爱,学校应该站在对学生负责的高度,对他们要严慈相济,用爱去滋润,用心去呵护,用情去温暖,就能让“留守儿童”走出心灵的荒漠,走进亲情的绿洲。以后我们将更务实工作,不懈努力做好关爱“留守儿童”工作,让每一个留守儿童都能健康、快乐成长。

讲关爱心得体会篇2

今年在寒假里,我参加了一场关爱留守儿童的志愿活动。让我觉得记忆深刻,也留下了很多的美好的体会。这是我第一次参加这么有意义的活动。所以,我会好好的把这次记忆珍藏在心底。时刻用来提醒自己,要多去为这个社会做一点贡献,多去帮助一些需要我们帮助的人。

其实参加这次活动的主要原因,是因为我自己也曾是一个留守儿童。只是我家的条件要稍微比我们这次活动里的那些留守儿童的条件要好一些。以前我读小学到高中的时候,都是我爷爷奶奶带大的。因为我爸妈要在外面挣钱,供我和我弟的学费。所以一年四季都难得回来一次。虽然在我们爷爷奶奶的抚养和教育之下,我们也很健康的成长着。但是,总还是觉得缺少了一点东西。至于是什么东西,我们自己也不清楚,可能是父爱,也可能是母爱吧。

所以在听到这次有关关爱留守儿童活动报名信息的时候,我毫不犹豫就把自己的名字给填了上去。或许是出于同情,也或许真的是想帮助一些留守儿童们。 这次关爱留守儿童的活动,需要我们志愿者们集体去到xx村的xx县。把我们准备好的各种礼物和礼品,都亲手送到那些留守儿童的手里面。并且要带他们感受一下大城市里的生活。

在活动当天,我们一行人就带着一群淳朴又可爱的留守儿童们,来到了市里面的xx电影院里。让他们尽情的观看自己喜欢的电影和电视。也许是他们从来没有见过这样的电影,所以一整个下午他们都处在激动兴奋的状态里。看到他们这样高兴的样子,我也觉得很满足。

在看完电影之后,我们便带着他们到了xx餐厅里面去吃饭。看着他们在吃饭的过程里,小心又紧张的样子,我的心里有一丝说不出来的感受。可能他们一年都很少吃到这样豪华的晚餐。而这些晚餐对于我们生活在城里面的人来说,在一次很普通的聚会里就可以吃得到。 吃完饭,我们便把他安排到了在xx酒店里面休息。第2天,上午带他们去了市里面的图书馆,下午那他们在游乐园里玩了一下午之后,就把他们送回去。

在分别的时候,虽然孩子们都没有说话。但是我从他们的眼神里,看出了不舍和很多的感激。我想我以后,如果能有更多的时间,我都会用来帮助他们和陪伴他们。

讲关爱心得体会篇3

在这次参与志愿者的活动我们去到了偏远山区,见到了现在农村留守儿童的现状是什么样子。说实话看着他们的样子,在想想城里的小孩就有些忍不住想要流泪,在了解哪些留守儿童家里的事情之后心里更是心疼他们,不仅感叹命运的不公。他们在这么偏远的山村却也知道读书是唯一走出大山的希望,只有读书才能够改变他们的命运。家里离学校远就大早上起来去上学了,即便是平常还要在家里做家务,在周末还要做农活,他们也没有放下自己的书本,没有停下学习的进度,这样的精神是很多城里孩子没有的,他们是真的喜欢读书,喜欢书籍。

而这次去参加这个活动,做志愿者,我们带了很多的衣服,和很多的书籍。这里的小孩子可能一年也穿不上一件新衣服,他们的父母也都有着不得已的原因,在外面打工赚钱。而这边家乡可能只有老人和孩子,年轻人和中年人都出去打工了,小孩子们除了做事之外可能还要照顾自己的爷爷奶奶。这么小的孩子却要面对这么大的担子让我不禁有些感动,有些想要为他们做点什么,但却也没有什么好的办法。

在活动中我认识了一个小男孩,我让他带他的小伙伴来,我给他们上课,讲课,告诉他们一些城里的事情,当我问他最想要什么,我可以回去之后,邮寄过来给他。但他却说出了一个让我没有想到的答案,他说他想要他的爸爸妈妈回来,他的爸爸妈妈已经三年没有回来了,他都已经快要忘记他们长什么样子了。当他说出这个的时候我不知道该怎么回答他,或许是看出了我的尴尬,他又说他什么都有了,不需要别的什么东西了。这幅画面让我不禁想哭,这么小的一个孩子,却这么懂事,我在他这个年纪的时候还在和父母闹着不去上学呢。这个岁数的孩子正是需要父母陪伴长大的时候,但现实的原因却使得他的父母不得不远走他乡去到一个陌生的城市工作,为的就是养活自己的孩子。这样的感情确实让我一度很难受,因为我知道这样的事情多的很,但我却没有任何办法去阻止,毕竟每个人都要生活。我只能够尽自己所能的去帮助那些我能够帮助到的人,这也是我参加这次志愿者活动的初衷。我相信随着我国慢慢的发展,迟早大家都能够过上阖家团圆的生活。

讲关爱心得体会篇4

我们看得见这个丰富多彩的世界,看得见鲜花的美丽,看得见山峰的雄伟,看得见世界的斑斓,而这些失去光明的残疾人什么也看不见,他们的世界里只是一片黑暗,毫无生机;我们听得见小鸟的鸣叫,听得见小溪的欢唱,听得见人们的欢声笑语而这些失去听觉的残疾人什么也听不见,他们的世界里只是一片寂静,淡然无味;我们可以奔跑在田野上、操场上、林间小道上,而这些失去双腿的残疾人只能静静地坐在轮椅上,看别人快乐地奔跑……

我们班曾发生过一件不幸的事,张雅慧由于在玩耍时不小心将锁骨摔断了,医生说需要再加静养两三个星期。在张雅慧快要康复的时候,我去她家住了两天,见证了她这个“半残疾人”的痛苦。那天,在她家吃饭的时候,她的手臂还不能高举,只能一口一口小心翼翼地拿起勺子把饭往嘴里送,等我们全都吃好了,她还才吃了半碗饭。她告诉我刚开始的那一个星期,这只手臂根本无法动弹,只要稍稍动一下就有一阵钻心的疼痛。她在家里洗澡也都是她妈妈帮忙,她自己一个人根本是洗不成的。直到后来稍微好一点儿之后,才能慢慢地动一下。

随着时间的推移,张雅慧的手也快好了,可是她当初经历过的那种像残疾人一样的痛苦她是真真切切地感受过了,我也清清楚楚地见识到了。张雅慧断了的锁骨是可以复原的,而那些残疾人受到的伤害可是比张雅慧大得多的,他们生活中的不便也不是我们所能想象得到的。

不要再为你的高矮胖瘦发愁了,也不要为你的贫富美丑犯难了,至少我们都是四肢健全的健康人,我们可以自由地呼吸,快乐地奔跑,尽情地歌唱。可残疾人却难以享受这些在我们健康人眼里最不起眼的幸福。我们应该多多关爱残疾人,使他们不再生活在自卑、孤独的个人世界里。让我们奉献出一点爱给残疾人,使他们的生活更加美好,也使社会变得更加美好!

讲关爱心得体会篇5

活动目的

通过本次活动,唤起同学们的爱心、同情心,更深刻地体会到人与人之间需要帮助、需要关爱。同时,使队员们明白,在当今现实社会中,外来务工人员、下岗职工、外出打工者以及他们的子女,需要我们特别的关注和关爱,懂得只要我们从身边小事做起,捧出一颗爱心,奉献一点爱世界将到处充满爱。

活动准备

?爱的奉献(轻音乐)》、《生日快乐歌》、《感恩的心(轻音乐)》、表演道具等。

活动过程

活动一:猜谜语

——引出活动主题

甲:今天我给大家带来了一个谜语;世界上的东西分给别人越分越少。

乙:但有一样东西却越分越多,它是什么,谁能说说呢?

甲:对,谜底是爱,爱是什么?

爱是(女) 阳光

爱是(男)雨露

爱是(女)春风

爱是(男)鲜花

爱是(女)人类最美的语??

爱是(男)我们无私的奉献

爱是心灵的呼唤,涓涓的细流在人们心间

爱是人间的春雨,像甘露洒向大地

乙:是啊!爱的力量是无穷的,父母给了我们无私的爱,同学们此时此刻你想念他们了吗?

活动二留守儿童需要关爱

乙:我们有一个共同的名字叫少先队员

甲:他却有一个别样的名字叫留守儿童

乙:留守儿童对父母的思念汇聚成情真意切的家书,请听xx同学倾诉对父母的思念之情

(轻音乐)《感恩的心》

留守儿童 xx同学读写给父母的信。

为留守儿童过集体生日。

同学们自发表达关爱。(可赠礼物)

活动三:诗歌朗诵《感恩》

春回大地,百花争艳,

绿柳飘飞,谱写着一曲曲感恩的乐章。

那是红花绿叶对大地母亲的感恩;

万里晴空,白云飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,

那是白云对蓝天的感恩。

我们沐浴着爱的阳光成长,

多少次带着幸福的感觉进入梦乡,

多少次满含着感动的泪花畅想未来。

有人说——

善良的本质就是拥有一颗感恩的心。

谁拥有一颗感恩的心,

他就是一个幸福的人。

感激父母,给了我们宝贵的生命;

感激老师,给了我们学习的本领;

感激小伙伴,给了我们真诚的帮助;

感激学校,给了我们和谐的成长环境。

拥有一颗感恩的心,

我们去关爱他人;

拥有一颗感恩的心,

我们勤奋学习、珍爱自己;

拥有一颗感恩的心,

我们学会包容,赢得真爱和友谊;

拥有一颗感恩的心,我们拥有快乐与幸福,拥有美好的未来。

让我们都拥有一颗

感恩的心。

只要人人献出一点爱,相信明天会更好!

活动反思:

通过本次活动唤起了同学们的爱心、同情心,体会到人与人之间需要帮助、需要关爱。大家不仅在平时的唱歌活动中,经常深情的唱起《感恩的心》,而且更喜欢帮助别人了,在学习、活动中也少了浮躁,干事情更加踏实。班组内吴莉小朋友就是一个突出的典型,平时饭来张口,衣来伸手,在家任性撒娇,开展活动后的当天晚上,就主动为爷爷洗脚,第二天早上按时起床吃早饭,主动要求不需爷爷陪同到学校。

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