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去做家教的心得体会6篇

我们在写心得的时候,一定要注意不能上下一体,为了正确表达自己的观点,在写好心得体会之后,一定要做好检查,以下是王科范文网小编精心为您推荐的去做家教的心得体会6篇,供大家参考。

去做家教的心得体会6篇

去做家教的心得体会篇1

转眼间,一个炎热的假期就要过去了。蓦然回首,不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备收拾心情,重整出发时,发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。经过了将近一个月的教学生涯,现在的我对于"老师"这个称谓不再陌生,当别人称呼我"老师"时,没有了昔日的逃避与羞涩……有人说教师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的暑期实习只是沾上了"教师"的丁点边,可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告别了教学职务时,原先最熟悉的称谓,瞬间只留下陌生的晕印,一圈又一圈……

我的学生是一对姐弟,一个是五年级的姐姐,一个是四年级的弟弟,弟弟比较内向,成绩处于中下游,而我要帮他复习一遍四年级的知识,为步入五年级做好准备;女孩比较活泼聪明,我的任务是帮她重温初小学的知识,以便顺利进入重点中学。整个家教补习活动在炎热的7月开始了,我每天不断激励自己,身为老师,要细心,耐心,要教有所获,他们要学有所成。针对两个学生的情况,我制定了两套教学计划,弟弟的接受能力慢,课程要慢,要精,要把初一落下的知识一一补上,重点是数学、英语;女孩不仅复习五年级的,小学课程都会有所涉及,再加上她理解能力比较强,课程会快一些,语文、数学、英语三管齐下。一个月的教学提纲和目的已经明了,接下来我制定了完备的教学方案,在实际教学工作中,我严格要求自己,一丝不苟,步步扎实,节节疏通,一对一辅导,取得了不错成效,学生们也都进步很大。

当然,在教学过程中,每天的自我总结是必不可少的,一个月的家教生涯,使我懂得了老师的责任和学生的需求,我总结出来了四点:

1、在讲课方面,我需要分清楚什么是重点,不是重点的可以一带而过,针对重点拿分的项目要详细讲解,这样才能让他们在以后的考试中,成绩有所提高。如此,才是补课之功效有所发挥了。

2、在讲的过程中,我应该尽量耐心点,慢慢的给学生讲,毕竟他们还小,有些我认为很简单的,对他们并非如此,切记不能烦燥,不能讲了一遍没听懂就凶学生,这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中,有犯这种毛病,所以后来我改了很多,尽量让自己耐心。

3、在习题布置与讲解上,我要尽量备课,一定要挑些有针对性的题目给学生做,不能做了很多题,但是很多都不是重点,那样会浪费更多时间。另外学生甚础比较薄弱,必须先强化基础才能够去提高层次。

4、最后就是要和学生处好关系,要让他们把我当朋友,而不是老师,这样才能够更好的沟通。

当然,在教学过程中,我也遇到了难处,弟弟成绩差,对上课没兴趣,总是提不起精神,家长说是上课不专心。可是他自己却认为自己天生比较笨,不是学习的料,可是经过一段时间的接触我发现,这是他的懒惰。

事实表明正是如此,他在听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子,问他问题,他也是爱搭理不搭理的样子。有时,我心里会感到很恼火:自己的付出与收获完全不成正比,他这样是在浪费我的精力。我甚至有时想要不不管他了,他不学是他的事情。可是后来想想还是觉得自己不能够半途而废,也应该对他负责,于是一遍遍告诉自己要坚持、要坚持。他平时做题时,喜欢用光用眼睛看,而懒于动手,属于典型的“眼高手低”。听课时,也常常处于梦游状态,从未做笔记。这正是他学习懒惰的体现。我清楚地知道:懒汉在学习上是绝对吃不开的。于是,我三番五次地告诫他,只有认真学习才能成绩提高。其实让我受挫最大的应该是他的不懂装懂。明明讲过的内容,过了两天,检验复习的时候,我把那几道习题拿出来,让他去做。结果,他几乎是全军覆没。我有一种前功尽弃的感觉,这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后,我不断地反思:是自己的原因,还是他的原因?不管怎样,有一点很清楚:那几道习题,他根本没听懂。答案在于他的懒惰思想使他遇到稍难的题目就会放弃,不懂也懒于发问,因为他懒得钻研。面对这样的学生,我才第一次深深体会到了做老师的难处,也第一次扪心自问我适合做老师么?会做一个好老师么?在与学生的相处过程中,学校的教育心理学这门课程也帮了我不少。弟弟的学习成绩处于中下游,容易产生自卑心理,所以平时要多加鼓励,让他能重拾自信心,相信自己也是能学好的。

时间过的非常快,一个月的教学很快结束了,当我真正了解学生特点,开始和他们建立起感情时,却结束了。虽然非常短暂,但觉得自己学到了很多,特别是认真负责,也尝到了当老师的酸甜苦辣,感受到学生的聪明可爱。在这次实习中,我学到了很多,同时充分体会到“责任”在师生中的关键作用,只有你对学生付出真爱,承担责任,你才能取得学生对你的尊重和信任。

经过这一次家教实习,我真的是长了不少的见识,增长了很多社会经验,在实践中我也找到了自身的价值。我早晚都要走出校园,走进社会大染缸去。我积极的倡议当代大学生走出校门积极参加社会实践活动,在社会锻炼中寻找自我价值。

实习是一件很具意义的事情,在实习中能够学到书本上没有的知识,增加社会实践能力,我们必须在实践中来检验自己所学的知识,尽管有时候会认为,书本上的知识根本用不上,但是,具备了知识也就等于具备了学习的能力,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以做一名实习教师的经历来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习教学了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更学好。

做家教赚的不只是钱 ,谈到做家教的体会,许多当过家教的大学生说:“其实,暑假做家教是对自己很好的考验,能锻炼口才,加强与人交流的能力,也是对自己知识的肯定。见识不同的人、不同的家庭,学会怎么做人、与人相处,提早适应社会。”的确,大学生做家教得到的不仅仅是经济上的贴补,更重要的是他们自身的价值能得到社会肯定,增强他们进入社会的信心。当家教的过程中,就是人与人交流的过程,在这之中,大学生可以提前感受下社会是什么样的,在和家长交流的过程中,你可以明白雇主和员工之间大概就是这样了,你要拿钱,你就要搞好和雇主的关系,这样你才能够让雇主心甘情愿的把钱给你,把孩子放心的交到你手上;在教学的过程中,你也可以在教导过程中,不断的发现问题,不断的改进,问问自己怎样才能让学生学的更好,让他们真真正正的在你教的过程中,在脑中领悟到知识的本质,而不再局限于浅显的表层。搞好你与学生的关系,让学生喜欢你,搞不好,你就多了份固定的工作了,父母听到孩子说你补的好,以后就定了,就是你了,给我孩子补课。

经过了一个月的相处,虽然我不敢以老师自居,但真的希望能帮助他们克服学习上的困难。同样我也学到了一些作为一名老师所拥有的品质,而这些品质将是我在踏入社会后需永远铭记的。

去做家教的心得体会篇2

在大学的第一个寒假,我迎来了人生的第一次家教,另一方面作为学校布置的社会实践,我兴冲冲的开始了我的第一份工作,对于教人而言,我还完全是个生手,丝毫没有经验,不过这并没有影响我的信心,学生是个高二的特长生,要帮她补高一的英语,对我这个已经迈入大学的大学生而言,应该不成问题,关键是要把他教好,要真正的让她在寒假有所收获。这一次的学习中学到东西,而不仅仅是消磨时间。这便成了我对这份工作的最终目的。

1月13日,我开始了我的第一堂课,说到特长生,大家都知道,基础并不是很好,所以我就从基础讲起,先教她单词后教她课文,然后再讲练习。总体而言,感觉第一天的收获还是不错的。当天回到家,我把一天的课程回顾了一遍,总体感觉还是可以的。归纳了一下,有几点需要改进:

一、在讲课方面,

我需要分清楚什么是重点,不是重点的可以一带而过,毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听,针对重点拿分的项目要详细讲解,这样才能让她在以后的考试中,成绩有所提高。如此,才是补课之功效有所发挥了。当然,作为老师的我们在出题的过程中,也是自己提高的过程。我们可以积累一些以前学过却已经忘记的知识,这也是我们的收获之一。

同时,在查阅一些资料的过程,我们也学会了怎样很好的利用现有的资料。我每次给学生上课都会给他出一些跟他课本知识相关的知识,或是上网找,或是自己出,或是自己查资料书,在查阅资料的过程中,我更深一层地了解了高中的英语教材,这些对于向往三尺讲台的我,是有帮助的。如果我没有参加这次义务家教,也许我没有动力去了解这方面的知识。

二、在讲的过程中

我应该尽量耐心点,慢慢的给学生讲,毕竟她才高二,可能有些我认为很简单的对她来说并不是那样,切记不能烦燥,不能讲了一遍她没听懂就凶学生,这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中,有犯这种毛病,所以后来我改了很多,尽量让自己心平气和的耐心的讲解,直到她弄懂为止。

三、在习题布置与讲解上

我要尽量备备课,一定要挑些有针对性的题目给学生做,不能做了很多题,但是很多都不是重点,那样更多的依然是浪费时间。另外学生甚础比较弱,也先强化了基础才能够去提高层次。

四、和学生相处上

最后就是要和学生处好关系,要让她把我当朋友,而不是老师,这样才能够更好的沟通。在跟学生沟通的过程中,我不仅了解了他所学习的教材,还了解了她的兴趣、爱好和心里的一些想法。我觉得作为一个老师,应该先了解学生,不仅仅是了解她学习方面的,更重要的要了解她的一些爱好兴趣,这样才能很好的跟她沟通。沟通是很重要的一部分,好的沟通是成功的一半。因为我们要扮演的不只是老师的角色,还要在适当的时候扮演朋友的角色。要把握好什么时候该是当老师的时候,什么时候是扮朋友的身份。

对于这次家教,我感触颇深,当我和其他做家教的同学朋友交流时,他们都说:“其实,假期做家教是对自己很好的考验,能锻炼口才,加强与人交流的能力,也是对自己知识的肯定。见识不同的人、不同的家庭,学会怎么做人、与人相处,提早适应社会。”的确,大学生做家教得到的不仅仅是经济上的贴补,更重要的是他们自身的价值能得到社会肯定,增强他们进入社会的.信心。

当家教的过程中,就是人与人交流的过程,在这之中,大学生可以提前感受下社会是什么样的,在和家长交流的过程中,你可以明白雇主和员工之间大概就是这样了,你要拿钱,你就要搞好和雇主的关系,这样你才能够让雇主心甘情愿的把钱给你,把孩子放心的交到你手上;在教学的过程中,你也可以在教导过程中,不断的发现问题,不断的改进,问问自己怎样才能让学生学的更好,让他们真真正正的在你教的过程中,在脑中领悟到知识的本质,而不再局限于浅显的表层。搞好你与学生的关系,让学生喜欢你,从内心深处接受你,让他心甘情愿主动的学习,这样学习才能达到最佳的效果。

综上,谈到做家教的最大感受,我用一句很简单的话概括,“用心和学生沟通,做他们的朋友”。我们要用心的去做每一份事,做家教如此,做任何其它的事都是这样。

去做家教的心得体会篇3

不可否认我们每一个人都微尘一样渺小。不同的面孔,同样的心情,,因为有爱,大家相聚在一起。像微尘一样,聚集在一起也会发出太阳般的光和热。

从收集义务家教信息到成为一名义务家教,第一次以成年人的姿态接触社会。对于第一次,每个人都感触颇深。作为一名义务家教,我们扮演的不仅仅是一个老师的角色,更应该成为他们的朋友,了解他们的学习和生活。

陈梦琦,一个内心乖巧的女生。第一次看见我时躲还在妈妈的身后,是好奇还是害怕?不管怎样,我相信微笑的力量是伟大的,我相信我们能够成为朋友。

我并没有一开始就叫教她课本知识,而是轻声询问她的生活学习情况。得知她的外公外婆正在外地旅游。真是懂得浪漫,会享受生活的`老人啊。梦琦读四年级了,她很忙,星期六要到学校补习,星期天上午要去学舞蹈 ,下午又是我帮她补习,可以说她的童年似乎注定了忙碌。很内向,不愿和陌生人说话,那为何今天她愿意和我说这么多?我想她不是不喜欢和陌生人说话,而是没有人愿意听她说话。爸妈都忙着打理餐馆的生意,她只好内向乖巧。不知是不是时代进步所造成的另一种悲哀。此时,我们像微尘一样来到他们身边,呵护这颗受伤的心灵。我想,只要心的距离拉近了,教学不是问题。

然后我叫她读课后单词,读课文中的句子,和她简单对话,做游戏。她真的很认真,也很好学,有时候都让我自愧不如。有人说过要给学生一滴水,作为老师要有一桶水,此刻也让我更加坚定要不断学习进步。

课间我建议让她唱歌给我听。看得出来,她很喜欢唱歌。她兴冲冲的将音乐书拿出来,一首首儿歌仿佛把我带回了童年,真怀恋啊。

短短的三周义务家教就要结束了,但我们的爱心行动刚刚开始。

每一次尝试,每一次经历都会有收获,不论结果是怎样,只要我们心怀感恩,认真去做,都会为我们的生活添上一抹亮丽的色彩。

去做家教的心得体会篇4

大学的生活说轻松吧,也有很多的专业课程需要学习,说繁忙吧,也有很多自由可以做自己的事情的时间,我不想我的大学生活在过于悠闲,所以在我完成专业课程的学习的同时,我也在课余时间做点别的事情,目前做的最久的我也一直会坚持的就是做家教这份兼职了。

我刚上家教的时候,是因为身边的同学都在做这个,而且薪酬还不错,我也就跟着做了,刚开始没有想什么,只是纯粹的把这个当成可以赚零花钱的一个工作而已,在教的过程中,也只是辅导一下工作什么之类的,我找的家教是教初中生的数学,我从小就对数学很感兴趣,一直以来数学成绩都比较好,所以我对这个教数学的工作我还是很有信心的。

我的学生是个男生,性格活泼好动,教他第一节课下来,我觉得我比上整天的课还累,一节课就没有安静的时候,但是我也发现了他很聪明,只是就是没有把聪明劲用在学习上面,我刚开始也没有想说要扭转一下他的关注点,让他把注意力放在学习上面来,我只是用心的辅导他把作业做完做好就行了,后来改变了我的想法的是我的同学,她也是做家教,有一次却看到她准备了很多的资料,听她说了很多,我若有所思。

之后每一次去学生家里辅导他学习的时候,我都有意识的观察他的性格,发现他是真的很聪明,也发现了他的逻辑很缜密,只要他认真学,好多知识点就一点就通,可是他好像就是很排斥学习,我百思不得其解,我观察了他一段时间后,发现他特别喜欢玩游戏,大部分时间都花在了游戏上面,我为了能和他说上话,我也开始去了解他玩的那款游戏,有时还问问他有关游戏的问题,果不其然他和我的话多了起来,还告诉我,以后他想成为专业玩家,看到我一点都没有反对的样子,他就更兴奋了。知道了他的想法后,我就开始旁敲侧击的来劝导他自主学习,比如说认真的独立的做完一套试卷,可以给时间让他玩游戏,甚至有时我也一块陪他玩,就这样两人的关系拉近了不少,他也愿意学习了,我真的很开心。

做家教的经历让我懂得了做任何事情不能蛮干,要懂得运用方法,不同的人要用不同的方法,尤其是对于青少年,在他们开始有自己的独立的想法的时候,要善于倾听,而不是一味的镇压和反对,我还想着,以后去当个教师也不错呢。

去做家教的心得体会篇5

寒假对于学生们来言是一个值得欢庆的假期,这一个假期里不仅能度过一个美好的春节,还能在家里愉快的玩耍一番。我作为一名在校大学生,自然也是十分高兴寒假的到来的,因为我不仅能在这个假期里面好好地休整一下自己的身心,还能借此去赚取一点生活费,我可不是去打零工哈,我是要以家教的身份去辅导学生们的学习,这也不是我第一次的当家教了,此前我已经有过几次经验了,所以找起活来还是比较容易的,这不,我又一次去辅导初中生的学习了……

我在高中的学习成绩还算是不错,再加上高考考上了一所较好的学校,所以我之前为了挣一点学费就开始为一些家长辅导他们的孩子,像我目前主要教学的就是数学和物理,这都是比较抽象的,所以还是挺受家长们的欢迎的,而我为什么会选择初中生作为主要的辅导对象呢?那还不是因为初中的知识比较简单,基本上都不需要怎么备课就能直接给学生上课了,有时候我也会接一些高中生的辅导任务,这时候就要求我在教学前做一些准备了,例如熟悉课本上的知识、准备一些难题等等,总之辅导高中生要比辅导初中生难不少,所以价格也要贵上一点。

既然家长们相信我,愿意把孩子们的学习交给我,那么我也自然不能辜负了他们,再加上我收费也不算便宜,所以我可得好好地准备一番才行。现在的教材相比我当初学习时已经改变了不少,所以我花费了一些时间去适应新的课本,其次也去查阅了一些新的教学资料,借鉴了一些名师的教学手法和经验,开始正式传授我的知识了。教初中生还是比较简单的,我也发现了一些问题,那就是我所辅导的学生一般成绩都不是太好,所以我教学的时候不能太快,必须得教一下就停一下,然后询问学生们的感受,要是这种教学节奏还适应的话那么再继续下去,不行就作出调整。

当家教是十分需要耐心的,我在教学的时候必须站在学生的角度上看问题,不然我只顾着一股脑的把问题都说完的话,那么也就失去了单独辅导的作用,好在这么多次的辅导让我积累了不少的经验,如今的我已经能较好地完成辅导任务了,学生和家长们对我的评价也都还不错,希望以后的我能多为社会做出一点贡献!

去做家教的心得体会篇6

今年暑假是我大学以来的第一个暑假,时间比我以前上高中、初中时都要长,所以我决定要打暑期工。通过打暑期工来锻炼自己,磨砺自己,充实自己的生活,丰富自己的人生,让我的人生更加精彩。所以放假几天后,我就走出家门寻找适合自己的工作。但是找一份工作还真不容易呀,开始时处处碰壁。想做销售员,可是它要求要有经验;想做推销员,但它要求是长期工;想做服务员,但是它的工资太低不符合我的要求;所以这些工作我都没有成功找到。但是功夫不负有心人,最后我找到了一份与我专业相同的工作,那就是——家教。

下面就谈一谈我个人对这份家教工作的一点心得体会。作为一名家教,就如同老师一样,要有扎实的知识储备,方可教育他人;其次,要有一些对人性格的识别能力,不同性格的人接受方式不一样,要因材施教;再次,要有一定的与人沟通能力,家教的过程就是与人沟通的过程,只有把握好这个沟通,才会将自己所学的知识有效的传授于他人;在思想上要有一个开阔的思维,“所谓师者,传道授业解惑也”,在教授别人文化知识的时候更重要的是对他有个思想上的教育,培养坚韧的学习精神和科学的学习方法、习惯。

这次家教对象是同一个家庭的三个孩子,其中一名是初二的学生、一名是初一的学生、一名是五年级的学生。对于初中、小学的课程,由于时隔的时间比较长,所以早已忘记的差不多了。而且现代教育改革相当频繁,很多内容都有所改变。因此,这就需要一个回顾与学习的过程,对自己所要讲的内容做一个全面系统的回顾,同时做好授课计划。例如对初中英语的补习就需要熟练的记下所有的语法以及一些单词,对初中数学的复习就需要牢记下每一个数学公式,并且要学以致用;对小学的英语就要熟悉课本,以及一些比较简单的语法,这些都是在初中、小学学习中举足轻重的细节。在一个扎实的知识储备下,方可给学生讲到知识点的本质,让学生对待这方面的习题达到一个高屋建瓴的境界。说得容易,可是做起来就不容易了。这花费了我大量的时间与精力,每天晚上都要十二点多才能睡觉,早上又要早早起床。那时我真真正正的体会到了严重睡眠不足的厉害!

在家教的前两天,是一个授课的过程,更是对学生的一个初步了解过程,分析出学生的知识欠缺在哪里,知识掌握了哪些,然后才知道学生之所缺,重点补习不足之处,达到一个高效率的效果。同时对学生的性格做个初步的认识,毕竟家教是一个和人打交道的过程,以一种亦师亦友的关系讲解自己的内容,了解清楚后才会达到事半功倍。所以授课的前两天非常重要,也相当的辛苦。可能由于我和那几个学生接触不久,所以她们比较听话,教起来没那么累。可是当我们比较熟悉之后,她们就很不听话了,布置的作业不做完,就算做也是马马虎虎的,而且要时时刻刻的提醒她们复习。教了二十几天,她们给我的感觉就是不是不会做练习而是懒于做,不会自觉和主动学习;并且学习没有一点方法。她们做题时,喜欢,而懒于动手。听课时,也只是“洗耳恭听”,从不做笔记。这就是她们学习懒惰的体现。

记得有一次,我给初二的学生讲解了,她听课时,显得有些吃力。我讲完后,问她是否还有疑问、懂不懂,她回答说全听懂了。过了两天,为了检验复习的效果,但她却给了我沉重的打击,我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后,我不断地反思:是自己的原因,还是她的原因?不管怎样,有一点很清楚:她根本没听懂。面对懒惰成性的她,我显得“束手无策”。学习成绩的好坏,往往取决于学习习惯的好坏。懒惰是学

习的“大敌”。我只能不时地督促他、鞭策他,使他逐渐变得勤快起来。还记得她每一次做分式题目通分时都是分母通分、分子不通分,或者是分子通分错误,而且计算时一定是计算错误的,这些错误都是不应该范的错误、不必要的错误。而且在这方面我每一堂课都会重点提醒要她特别注意,可是她就是不听。这使我非常生气,开始时我并没有发脾气,而是把我的火气压了下来。然后我就跟她打比喻说:“你现在就像是被海浪撞下了海底,自己爬不上来,需要我的帮忙。所以我游到了海底帮助你,帮你重新游到海面上。可是你根本不让我帮忙,我拼命地把你往上拉,但你就拼命地把我往下压。你自己根本就不想上来,你说我还怎么帮助你呢?就算我有很大的本事、很大的能力也无法把你救上来。难道你不想我把你救上来吗?”她给我的答案深深地伤害了我,把我打下了地狱。她说:“我根本就不想上来,你又何必呢?”我听到后还真是欲哭无泪呀!天底下还有这样的人。我不知道是我的表达能力有问题,让她无法接受我的说法;还是她自己根本就不想学。我知道讲话要注意表达,注意学生的接受限度,让学生有个舒服的接受方式。但她这样说我真的很难接受,很难说服我自己不生气,所以那是我在家教过程中有史以来的第一次发火。这让我体会到了:做老师需要有很好的耐心,需要有很好的脾气!在这方面,我还需要慢慢地提高,慢慢地积累经验。我相信我一定行的!

做家教除了需要一定的知识外还需要有一个良好的表达能力,如果表达能力不行,无法让学生接受自己讲授的内容,那也是等于白教一场。所以有一个良好的表达能力很重要,其中有一口漂亮的普通话也很重要的。在授课的过程中,如果普通话不标准就会成为笑话,就不能很好的吸引学生的注意力。其次,在上课时不仅仅要讲到课本知识的内容,还可以穿插一些当今世界科学的进展,也可以融入自己在大学里所学的知识和所见所闻,这样就可以提高学生的兴趣。同时讲授一些人生上的哲学和经历来培养彼此的亲切感,来达到一个更好的授课效果。在教授知识的时候最重要的还是对她们的学习方法和习惯的传授和培养。俗话讲,授人以鱼,可供一饭之需;授人以渔,可解一世之食。

“所谓三人行,必有我师焉”,在给别人传授文化知识的同时也是一个向别人学习的过程,也是开阔自己眼界的过程。作为一名师范生,未来的一名老师。学生是我们的一切,为了教好学生,我们必须有丰富的知识和过硬的专业技能。同时也要摸索一套适合学生、适合自己的教学方法。这个暑期过的很有意义,深深体会到了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。任何事情绝不都是想象中的那么简单、得心应手。总之这次家教社会实践活动,苦中有甜,喜忧参半,即丰富了我的生活,又对未来事业的发展起到一定的推动作用。既然选择了远方,便要只顾风雨兼程。未来的路充满着未知,但我相信我会脚踏实地去兑现我的承诺,努力做一名好园丁!

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