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关于写老师的作文5篇

写好作文需要长期的积累,需要思想的升华,语文想要得高分就一定不能忽略作文这个重要环节,大爱范文网小编今天就为您带来了关于写老师的作文5篇,相信一定会对你有所帮助。

关于写老师的作文5篇

关于写老师的作文篇1

小学的时候,由于爸爸常年生病,家里很穷。是吴老师给予了我这个缴不起学费、买不起书本的穷孩子最大的关爱。他不但没有歧视我,反而奖给我一个本子、两只铅笔,作为对全班最穷学习成绩最好的我的鼓励。孟老师教育我们,人活一世,要有所追求,否则就是一具行尸走肉。从他那里,人不能只为自己而活着,只有为国家、社会的发展做出一定的贡献才算活得有价值、有意义。这些道理,至今仍深深印在我的脑海中。

还有一件事也在我心中烙下了深深的印痕。吴老师每每在上课时,除了教鞭、粉笔、教科书之外,还备有一个特殊的教学用具:一个大大的甜脆瓜。孟老师把这个瓜,放在同学们抬头可见的讲台上,他还在上面插了一把小刀,讲台下坐的是一群八、九岁的顽童。吴老师为了教好我们这样一群乡村顽童,就发明了这个独具爱心的教具。他一上课就摆出一个脆瓜,用令孩子们垂涎欲滴的瓜果,吊起了我们求知的胃口。然后,他就借着这一条条小甜瓜,把知识和智慧,巧妙地注入了大家小小的心田。每个孩子答对了一道题,就可以得到一小条甜瓜。我当然是吃甜瓜最多的人。吴老师为了开启农家子第蒙昧的心灵,不惜在十分微薄的薪水中,挤出钱来买甜瓜,这让已经升入初中的我感慨万分。吴老师为了播洒知识的雨露,真是费尽了心机,也让我体会到:敬业,使一个凡人变成圣人。

爱,是一切奇迹的源头。我是幸运的,让我遇到了吴老师。至今回想起来,心里还暖洋洋的,吴老师的爱,他的教诲,他那独特的教具,令我难以忘怀。但愿所有为师者,都不要吝惜心中的爱,把它洒给所有需要它的学生们,也愿所有的孩子都能沐浴在师爱的甘霖之中……

关于写老师的作文篇2

一个人的一生少不了老师布置的作业来陪伴你的成长,可是,各种各样的“无聊”作业,难免让同学们不想写作业,所以,我心中的好老师应该是布置作业很灵活的!

作业布置的灵活,当然就是作业布置得很有趣,能吊起同学们的兴趣!老师们肯定又有疑问了!布置什么样的作业能吊起人的兴趣呢?我感觉,就非看书、写读后感和做手抄报莫属了!

做手抄报,不仅有趣,而且还能提高我们的动手能力,再加上做完手抄报给别人看时,别人的眼睛中流露出的喜爱或敬佩得眼神,都能让我们自信心大增。看书,那可是一个有趣的不能再有趣的活动了,看书能让我们增长知识,增加自己的`知识面,多好呀!而且,在读书的过程中,有看、有思、有感,这是所么愉快的一个过程呀……

关于写老师的作文篇3

不知不觉中,学校里多出了好几位实习老师,而我们班也有幸分到了一个。他就是我们的白老师。对于他的映像,最深刻的便是上第一节课时他那副紧张的模样。

又是一节语文课。拿出语文书和作业本,端坐在座位上,等待徐老师进教室。“咦?”我不禁傻了眼,这哪是徐老师呀,走进教室的分明是一个大男人。这是怎么回事?

“大家好,我是你们的实习老师,今天就由我为大家上课。”听了他的介绍,我们才恍然大悟,原来他就是先前徐老师提过的实习老师——小白老师。

白老师并不高,笔直站立在讲台上,给我们一种说不出的亲切感。正式铃还没打响,他站在台上有些不知所措,显出他内心的紧张。

终于开始上课了,白老师紧张的心情似乎也逐渐舒缓,开始为我们上课,看他的架势,似乎这节课准备了很久。

尽管准备充足,可是小白老师的话中还是有些语病,他也都一一改正回来,甚至有时说错了一句话,全班都哄笑起来,他都不以为意。

曾有段时间,他让我们小组讨论,自己便松了口气地站在台上。本来应当走下来听听同学们的讨论,可他却略显紧张地站在投影屏幕的一旁,看着我们。

听着白老师讲课,我们仿佛进入了课中那神秘的罗布泊,在一旁看着罗布泊一步步的消逝。

这节课在白老师松口气的表情中结束了,而白老师那紧张的模样却给我留下了深刻印象。

做任何事都需要第一次的尝试,老师也不例外。小白老师虽然教学经验不多,却又一丝不苟的工作态度,相信以后一定会是一位好老师。

关于写老师的作文篇4

当你转身后,我就明白下次的遇见便只剩清淡的寒暄。走廊上被拼得粉碎的地板花案静默着被我微带迟疑的脚压过。

一件事情的结束,就意味着另一件事的开始。或多或少的离别,依稀渐远的背影,我已释然。

打开我记忆的闸门,推开通往新生活的大门。面前的她穿着一袭连衣裙,发式是中年妇女惯梳的盘发,鼻梁上挂着一副眼镜。手中拿着一支笔,低头在纸上写着什么。听到推门声,她放下手中的笔,转头看向我,莞尔一笑,“你来了。”

这是什么情况?“你来了”,莫非她认识我?可是我们今天才第一次见面。正当我对这个纳闷的时候,她又开口了,“过来签到吧。”我点点头,走完既定的报到程序,站在原地不知道接下来该干什么。“你可以随便找个座位坐下来。”她见我站在在原地不动,指示我接下来怎么做。我找到一个相对偏僻的位置坐下来,整理了一下东西,一只手托着下巴,抬头看着讲台上的一举一动。她低头,笔在她手中快速地转动。每当有一个新生来报到,她都会放下手中的笔,接待新生的到来。

她,就是我高一的班主任,一位数学老师。

那是期末考后的第三天,我按照约定来到办公室。她交给我一把钥匙,让我去教室里搬一把椅子来坐。从教室搬来椅子在她旁边放置,接着坐下。她递给我一张纸,上面打印着全班同学的期末成绩。眼睛从第一个快速向下扫去,当看到自己的名字时停下来仔细查看,我是第九名,笑意从我嘴角流露出来。觉察到我的高兴,她再一旁说道:“这次你考的不错,不过还需努力。”我点点头,继续看,这次我比对着成绩好的一起看。她拿出一叠成绩单,“等下你就把那些成绩报给我,我来记。”两个人在办公室奋斗了一个多小时。我站起身,向她询问,“老师,还有其它什么事吗?”“没有了,谢谢你帮我,不然我一个人完成要好长时间呢!这些东西你带回家吧!”说着从抽屉里拿出一袋水果递给我。我再三推让,最终还是收下了老师的好意。

这件事曾轰动一时,具体怎么发生的我并不是很清楚。那节下课,一位男同学捂着自己的左眼,血从指缝里流淌出来。当时我们都惊呆了,还是班长反应快,立即出教室往办公室方向跑去。没过多久,走廊外响起一阵咔嗒声,她出现在了教室门口,带走了那位男同学。

第二天,那位男同学出现在了自己的座位上,这次他左眼被纱布包着。第一节上完英语课,她出现在了教室后面,和他旁边的男生嘀咕了几句。随即教室里桌椅摩擦地面的声音响起,那些男生拖着他的桌椅走向靠近讲台的位置。他也带着他的书包来到第一排坐下。她走到讲台边上,“同学们今后要小心陈栋同学的伤口,要照顾好他。”说罢,走出教室。

时间一眨就到了中午。午休开始,她来了,把两位当事者叫了出去。掀起窗帘向外偷望,听不清他们的谈话内容,只感觉他们的谈话好似静水一样平静。挡不住困意来袭,我趴在桌子上开始午睡。等我醒来,看后面的时钟,已将近下课。看到那两位同学的座位上还不见他们的身影,再次掀起窗帘,他们仍在继续谈话。

转眼已是星期三最后一节班队课。这次班队主题是《关于校园内的打架事件》。介绍完ppt上的内容,肇事者拿着一张纸走上前去。他承认了自己犯下的错,向受害者道歉,向老师、同学道歉,并劝告我们不要因为自己一时的充电而造成对他人,对自己的伤害。受害者也走上前去,他表示自己也有错,向肇事者也道了歉。事情圆满解决,不得不承认这里面应该有她的功劳。

老师走出教室,教室里立马沸腾起来。“你在几班了”这句话被许多人传用。我也加入了这个队伍,想到新班级就感觉很兴奋。再想到这个即将分散的班级,老师刚刚与我们讲的话:同学们,你们就要离开四班去新班级了,老师希望你们能在新班级和老师同学相处融洽,一定要好好学习,最后祝你们两年之后能考上理想的大学。想到这,心里泛起一阵酸。我想我该好好地向她去道别。

走出教室,踏上去办公室的路。阳光撩过左肩,放慢脚步前进着。心里踌躇着,见到她该说些什么呢?推开门,径直走到她的办公桌旁。手攀着桌沿,许久才从嘴里吐出两个字,“老师。”她朝我微微一笑,“你来了啊!找我什么事?”我点点头,又摇摇头,“我没事。”她说,“你考上传媒班很不错啊,要好好学习哦!以后会很辛苦的。”我点头,谢过老师的劝告。

辞别老师,走出办公室,阳光还是老样子,只是这次撩过的是右肩。

虽然我们仅仅相处一年,您留给我的记忆十年都不会忘。谢谢您在我生病时对我的关心,谢谢您在我困难时提供的帮助。古人云:“一日为师,终身为父”,无论我在哪里,您永远都是我心目中的好老师!

关于写老师的作文篇5

曾经,不知有多少个夜晚,您伏案桌头,一丝不苟,孜孜不倦地批改着我们的作业。今天,也是一个夜晚,我提起笔,眼前又浮现出那个瘦小而又高大的身影。

那年夏天,我很有幸,跟全校唯一的男英语老师教英语,依旧记忆犹新地记得当天分班时的情景,带上站着六个班主任,台下三百多名学生。然后,班主任开始点名,当他用响亮的声音念出我的名字时,我从头到尾打量了他一番,这老头,大约50来岁,却一头乌发,两眼炯炯有神,好像时刻准备着瞪那些不守纪律的学生。他的额头上早已被岁月刻下了一道道深沟。瘦小的身材还弓着腰,留着小平头,看起来十分精神,穿着一件白色的衬衣和一条黑色的西裤,脚上穿着一双旧皮鞋,怎么看也不像个老师。说实话,当时真没把这个“小老头”放在眼里。

到了教室,他告诉了我们他的名字,姓姜,这是我们才知道,他是我们的班主任兼英语老师,我想,我英语本来就不好,弄个老头来教我,这能行吗?可是,事实把我征服了,老师老当益壮,在第二天的英语课上,讲课抑扬顿挫,幽默风趣。逗得我们哈哈大笑。在高兴之余,我们还都把当堂的知识掌握了,我暗暗地对他竖起了大拇指,渐渐的也迷上了他的课。哎。这“小老头”还真叫我刮目相看啊。可是好景不长,我又改变了我的看法,原因是他老是爱抢我们的课,理由很简单,“英语是主科,很重要。”他都已经发话了,我们也束手无策,只能眼睁睁地看着邻班的'同学一个个精神抖擞地上体育课。我们羡慕的目光也随着飘出了窗外,这时,你千万别抬头。猛地抬头一看,你会发现,。老师定是一手拿着提纲,在瞪着那一双大眼睛在注视着你,那眼神犀利无比,让人不敢正视。在别人在玩的时候,我们在学习,就这样时间长了,便产生了差距。第一次期中考试我们班的英语成绩和总成绩都在级部名列前茅,我的英语成绩也破天荒的考了有史以来的第一个120分。看老师乐的,额头上的皱纹都眯成了一条缝。在尝到了甜头之后,几乎以后的每一节活动课他都会来“霸占”。我们倒也习以为常了,只是那时想不通,现在才明白,老师他那里是爱抢课,只不过是爱岗敬业,为了让我们多学习一点知识罢了。那年,我很庆幸,他教我们英语。

又是一个风起叶落的季节,那“哗哗”的落叶声又把我的记忆带回了从前。这声音似天籁一般在我耳畔荡漾,为什么这样说呢?跟姜老师教过的人都知道,听到这个声音,老师又要行动了。在初中,我们八点钟正式上课,姜老师大约六点半就早早地来了,老师家离学校不是很近,每天他都会蹬着车子赶来,风雨无阻,从来没有晚过。,来到学校的第一件事就是拿起笤帚,打扫起卫生,飞扬的尘土冲在他的身上,使他显得格外的苍老,他那弓一般的腰弯了又弯,我们不忍,便和他一起打扫,老师却说:“你们上自己座位学习去吧,我干就行。”我瞬时感动了,一股师爱的源泉向全身涌流,他仔细地打扫完室内,又扛起扫帚,又去室外,我们班的卫生区有几棵大树,每年都会落许多叶子。要打扫干净可不容易。可是老师从来没有抱怨过,。红日初升,阳光几缕洒在老师的脸上,显得格外的慈祥可亲。而他那如弓一般的腰却和身后挺拔的树干形成了鲜明的对比,同事劝他年纪大了,不要干了,他却总是笑着说:“干了这么多年了,习惯了。”的确,跟老师教的一年里,我们都亲眼目睹过。即使在冬天,下着大雪,路很滑,老师依旧会顶着风,弓着那枯树一样的腰,蹬着自行车,来到学校,和我们一起扫雪。温馨的画面定格在白雪皑皑之中,也只有在那个时候,我们都会觉得,这个冬天空气中弥漫着温暖。

就是这样一个敬业乐业的有责任心的老师,他在教我们的一年里,几乎没向我们讲过什么大道理,只是用他的一言一行影响着我们。我们都是农民的孩子,正如他说的一样:“我们现在如果不好好学习,那将来会像父辈一样,过着‘面朝黄土背朝天’的生活”。这句话我一直铭记在心,老师,您放心,学生又怎能忍心让您失望。

写到这,我已不知道是该称呼您“小老头”,“慈父”,还是“保姆”。不,都不是,或许只有一声藏在心头很久的“恩师”能够微微表达我对您的敬佩和感激,终究有一天,人会老去,纸会泛黄,墨会褪去,但您那捧着一颗心来,不带半棵草去的精神会在我今后的人生道路上指引我向前。我只是您园中万千中的一朵,但是我不会忘记是您一手将我栽培。

恩师,天亮了,我看见我们学校的树叶开始黄了,落了,您又要辛苦了,学生想您,却不能回去看您,只希望您多穿件衣服,注意身体,别累了自己。

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