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书籍伴我成长作文篇1
好书是我一生的朋友。虽然“光阴似箭，日月如梭”，时间过得如箭一样飞快。但是，自从我们学校开展读书漂流活动以后，我就迷上了看书。每当我做完作业，余下的时间我肯定是在看书。我看书，正如高尔基爷爷说得那样——就像饥饿的人扑在面包上，忘了周围的一切，结果还闹出过许多笑话。
有一次，爸爸和妈妈出去了，家里就我一个人。我闲着没事，就又捧起了书津津有味地看起来。不知过了多久，突然，我的肚子叫了，我觉得很饿，就去煮面去条吃。趁面条还没熟，我想再看一会儿书。就在我尽情地畅游书海时，爸爸，妈妈来了。一进门，他们就闻到了一股怪怪的味道，“伟豪，你在家里干什么？怎么这么臭？”妈妈边问边赶紧往厨房走，掀起锅一看，面条都煮干了！妈妈火冒三丈说：“你想放火啊？怎么不长记性啊？”我这才记起，刚才在煮面条，可一拿起书我忘了时间。看到自己闯了祸，我只好笑着说：“对不起，对不起，下次不敢了。”
可没过多久，我的老毛病就又犯了。一那次，妈妈带我去书店买书，我一拿到书就爱不释手。一回到家就趴在书桌上津津有味读个没完没了。妈妈做好了饭，三番五次地催我吃饭。可我还沉浸在书的世界里，对妈妈的催促全然不知。气得妈妈大发雷霆，跑过来一把夺了我的书，用力拍了一下我的肩头，我才恍然大悟。我只好再一次陪着笑脸说：“对不起。”
虽然，因为看书我闯了不少的祸，也挨了妈妈不少批评。但是，我依然爱书，因为书是知识的源泉，好书将伴我一生！
书籍伴我成长作文篇2
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“书籍是人类进步的阶梯”，这些关于读书的名言句句萦绕我心。我从小就爱读书，是一个不折不扣的“书虫”。
我出生在一个有浓烈读书氛围的家庭里，从小就饱受书籍的熏陶。从记事的那天开始，我就与书结下了不解之缘。在两三岁时，我就会熟练地背诵《三字经》、《百家姓》以及好多首唐诗。四岁那年，我和幺爷爷逛到了民院的一座小桥边，桥上的花正开得艳。幺爷爷问我：“这是什么花？”我脱口吟出：“朱雀桥边野草花。”这件事我至今还记忆犹新，这是我幼时读书经历上的一个“重大事件”。渐渐长大了，从《十万个为什么》到《格林童话》，从校园故事到经典名著到历史地理，我每一步都走得那么坚定，始终充满了丰收的喜悦和澎湃的激情。
在琳琅满目的书从中，我认识了料事如神的诸葛亮，结识了忠义重友的林冲，遇见了机智勇敢的孙悟空，还了解了充满童真的马小跳……因为读书，我的知识面得以扩展，词汇量也日益丰富。每走到一个地方看到不同的景色都可以吟几句诗来抒发情怀。我读书时，总是聚精会神地依恋着它的字字句句；我的心随着故事的情节，随着诗人的情怀，跟着作家的思想在跃动。读着读着，我可以忘记身边的事物：忘了吃饭、忘了休息、忘了出去打球……有一次，我抱着一本书看入了迷，翻书的页数也越来越多。当这本书看完的时候，已从早晨来到了中午，楼下又响起了那熟悉的广播体操的声音。一早上就这样过去了，我还没有察觉到呢！每当我从书店门口经过时，眼睛就会死死地盯住橱窗里的那些宝贝，好似罗丹在检视他雕刻的石像，又像收藏爱好者看见了一件价值连城的宝贝。
我之所以爱读书，也是和我的家庭影响分不开的。我爸爸也是整天沉浸在书里，除了给他的研究生上课，一回到家他都全神贯注地盯着书本，时不时还扶一扶慢慢从鼻梁上滑落的眼睛，手里拿着笔匆匆记着。他经常告诉我：不动笔墨不读书，读书需要品味。他在读书时，就连我大声叫他吃饭也好像没有听到；看！他又入了迷。咦？我的书呢，又被爷爷奶奶借走了！别说我爷爷奶奶年纪大，却也是一个个书迷。我经常看到这样的情景，爷爷奶奶围在桌子旁，津津有味地看着一本本书。有时候为了把那一本书看完，他们甚至不惜牺牲自己跳广场舞和打牌的时间。有这样一个书香之家，我是多么的自豪呀！
书籍伴我成长作文篇3
我们可以潇潇洒洒地看电视，可以自由自在地上网，可以轻轻松松地听音乐。惟有读书，只能一字一字地看，一句一句地分析，一段一段地理解。然而书上，既没有美丽的画面，也没有优美的音乐，还没有旁白的点拔。读起来真是有点“难”呀！
在我的书架上，摆满了许许多多的书。从薄薄的、小小的连环画，到大大的、厚厚的百科全书，真是应尽有。不知有多少次，我都是抱着书进入梦乡；也不知有多少次，我一个人在书的海洋里遨游、徜徉；每当我读到高兴的地方，便情不自禁地和主人公一起享受欢乐，脸上洋溢着快乐的笑；每当我读到悲伤的地方，也仿佛身临其中，和大家一起伤心，常常泪流满面；读到优美的语句，总要拿出本抄下来，好细细品味。书好象一位知识渊博的长者，讲述着人生的道理，又好象一位知心的朋友，在和我面对面交谈。我就像书中的一只小蜜蜂，不断获取里面的精华。
平常，爸爸妈妈给的零花钱，我总是舍不得花，便攒起来买书。每逢空余时间去书店，不看完一本书我决不罢休；每逢过生日或在学习上取得一点点的成绩时，爸爸妈妈问我要什么，我便会不假思索地脱口而出：“书！书！我要买书！”于是，我便从书中了解到了许多知识，如：星系是怎样形成的、濒临灭绝的动物有哪些、世界上有哪些伟大的科学家……这些书籍，把我带到了一个广阔多彩的世界。我渐渐的明白了一个道理：知识的珍珠，蕴藏在书海的深处，有志者自会摘取，无志者只能望洋兴叹。
书给了我知识，给了我力量。课外读物教给我做人的道理，诗歌引领我对美好生活的追求，童话告诉我生活中的美与丑、善与恶、真与假。读书，成了我每天的必修课，常常令我废寝忘食，使我置身于另外一个世界。这个世界很精彩！《雷锋的故事》让我懂得了做人的道理，要做一颗永远不会生锈的螺丝钉；《爱的教育》教会了我应时时刻刻为别人着想，用自己的爱去温暖他人。《钢铁是怎样炼成的》使我明白，自强不息、永不言败，坚持到底就是胜利的精神……
每当我打开书时，常常能够听到许多的声音：有智者娓娓的谈心声，有勇士英勇豪迈的冲锋声，有小伙伴互相勉力的加油声；有恬美如秋月的小夜曲，有春花凋零的叹息声，有小鸟归巢的啾啾声……
书籍是人类世界的营养品，生活里没有书，就好象没有阳光，智慧里没有书，就好象鸟儿没有翅膀。书使我的生活更加多姿多彩，给了我童年的乐趣和美好的向往，教我去思索人生从幼稚走向成熟。在我成长的'道路上，书是--我不可缺少的好朋友！
书籍伴我成长作文篇4
书籍是人类文明的长生果，书籍是全世界的营养品，书籍是人类进步的新阶梯，书籍是陪伴我成长的必需品。
在我幼年时，晚上妈妈常常坐在床头边，拿着我的第一本故事书，给我讲一个又一个动听、有趣的小故事，让我进入甜甜的梦乡。一天，爸爸还给我买来了一本连环画，上面有许多生动、美妙的图画。上面还有一个个有趣的小故事，爸爸看着精致的图，慢慢给我诉说着小故事，我听得可认真呢！
上幼儿园了，每天我可以和许许多多的小伙伴一起玩、一起闹。想不到上课时，老师的童话故事比爸爸妈妈讲的更为生动、有趣。老师还发了各式各样的书给我看个够，我喜滋滋的'。从那以后老师教我懂礼貌、讲文明，我便每每看到亲朋好友都会打招呼。
要上小学了，从幼儿园升到了一年级。我变得更开心了，新的老师，新的同学，还有新的书本。一本本书籍让我的知识越来越多，随着年级的升高，我的书柜上也已放满了薄薄厚厚的书了。
要上初中了，上了初中就代表着又长大了些。虽然我有不少的改变，但改变不了的还伴我成长的书籍。书籍依然伴随的我，让我的视野日益增长，也让我慢慢离不开它了。
是啊，书籍伴我成长，它伴随着我成长的一层层知识阶梯，让我们以书为了，做它的好朋友吧！
书籍伴我成长作文篇5
书是一把开启智慧之门的钥匙，让我拥有无穷的智慧。书是一位老师，帮我解开疑惑。书是智慧的海洋，让我尽情遨游、观赏那美丽的风景。
高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”可见书对我们多么重要。我也一样，书就是我生活的必需品。
当我还在呀呀学语时，各式绘本图书就是我最好的玩具，通过它们我认识并会说了许多动物、植物、生活用具。
随着我渐渐长大，妈妈每晚读我听的睡前故事更是激发了我对阅读书籍的兴趣。每到双休日、寒暑假去图书馆阅读借书，就是我最喜欢的行程。日积月累地阅读，我的课外知识也在日益增长着。
现在阅读一般的文章对我已经不成问题，我更是如饥似渴地读书，把读书当成了每天生活的一部分。最近，我读了《爱的教育》这本书。书中描写了许多平凡而又善良的小人物：卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师……其中最令我感动的是：铁匠的儿子泼来可西。面对无缘无故对他拳打脚踢的父亲，他却依然记得父亲对他一点一滴的关爱，将这关爱最大化，而原谅父亲对他的伤害……他的孝心打动了我，也使我对父母的爱有了新的认识。我仍然坚持着阅读，因为我知道，在书中，我总能找到解决疑惑的答案，在书中，也有着我数不尽的未知……
我喜欢书，书带给我乐趣与智慧。书是我的良师益友，我爱读书。书会伴我成长，伴我一生！
书籍伴我成长作文篇6
经典书籍伴我成长我诵读过许多经典故事，其中我最喜欢的是感人的格林童话，和惊险的西游记!
格林童话非常感人，都是一些公主遇到了困难，最终用自己的智慧“打败”了困难;也有一些是娇气的公主，王子们也用自己的智慧，想尽一切巧妙的办法让娇气的公主们不再那么的娇气;当然也有一些贫苦但有善良的小姑娘们，踏踏实实地作者非常辛苦的工作，不辜负她们爸妈的财产，去不知不觉得被王子看上了他们最终过上了幸福的生活，我真感动;可是也有让人厌恶、害怕的巫婆和让人讨厌的恶妇，总是爱欺负穷人家的孩子和大人，有非常大的嫉妒心，可是她们最终也没有得到好下场!······
总之，这本书让我懂得了看到困难，不能退缩，要勇敢的去面对、挑战;不能太娇气;要踏踏实实地做好自己的事情;不能有太强的嫉妒心，否则最终伤害到的，还是你自己······
当然西游记我也很喜欢看。里面的人物都有一个非常突出的特点。想知道是什么吗?那就继续读下去吧!唐僧的特点是贪生怕死，孙悟空是遇到事太冲动，不过武功很好!只知道吃和睡的猪八戒和温和的沙僧。这些股市都让我知道人间没有我们办不成的事，只有我们不想做的事······
书籍伴我成长作文篇7
书籍可以给予人们知识，书籍可以给予人们快乐。在阅读中，我感受到人生冷暖，感受到这精彩的世界。
是的，就如高尔基所说的书籍是人类进步的阶梯，我在阅读中快乐地成长。
记得有一次，我偶然得到一本《中国少年文学》，一看内容我就被它迷住了。《塔里木河的少年》、《跳动的火焰鼠》，一篇篇精彩的文章在我眼前跳动着。故事时而紧张，时而轻松，时而悲伤，时而幽默，而我的情绪被它牵着走，经常喜乐无常。
书虽然给我带来快乐，但有时也会引来一些小麻烦。有一次，爸爸出差了，妈妈要去买菜，于是妈妈便嘱咐我要看着饭，熟了要按掉开关。我那会儿正看到故事的精彩部分，于是就随口答应了。
过去一会，我闻到了一股烧焦味，这是正沉浸在故事中的我猛然想到妈妈的话，于是以火箭般的速度飞奔到厨房。哎呀，我的妈呦！我迅速按掉开关，打开油烟机和窗户，心想这下可完了，都怪那书太好看了！不巧的是妈妈却在这会儿回来了。手忙脚乱之中，妈妈已经怒视着到我面前：怎么搞的，我出门时不是交代你了吗？知道这有多危险吗？妈妈又开始发挥她那碎碎念的功夫了。真是为了一本书，惹了一身祸！
关于我跟阅读的故事那真是讲上三天三夜也讲不完啊，书给了我太多太多。
书籍伴我成长。阅读中我领略大千世界的风采，或喜或悲，我一样热爱着它。阅读带给我快乐，它将是我一辈子最好的朋友。就算会有一些小麻烦，我一样不会放弃阅读。它给我的那种快乐，是最美好的快乐。
书籍伴我成长作文篇8
“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”提到童年，大人们似乎有说不完的话。他们的童年有许多游戏和许多伙伴。然而，生长在钢筋水泥中的我们，自然无法体验那一份乐趣。
好不容易放下了手中的笔，扭头一看，一面书墙映入我的眼帘。随手抽出一本，无论是站在书柜前，还是靠在窗边，亦或是坐在书桌前，总能让思想走进书中的世界，走进那硝烟滚滚的战场；走进那清水泊边的忠义堂；走进那遥远无边的西行路；走进那奢华大气的大观园。每一本书都有它的故事，它的主角，和主角奇特的经历，只有沉浸在书中，你才能与书中之人同乐、同喜、同悲、同忧……
房间里的那一面书墙，对我，一直是一种诱惑，闲暇之余总会来到这里，挑一本书，又能呆上许久。时光如狂奔的烈马，一转眼便消逝不见，常常过了规划的时间，还沉浸在书中，只有闹铃响了好几次才猛然想起，该进行下一个计划了。
不要说是那些经典名著，即使是一本小小的字典，我也能看得津津有味。仔细品读每个字的意思，一看就又过去了几分钟，看到一些词语，心底会出现莫名其妙的兴奋，仿佛在单调无聊的漫漫长路中看到了一方璀璨星河。
不光是家中藏书，书店也是我十分留恋的地方。桌旁的几盆绿萝，头顶的几盏明灯，都是十分不错的伙伴。窗外，是繁华的市中心，路上，车流排成了长队，两旁的大楼闪耀着霓虹的光，但这一切都影响不了埋头书中的我，因为我早已“无法自拔”了。只有书店里即将关闭的广播声音能打破这宁静的一切，人们只能恋恋不舍的离开，而我，就是那群人之一。
我贪恋书香，渴望深藏在这香气中无拘无束、宁静、自在……
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