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八年级的故事作文6篇

好的作文一定要先认真审题,这样才能吸引读者,写好作文可以培养学生们的观察能力,王科范文网小编今天就为您带来了八年级的故事作文6篇,相信一定会对你有所帮助。

八年级的故事作文6篇

八年级的故事作文篇1

兔子到了乌龟家,用萝卜敲了敲门。乌龟惊讶着,问道:“兔子姐姐,您有什么事吗?”兔子咬着萝卜,不服气地说:“我们再来比一次,这次赛跑我肯定不会再输了!”乌龟爽快地答应,“没问题,兔子姐姐。”

动物村里的小鸟、大象、猴子、老虎、山羊等都来到赛道旁,有的化身拉拉队员,有的化身裁判员,有的吃着小零食。大象一声令下,“预备,跑!”兔子像风一样往前冲,把乌龟远远地丢在后面。兔子心想:这次我一定不偷懒了,冠军非我莫属!

突然……动物们听到一声巨响,目光锁定在一棵树上,看见树叶往下掉,地上有白白的一团正在放声大哭。仔细一看,原来是兔子,它被大树的树根绊倒了,脚留着血。大家在想这么比赛该如何继续……

乌龟气喘吁吁地跑来,它背起兔子就往医务室的方向爬去。百灵鸟医生左瞧瞧右看看,听兔子说完整个事情的经过,照了个x光,边帮兔子包扎边严肃地对它说:“伤筋动骨一百天。你的骨头没事,但是筋拉伤了,膝盖也破皮了,接下来的时间你就在家好好养伤,不要做激烈运动,比如爬山呀、跳绳呀、跑步呀……”医生还没说完,兔子就接话,“不行!我还没比完赛呢!我一定要拿第一!我不能输!”兔子刚想跳起来,百灵鸟就飞过去把门锁上。

八年级的故事作文篇2

家风,即家族世代相传沿袭的风尚,它是引导我们成长的无声力量,是一个家族的精神风貌,是中华民族的优秀传统,是传承千年的精神尺度。家风,亦是吾国之民风,它不仅影响着家族的传承,更影响着民族的未来,是极其必要而不可或缺的。给予我精神力量的,正是这样的一种家风。

孝之风

俗话说:“百善孝为先”。孝,是一种优良传统,是中华民族的传统美德。在我的家中,所有人都为传承这一家风而努力。我的父母对待家中长辈,态度恭敬,关爱有加,照顾得细致入微,尊重长辈的意愿,十分孝敬。在这样的良好家风的熏陶下,我也学会与长辈们沟通交流,为他们做一些事情,关心他们,孝敬他们。在孝敬长辈的家风影响下,整个家庭彼此关系融洽,相互关爱。传承这样的家风,有利于形成良好的道德风尚,构建和谐社会。

礼之风

孔子云:“不学礼,无以立。”我家的家风,就要求每一个家庭成员明礼学礼。我的父母总是言传身教,十分讲究礼仪,待人接物落落大方,彬彬有礼,谦和温厚。他们经常教育我要有礼貌,做一个有素养的人,教我主动同长辈打招呼,对人谦和有礼,言行举止端庄大方。礼仪代表着一个人的精神风貌,是现代文明的标志,是社会进步的体现。传承这样的家风,能提升一个民族的形象,尽显我泱泱大国,礼仪之邦的风采。

诚之风

“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”在诚实守信的良好家风中,我始终谨记祖辈们的谆谆教导。我以亲身实践来传承我的家风,在生活中,我铭记诚信的传统美德,待人诚恳,不轻易许诺,一旦承诺,必当竭力做到。正是这样一种诚实守信的优秀家风,告诉了我朴素而又真切的道理,给予了我受益一生的品格。传承这样的家风,能加强社会主义精神文明建设,营造一个诚信的和谐社会。

家风是中华文化的一个重要组成部分,也影响着整个社会的风气更决定着民族的未来。家风,不可遗失,家风,需要传承。

八年级的故事作文篇3

有一天乌龟很无聊,便叫它的管家给它找点事做,管家说:“少爷,不如举办一次跑步比赛,赢了的人奖励100万。”乌龟说:“好,正好本少爷地下室放不下了,管家去把这事告诉平民吧。”“好的”管家说。过了不久这事传到兔子的耳朵里,兔子欣喜若狂,但是报名费要一个钻石,兔子来到钻石区,努力的挖了一颗钻石,过了一会儿,有一颗钻石掉到了兔子的手里,兔子连忙去报名啦,管家说:“三天之后,来到乌龟的花园参加比赛。”

很快三天到了,兔子来到乌龟的花园,乌龟说:“就你这平民也配和本少爷比赛?你是跑不过本少爷的。”比赛开始啦,兔子飞快地跑,因为它这次比赛,关系到以后的人生。乌龟在后面慢慢地散步,还说:“我家后花园有几十亿平方千米,怎么可能跑得完,”管家说:“少爷,是否要穿上神鞋。”乌龟说:“不了,通知一下,一小时之内到达终点才算。”“是,少爷!”兔子知道这个通知后,着急的说:“完了,只有十分钟了,才跑了一半。”兔子以每秒三千米的速度跑,终于在一小时内到达了终点。

乌龟比赛结束后。说:“这是一千万你拿去吧,报你家人永远不会受到伤害。”兔子回到了村里,一家一家的还了钱,不管是平民区还是富人街的平民,都赞同兔子当新少爷,不久后兔子当上了新少爷,在兔子的带领下整个国家的人们都生活得很快乐。

八年级的故事作文篇4

文章中的刘翔用坚持不懈的精神和刻苦训练的方式“翻越了远方的大山”——刘翔于 20 年 5 月 8 日的国际田联大奖赛中,以 13 秒 06 的成绩获得了冠军,跑在了约翰逊的前面。冠军刘翔的这种追梦精神值得我们学习!

刘翔“翻越了远方的大山”,传记绘本《我 …… 有梦》中的小女孩珍为了完成“和动物成为朋友”的梦想,去探秘,做笔记 …… 终于有一天完成自己的梦想 : 她成长为珍 . 古道尔博士,成为了灵长类的动物专家、自然保护志士、人道主义者和联合国和平大使。我又联想到我家人的梦想:妈妈梦想当一名老师,爸爸梦想当一名数学研究者,可是他们却都没有如愿,可见实现自己的梦想有多么的难!那么,我怎样才能实现我的梦想呢?爸爸妈妈想让我当医生,可我自己想当一名电脑高手,最好能成为一名制作游戏的人,所以我把可以免费下载的游戏的图片都弄下来,一遍一遍的看,完成自己的梦想需要勇气和毅力,所以家人平时严格要求我。而我知道现在最重要的是要认真学习科学文化知识,为以后实现自己的梦想打下坚实的基础。我爸爸有一定的电脑技术,我打算在学好功课之余,向他请教一些制作游戏的方法,然后自己试着去制作游戏。朋友们,你们帮我出出主意,如何才能说服他帮我呢?

有梦想是件很幸福开心的事,我以后会严格要求自己,提高情商改掉坏习惯,为了童年梦想的实现每天进步一点点!加油!

八年级的故事作文篇5

贾里说伟人必须具备以下素质:才智不凡,爱憎分明,勇往直前。在过去的六年间,我必以此要求自己,我当过升旗手,参加过全国金钥匙竞赛,成为“班级之星”,掌声和荣誉让我更加确信自己颇有伟人潜质。

这是开学的第一天,已在就听说今天要为“班级之星”拍照,我有些得意,但还是面不改色,老师说,这照片还将在学校的橱窗里公示表扬呢!真希望大雪快点停,我不禁整了整衣衫,仿佛已经准备完毕,只等说“茄子”了。

正当我高兴得有些忘乎所以时,班主任进来了,她匆匆走到我身旁:“黄清晨,寒假的时候,你是不是参加了社区活动?”“是啊!”“你是不是为困难户捐款了!”“是啊!”我有些疑惑。“快!学校通知你,要你作为代表把钱送给那两位老人呢!”“我?什么时候”“就现在啊!”“这……”我不禁有些矛盾,心想着:我那照片还没拍呢!我的“班级之星”,我的“公示表扬”,我的“伟人计划”……因为这捐款全泡汤了!

一会儿,社区书记便来接我们出发了。天灰蒙蒙的,雪还没有停。我听着自行车,脚下的地面吱嘎作响,一同前去的两个女生叽叽喳喳,看似很兴奋的样子,我却一点儿也高兴不起来,有同学在忙不迭地搬着新书,有老师在热火朝天地铲雪,可我还是觉得天很冷、路很滑,只能微缩脖子,倒吸一口凉气,蹬上自行车,心想着:快去快回!

路越发泥泞起来,书记一面嘱咐我们小心,一面说:“快到了!快到了!”拐了几个弯后,终于到了目的地,下了车,我不禁打量起这间普通、陈旧的平房来,灰色的水泥墙上还保留着褪了色的楼号,屋前的走廊里一只积满了油腻和灰尘的灯泡颤颤巍巍地挂在那儿,门微微掩着,纱窗应该很久没换了。跟着书记,走进屋内,光线昏暗,墙面斑驳,,老式的家具大大小小挤在一间房里,桌上还有些许剩菜和几个药瓶……隐约听见旁边两个女生在嘀咕些什么,大约她们和我想的一样。

看到我们来了,久病的老大妈费力地下了床,感动得热泪盈眶,说不出话来。我将沉甸甸的信封送到老大妈手中,有点紧张地说:“阿姨,我代表工房街社区的学员,给您献了一点爱心,请你们务必要收下。”老大妈激动地接过信封,连声道谢,缓缓地流下了泪水。此时,我才敢仔细看看这位老人,她头发有些蓬乱,面色憔悴,皱纹很深,牙齿参差不齐,衣服皱巴巴的,还有点褪色。见此情状,我有点难过,面对他再三说的“谢谢!谢谢!”我竟不知如何回答才好,只能拼命抿嘴点头:“不用!不用!“握着她粗糙冰凉的双手,我只想为她暖一暖!

回去的路上,雪停了,两个女生依旧兴致不减地谈论着什么。望着街边忙碌不停的扫雪人,我的手越发暖和起来,心也一样。回到学校后,不出所料,我错过了“班级之星“的拍照活动,但此时的我却平静了许多……

隔天,同学们都说在“海门日报”上看到了我,我颇有些意外,忙找来报纸一瞧,还真是我!爸爸笑了:“儿子!这回你出名了!”我也笑了,为了我出名?哦!不!因为报纸上的照片里,老大妈不是在哭,而是在笑!我也终于明白了贾里爸爸说的一句话:不做小事,怎么干得了大事?捐款是小,助人为大;信封小小,快乐大大!

八年级的故事作文篇6

当我呱呱落地的那一刻起,爸爸妈妈便因我而自豪。天真无邪的我沉浸在父母的爱中,依偎在他们丰满的翅膀下。我很幸福!

但是,日子一天天过去,我在一步步成长。慢慢懂事的我在镜子中发现自己一点也不漂亮,我没有迷人的眼睛、没有尖尖的鼻子、没有可爱的脸型......在真实的镜子面前,我哭了。虽然当时我并不真正理解“美丽”“漂亮”的含义,但看到镜中自己丑陋的脸,我还是伤心地哭了一场。从那以后,我变的自卑起来。

在学校里,看到别的女孩美美地笑着,我觉得上帝对我太不公平了!为什么别人那样美?为什么别人笑起来那么可爱?一个个问号浮现在脑海,那声音一遍遍地回荡在我童稚的心灵之中。因为自卑,我不敢抬起头来;因为自卑,我不愿与别的同学交流玩耍;因为自卑,我不敢接近老师,注意老师。也因此,我成了班里最文静的女孩。这固然好,但因为自卑,学习也便处在心灵阴影之中,每每考试,成绩总是名落孙山。由此,我更是不愿接近别人!

在那些煎熬的日子中,我感到十分的压抑。就在我生命无光的时候,是那个人,那个执着温柔的人出现了我的生命中。她十分美丽,但她却注意到了角落中丑陋的我,她是我的一位老师。第一次见到我时,她便紧紧拉住了我的手,我冰凉的小手在她温暖纤细的大手里一下在热了起来!她认识了我,我也认识了她,她选我当班长,让大家慢慢注意到了我,她的乐观开朗影响了我,她那温暖有力的话语激励着我,我喜欢上了她。

有一次,她单独把我领到一块镜子前,我深深低下了头。她鼓励我看着镜子,我在镜子中看到她竟将前额的刘海撂了起来,啊!她的额头上竟然有一块疤痕!我呆住了。老师却笑着说:“这块疤是我的`骄傲,它告诉我:因为我的外貌有缺陷,所以我要在生活中做女强人!用我热诚的心来弥补外貌上的缺陷。”我认真地听着,两眼却直直地看着镜子,镜子中我白白的额头与老师额头上那块疤形成鲜明对比!我又哭了,这一次是在老师的怀抱里......

从那天起,我坚持向老师微笑,慢慢滴学会了主动打招呼,老师也总是在课堂上提问我问题。一年过去了,我的成绩已经在了中上等,我的脸上不知不觉洋溢起发自内心的微笑。时间冰冻了,我忽然发现原来自卑早已被我丢在了黑暗的角落里。

成绩在一点点进步,我更自信了。在学习上勇敢奋进。与同学之间互相帮助,也结交了更多的朋友,但我始终忘不了老师为激励我而露出的那块疤痕......现在我不再自卑。原来上帝是如此爱人,他让每个人有缺点、缺陷,以此来激励人。外貌并不重要,重要的是心灵。

当我再次站在镜子面前时,我自信的对镜子里的那个女孩说:“你很棒,我愿意和你交朋友!”

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