通过写心得体会，大多数人都能提升自己的思索能力，我们只有在梳理好思绪的状态下，写出的心得体会的才是优秀的，王科范文网小编今天就为您带来了党故事100讲心得体会参考7篇，相信一定会对你有所帮助。
党故事100讲心得体会篇1
昨天，我读了一本书，叫《小故事大道理》读后感，《小故事大道理》(励志卷)读后感。这本书里有很多小故事，也包涵了许多的大道理。
这本书中有很多故事，如：我们的苹果树，先解决最复杂的问题，生命中的各种误解、蒂姆的信念、神秘的乱涂者、电车上的画像、左脚撑起的生命等等…
其中，给我印象尤其深的是--《包子的秘诀》讲了：一个外地人叫陈世初来到北京做小本生意，开始他的生活--卖包子。在城市，可以看到许多像陈世初一样卖包子的。可是，大多数都不是一心一意地卖着包子，却是盘算着怎么赚大钱，读后感《《小故事大道理》(励志卷)读后感》。于是，诚市人的早点吃的也不稳，因为包子没有多少滋味。因为做包子的人心猿意马，一般也做不好包子。城市人为了能找到好吃的包子就必须一家家地尝过去。在十年中，作者吃过几十家小摊的包子，就一家令人满意的，老板就是陈世初。每天来买包子的都得排队，很多人觉得他的包子可口，问他有没有放了麻壳、婴粟花。连卫生部门的人也来调查过，没问题。他为了蒸好包子，就每天去别人的包子铺品尝，天津的狗不理包子，北京的馄饨候。他总琢磨人家的火候，配料，蒸包子的面粉什么的。在方圆五里内，陈世初的包子相当有名，每天都是供不应求。有一次陈世初上了电视，是讲怎么蒸包子的。和他一同来的几个农民，没一个比他富的，他的包子铺成了百十平方米的包子铺，不仅卖早眯还卖中、晚餐呢!他在外地人中成了最好的一个。
这个故事告诉我们：专心是做好事的一个基本条件。全心全意，认认真真地做每件事，才能获得真正的成功。
党故事100讲心得体会篇2
时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“5-4”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅、洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难;是他们，以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊!
今天，我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年交汇点上，我们是幸运者。但是，面对新世纪，让我们回顾"5-4"精神,认真地思索着,自己应该拥有一个怎样的青春,怎样的人生呢?
也许，我们也曾感叹：我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下;也许，我们也曾抱怨：我时运不佳，没摊上一个好岗位，否则咱也能露露脸。是呀，和平年代，一般工作，我们很平凡，但我要说，伟大正寓于平凡之中，平凡的我们一样能高昂起脸，因为平凡中，我们一样能够奉献。
陶行知先生坚守“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念，奉行“爱满天下”的宗旨，吴玲老师自比为泥土，不仅把爱给予了鲜花，同样把爱给予了小草。爱，是教师最美丽的语言。我们对孩子们倾注的爱心，并不想得到什么回报，也不想索取什么。我们爱过了，奉献了，就是幸福。
传统的中华美德是历史的灵魂，实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想，而调动一切积极因素，构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。让我们再一次回望历史，齐桓公不记“一箭之仇”，告诉我们学会宽容;杨时程门立雪，告诉我们讲究礼貌;子奇治东阿，教导我们要尊老爱幼。而作为教师的我们，在构建和谐校园中也有着举足轻重的作用。和谐的因素源自每一个人的每一个细微动作。由于孩子的向师性，我们的言语无形中对孩子会形成一种暗示，我们的举动也会成为他们模仿的对象，或许，会影响他们的一生。所以，在我们做好“教书”的使命之前，更应该考虑好如何“育人”。
俗话说：“教育无小事，事事是教育;教育无小节，节节是楷模。”为人师表，身教更重于言传。工作中，我给自己定下一个规则：要求孩子做到的自己首先做到。为此，我时刻注意自己的一言一行，严于律己、以身作则，用自己的模范行动影响和感染学生。打喷嚏要转过身、用手捂住嘴，有垃圾要随时扔到垃圾桶，关水龙头时，用手中剩下的水冲洗一下水龙头开关……这些细小的良好的行为习惯都是我平时习惯的真实写照，而孩子们这些习惯的养成单靠一次专门的教学活动是达不到良好的效果的，必须通过老师始终如一的言传身教在潜移默化中感染孩子，使孩子们从小学会做一个文明人。
同学们，同行们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。我们要做勇敢的水手，用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养，让我们把握生命的每一天，向和谐校园的彼岸前行。当我们抛弃了迷茫，把握了航向，当我们共同努力，不懈的摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
党故事100讲心得体会篇3
中共中央政治局常务委员会召开会议研究加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。基层党组织就是一座坚强的战斗堡垒，每名党员就是一面鲜红的旗帜，应该始终站在战“疫”的最前沿。
新型冠状病毒感染肺炎存在人传人现象，要加强对流动人员的疫情监测和防控。首先，基层党员干部要对社区的流动人员进行排查，对于从疫区和外地返乡的人员进行信息登记，做好群众的思想工作，提高群众配合度，积极宣传新型冠状病毒疫情的预防措施，对出现疑似症状的要提高警惕，早发现、早报告、早隔离、早治疗，决不谎报、瞒报。
其次，组织基层党员干部进行社区走访巡查。在人口密集的居住区的出入口设置疫情检查站，对出入的人员进行信息登记和体温测量登记，并在街道进行走访巡查，对于未佩戴口罩出门、举行聚集性文体娱乐集会活动、举办聚餐聚会的群众进行劝导和引导，要积极引导群众增强自我防护意识，尽量少外出、不聚集，出门要注意佩戴口罩。
重视社区老弱病残的困难群众防疫情况。组织基层党员干部对社区的老弱病残的困难群众提供口罩、温度计等防疫物资，加强身体监测，出现发热、咳嗽等情况及时上报登记。
基层党组织就是一座坚强的战斗堡垒，每名党员就是一面鲜红的旗帜，应该始终站在战“疫”的最前沿，但在此同时我们党员干部也应该加强自身的防控，避免成为疫情的感染者和传播者。总而言之，我们要全面落实落细各项防控举措，构筑群防群治的严密防线，要严防死守，全力遏制疫情扩散蔓延，齐心协力共同战胜疫情。
党故事100讲心得体会篇4
2020年注定是个特殊的年份。当新年的钟声尚未敲响时，当全国人民正沉浸在新年团聚的氛围中时，一种怪异的病毒从中国武汉这座古老而又青春的城市悄然蔓延开来。通过电视新闻的报道了解到这次的病毒来势凶凶，而据了解此次病毒的来源竟然是跟食之野生动物有关。天那，野生动物不是用来保护的吗，怎么此时成为人类舌尖上的美味了，毒源是不是来自动物界另一种与人类抗衡的方式。
钟爷爷说这次的病毒是一种新型冠状病毒，而且是一个大型的病毒家族，发热、乏力、干咳是它的第一发应要素，可以引起感冒以及中东呼吸综合症和严重的呼吸综合症等各类严重疾病，这种病毒的传染性很强，可通过人体唾液，飞沫，接触性传播，传染性极强。因此，医护人员建议并呼吁大家佩戴口罩，每天开窗通风，勤洗手，保持环境的清洁，减少外出，或者尽可能不外出，保护自己的同时也是对他人的尊重。
隔着电视屏幕，看到奋斗在一线的白衣天使们，他们戴着口罩，穿着隔离服，全副武装下的他们不能喝水，不能吃饭，不能上厕所，因为隔离服一旦脱下隔离效果就失去原有的作用。也正是由于物资的紧缺，这一位位白衣天使才如此惜爱。看着他们与死神在对决，争分夺秒抢救每一条鲜活的生命，他们舍小家顾大家，透支身体的健康奋斗在抢救一线，让我们对所有的白衣天使们说一声：“你们辛苦了，别忘了保护好自己，我们为你祈祷!”
此次80多岁高龄的钟爷爷再次挂帅出征，为了祖国的安宁，人民的安危，他第一时间赶赴武汉，采访中几度哽咽流泪，若想尽快摆脱病毒，我想当前我们唯一能做的就是减少外出，不给祖国添麻烦，此刻尽自己一己之力，这或许是我们当前唯一能做也必须做的一件事。
病毒确实可怕，但我相信我们强大的祖国一定能够度过此次危难，大家共同携手、众志成城打败可恶的病毒，希望未来人类与动物和平相处，不破坏环境的平衡性。如此，才能迎来世界的美好。
党故事100讲心得体会篇5
当读完《彼得·潘》这本书后，我遐想出一幅美丽的图画：一群可爱的孩子正在永无岛上快乐地嬉戏。在永无岛那里，没有大人的说教，没有大人的束缚，想怎么样玩，就怎么样玩，是我们孩子的.快乐天堂。
文蒂，约翰以及迈克尔三个孩子跟着彼得·潘和一个名叫丁卡·贝尔的美丽小仙女一起飞到了永无岛，文蒂他们不仅和印第安人成了好朋友，还和以胡克船长为首的海盗们展开了搏斗，开始了一场真正的冒险。最后，“邪念打不过正义”，胡克被一只一直缠着他的鳄鱼给吃掉了。彼得·潘不喜欢长大，但文蒂他们总得长大呀！虽然文蒂他们长大了，飞不了了，但他们儿女，包括其他孩子们，只要是欢乐，天真的，都可以和彼得·潘一起飞向永无岛。
这篇文章中我最喜欢彼得．潘，他浑身散发着青春活力，神气活现，而且自由自在，无忧无虑，始终是一个满口乳牙长不大的快乐小孩。我也正在长大，拥有想像的翅膀，拥有自由翱翔的本领。但长大后就会失去这一切，所以我希望像彼得．潘一样永远不要长大。但人类无法不长大，这是无可奈何的。彼得．潘的存在说明人类有着周而复始、延绵不绝的童年，和伴随这童年的永恒的母爱。人总要长大，这很不幸，但人类是有希望的，“只要孩子们是快活的、天真的、没心没肺的”。
党故事100讲心得体会篇6
你可曾认真翻阅历史课本?你可曾认真去了解过他们?你是否愿意驻足回眸，看看他们的一生。
若讲青春，何为青春?也许对我们来说，青春是好友，家人，书本，成绩，夏天，在我们心中，青春这个名次代表着美好，温暖柔软，可在百年之前，那些少年少女的青春却是残酷又冰冷，那他们的青春有什么?有高高举起的旗帜，有震耳欲聋的口号，有政府的打压，更有饮冰难凉的热血。
他们是什么?是子女，是学生，是这个国家的人民，是万干英雄的同胞，不，他们也是英雄。或许对他们来说，遇到的困难都无所谓，因为他们觉得那是担当，是使命，可是对现在的人来说，什么才算得上担当、使命。
我认为，现在的许多人都过于麻木，他们不想站的高，不想望的远，他们走不出自己的舒适圏，所以他们从不觉得自己应该有担当应该有使命，他们认为担当这东西是平凡人用不上的，使命也太过严肃。
那么到底什么是担当?我所理解的担当不单单是对成绩的责任，也应该是心中对我国文化的热爱和传承，对民族信仰的尊重，也应该是在热爱自己国家文化的前提下尊重其他国家的文化。
因为我们必须每个人的心中都抱有谦虚，才会不停的推进国家的发展，让我们的国家更加强大，或许这么说太过于远大，但这些却是不可转变的事实。我们应该在心中把这些记下，我们是祖国的子女，我认为祖国的子女就应该有这样的担当，只有人民有信仰担当，民族和国家才有希望。
其实，在日常中可以很容易做到有担当，任务认真完成也算是一种担当，做错事勇于承认也是担当。担当在生活用可大可小，大到国家，小到个人，都可以很好的说明，可在我的理解中，使命这个词却一直是远大的，我们在生活中很少用到使命一词，因为我们觉得这个词太过于严重。那么如果在前面加上青春二字呢?那就很好理解了。
所谓青春不应该是书本成绩的代名词，我觉得，所谓青春就是拼搏的过程，在所谓青春的年纪里，只要努力拼搏，就是青春。
青春是不停拼搏的过程，那就是说，只要我们不停努力，就是在践行使命。
很多很多的人只在乎事情的结果，不管路上遇到了什么事情都不会在意，我却觉得，很多事情重要的是拼搏的过程，在这个过程里，我们可以学到许多东西，也许在这个过程中我们才能明白我们为什么要去践行这个使命，如何去践行使命。
其实我们可以在生活中做到有担当有使命，就像许久以前的那些青年一样，用行动诠释担当，践行使命。你可曾认真翻阅历史课本?你可曾认真去了解过他们?你是否愿意驻足回眸，看看他们的一生。
若讲青春，何为青春?也许对我们来说，青春是好友，家人，书本，成绩，夏天，在我们心中，青春这个名次代表着美好，温暖柔软，可在百年之前，那些少年少女的青春却是残酷又冰冷，那他们的青春有什么?有高高举起的旗帜，有震耳欲聋的口号，有政府的打压，更有饮冰难凉的热血。
他们是什么?是子女，是学生，是这个国家的人民，是万干英雄的同胞，不，他们也是英雄。或许对他们来说，遇到的困难都无所谓，因为他们觉得那是担当，是使命，可是对现在的人来说，什么才算得上担当、使命。
我认为，现在的许多人都过于麻木，他们不想站的高，不想望的远，他们走不出自己的舒适圏，所以他们从不觉得自己应该有担当应该有使命，他们认为担当这东西是平凡人用不上的，使命也太过严肃。
那么到底什么是担当?我所理解的担当不单单是对成绩的责任，也应该是心中对我国文化的热爱和传承，对民族信仰的尊重，也应该是在热爱自己国家文化的前提下尊重其他国家的文化。
因为我们必须每个人的心中都抱有谦虚，才会不停的推进国家的发展，让我们的国家更加强大，或许这么说太过于远大，但这些却是不可转变的事实。我们应该在心中把这些记下，我们是祖国的子女，我认为祖国的子女就应该有这样的担当，只有人民有信仰担当，民族和国家才有希望。
其实，在日常中可以很容易做到有担当，任务认真完成也算是一种担当，做错事勇于承认也是担当。担当在生活用可大可小，大到国家，小到个人，都可以很好的说明，可在我的理解中，使命这个词却一直是远大的，我们在生活中很少用到使命一词，因为我们觉得这个词太过于严重。那么如果在前面加上青春二字呢?那就很好理解了。
所谓青春不应该是书本成绩的代名词，我觉得，所谓青春就是拼搏的过程，在所谓青春的年纪里，只要努力拼搏，就是青春。
青春是不停拼搏的过程，那就是说，只要我们不停努力，就是在践行使命。
很多很多的人只在乎事情的结果，不管路上遇到了什么事情都不会在意，我却觉得，很多事情重要的是拼搏的过程，在这个过程里，我们可以学到许多东西，也许在这个过程中我们才能明白我们为什么要去践行这个使命，如何去践行使命。
其实我们可以在生活中做到有担当有使命，就像许久以前的那些青年一样，用行动诠释担当，践行使命。
党故事100讲心得体会篇7
全面推进文化振兴，留下乡村振兴的“浓浓乡愁”。习近平强调，要“注重文明传承、文化延续，让城市留下记忆，让人们记住乡愁”。文化是一个民族的灵魂，是人民的精神家园。同样，在广大农村，乡村文化是其灵魂和精神家园所在。若文化不兴，“魂”系何处?习近平强调“记住乡愁”，这里的“乡愁”，就是“魂”之所系、“魄”之所归、心之所向之地。乡村振兴既要塑形，更要铸魂。
贯彻落实五中全会精神，要坚持党建引领文化振兴，弘扬优秀文化、文明乡风。优秀文化为全面推进乡村振兴“塑形”。指导农村基层党组织出台村规民约，加强农村思想道德建设和公共文化建设，发挥基层党组织领导下的群团组织、农村社会组织和群众活动团体作用，用好村组活动场所和新时代文明实践中心，
组织党员群众深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，广泛开展农民喜闻乐见、乐于参与的群众性文化活动，丰富群众精神文化生活，引导群众爱党、爱国、爱社会主义，自觉践行社会主义核心价值观，加强红色教育和爱国主义、集体主义、社会主义教育，强化农民的社会责任意识、规则意识、集体意识和“主人翁”意识。
文明乡风为全面推进乡村振兴“铸魂”。尊重农民群众的主体地位和作用，重塑农民对于本土文化的信心与价值追求，通过传承乡村文化，留住乡愁记忆。大力传承弘扬优秀传统文化，努力推动社会主义核心价值观融入乡村，培育文明乡风、良好家风、淳朴民风，注重乡村底色的保持，保护好乡村这一传统文化的“栖息地”。
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