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参观和培训心得体会5篇

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参观和培训心得体会5篇

参观和培训心得体会篇1

今年8月17日,暑假才刚刚开始,我和章兴敏校长、文海生副校长、文东海副校长同全县的其他中学正、副校长、各中心小学正副校(站)长以及县教研室的相关领导81人在麻江县委、县教育局的精心组织和安排下于当天下午4:00在县教育局五楼会议室集中开会准备前往重庆市西南大学进行校长培训。在会议上葛玉兰副局长传达县委、县教育局的良苦用心,并再三强调培训学习的重要性和必要性,杨斌主任对培训活动进行了具体安排,5:00我们准时了出发。

第二天中午我们准时到达重庆市西南大学培训的一个基地——北碚区海旭花园酒店,在那里得到了西南大学的热情接待。下午县委常委、副县长龙国胜,教育局局长胡晓平也亲自来到了培训基地看望我们,使我们更加坚定参加培训的信心。19日上午8:00,“开班典礼、入学教育”如期进行,与会的领导有西南培训学院院长陈时见、副院长林萍,麻江县委常委龙国胜、县教育局局长胡晓平等,大会由林副院长主持。首先,由陈时见院长介绍西南大学发展历史和现在的师资情况。西南大学始建于19xx年,原名川东师范学堂,几经发展演变,遂成今日之国家教育部直属、由国家教育部、国家农业部和重庆市共建的西南大学。西南大学由原西南师范大学和原西南农业大学于xx年7月合并组建而成,位于重庆市北碚区,是一所综合性全国重点大学,教育部直属72所高等学校之一、国家免费师范教育试点的6所高校之一,教育部与农业部共建的8所重点大学之一;国家“211工程”重点建设高校和国家“985工程优势学科创新平台”重点建设大学,是国家建设高水平大学公派研究生项目60所合作院校之一,国家“111计划”成员高校。

西南大学位于重庆市北碚区国家级风景名胜区缙云山下,风景秀丽的嘉陵江畔。学校是闻名遐迩的花园式学府、全国精神文明先进单位、全国绿化先进单位,教育部表彰的文明校园。学校占地总面积12300余亩(校园总面积居我国高校首位),建筑面积约200万平方米,学校各类运动场总面积20余万平方米,其中有5个塑胶田径运动场,3个综合类体育馆。西南大学共有五个校区

1、主校区,位于重庆市北碚区,这里住着博士硕士研究生、一本及提前一本学生,可划分为北区(原西师)和南区(原西农),在校生5xx余人(博士、硕士研究生11800余人,提前一本及一本学生约40000人)。

2、育才学院(西南师范大学育才学院,后因西南师范大学与西南农业大学组成西南大学,遂改名为西南大学育才学院,这里住着独立三本学院的学生,在校生16500人)。

3、荣昌校区(四川畜牧兽医学院,位于重庆市荣昌县,二本(含职教师范本科)学生和部分硕士研究生就读于该校区,在校生4300人)

4、江北校区(应用技术学院,原名高职学院,这里住着三本学生,实际上位于重庆市渝北区,由于在江北交界线上,故称为江北校区,是西南大学距离重庆市区最近的一个校区,在校生约1500人)。

5、继续教育基地(西南大学继续教育基地,原三江职业技术学院,四川省水产校,这里住着部分自考成人考生,还有少部分川农实习生,在校生约1500人),总在校生70000余人。其次,龙国胜副县长讲话,他要求我们在培训期间要当好学生,认真学习;学会交流,共同进步;洁身自好,遵守纪律。

第三,胡晓平局长在会上讲话,他强调我们每个学员要珍惜本次培训机会,要认真学习,用学到的知识指导我们今后的工作。胡局长说“有什么样的校长就有什么样的学校,要想提升麻江县的教育,首先要提升校长们的素质!”这句话,更是增强了我们“做一名好校长,办一所好学校”的使命感和紧迫感。

在接下来的培训中,翟时雨教授给我们解读了《学校领导的语言艺术与人格魅力》(翟时雨教授生于1930年,1954年毕业于西南大学(原西南师范学院)汉语言文学系,留校任教。1957年毕业于中国科学院语言研究所语音研究班。1992年评聘为教授。曾任汉语言文学系主任、校对外汉语教学中心主任、校学术委员、校学位委员、校语言文字工作委员会副主任、校工会副主任。重庆大学顾问教授、重庆联合职业技术大学名誉校长、中国语言学会理事、汉语方言学会理事、四川省语委委员、四川省语言学会副会长、重庆市社科联理事、重庆市语言学会会长。1992年被国家语委评为"全国语言文字先进工作者"。1993年获"曾宪梓教育基金奖"。1993年起获政府特殊津贴。)。已经80岁高龄的翟教授鹤发童颜,思维十分活跃。在讲座过程中,翟老利用从自己丰富的人生阅历中提取的大量事例材料,深入浅出地为我们讲解了关于语言表达艺术在教育教学中的作用。他声情并茂的讲说不时地引得全场听众开怀大笑,使大家在愉悦的氛围中获得了知识。讲座结束时,全场响起了此起彼伏的掌声,我们用掌声表达了对翟老先生的敬佩,不仅敬佩他拥有渊博的知识,更敬佩他有着一种积极乐观的生活态度和不屈不挠的探索精神,而这也是我们的校长领导们必须要学习和掌握的。

参观和培训心得体会篇2

在我们认真学习局长《弘扬求真务实真抓实干作风狠抓落实加快邮政发展》的署名文章时,省局组织处级干部赴支局参观学习,这次学习在我的思想上产生了很大的触动,接受了一场生动的教育,很受启发。支局在落后的经济环境中,在艰苦的工作条件下,发扬求真务实、真抓实干、艰苦创业精神,牢牢抓住发展不放松,取得了令人惊叹的成绩,使人折服。局是求真务实、真抓实干的榜样,是艰苦创业、锐意进取的榜样,是爱岗敬业、无私奉献的榜样。当前我本人和培训中心都非常需要这种精神的学习,我响应省局的号召,在认真学习的基础上,结合培训中心的实际,进行了认真的思考和研讨,及时在培训中心开展了“五看五比五学”活动。五看,看到了我们学习的榜样,五比,比出了我们的条件优势,五学,明确了我们的学习内容。

通过开展向支局学习活动和当前开展的“求真务实、真抓实干、狠抓落实”大讨论活动,对照我自己的思想和工作,也存在着一些与当前邮政发展不相适应的地方:一是危机意识不够强,认为目前培训形势不错,是分营以来经济效益最好的一年,市场已经打开,有松口气的念头;二是深入企业调查研究不够。邮政培训中心是邮政企业职工教育和培训的基地,对于企业在教育培训方面出现的新情况、新问题分析研究采取新的对策不够,未能充分发挥教育的支撑作用。三是硬件的基础建设有待加强。由于近两年上级拨款数量减少和实行经营承包,基础建设项目不多,要想上档次、上水平不仅仅是管理和服务上,硬件建设也必须跟上,这样才能适应广大客户的需求。

我作为培训中心的领导,向支局学习,就是要带头真抓实干、狠抓落实,关键是要强调责任意识,落实目标责任制,充分调动干部职工真抓实干的积极性,克服消极因素,确保各项工作落到实处。经过学习初步理出了新的一年的工作思路:

一、坚持抓住发展不放松,大胆进行经营创新。在培训(会议)经营方面,依托本系统,重点向社会拓展,全面提高经营效益。

二、抓好大客户,力争在原大客户基础上,再发展3—5个大客户,保持经营工作的稳定性和持久性。

三、成人教育要适应市场变化的新情况,办学形式以现在的脱产生为主,变为大力发展函授教育为主。为方便学员就近授课,力争在全省市级局组织1—2个高等函授教学点。学历层次,以适应企业需求,由原来以大专为主,变为以本科为主,并力争举办研究生班。

四、适应市场竞争需求,加强必要的硬件基础建设,力争完成3—5个项目。

五、坚持以人为本,实施人才强邮战略,努力创造人尽其才的良好氛围,充分发挥现有职工的最大效能。

六、要勤于学习,提高自身素质,学习新的业务、新的管理知识,加强理论学习,提高政治鉴别力和敏锐力,提高驾驭全局的能力,开阔视野,更新观念,不断提高分析问题解决问题的能力。

参观和培训心得体会篇3

20xx年7月7日、8日,我有幸参加了邯郸经济技术开发区文教局组织的暑期校长培训。在培训期间,我用心学习,认真聆听每位专家讲座。特别是嘉兴市吉水小学的欧阳校长从理论的深度与亲身的实践相结合,从学校管理,课堂教学,校本教研等方面的阐述使我收获颇多。这次培训使我在教学管理和教学观念上得到了补充,反思了以往工作中的不足,下面简单谈谈本次学习的几点体会:

一、校园文化建设:

嘉兴市吉水小学欧阳校长从"红船精神",校长使命,学校文化建设等实践层面谈了自己的办学思想和育人目标,他们从不花一分钱打造会说话的墙壁文化、创设多种感官的体验乐园,从阅读提升教学等方面创建最适合学生学习成长的校园。他们与时俱进的"红船精神",自我创新的办学理念值得我们每位管理者学习。

二、教师团队建设:

欧阳校长着力打造一支幸福成长的教师团队,让每位老师不仅有充实的教学任务,更有自己喜欢的业余生活,让教师享受事业的幸福,做幸福的老师。在促进新教师的专业成长方面,他们毫无保留传授新教师上好语文课与课外阅读课的方法,提升整体教学水平。这为我们对学校特色教育提供了一个可借鉴的标本,让我们能够基于学校的现状,从不同的角度去思考、去定位、去创新。

三、融洽的师生关系:

欧阳校长能尊重学生、悦纳学生,关心学生的生理和心理健康,注重学生的个体差异,用学校的人文精神和自己的人格魅力去感染每一位学生,建立融洽的师生关系,从而激发学生学习的内在动力。

四、职业形象与礼仪规范:

中国有礼仪之邦之美称。这次通过聆听邯郸学院的葛宏冰教授文明礼仪授课后,使我更加深刻、全面地了解了教师礼仪。从小小的鞠躬礼到文明用语,从握手到戒指的佩戴,我们都有太多的疏忽。教师仪表是教师整体风范之一,学习礼仪规范,提高自己修养,培养自己良好的气质风度。以自己的言行举止礼仪礼貌,对学生进行迁移默化的影响。

五、管理中的得与失:

述职报告中,各位校长对自己工作中的得失进行了五分钟的阐述。他们从教师的管理,学生的教育,常规管理,安全管理等进行了阐述,也从教学条件,教师的思想转变提出了自己的不足。在阐述中小西堡总校的李学刚校长在防溺水安全管理上,制定了"教师每日巡河、巡塘"制度,值得每位校长学习。

六、争做最美的教师:

观看了"最美教师"颁奖,从"最美教师"身上印证了平凡中的伟大。最美教师,美在大爱、美在职责、美在甘于奉献、美在团队,他们的事迹深深的鼓舞着我。今后我将自觉践行,在榜样的力量和影响下,鞭策自己,鼓舞自己,争做最美教师。

参观和培训心得体会篇4

七天的培训。挂职锻炼似乎太短,但却又获益匪浅。

两天紧张而有序的理论充电,使我们掌握了更多的现代教育管理理念。了解了基础教育课程改革和学校教学管理的基本理论,掌握了新课程下农村学校教学与教师发展的组织实施方法。

屠广越老师的《教师专业发展》,通过理论与实践相结合的讲解,使我们顿然醒悟,她把下基层学校的所感所悟,融于理论,通过浅显的道理传授给我们,使我们记得更牢。更扎实。使我们明确了:

1、最适合学校的方法才是好的方法。

2、有效果才能探讨有效性。

3、亲身操作才是最好的实践——进而只有发现问题,才能把校本培训引向深入。

张俊老师的《校长应该成为依法治校的典范》,通过生动具体的案例,使我们身临其境。使我们深深懂得:作为村小校长只有懂法知法,才能更好地为学校服务,为教师为学生服务,才能把学校引向健康的和谐的有序的轨道上来。

夏芳老师的《校园安全知识讲座》更是给我们头上按上了紧箍咒,健康教育,安全教育及毒品教育必须时时讲,刻刻讲,安全重于泰山。

耿壮勋老师的信息技术课,为我们打开了另一扇窗户,使我们更加认识到,更想不落伍于时代,必须掌握现代信息技术,信息技术就是一部大百科全书。谁掌握了它,谁就获益终生。

听了西岗东关小学校长宋慧娴关于《透过现象发现问题,提炼方法形成能力》使我们明白了:提高学生教学优量最有效的方法是提高教师在课堂上的有效教学时间,保证讲准话,精讲多练,怎么衡量课堂教学质量的高低,一看学生互动学习的状态;二看学生获得信息的准确度,使我更加清楚了小学阶段要完成三个任务:培养广泛的兴趣,养成规范的习惯,学会有益的方法,即形成终生的生存能力。

通过三天的挂职锻炼,更加增强了我以后工作的信心,城乡教育虽然有差别,但只要你精于管理,资金少同样可以办好教育。结合吕丽筠的“校园文化和”和五四路小心的校园文化,我很有感触,可以通过网上下载一些图片,(如伟人图像名言佳句)张贴上墙,还有古诗,散文,作家的作品及出生年代上墙。通过这些可以让学生在“大文化”的感染下,有所提升,可以更好地提高文化修养。3——6年级可以抄写英语单词常用句子,让学生在这种氛围下,成绩得到提高。

通过看课和五四路小学校长刘凤英进行交谈以及和教师进行互动,结合苑镜泊老师讲得《新课程怎样听评课》更加提高本人的听评课的能力。

王德俊老师讲得《语文积累与儿童发展》觉得非常实用,听了以后觉得耳目一新,以后更要下大力气,加强学生的背诵和朗读能力,让教师学生知道积累语言,也就是积累思想。

在结业典礼上,大连教育学院院长骆东升更是站在大教育的田野上,给我们喷洒了及时雨,使我们深深懂得:

一当前教育的重中之重是校本培训;

二素质教育必须常抓不懈;

三信息技术是大教育环境下的迫切需要。

骆院长的每一句话都铿锵有力,指导我们在以后的教育工作中不断的上新台阶。

参观和培训心得体会篇5

为提高我们乡校长的管理水平,20xx年xx月xx日,在钟恩桂校长的带领下,我乡校长一行十几人,怀着激动的心情,带着一颗虚心向别人学习的心,来到良村中心小学参观学习。刚一下车,就受到以良村中心小学校长付心宝带队的良村中心小学领导班子的热情接待。付心宝校长手持话筒,向我们作了精彩的讲解。我们一边听着精彩的讲解,一边环视着整洁卫生的校园。校园面积虽然不大,但井然有序的校园,浓厚的文化建设,彬彬有礼的学生,特别是那道“花样跳绳”的特宴,人绳合一,花样奇特,银绳飞舞的画面使我们大开眼界,让人一种美的享受。真的是让我们感受到了学校管理的规范和特色。

参观学校的功能室后,我们与良村小学的校长们一起进行了校长交流学习,听取了良村小学几位富有经验的校长发言,从中受益匪浅,感受多多,现谈谈本次交流学习的体会:以人为本,以身作则,以德服人。

恕我直言,我心中有一个问题经常困惑着我—小学村完小校长到底是什么?众所周知,目前整个教育机制制约着乡村村完小校长的管理。没有优胜劣汰,没有竞争机制。教师聘请形同虚设,老师知道你这个村完小校长既没有财权,又没有人事权。面对我行我素的老师,你拿什么来制约?如何对老师进行有效的监督成了一句空话,校长的管理成了一个空手道。学校的很多事务都凭教师的工作热情和校长与教师的私人感情来完成。许多完小校长很无奈,安排做学校的工作,好像是为校长做事,做了,就是给校长的面子,校长还要心存感激。我不做你又能怎的,我什么事可以不经过你,你算啥?面对这种现状,只能听到校长们疲意的叹息与无奈的呻吟......通过这次交流学习,听到西岭小学校长的经验交流:校长代表着学校的灵魂,一名校长首先在“德”字上下功光,要一身正气,要用自己的人格魅力去感召激励师生,努力为老师营造一个宽松和谐的工作氛围。以人为本,建立和谐的人际关系。分享他人的喜悦,为他人排解忧为乐趣,尤其在教师家中有困难时,教师思想有波动时会找他们谈心,让他们放下包伏好好工作,感受来自集体的温暖。同事之间增大宽容度,都能为对方着想,进行换位思考。我听完这席话,顿时豁然开朗,打开自己心结的钥匙,不就是它吗?

此次交流学习是一次难忘的学习经历,我没有华丽的词句,没有精彩的文笔,但它最大的收获是解开了一个困惑我已久的心结。我深刻的认识到:作为一名校长,树立终身学习的意识,不做井底之蛙,在反思中调整自己,在学习中不断改进自己的工作方法,力争使自己做得更好。

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