写作文其实就是在锻炼我们独立思考的能力，我们一定要认真对待，作文写的好是可以改变人生命运的，以下是王科范文网小编精心为您推荐的经验与作文推荐8篇，供大家参考。
经验与作文篇1
生活就是一个五味瓶，而挫折就是其中独特的一味，缺少了它所带来的痛苦，生活便会变得暗淡;生活是一张调色板，而挫折就是那深沉的底色，没有了它的陪衬，所有明亮的色彩也显不出美丽;生活是一条奔跑的小溪，而挫折就是其中的颗颗小石子，没有了有了他们磨练，就少了一份历练。
生活是如此的美好，可是这甜美中也需要一点点苦味——挫折。
初三期中考试前，我给自己立下了目标。我懂得，为了实现这目标，必须坚持不懈的奋。于是，我每天早上伴着星辰起床，每天晚上伴着月亮回宿舍，日夜不停，只为能实现自己心中的目标。每当我在题海里痛苦挣扎，想要放弃的时候，我的脑海里边浮现出了自己的目标，不，我要努力!我满怀希望的努力着，希望在期中考试中取得好成绩。可，事与愿违，天不随我愿，我阴差阳错得掉进了第十二名这个泥淖里。莫心里莫名的充斥着委屈，还有失败的苦痛。。。。。。
我还记得班主任在念成绩单时，那副神情，当读到我的成绩是，他忘了我一眼，没有言语。我的心里却掀起了千层浪，不停的翻腾着。我趴在书桌上，哭了，第一次，我当着那么多人的面，我哭了。我在心里质问自己：这难道就是所谓的squo;书上有路勤为径squo;吗?可是，我的路在何方，今年就要中考了，要是按照这样的成绩考下去，那中考……我哭了，哭得歇斯底里的，一塌糊涂，甚至想要放弃了，难道真的要放弃吗?
我知道你这次在期中考试是没有考好，也许对于你来说是一次很大的打击，但是要知道，每个人都会经历挫折的，没有哪个成功的人是一帆风顺的，也没有哪个人会随随便便的成功的。孩子，挫折对于强者来说只不过是个垫脚石罢了，但对于弱者，它是一个绊脚石，它可以一下子把一个人的信心击碎。孩子，你想想，他仕途不顺，可他还有squo;长风破浪会有时，直挂云帆济沧海squo;的豪情，孩子，把心放宽些吧。挫折带给你痛苦的同时也会给你意想不到的收获的。班主任拉着我的手语重心长的说下了这番话，心里顿时涌上一种莫名的感觉，是感动，是委屈?都不重要了，一切重新开始!
每天的清晨我不孤单，只因有星辰伴着我;每天的晚上我不孤单，只因有月亮陪伴我，渐渐地，我的成绩有了提高在第三次月考试，考得了好成绩。我饱尝了艰辛，也收获了学习带给我的喜悦。
老师，也谢谢你，是你让我知道，生活需要挫折，而我们所做的就是要战胜挫折!
经验与作文篇2
记得今年初，学校放寒假的时候，爸爸带我去参观丰原艺文馆的「铁甲武士」甲虫展，在展示区看到各式各样的甲虫活体、标本以及珍藏的甲虫书籍、特殊采集用具等甲虫相关物品，有独角仙、锹形虫、大兜虫、巴拉望巨扁锹形虫、彩虹锹形虫、苏门达腊巨扁锹形虫（基齿形）（前齿形）、棕毛姬兜、鬼艷、粪金龟等等真是大开眼界，现场并且有生态教学活动。
在参观活动中，可以清楚了解各种甲虫，从一龄、二龄、三龄到成蛹，再蜕变成甲虫，以及产卵的整个过程。等于看尽了甲虫的一生。对甲虫的饲养和繁殖方法，更是有详细的介绍。最后在离去前，发现了一张「独角仙标本制作研习」的公告。爸爸转身问我想不想参加，我心想这千载难逢的机会，怎能轻易放弃。在完成缴费和报名的程序后，我就很期待研习那天的到来。
到了独角仙标本制作研习的那天，我非常兴奋，一直盼望研习的时间能像乘坐高铁一样，马上就到来。那天我记得非常清楚，爸爸陪我完成报到手续后，我们一进入研习教室，就发现有很多小朋友和家长，已经都坐好在等待了，大家都和我一样，磨拳擦掌、跃跃欲试，准备要制作一只独一无二的独角仙标本，真的是既兴奋又紧张。
老师首先利用计算机和投影机，把制作标本的步骤一步一步的讲解完，就开始让我们去挑选一只自己喜欢的独角仙，然后依据老师刚才的步骤，开始固定独角仙，此时爸爸也拿出相机开始记录我的研习过程。我先把独角仙调整好姿势，利用大头针小心地把它固定在珍珠板上，依序再把它的.角和脚也固定好，最后再把它的翅膀拉出来固定，就算固定完成了。接着就是利用烤箱让它完全干燥，然后就可以放进标本展示箱。这样就算大功告成了。
这次的研习，让我学到独角仙标本制作并不困难，只要肯用心、细心、有耐心按部就班的做，绝对会成功的。这一次的独角仙标本制作研习，就好像是上了一堂内容丰富又充实的自然实习课。真是一次难得的经验，让我永远忘不了啊！
经验与作文篇3
经验、技术是我们在生活中不可缺少的`，有了它们，会让我们做起事来得心应手，但勇气也是不可缺少的，有了它，会让我们做起事来从容不迫，无所畏惧。所以说，经验、技术诚可贵，勇气价更高。
经验、技术是我们在生活中的一部分。技术不是我们生来的，它是靠我们不断努力的学习获得的；经验也不是天生就有的，它是我们经历生活后，慢慢培养出来的。我们的杂交水稻之父“袁隆平”，他不仅有技术，还有多年来积累下来的经验，他凭借着自己过硬的技术和丰富的经验，最终在水稻方面做出了巨大的贡献。居里夫人放弃闲逸的生活，潜心研究，最终为人类对放射性物质的研究作出巨大贡献。他们之所以取得成功，不仅仅靠他们的毅力、执著，还与他们的技术、经验密不可分。
经验技术诚可贵，勇气价更高。有时光有经验、技术是不够的，它还需要你有超强的勇气。如果一位医生光有经验、技术，没有勇气，他敢拿起那把手术刀吗？如果一位航天员，没有勇气，他敢乘神舟登月球吗？如果一位警察没有勇气，他敢去抓小偷吗？如果一位游客没有勇气，她敢坐过山车吗？如果你没有足够的勇气，你还会抬起你高贵的头颅吗？所以说，勇气对于我们也很重要。
经验与作文篇4
生活是一部百科全书，里面有无数的道理等着你去发现;生活是一本厚厚的字典，让你一次次去翻阅;生活还是个未知的世界，等着你去揭开谜底。
而我，也从生活中知道了许多道理：
记得有一节综合课，老师要我们做动物书签。还给我们看了一下做书签过程的视频。制作动物书签非常难，很多步骤我都没有看明白。不知不觉中，视频已经放完了。我双眼紧盯着黑板，心想：这简直比登天还难，根本就是不可能完成的任务嘛!东穿西绕的，又麻烦又累，并且一不留神就会出错，唉!这么难，我还是别做了，省的浪费时间。如此一想，我就有点打退堂鼓了，但转念又一想：不行，我不能就此放弃，不试一试怎能知晓行不行呢?试一下，不行再放弃也为时不晚。于是，我拿出纸来，裁好放在桌子上，跟着老师一步一步制作下去。遇到不会的地方，就跑去问老师怎么做;老师给我讲解后，我如获至宝似的赶紧把那一步搞定。就这样，我花了整整一节课的时间，完成了-动物书签。我将我的作品给老师打分后，便把它“收藏”起来，贴在家里的冰箱上。生活通过这件事告诉了我：天下无难事，只怕有心人!
还有一回，妈妈要带我去购物，可是我作业还没有完成，我对妈妈说：“妈妈，我作业还没有做完，就不跟你去买东西了。”可谁知，妈妈斩钉截铁的回答道：“不行!不管你作业有没有完成，都必须去，坚决不能呆在家里!”“啊。”我实在没有办法，只好跟在父母一起去超市购物了。一路上，我一直小声嘟囔着，而妈妈似乎看透了我的心，便语重心长的对我说：“洋洋，你知道学习是要抓紧一切能抓紧的时间的。时间就像海绵一样，你要挤，永远是能挤出水来的;相反，如果你不挤，一滴水也出不来的。只要你时刻都抓紧，是有充足的时间的。”之后，她又举了几个她自己的例子。走进超市的那一刻，我终于知道了那个道理。生活借妈妈之口告诉我：时间是挤出来的!
生活这个老师还告诉我许多许多为人处事的道理、学习的诀窍。生活，这个未知的世界，等着我们去探索、去发现!
经验与作文篇5
有一个商人得到一块异常珍贵的宝石，美中不足的是这块宝石上有一道裂痕。为了消除这块瑕疵，商人决定找人把它切成两块宝石。这样既解决了问题，又得到了两块宝石，真是一举两得。
可是，许多工匠却不敢切割宝石，怕把它弄坏了。就连经验丰富的工匠也畏畏缩缩。最后，只有一位年轻的工匠站出来，他勇敢地接受了任务，完美地将宝石一分为二。
看完这个故事，有人也许会想，勇气有时比经验更重要。
面对这样一个难题，经验丰富者往往担心害怕。因为他们干了一辈子活，丰富的经验提醒着他们：不要盲目下手，要是弄坏了就不好说了;而经验不足的“菜鸟”却敢于接受任务。虽然他们经验不丰富，阅历不深，却仍然能圆满完成工作。他们凭借的是勇气的力量。老工匠被丰富的经验拖住了脚步，就像背着一块大石头，动弹不得;而年轻的工匠毫无顾忌一身轻，勇于接受挑战，并付诸于行动。
在巴黎，罗丹耗尽十年时光刻成了《披着晨衣的巴尔扎克》，当时的鉴赏家们都无法接受这种新的表达方法，然而多年后，当人们再次审视这部作品，就惊奇地发现它开辟了一个新的领域;明朝的张居正实施改革，遭到许多老臣和权贵的反对，而他不听劝阻，锐意改革，终于成就了历史上的一个伟大创举。
其实在历史长河中，勇气成就理想的事情数不胜数。一腔热血能使人毫无挂念，创造出非凡的伟业;而顾虑重重者则会畏缩不前。经验固然重要呢，但是能有勇气去完成看上去不可能的事情，却更加令人刮目相看。
少年往往拥有勇气，因为他们涉世不深，遇到什么事情都要去搏一搏，连苏轼也羡慕道“老夫聊发少年狂”。一个国家拥有了少年的勇气，便有了朝气，有了开拓进取、永不言弃的新锐精神，也许会闯出一条新的道路来。没有勇气去做的国家则会发展迟钝，或者倒退。即便他们有丰富的政治经验，也没有大胆改革的勇气。勇气是一个国家的灵魂。勇气比经验或许更重要一些。
梁启超坚信他的中国是少年中国，我也坚信少年中国能够拥有足够的勇气，去闯荡出一片前所未有的天地。
经验与作文篇6
经验与勇气
——人生如切割宝石
开封市五中李念军
一块昂贵的宝石，需要从裂缝处切开。富有经验的老工匠都不敢切割，一位年轻工匠勇敢地站出，并且将这宝石切割成为完美的两块。
经验与勇气，哪一项更重要？
首先想到，现在不少招聘单位，总是强调被招聘者要有若干年的工作经验，却不去想，年轻人哪来那么多经验？同时，许多单位在实际用人中，又常常是对于年龄一过四五十的人，就再也不会重用；却不去想，这些人正是经验丰富的时候。选经验还是选勇气，似乎真的很难。
实际上，经验或勇气，都曾经发挥重要作用，但是，也都有靠不住的时候。
一头驴，第一次驮盐过河，不小心摔倒，盐溶化，驴背上轻了。第二次过河，驴驮的是棉花。这驴凭经验就故意摔倒，棉花吸了水，驴再也没有站起来。这个例子说明经验有时确实不可靠。
年轻、勇敢不可靠的典型例子，当属项羽。项羽28岁就做了统帅，那时刘邦已经48岁。在鸿门时，项羽兵40万，刘邦只有兵10万。但是项羽最终却是败在自己太“勇敢”了。
“初生牛犊不畏虎”，但是很有可能被虎吃掉。“姜还是老的辣”，但是，老姜和新姜相比，必然少了新鲜的姜味。年轻人虽然血气方刚，但是“少不更事”。“老马识途”，但是，老马很有可能不堪重负。
应该说，经验与勇气，都很重要，缺一不可。
人生如切割宝石，不要真的认为只要有勇气就可以永远成功。不要认为那些老工匠仅仅是抛却不了顾虑。要知道，人生不是赌博，要知道人的一生中，有些失败是决不允许出现一次的！
谈这些，对于刚毕业的高中生有什么意义？那就是在步入社会之前，必须先要学会：认清别人，认清自我。到了社会上，既要充分保持自信。自强，又要学会尊重有经验的长者。既不能不知天高地厚、任意妄为，也不能怯懦胆小、辜负了青春好时光。
如果想要获得人生事业的成功，就要牢记：经验是捷径，勇气是翅膀。
经验与作文篇7
学习语文，不仅体现在课内，也体现在课外。比如开展课外阅读，在生活中有意识的提高口语交际能来，留心观察生活，注意积累语言，坚持课外练笔……
我的语文课外学习经验是开展课外阅读。阅读一开始我并不喜欢，但后来我喜欢上了阅读，而且阅读对我帮助很大。你肯定想问我怎么喜欢上阅读和阅读后给我有哪些帮助这个问题。听我慢慢向你解释，你就明白了。
有一次，我妈妈给我买了几本书说：“阅读对你有很大的帮助。”我说：“我去读读看。”我半信半疑的去看书了。没想到我，竟然爱上了阅读了：真是手不释卷。一刻都不想把书放下。
我对妈妈说：“阅读真是好啊！”于是我继续看书去了。有一次考试一道题我不会做。忽然脑子闪过一道金光。我想起来了，这篇短文我曾经在一本书上看到过，到了阅读题的大文章了，我又想：“这个不正是那本书上的吗？”还有作文题有时和我看的作文名字差不多，内容也差不多一样。后来我明白了阅读能让我们懂得人生道理。
通过阅读我明白了很多，学习成绩也逐渐提高。我的语文课外学习经验就是—阅读。希望大家多看课外书多阅读。“书籍是人类进步的阶梯”让我们一起阅读吧！让我们一起因为阅读而进步吧。
经验与作文篇8
公元20xx年，诸侯并起，天下纷争。山清水秀的竹林间，茅舍内，一位中年男子头戴纶巾，手握羽扇，身在茅舍，心系天下，看兴亡成败，胸中尽万点河山，道：人和者，得天下也。于是三顾茅庐的佳话造就了一代伟人，军事家——诸葛亮。诸葛亮谦虚、谨慎、认真又尽职，或许谈不上雄才大略，但在实务管理上几乎是第一流的，人格、担当、技巧也的确无懈可击，也可称得上是中国史上杰出的政治人物，诸葛亮以其卓越的政治军事才干，建蜀国，兴汉业，历经图治，呕心沥血。以其智，以其情，以其义，展现了一代蜀相伟大的胸襟气魄，令天下人为之敬仰。
罗贯中笔下的诸葛亮有通天彻地的才干，深谋远虑，有扭转乾坤的力量，呼风唤雨。他神机妙算，料事如神。诸葛亮在益州从无到有，不但建立了整个法令制度，也能发扬赏善惩恶的正名上下的王道，使整个社会公平正直，明察秋毫。有益于国家，虽然是仇家，也会赏赐;违法犯纪，虽是至亲，也会处罚。刑罚虽严峻，但是没有人因此而埋怨，这种公平的统治，很难有人能相提并论。
草船借箭，三气周渔，借东风赤壁之战。六出祁山，七擒孟获，司马面前摆空城。威镇八方，真乃神人也。他调兵遣将，知人善用。赤壁之战中，明知关羽乃情义深重，知恩必报者，亦派其扼守要道，结果华容道上关羽顾念旧恩，宁舍己而放走了劲敌曹操。有人说，此乃孔明之过也，错失良机。然而却不尽然。因为刘备急切地加以阻止：云常乃性情中人，必放曹操，贤相怎可让其扼守要道?时，孔明听罢曰：此乃天意，天不灭曹。若魏国亡，东吴势必崛起，此乃一劲敌，又占地利只势，蜀国必难与其相抗衡，势必亡矣。今三分天下，呈三足鼎立之势，我等趁此良机，兴农业，固粮仓，养精蓄锐，方可破敌。而云常经此一战，必更忠心效蜀，此乃臣之大计也!由此看来，放走曹操绝非偶然，亦非孔明之败笔，实乃形势所逼，无奈之举也。是为刘备的汉室兴亡着想。
诸葛亮不但具有大公无私，令人钦佩squo;的人格和政风，而且他谦虚下人，广纳各方意见，对人才的培养更实不遗余力。
在《出师表》中，诸葛亮特别强调斟酌损益，进尽忠言，裨补缺漏，有所广益。另一篇《视听》中更表示：为政之道，务在多闻，是以听察采纳士下之言，谋及庶士则万目当其目，众音住其耳。故人君以多见为智，多闻为神。是以人君拒谏，则忠臣不敢进其谋，而邪臣专行其政，此为国之害也。
诸葛亮不但说，而且也彻底地去作。出任宰相后，他特别在丞相府中，成立参署，squo;的机构，其目的在于集思广益以采纳更多人的意见。他客气地表示，自己资性鄙暗，所以有时无法完全理解和采用，温他和查和、徐庶、崔州平及胡济四人的关系始终和好，因此相当鼓励大家不疑于直言的精神。
最令人感动的是第一次北伐失败，诸葛亮在汉中前线向北征军团公布的檄文，公开表示希望今后请将士能勤于攻击诸葛亮的缺点，才算忠于国家的人。他曾听从杨洪的建议，急速派兵驰援在汉中和曹操陷人苦战的刘备，以稳定北方防务;征求邓芝和孙权的策略;遵从马稷攻心为上战略，以为南征蛮夷的主要精神指导。或许这些也是他个人心中早作的决定，但他绝不居功，让优秀的部属不要被自己的光芒所掩盖，使每个人才都能乐于发挥自己的智慧，用心于公事。三国鼎立中，蜀汉力量最小，但人才最多，所以才有力量屡次向曹魏攻击。这些优异的人才，的确都是因诸葛亮不居功、不情才;虚心纳谏.的作风.才能获得。北宋大政治改革家王安石在《诸葛亮诗》中便写道：区区庸蜀文吴魏，不是虚心岂得贤广。明代大儒方孝孺也评论道：诸葛孔明之为相，敏然虚己，以求问己之示，秦汉以下为相者皆不及也。
诸葛亮不仅在培养人才上有一套，在驭用人方面也是值得我们共同学习的。如用魏延。其时三足鼎立，蜀国力量较为弱小，诸葛亮苦撑危局，自然注重网罗人才。蜀中名将除关张赵马黄外，还有一位就是魏延。诸葛亮在对其的使用上可谓煞费苦心。魏延也算能够骁勇善战，屡建功勋。但此人头后有反骨，不够忠诚，诸葛亮料定他日后定会谋反，但国家正值用人之际，此人不可不用，尤其在关张赵马黄等人凋零之后。况且你如不用，就有可能为敌所用。诸葛亮一边用他，一边又防范着他。待到诸葛亮操劳过度，病危之际，密令魏延断后。当夜魏延忽作一梦，梦见头上长出二角，得知乃大吉之兆，遂起兵谋反，果应孔明之言。还是诸葛亮早有安排，并留下锦囊妙计，才有马岱砍下魏延首级之举。知道其有谋反之心，还要用之，如走钢丝一般，诸葛亮成竹在胸，自己在世其有惧怕之心还不敢公然造反，不用可惜。在其造反之前杀之，又让将士们寒心。只有在其身边埋下伏兵，待其反时一举杀之，一般而言，用人不疑，疑人不用，但在特定形势下，如何变通的取得最佳之效，实乃大智慧也。
鲁迅在评价诸葛亮时认为他太神而近乎于妖。对前人的评价，我不能深入领会。在我看来，即为妖，那意味着贬义。我以为不然，尽管诸葛亮的才智近乎神话，但称其为妖不免过于尖酸刻薄，他只是一个人，一个有血有肉的人，一个重情义的人。
街亭之战中，马谡争先，一再狂言不休，没有引起他的注意，这是他的失察。派王平，岂知马谡怎肯听王平之言，这是再度失察。结果失去战机，失去所的之地，失去了将得的胜利，失去了锐气，失去了灭魏兴汉的大业，失去了政治家、军事家所应有的明智，可谓一失足成千古恨。此乃孔明人生的一大败笔。这当中固然有孔明失察之过，却也不尽其然。看，马谡请兵时，孔明虽有疑虑，但因素对其有好感，抹不开面子，故委以重任，究其根源，乃一情字。事后孔明挥泪曰吾与汝义如兄弟，汝之子即吾之子也，不必多嘱。这一哭，一挥手之间，深深的自责，贻误战机，用人不当，也害了马谡，累及其全家，可见其情之深。对马谡家属的安置照顾，又可见其义之重。孔明二哭，当参军蒋琬求情时，孔明流涕而答曰：惜孙武所以能制胜于天下者，用法明也。今四方分争，兵戈方始，若复废法，何以讨贼耶?合当斩之。这一哭，又交织着多少情感。马谡将斩，虽心中不忍，奈执法严明，为不得不斩而哭，恨自己知人不能善用而哭。街亭失守，战局不能扭转，兴汉渺茫，于是悲从中来，怎不流涕?马谡斩毕，孔明又大哭不已，蒋琬问曰今幼常得罪，既正军法，丞相何故哭耶?孔明曰：吾非为马谡而哭，吾想先帝在白帝城临危之时，曾嘱吾曰：squo;马谡言过其实，不可大用。squo;今果应其言，乃深恨己之不明，追思先帝之言，因此痛哭耳!大小将士，无不流涕。这一哭，多少悲愤涌上心头，眼前曾经的茅林溪水;沙场点秋兵;与先帝纵马与广袤的田天地之间，谈古论今往事历历在目。思旧恩，悔自己不听先帝之言，枉费先帝一片苦心。深恨己之不明，失去了兴汉大业，对不起先帝的知遇之恩，一片深情，又是一个情字。
说孔明不明，我认为只有一点。先帝白帝城托孤之时曾说：幼主刘禅昏庸无能，贪图享乐，万不得已之时，丞相可取而代之，兴我汉室。然尽管先帝如此之说，孔明决不违情犯上，依旧忠心耿耿，一生为蜀国鞠躬尽瘁，死而后已。此怎可情义二字所能尽表?了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生!
对于历史人物，由于立场的不同，后代的评价带有高有低、有好有坏、有正有邪，但数千年来，人们对诸葛亮的评价却都是正面的，或许有程度的高低，但基本立场则是清一色的赞扬、钦敬及仟念。
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