作文的内容一定要围绕题目进行思考才行，流水账似的作文是没有任何阅读的价值的，下面是王科范文网小编为您分享的我最棒作文600字最新8篇，感谢您的参阅。
我最棒作文600字篇1
妈妈对儿女的爱都不一样，就像大树对叶子一样，每一片都不同。有的母亲是温柔的爱，有的母亲是严厉的爱，还有的母亲是默默的爱。而我却不明白妈妈对我的爱。
我才8岁的时候，妈妈就让我独自一个人出门，每次外出都如同考验。慢慢的，我长大了，家中的家务都是我和姐姐做，衣服也是我俩自己洗。我明白，妈妈是想让我锻炼独立生活的能力。妈妈对我的爱是严厉的。
去年寒假在老家时，我由于水土不服，身上长了很多小痘痘，又疼又痒的睡不着觉。妈妈也陪着我没有合眼。那个晚上，天气很寒冷，我不停的在打喷嚏，“咕-咕-”这时，我那不听话的肚子也开始闹了。我弱弱的对妈妈说：“妈妈，我肚子饿了。”妈妈听了，从温暖的被窝里爬出来，套上一件外套，准备去厨房给我做饭。我看到妈妈冷的直搓手，心疼的说：“妈，我不饿了，你别去做了。”妈妈却执意给我做夜宵。没过一会儿，妈妈端来一碗热气腾腾的面条，竟然一口一口的喂我吃。我入睡了，可当我醒来的时候，妈妈还睁着眼睛抚摸着我的头发……妈妈对我的爱是细心温柔的。
妈妈对我的爱永远不止这些，她对我爱的方式也有更多种。
记得有一次，我们语文考试，我考的很差，不敢告诉妈妈。回家的路上，花儿无精打采的低着头，小草背对着我弯着腰，连鸟儿都停止了歌唱，好像都在无声的指责我：你看看，你考的多差!我心里更加忐忑了。回到家，我对妈妈说：“妈妈，我今天才考了89分。”“什么?你是怎么考的?”我以为妈妈要骂我了，这时妈妈却说：“你错在哪?是粗心还是不会，是课外题还是课内题?这次既然没考好，下次努力就是了。”我看，妈妈对我的爱，还有包容的一面。
这就是我的母亲，拥有多种表达爱的方式的妈妈。我也爱她!
我最棒作文600字篇2
问我敬佩的人是谁？我敬佩的人是我妈妈，为什么呢？因为我的妈妈特别关心我的奶奶，平时动不动就打电话去问候一下，还经常送点礼物回去，是个孝顺媳妇。
妈妈中等个，身材匀称，平时总是面带笑容。她的眉毛很特别，是一对剑眉，显得很有精神。一双眼睛像黑珍珠一样光洁明亮。一头乌黑的头发，像瀑布一样披在肩上。
有一次，我们一起回老家。一进门，只见奶奶的脸彤红，无精打采的，没有精神。妈妈见了，立马像一阵风一样跑过去，连声问：“妈，您怎么啦？哪里不舒服？有没有事？”妈妈脸上露出了紧张的神色，像热锅上的蚂蚁——急得团团转。奶奶有气无力地回答：“我没事，你先带英杰回家吧。”妈妈赶紧回答：“没事，他已经长大了，会照顾自己了，我还是先带您去医院瞧瞧吧。”我心想：在妈妈心里，奶奶比我还重要。不过，这也是好事，我们每个人都要孝顺父母嘛！人们都说婆媳是天敌，可是在我们家就不一样了。妈妈说完，一手拉着我的手，一手扶着奶奶，朝着医院走去。我背着沉重的书包，走着走着，渐渐跟不上妈妈的步子了，像只小蜗牛落在了后面，累的气喘吁吁。奶奶心疼地说：“等一下英杰吧。”妈妈转过身，大声对我说：“平时玩的时候走那么快，今天怎么走那么慢？快走！”说罢，又轻言细语对奶奶说：“妈，您慢点！有哪里不舒服一定要说啊。”我想：妈妈的心里只有奶奶啊，真是个孝顺的媳妇！
到了医院，妈妈把奶奶带到门诊室，扶着奶奶坐下，又去给奶奶到水……医生说：“这是你的女儿吗？”奶奶回答：“不是，这是我儿媳妇。”医生的眼里露出了赞许的目光。
这就是我敬佩的人——妈妈，她孝顺老人，我要向她学习。
我最棒作文600字篇3
一天，我在柜子里翻我的《300字作文》，突然，在柜子里看到了一本《雷锋的故事》。我问妈妈：“妈妈，这本《雷锋的故事》是哪里来的？”妈妈说：“我今天在红叶书社给你买卷子的时候，顺便翻了翻，就翻到了这本书。看看内容还可以。今天又是你的生日，就买来当成是送给你的生日礼物了。”我坐在椅子上津津有味地看了起来。这确实是一本好书。
书中所讲述的雷锋叔叔随时随地帮助别人的故事非常感人。从那天开始，我天天把《雷锋的故事》背在书包里。我们下课有十分钟的休息时间，我都要把这本书拿出来看。有一天，天空中布满了乌云，刚放学就下起了瓢泼大雨。因为我的书包没有遮住，回到家，打开书包一看，我的《雷锋的故事》这本书已经被大雨淋湿成一团了。我钻进被窝里放声大哭起来。妈妈听见了，忙跑进来问：“怎么了？”我说：“《雷锋的故事》这本书被雨淋成一团了。”妈妈坐下来抚摸着我的头说：“我再去给你买一本就是了。”我说：“可是意义不同啊！”妈妈问：“有什么不同的？”我说：“这本书是我过生日的时候买的。如果你再给我买一本，又不会回到我过生日的时候了。”
从那以后，我就天天把那团破碎了的书拼完整了看。有时候我会哭。有时候我看见下雨了，就会对着天空大骂。有时候我也会到书店去看看有没有《雷锋的故事》……因为这本书让我感动过，因为这本书是我过生日的时候妈妈送给我的生日礼物，因为这本书是妈妈第一次送给我的礼物，因为我爱妈妈，所以，我非常喜欢这本书。
我最棒作文600字篇4
在成长的道路上，我遇到过各种各样的人。有亲人，朋友，师长，同学，他们有的来自异国他乡，有的就在我身边，还有的我可能只见过一面。他们都是我生活中的良师益友。要说我最感激的人，那应该是我的小学语文老师。
四年级的时候，我的语文学习遇到了困难，每次考试成绩都不理想。最让我头疼的是写作文。有一次，我写了一篇作文，交上去以后感觉很不好。果然，第二天早上晨读时，语文老师让我带着作文本到分层教室。我没有办法，只好硬着头皮跟着老师过去了。
我怀着忐忑不安的心情走进了教室。语文老师先叫我坐下，然后她拿出红笔，一字一句地给我分析我写的作文。她首先把不太通顺的地方跟我讲了讲，我听了她细致的讲解，清楚了自己哪里不对。然后，她耐心地告诉我作文的六要素以及这篇文章的结构，我明白了需要改进的地方。接下来，老师和我一起改作文。我说了一些可以修改的语句，她将关键词记录下来，并提出她的建议。老师从头到尾都非常投入，有时她激动地夸奖我，有时做出形象的动作启发我，有时用信任的笑容鼓励我。辅导结束后，我独自回到了教室，但老师语重心长的话语还回荡在耳边，我也明白了自己写作文的问题。回到家，我立刻对整篇作文进行了修改。
第二天一大早，我就拿着重写的作文去找语文老师。她认真地看了我新写的那一版，朝我竖起了大拇指。看着老师慈祥的微笑，一股浓浓的感激之情油然而生。从此，我对写作文有了新的领悟，语文成绩比从前提高了很多，对语文的热爱也增强了不少。
虽然我已经离开了我的小学语文老师，今后可能很难再见到她，但是我想对她说：“你是我最感激的人，谢谢您!”
我最棒作文600字篇5
生活中有很多值得我们敬佩的人，有敬爱的老师、有伟大的父母，还有亲爱的同学们。我最敬佩的人就是我的同学郭文博和娄伊轩。
有一件事我到现在都忘不了。有一次，我和娄伊轩、郭文博去戚城公园玩，我们到了戚城公园就直接去“快乐大本营”游玩。因为我是第一次到“快乐大本营”玩，所以对那儿一点也不熟悉，更不知道进里面后应注意什么。我一进去就直接去玩滚筒，然后就听到“咚咚咚”的敲鼓声。我抬头一看，原来是郭文博和娄伊轩在给我击鼓加油。他俩一边击鼓一边教我注意安全，还大声地对我说：“趴下来，爬着不容易摔倒！”我听后一股暖流涌进心窝，感到无非幸福！
我们把“快乐大本营”中的所有项目都快挑战完了，“万事俱备，只欠东风”，如果再把最后“滑翔”这关过完就胜利大满贯了。因为这一关最“刺激”：在一根粗钢丝上有一个滑轮，双手抓牢滑轮把人吊在半空滑到河对岸就万事大吉了。但这一关我说什么也不敢尝试。郭文博和娄伊轩就鼓励我说：“没事，我们开始也不敢，但只要鼓起勇气就能挑战成功！”他俩见我还是不敢，就亲自给我作示范，一边做一边教我：“先抓好把手，向后退一小步，然后向前一跳就滑到对岸了，速度很快的，不用担心……”受他们的鼓舞，我的心、我的手开始痒痒起来，于是就按照他俩的方法去试验，结果真的一下子就“飞”到了对岸。有了第一次就有第二次，第三次……在他们的鼓励下，我终于相信自己也能战胜困难！
那天，我们就像欢快的小鸟一样玩耍，欢笑传了很远很远。
其实在我们身边，我们的榜样处处存在，只是我们没有用我们的慧眼去观察、去发现身边的美而已。
我最棒作文600字篇6
我的同桌叫张禹，同学们都称他为“小博士”，他在同学眼里很有名望。“小博士”非常喜欢读书。
每天“小博士”都为我们同学讲一些希奇而又有趣的故事。同学们都津津有味地听着，还不断地鼓掌，叫好。一天，小博士进来，手里拿着一本《宇宙未解之谜》，我看见了心想：“这家伙肯定又要为同学讲故事了，我借此机会，考他几个问题，如果他要是答不上来，嘿嘿，他可就要当众出丑了。”于是我走过去，把书向他借过来，便说：“张禹，我考你几个关于宇宙的问题，如果，你答不上按理，这本书就借我阅读一个月，怎么样敢打赌吗?”他竟然毫不犹豫的答应了我，于是我拿起书来问他十多个问题，而他却一个一个的解答出来，围观的同学都大声叫好，我也惊呆了，他真是可以算得上是倒背如流了。我不仅表面上是惊叹不已，在我心里更对这位“小博士”无比的佩服，我也应该向他学习。
他常常看科普知识一类的书，所以他对大自然和宇宙也比较了解。记得那次，课间休息，同学们都在操场上游戏，我发现张禹不在，就上楼找他，果真不出我所料，他正坐在座位上，津津有味地看着一本《自然未解之谜》。我叫他好几声，他还在认真地看书，好象不顾周围发生的一切。“小博士”日日这样，月月这样，没有一天把时间消耗在玩上。所以，我受了他的影响，也渐渐的与书交上了朋友。
“小博士”是我最欣赏的人，他让我懂得了，“书是人类进步的阶梯”应该博览群书，书才是我们真正的伙伴。
我最棒作文600字篇7
每个人都有自己喜欢的一本书，当然，我也不例外。我最喜欢的一本书是——《窗边的小豆豆》。它是我妈妈在越洋书城买的，当它被放在我手里时，我一分钟也不想离开它。每一天，做完作业，我都会将它碰在手里读。几天的功夫，就把它看完了，囫囵吞枣，有种“不求甚解”的味道。
这本书诉说了黑柳彻子小时候的故事，黑柳彻子小时候又叫小豆豆。小豆豆上一年级的时候，上课很调皮，一会儿用铅笔碰碰这个同学，一会儿踢踢这个同学。 或是叭在窗边，大叫“文艺人，文艺人。”同学们也就争先恐后的跑到窗前，听文艺人演奏。后来，被学校开除了。小豆豆又来到了“巴学园”发现，这儿的课堂，自己想上哪个科目都行，每个孩子都静静在那做自己的事情，小豆豆看同学们那么认真，也看起书来了……就这样,一缓过了四年,小豆豆在“巴学园”过得非常快乐。可是美国的轰炸机却盘旋在空中，向人们的家园发起了攻击。小豆豆一家逃走了，“巴学园”也被炸毁了。
读了这本书，我感受到了：小豆豆童年的乐趣，感受了美国人轰炸日本时日本的人们的愤怒和悲伤。当然，我也愤怒过美国人难道不爱好和平吗？他们仅仅只需要战争吗？他们的家园要是也被侵略了，他们高兴吗？他们的亲人要是被炸死了，他们不会愤怒吗？
从中，我还得到了启示呢！我知道了日本人的生活是什么样，知道了家长们都需要的教育方法，知道了战争会带来多大的灾害，知道了失去伙伴、亲人的痛苦。
我得到的收获是，残疾人也不一定没有优点，让我知道我们应该多帮助残疾人和不方便的人，我们也不应该嘲笑他们的懦弱。
我最棒作文600字篇8
每次经过兴辰小区，我都会看见大片大片的月季花在白钢栏杆围成的空地里争奇斗艳，红的、粉的、紫的、白的……
月季花的主人是位年过七旬的老奶奶，她住在一楼，门前就是那个满是月季的田地。别人的田地种的蒜苗，种香葱，种四季豆，图的是绿色环保，养眼又美味，唯有她的田里是一大片万紫千红的月季花。虽然只有巴掌大的一块田，但她的生活也从那时起忙碌起来了，每天都要花一些时间去料理她的花，除草、施肥、捉虫……让平凡的生活增添了许多趣味。
每到春天，满院子姹紫嫣红，香飘小区。傍晚散步的时候，总会有人停下脚步，站在花前细细打量，然后发出几声赞叹，她便像个得到表扬的孩子一样，兴奋的有些不知所措。有时也会有些“采花小盗”趁她转个身的功夫，顺手就把她的花给掐了，自己美去了。这时她都会十分生气，在栏杆上贴上硬纸板，上面写着：小花多可爱，请你别伤害！晚上她常常和邻居在门口唠嗑，一直到十点多，其实就是在看着她的宝贝花。
有一天，下起了雷阵雨，路上的行人匆匆赶路，唯有她在小院里忙活。她在保护她的花孩子，她拿出薄薄的塑料袋，把那些含苞待放的花朵一个一个罩上，防止雨滴把花瓣打落，她那笨拙的身体也因为爱花心切变得灵活起来。
三毛说：“每个人心中都有一亩田，种桃种李种春风。”是的，人生就像播种，一份耕耘一份收获。我们的心中都有一亩田地，我们在里面种下希望的种子，像种花老人那样辛苦地耕耘，细心地呵护，为心中的梦想而努力，去奋斗，只要我们心中充满阳光，就一定会收获满园春色！
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