在记录心得体会的时候，我们的思考能力也得到了一定的锻炼，通过心得体会的写作都是可以让我们的经验得到积累的，王科范文网小编今天就为您带来了中培训心得体会优质8篇，相信一定会对你有所帮助。
中培训心得体会篇1
我非常有幸地参加了五指山市第五期中小学教师（班主任）素质提升研修班的学习培训。在历时5天的学习培训中，几位来自省培训中心的教育专家向我们详细介绍了自己在工作中积累的独具风格的工作经验和切实有效的具体措施，使我受益颇丰，感慨颇深。我体会到作好一名班主任，就要做个“有心的班主任”。
爱心：爱是教育的灵魂，爱是塑造美好心灵的力量。这种爱包括了对教育事业的热爱，教师职业的热爱，教书育人工作热爱，对学校的热爱，对班主任这个岗位的热爱，对每一位学生的热爱。要具备“以心换心”的高尚道德情操；这种爱是平平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，民主的爱等等，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。只有注入了爱才能引起学生的共鸣，才能走近学生的心灵，才能成为学生的良师益友，成为一个成功的教育者。
细心：在8月10日下午的案例分享与讨论过程中，从两个案例中体会到了做为一名班主任要细心。每个学生，好比一张，当这张白纸不经意间多了几滴黑水，如果我们老师没有细心观察，不及时发现，或是发现了，在班主任的主观主观武断，简单粗暴，那么这张白纸上的黑渍会越来越大，甚至于纸不在是完整的纸。因此对待学生，我们要细心观察，要了解我们的学生，处理问题要言之有据，言之有理，哓之以情，达到和风细雨润物无声的效果，使动机和效果，手段和目标有机地统一起来。教育的核心和灵魂是育人，要体现以人为本的教育理念。班主任要特别关注学生的心理动向，尊重学生的个性差异，尊重学生作为独立个体存在的现实，努力做学生的良师益友，努力处理好自身与他人的人际关系，主动帮助他人，用健康的身心去影响学生，协调好来自各方面的关系，严以律己，宽以待人，尽量为自己和周围的人创造一个合适的空间。
进取心。“不想当将军的士兵不是好士兵”，同样的，我想说“不想组建优秀班级的班主任不是一个好的班主任”。 班主任的一言一行,一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用.自古以来就强调身教胜于言传,要求学生做到的,班主任首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。现代社会日新月异，班主任工作不断会有新的内容，也会随时产生新的问题，要想组建优秀班级，要求班主任要有上进心，要在工作不断地学习，断提高自身管理水平和能力。要向书本学习新的教育思想理论；要向同行学习，同他们切磋、交流，取长补短；要干中学，学中干，在总结经验教训的基础上，不断地改进完善，以适应工作的需要和提高工作效率与质量。
最后，用句吴一凡老师在做《做一个幸福的班主任》专题讲座上套用的一句话来激励我自己：“班主任工作是艰辛的，需要我们用理想去支撑，用信念去把握，用爱与奉献来维护。只有这样，才能成为一个幸福的班主任。
中培训心得体会篇2
为全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，适应21世纪我国国民综合素质提高的需要，提高我县小学英语教师的整体专业素质和能力，按照上级教育行政部门的要求，结合我县的教育教学实情，我县教育局举办了旬邑县20xx年小学英语教师暑期全员培训。
这次培训内容丰富多彩，语音课、小学英语教学教法课，示范课，英语新课程标准等。在各门课程中，一些优秀同仁老师们运用生动有趣的案例使我从内心中深处愿意接受培训的内容并尽可能加以内化。通过此次培训，我个人受益匪浅，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。现将培训情况总结如下：
一、教育教学理论的学习
上课时，一些优秀同仁精心制作了大量的多媒体课件，深入浅出的解读了新的课程标准，重点讲述了任务型教学法，结合小学英语教学的现状，深入细致的讲解课堂教学的基本步骤和方法，以及备课的基本环节和要点。
有个老师讲了小学语音教学，给予我们极大的帮助，使我们知道了自身的薄弱之处，并能改之。一些老师还用多媒体课件的形式展示了儿歌的特点、教学优势、以及它在小学英语教学中的具体运用，全体教师深受鼓舞。
二、课堂教学实践活动
为了提升学员们的课堂教学能力，授课教师组织了课堂教学实践活动，开展听课、评课活动。通过听课，学员们都非常重视这次展示自己教学才能的活动。他们认真备课，教学思路清晰，设计合理，精心准备教案、教具，取得了较好的效果；课堂上师生配合融洽，较好的完成了教学任务。有的老师的课真可谓深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。学了之后确实获益匪浅，为学员今后的教学指明了方向。
通过培训，我们教师的成绩和进步是显著的。大多数教师都能以学生为主体，广泛开展小组活动和师生活动，活动面较大；都能通过游戏、表演等形式来操练和巩固所学知识；都能利用图片、各种教具进行教学。一些教师以前不大使用课堂用语，但通过培训掌握了一些较常用的课堂用语，并能大胆使用。
此次教师培训，更新了教师的新课程教学理念，提高了全体教师驾驭英语课堂的能力，为教师的英语新课堂教学打开新天地。在今后的工作中，我们教师都会铭记这段培训的日子，在英语课堂教学中乘风破浪，扬帆远航。
中培训心得体会篇3
4月15日到5月25日，我校结合这次县举行了第四届中小学班主任基本功竞赛，把本期的德育骨干培训变了自主学习和总结竞赛相结合。次此培训和竞赛，分理论考试、现场答辩和实践操作三部分，另有班主任论坛等活动，形式多样，内容丰富，让学校一线的德育骨干们在学习中反思，在反思中交流，在交流中提高，不仅开阔了视野，而且掌握了许多理论知识，收获颇丰。
一、自主学习：品味教育精髓的营养大餐
理论学习分前期与后期两个阶段。他们就利用学校校园网下载的许多教育专家从高视野新形势的角度着眼的德育专题，开阔了视野，提高了认识，看准了形势。及教育学院名教授、名校长、名班主任及心理健康教育专家的讲座及论文点评与答辩。经过这一轮的学习，不仅掌握了大量的教育理论，而且通过论文的撰写把这些理论和自己的教育实践结合起来了。
二、实践培训：感受先进前沿的德育魅力
在这四个星期的准备竞赛的时间里，他们广泛地吸取了许多先进的德育理念，并将其应用到了学校德育活动的整个过程，感受了学校德育环境的良好氛围，也曾有组织地讨论过先进德育理念给我们农村德育带来的一些启示，反思过自己在德育中的所作所为，还设计问卷调查了城市孩子与农村孩子行为习惯问题，在比较轻松、思辩的氛围中，收获了全新的理念、有效的途径、人格的影响。主要感受有四：
一、全新的教育理念是学校发展的生命所在；
二、教师的人格魅力是学校德育的灵魂；
三、德育需要建立在人本主义思想基础之上；
四、德育的落实需要采用各种有效的教育途径。
三、学术沙龙：展示自我风采，碰撞思维火花
对于培训班上组织的所有的活动，他们都积极参加，善于抓住每一个能够发言的机会。5月25日下午，我们为这些骨干教师组织了学术沙龙活动。借此机会在德育骨干培训班上和大家交流了《我的班主任观》这个一个话题。他们都用演讲的方式阐述了自己的班主任观，利用现场抽签答辩的形式进行了班级偶发事件案例答辩。这一次培训中，又有一批新的德育骨干教师不断地战胜自我，体验到了飞翔的快乐。
同是德育工作者，同是具有相当水平的老师汇聚在一起比一般的相聚更有共同语言。德育骨干培训班的老师，都是精英，所以每个人都有自己不寻常的一面，或是特别勤奋，或是充满着智慧，或是具有丰富的教育经验。在由这样的个体组成的群体中，大家互相学习，互相交流，共同提高。总之，这次骨干培训与比拼收获的不仅仅是学识，还有能力以及人与人之间的友谊。
中培训心得体会篇4
本人很荣幸能被单位推荐参加省倡导，市、区组织的省级班主任远程网络培训，当本次培训进入第二阶段的时候，我深深的感觉到现在教师自身素质提高的必然性，技能提高的紧迫性。作为一名中学班主任身上的担子和责任是何等之重。当我认识到这点的时候，深深感觉到了自身的不足，并针对12月14日至16日培训内容之模块二：《班主任与学生沟通的方法》《小学生的身心发展特点》及傅宏老师的视频教学内容《浅议青少年心理发展特点与心理辅导方法上、下》和12月17日至12月18日培训内容之模块四：《班主任道德情感及其培养》及季秀珍老师的视频教学内容《中小学教师（班主任）心理健康及案例分析》等。认真学习和反思，并书写心得体会如下：
在学习模块四由傅宏老师主编《班级心理健康教育理论与操作》由南京师范大学出版社20xx年版的节选内容《班主任与学生沟通的方法》一课后，在这节课堂上第一个环节“谈心（沟通）应注意的五个‘要’与‘不要’”的开头中引用了一位心理学家所说过的话，是这样说的“孩子的心灵像未干的水泥，只字片语都会对他们有所影响，父母和老师所讲的话，哪怕是开玩笑的戏言，都会在他们的人生中留下严重的后果。”这句话说得太好了，我有一个7岁的女儿，叫璁璁，她聪明伶俐，心灵手巧，热心好学。平时特别喜欢模仿大人的言行举止，而且学得特别的有型，每次周末带她外出的时候，我都会感觉到知识的匮乏，思维的滞后。最明显的体现就是孩子会问许许多多的问题，甚至是现代科技所不能解决的问题。
因为我平时就比较喜欢观看一些科技含量比较高的影视作品，比方说“科幻影片、动画片、科技博览、军事天地等内容。看完以后还经常会有一点时间进行探讨。可能是孩子已经潜移默化的感知到了这些的缘故吧！在此我觉得作为一名初级中学的班主任在教育教学的过程中身教胜于言教的重要性。
除此以外傅宏老师在要注重情感交流，不要拒人以千里。要耐心聆听，不要随意插话。要学会接纳，不要一味批评。要支持鼓励，不要同情安慰。要注意引导，不要命令训导。第二环节：有效谈心（沟通）的心理基础中主题一：用真诚取得学生的信任，用尊重开启学生的心扉，用共情深入学生的内心世界。讲得都非常的好，让我受益匪浅。另外乔建中老师的《班主任道德情感及其培养》中谈到的部分老师教学案例：
1、道德冷漠，让人触目惊心。
2、道德强制，严重漠视学生道德情感所致。
3、道德欺骗，赤裸裸的将教师的私心公布于世等等。都给我们班主任重重的敲响了警钟。
最后，我将以这次学习为契机，努力学习，逐步完善自身的各方面素质。为达到一名合格的班主任而不懈努力。在此预祝本次培训圆圆满满，各位领导和教育同仁工作顺利，一帆风顺！
中培训心得体会篇5
我是来自办公室的新员工，很高兴有机会能够在这里和大家交流入职培训的心得体会。五天的培训虽然结束了，但是我们的工作才刚刚开始。如何更好地开展工作应该是我们当下思考的核心问题。下面我仅提出以下几点与各位新同事共勉：
一、尽快实现角色转变、找准个人定位、融入新的环境
从学校到社会是一个大的转变，在这个过程中我们难免会有不适，但是这不能成为我们逃避的借口。今天我们坐这里，我们就应该明白，我们的身份不再是学生，而是一名公司职员，我们就应该改变作为一名学生自由散漫，熟悉公司的各项规章制度、加强纪律性，以此来严格要求自己，来找准自己在公司中的定位、尽快融入公司这个大家庭。
二、着力培养忠诚意识、责任意识、吃苦耐劳意识
在培训的第一天，领导就向我们强调了忠诚问题。我们选择了公司是因为我们爱这个公司，公司给予我们也不仅仅是那份薪酬，更有一个供我们施展自己的才华、实现自己成长的大舞台。因此，我们应该怀着一颗感恩的心来工作，把对公司的忠诚放在第一位；要敢担责任、敢于吃苦耐劳，通过自己的努力不断创造优秀的业绩，以此来证明自己的忠诚。
三、时刻谦虚谨慎、虚心学习，尽快熟悉本职工作
作为刚走出校门的学生，我们多的是理论知识、少的是实践经验。因此，在新的工作岗位上，我们要有一切从零开始的勇气和决心，时刻保持谦虚谨慎的精神、虚心向公司的前辈学习；要善于从小事做起，通过小事锻炼能力、积累经验、实现成长。
未来的工作也许会千头万绪，甚至会遇到这样或那样的困难，但是我相信有公司各级领导的关怀和正确领导，有公司各位前辈的悉心帮助，有我们自己的不懈努力，任何困难都会被克服，我们就一定能创造出无愧于自己、无愧于公司的工作业绩！
中培训心得体会篇6
在金融危机状况下，最近公司对管理人员进行了关于“执行力”的系统企业员工培训，培训里面的很多新思想、新理念给人一种耳目一新的感觉。
我认为公司举办类似的员工管理培训，最主要的好处在于能改造人的思想，使组织中的每个人都能够透过学习得到提升，并且提高整个公司的管理水平。举个比较远的例子吧：摩洛哥和加利福尼亚是地球上纬度极其相似的两
个地方，都在各大陆的西海岸，气候相似，自然资源也可能相似，但是这两个地方目前的发展程度完全不一样。这倒不是因为人民不一样，而是由于居民头脑中思想不一样，这就是我要强调的观点。
同样对于管理的重要性，早在英国工业革命时期一位著名的经济学家就曾说过：“我们只明白有形的浪费，而不明白由于管理不善造成的浪费更为巨大！”
这次培训提出了许多可操作性的新理念，例如“结果先行，自我退后”、“任务不等于结果，企业是靠结果生存的”等，这一切实质是强调执行力建设。企业发展短期靠执行力，但长期则需要加强企业文化建设。实际上根据波特关于企业核心竞争力的描述，企业的核心竞争力主要是差异化、成本领先、聚焦（focus）。聚焦其实是在一个细分市场上进行的差异化。所以在大的战略目标制定了以后，最主要的任务是加强执行力建设，强调“结果导向”、“赢在执行”，最终构成自我的核心竞争力。
对于管理培训，我们就应有自我的主见，与企业的实际状况结合起来。海尔的张瑞敏针对管理书籍太多、太滥的状况时说：“管理书籍看得太多了，就会像吃减肥药一样，没有效果了。我只相信一点：顾客永远是对的。”
需要注意的是，随着时代的改变，管理的某些内涵也随之改变。管理大师彼得？德鲁克认为：工业时代得特点是控制，而信息时代是释放。释放意味着帮忙别人找到自我，以便他们做自我想做和擅长做的事。二十一世纪的管理将更加人性化、柔性化。
“企”无“人”则“止”。管理最终是围绕着人展开的，首先就应要知人善任；其次是当企业发展壮大了，必须要让员工有归属感。这一点个性重要，因为一个企业真正的财富其实就是它的员工。
中培训心得体会篇7
为期90天的护士岗前培训结束了，在“悬壶济世，徳技双馨。”的院训下，我也从一个护理专业的毕业生，转变成了一个医院合格的护理人士。一想到自己现在也可以正式上岗给病人进行护理，我心中对待医护事业就有了满腔的热情。
学习时间的痛苦是短暂的，未学到的痛苦是终身的。在这段护士岗前培训过程中，学习的痛苦是不少的。比如，虽然我是一个护理专业毕业的人，但是真正进行岗前培训时，我却感觉到自己在理论上是足够了，但是在实践上却还远远不够。培训中，我为了不让自己未来的工作出现什么问题，我全身心地投入到培训学习中，跟着护士长进行全套的岗前培训项目。
作为一名护理人员，这是与医生一样，要挽救别人生命，要治愈病患身体的工作，一点儿马虎都不能有。这使得我在岗前培训的过程中，不懂就问，如果有别人都明白了，我却还不是特别清楚的，我更是会在每日培训结束后去找护士长搞清白弄清楚。我明白这是事关生命的事情，我不敢马虎，也永远不能马虎对待！
在我们的岗前培训过程中，我们的护士长时常告诉我们的一句话是“爱是生命的火焰，没有它一切变成黑夜。”这句话让我们直观的感受到，作为一个医护人员的责任和使命。我们面对的是一条条鲜活的生命，我们的工作就是让这些生命在爱的呵护下痊愈，一旦我们医护人员在对待工作的过程中，不再输出爱，不再关心爱护每一位病患以及家属，那么我们的工作就是最快让人看见死亡是怎样一件事的工作。
这次的岗前培训，不多不少，正好90天，这90天让我们一个个完成了从护理专业的毕业生到医院合格的护理人士的蜕变，让我们一个个从不是很懂爱是什么的人生菜鸟，转变成了一个个充满爱心的医护人员。不知道别人会怎么样，但是我自己的话，我一定会在这本就是我理想的医护道路上倾尽全力，我会将这x天的岗前培训在自己心中消化巩固，用来时刻提醒自己该如何做好医护工作，该如何做好一名专业的护士。
为期90天的护士岗前培训，它的开始是我们理论知识的尾声，它的结束是我们实践护理知识的正式开始，如果说培训还不算医护工作的话，那么现在我们就真的要面对医护工作了。我会做好一名医护人员，对得自己的初心的！
中培训心得体会篇8
前两天参加了骨干班主任沙龙对话《班有“困难生”——问题诊疗》，一直没有时间写一写自己的感受，今天终于有机会，我想谈一谈我曾经教过的一个学生。这位学生家庭比较特殊，他来自离异家庭，3岁前是跟着婆婆、妈妈生活，上幼儿园期间是跟着爸爸、爷爷、奶奶生活，如今上了小学，家长就送他来住宿。第一天报到，晚上，小朋友们都哭了，而他只是眼圈红红，流下了几滴泪，我想这应该是个坚强的孩子。在随后的学习生活中，我渐渐的发现这个孩子的确很特殊，比如遇到和同学有了矛盾，他只会冲着同学大声吼叫，根本就不知道用其他方式去解决，有时他甚至会“呼”的一下将桌子掀翻，以表达自己的愤怒，而有时和同学有了矛盾，被我及时发现加以制止过激行为发生后，他会怒涨着小脸，握紧拳头，一副十分不服气、异常愤怒的样子。这些种.种的一切都表明这是一个不会和人沟通、不擅于表达自己情感的孩子。看见他这些表现我觉得自己特别的心疼，我觉得这个孩子太需要怜爱了。于是在日常生活中，我处处特别留意他，因为是住宿生，所以我和他每天相处的时间很多，我经常找他谈心，问他最近和哪个小朋友玩的最好啊?问他别的小朋友想爸爸妈妈都哭了，你哭了没有啊?他告诉我他会偷偷地躲在被子里哭。有时我还会给他一个拥抱，悄悄告诉他，老师非常喜欢他。每到此时他总是很兴奋，和其他同学说起话来也是神采飞扬的。我还经常告诉他，当和同学发生矛盾时一定要克制自己，找老师解决，千万不要打人或者翻桌子。我鼓励他去找小朋友玩，而他也很快在班里找了自己的好朋友。一学期结束了，没想到我收到了这孩子爷爷写给我的一封信，信里爷爷满怀感激的告诉我，他的孙子变化非常大，以前在家从不和别的小朋友玩，遇到长辈也不会打招呼，别人和他打招呼，他总是目不斜视当做没看见，幼儿园也不愿意上，在家很少笑，但如今这孩子喜欢上学，性格也变得很开朗。他非常感谢我!当我看着孩子爷爷写得这封信时，我真是感慨万千，我没有想到我对这孩子的关心爱护会让这位爷爷这么感激，我深深觉得自己作为一名班主任老师身上担负的育人的职责是多么重大!而我也深深体会到老师们在面对班里的“困难生”时，一定要做到真正用心去爱他们，这样你的教育效果才会显现。
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