不少人在写好心得体会之后,都是会和别人分享的,富有感染力的心得体会肯定是要经过我们的是深思熟虑的,王科范文网小编今天就为您带来了疫情90后心得体会优秀5篇,相信一定会对你有所帮助。
疫情90后心得体会篇1
“硬核”一词是来源于网络,可以理解为很厉害、很酷,也可表现网友对处理大难度事件的人的敬佩之情。疫情当前,“硬核”标语、“硬核”广播、“硬核”援助层出不穷,各地为防控疫情,可谓是使劲浑身解数,一道道“硬核”之光直破阴霾,在这寒冬里成为一道暖阳,普照大地,等待春暖花开。青年党员,该是晨曦的太阳,该是基层一线闪耀的“明星”,该是以“硬核”作为防控疫情的“主心骨”,驱散阴霾,绽放光芒,给这个寒冬带去曙光与温暖。
有一种“硬核”作为,叫“跟我们上”。疫情就是命令,防控就是责任。“党员干部要赶快行动起来,跟我们上!”“这个时候我们党员不上谁上?”在防控疫情的一线,这是安抚民心的最强音,也是初心的召唤,更是使命的践行。迎战重大疫情,“跟我们上”,彰显的是担当,尽显的是英雄本色。行胜于言,青年党员要如“最美逆行者”一般,不惧风雨,不畏险阻,以“跟我们上”的“硬核”作为,用非常之力应对非常之疫,在没有硝烟的战场中接受洗礼,夺取这场战“疫”的最终胜利。
有一种“硬核”作为,叫坚守岗位。在这场没有硝烟的战争中,我们没有后方,没有前方,中国大地上,每一个人都是战士,是抗疫一线的“逆行者”、是防疫一线的“硬核”大爷、是日日消毒的环卫工人、是驻守“南大门”、“北大门”的基层干部,一个又一个的平凡岗位有着一个又一个平凡的人驻守着,他们坚守岗位,是因为他们坚信,众心汇聚之时,便是春暖花开,胜利可期之时。危难时刻显本色,疫情当前,青年党员不当胆小如鼠的逃跑者,要当坚守岗位的守望者,时刻奋斗在防控疫情的第一线,工作在疫情防控的最前沿,坚守岗位,与群众连心,与病毒斗争,用“硬核”作为给群众送去“导航仪”。
有一种“硬核”作为,叫落到实处。“一分部署,九分落实”,新冠肺炎不断蔓延,如何确保防控措施落到实处,就成了取得防控攻坚战胜利的关键一环。生命重于泰山,疫情防控措施关乎人民的生命健康,是当前的重点工作,容不得任何马虎,也容不得任何“虚招”,一招不实,可能会带来全盘皆输的局面。疫情防控是一场需要落实落细的战役,每一位青年党员都要沉下身子,出实招,将各项工作落到实处,织好织牢疫情防控网,为打赢疫情防控攻坚战奠定良好的基础。
和平的年代没有硝烟,但是没有硝烟的战场同样是每位党员特别是青年党员的淬炼场所,疫情面前显担当,越是艰难越向前,每一位青年党员都要时刻记着,我们的“硬核”作为,会带来曙光,会迎来希望,也要记得,没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会到来,春天终将至,暖阳必来临。
疫情90后心得体会篇2
时间很快,转眼这期的骨干教师培训已接近尾声。通过学习收获颇多,其中印象最深的是在东城根街小学的跟岗研修。
走进东城根小学第一个震憾就是,学生的文明礼仪,同学们彬彬有礼地迎接我们,并用流利的普通话向我们介绍了学校的校园文化建。设想,如此能力强的学生与教师的辛勤培育是分的开吗?回头想想自己的学生与他们相比,一个在天上,一个在地下,为什么自己的学生与他们有那么大的距离?平时我们在做什么?我们教书育人没有?今后我们要做些什么?
“教育是一门艺术,一门伟大的事业,是一门科学”我们必须掌握这门艺术,去辛苦地经营我们这神圣而伟大的事业。
我准备从如下几个方面提高自己:
1、不断地学习,提高自己的业务能力,掌握教育艺术。
2、精心上好每一次课,在实践中总结经验。
3、不断更新教育教学理念,把理论与教学相结合。
4、及时写教学反思,总结自己的教学经验,形成自己的教学风格。
走进东小,第二个震憾就是,东城根小学的数学团队。这是一个优秀的数学团队,队员们的素质高,不止具备了一桶水。他们团结协作,确定的研究主题是《利用课堂观察提高后四分之一学生的课堂教学效益》,。他们平时扎扎实实地进行校本教研,切实落实了这一主题。昨天两个老师为我们提供了两节观摩课《时,分,的认识》,《路程,速度,时间》,向我们展示了他们团队的风采。课前他们认真研读教材,分析学情,查阅资料,认真设计教法,教法中如何去关注学生。在观摩活动中,骨干教师们认真听课,认真填写课堂观察表,积极交流。通过课堂观察了解,他们确实读懂了学生,关注了后四分之一学生的学习,切实为主题落实提供了有力的证据,真正落实了课堂的高效性。回想自己学校的教研,简单,走过场,完成任务了事,团队成员一盘散沙,得过且过,谈何提高课堂教学效益?
通过学习,要提高课堂效益,我认为应做到以下点:
1、充足的课前准备保障高效的课堂。
作为一名教师要想上好一节课,课前必须做充分的准备。即备课,所课备课一备教材,二备学生,三备学法。备教材就要钻研教材,本节课需要学生学会哪些知识,具备哪些能力,有什么发展前景,这些都是老师提前要预想到的。老师的文化知识、培养能力、对待人生的态度等都影响着学生。原来有一种说法是“要想给学生一杯水,老师就要有一桶水”,有人说这种说法已经远远不能满足时代的需要,因为学生的思想、知识也是时刻在变化的。于是有人说:“要想给学生一杯水,自己就得变成一个永不干枯的泉水。”也就是说老师要时时刻刻在学习。所以说要实现课堂高效,必须下足课前准备功夫。
2、在课堂上我们还要做到课堂形式、课堂流程和课堂气氛把握有度。即b、课堂形式:
①合作学习、兵教兵、兵练兵、兵正兵,弱生是否参与表现,气氛浓厚,人人踊跃;
②个体展示、分析、表达精辟,语言通达流畅,语言洪亮,无语病,尽可能到板前或聚焦处锻炼同学们的演讲、说理、辨析、自信的能力,声情并茂,动人;
③板面设计精彩、美观、规范、横平竖直、作图科学、重点突出、图文并茂;
④点评恰当,突出要点,重在本质规律,被点评的同学要有表示,或口述或板演,要当即纠正其差错;
⑤每节要有总结、反思、测评。
3、课堂流程:
①预习交流,确定目标;
②分配任务、立体教学;
③完成任务,合作探究;
④展现拔高,师生互动;
⑤穿插巩固,全面掌握。
⑥达标测评,检查验收。
4、课堂气氛:和谐、民主,学生敢问,敢说,敢爬黑板,敢下桌讨论,形成一种积极主动,争先恐后,紧张活泼,读、说、议、评、写贯穿始终;拓展、挖掘、提高,重视能力培养;学生活动人次多,密度大,人人参与;课堂效率高,效果好,达标率高。
总之,课堂是我们教学的主阵地,我们要切实的抓好课堂教学,向40分钟要质量,使我们的学生人人成才、人人成功。
短短几天的学习,不仅提升了我的教学理念,开阔了视野,更使我在合作交流中得到了实实在在的收获。在今后的教育教学实践中,我将静下心来采他山之玉,纳百家之长,慢慢地走,慢慢地教,在教中学,在教中研,在教和研中走出自己的一路风彩,求得师生的共同发展,求得教学质量的稳步提高。
疫情90后心得体会篇3
疫情就是命令,防控就是责任。正当人们还在迎接新的一年到来,期盼疫情结束之际,新一轮疫情在河南省内爆发,随着疫情形势愈发严峻,防控工作也越来越难,全省进入备战状态。在这困难时刻,身为一名医学生,我非常荣幸能够参与到志愿者工作之中,为本次疫情防控贡献自己的一份力量。
疯狂的疫情,摧不垮我们坚强的斗志,凛冽的寒风,吹不灭我们心中的激情。路口哨卡,有我们筑起牢固的屏障,小区楼幢穿梭着我们忙碌的身影,卫生室门口是我们维持秩序的坚定身影。穿上红马甲戴上红袖章的那一刻,我领悟到了自己作为青年志愿者的使命,“艰辛知人生,实践长才干”,作为新时代大学生,应当走在防疫前列,积极投身防控前线,配合社区做好定点执勤工作,此次志愿活动中我的工作主要是维持新冠疫苗接种现场的秩序,并帮助接种人员进行扫码和登记,在引导他们进行接种之后收获的一声声感谢,让我深刻体会到了作为志愿者的意义所在,不仅帮助了他人,自身也感到无比的幸福与自豪,而且在提高自身能力的同时也让我知道了基层医疗工作人员的艰辛和不易。我相信在这场防疫战争中,在我们每一个社区人的努力下,疫情一定会得到有效控制。
这一次的志愿者活动让我感触很多,也让我从中学到了很多书本上学不到的东西,同时我也理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义。在此次志愿活动中我找到了自己作为新时代青年的价值,也认识到只有把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。身为一名医学生,在疫情危急时刻,我更应积极贡献自身的力量,无私奉献,为打赢疫情防控阻击战贡献绵薄之力。
疫情90后心得体会篇4
特殊的时期里,我很开心同全国的大学生一起上了思政课,思想是行动的指南,通过这次大课,我受益匪浅,刻骨铭心。相信这次加长版的寒假给大家带来了别样的感受,很多人从未像这样真切的感觉到我们不仅仅仅是以个人的身份生活,而是与所处的时代,同呼吸,共命运。我们虽然没有亲自在战场,但在新闻里看到实情,一张张布满勒痕的脸,一条又一条为了方便工作而减掉的长辫子,一双双被消毒液侵蚀的手,还有一个又一个远方的家庭……她们是最美的逆行者,她们在用生命诠释自己作为一名医护人员的职责和使命,她们把爱放在心底,用行动来驱赶病毒,她们在用血肉之躯尽自己的绵薄之力,她们在与时间赛跑。还有为了建医院,为了制作口罩而日夜赶工的工人;那些为爱搭桥运送物资的驾驶员;那些为了支援一线的志愿者等等,他们让我知道了什么是大爱无疆。同时,这场疫情不是打倒我们的困难,而是对我们的一场考验,是对每个人的深刻教育,只有正视它,才能在在这次疫情中吸取教训,才不会辜负这样一场代价沉重的历练。冬将尽,春可期,山河无恙,人间皆安。相信我们一定会迎来胜利的曙光。
经过四位教授的侃侃而谈,时而热血,时而震撼,时而感动,时而心疼。堪称一场视听盛宴。感触颇深,冯秀军教授演讲的主题是和我们新时代中国青年密切相关的,也是令我感触最深的。
"士不可以不弘毅,任重而道远!"冯教授开讲时的一组图片深深感动了我:三代人的接力传承。17年前王卫国出击"非典",母亲为他送行,17年后,王卫国为驰援武汉的女儿送行。他的女儿学着父辈的样子,挺身而出,保家卫国!
冯教授总结了青年的"应考经验",即"胸有大志,心有大我,肩有大任,行有大德"其中"肩有大任"中我特别喜欢一句话:"青年需要勤学奋斗,增长才干,才能用科学精神和专业本领保护想保护的人。" 现实既然如此我定要扬帆起航! 四位教授的演讲颇为精彩,我深切感受到了作为新时代青年的责任! 有理想,有责任有担当,还是让我从小事做起,希望有一天可以以哪怕一滴热血回报这个伟大的时代,作为社会主义接力火炬中的小火星儿!成为一个被需要的人。
疫情90后心得体会篇5
根据县局和学校领导的工作要求,我切实落实停课不停学,一方面做好各项疫情防控工作,一方面牢记育人使命,自接到通知起,就投入到教学的准备工作当中,并在线上如期“开学”。
一、班主任工作
(1)线上学习群建立
考虑到微信家校联系群通知的种类繁杂,类似疫情的防控工作安排,学生的健康统计等等,不便于实行学生的专项网络教学,因此,我选择了学生使用较为普遍的qq软件,并在第一时间建立了“八一班线上学习qq群”,设定了班长和几位学习委员为群管理员,互相将本班学生拉入班级学习qq群,并一一做好实名备注。尚余十几名学生没有进入qq群的同学我也逐一打电话通知家长要求孩子加入线上学习qq群。到2月11日,除周乐乐一名同学没有条件之外其余同学均已加入。至此,线上教学环境已经铺整完毕,为后期线上教学的顺利开展做好了铺垫。
(2)早起线上打卡
2月12日,正式开始线上教学,作为八(1)班的班主任,我自拟了一份学习时间表和课程表,上传至群通知,考虑到学生在家学习的效率不及在校期间的实际情况,我在原来的作息时间上做了一点调整,早上8点之前在qq群拍照打卡即可,但需要拍下本人照片或者朝读的课本,以防偷懒的学生在被窝打卡。
(3)八年级地生小中考
考虑到当前地生学科的主体地位,我反复和学生强调地生中考的紧迫性,分析局势,并设立地生中考倒计时,将上午的8:00~12:00归为地理生物时间,在qq群将地生老师的学习要求进行转达,并在群里利用“作业”小程序布置作业,要求每人将当天的作业拍照上传,“作业”小程序也会进行统计已交数和未交数,已交的可以进行查看并点评,未交的可以进行催促,这样对于作业的落实可以有一个很直观的了解。对于拍照打卡和拍照上传作业的操作在第一天开始线上教学的时候有很多不熟悉,但是基于大家对qq软件的了解,我稍加介绍慢慢也都能掌握,这一点,学生的领悟能力比家长强得多,这也是我想建立qq群与学生直接沟通的初衷。
二、数学学科教学工作
(1)线上教学活动
数学学科的线上教学,时间我放在下午的2:00~4:00,按照数学学科组视频会议统一决定的进度严格执行,我在qq群文件上传了数学学科的电子教材以及习题资料供全班学生下载使用,并建议有条件的家长能打印出来使用更加方便,主要是由学生观看“同桌100”视频进行自学,要求认真做好笔记,我自己也会同步跟进,并及时调整策略,对重点知识易错知识作归纳总结。
(2)作业的布置与批改
我根据教材课后习题和资料布置适量的作业,以基础题为主,培养学生的学习积极性。坚持在qq群“作业”页面线上批改,进行一一点评,第16章完整学完之后我还及时进行了线上摸底测验。及时对学生的易错知识点和错题进行统计,记录在案,以后能查缺补漏。
(3)qq群直播答疑
考虑到数学学科前后知识联系紧密的特殊性,如果前一节有知识盲区,对于后面的学习将是很大的阻碍,所以在每一节内容学习完毕之后我都会进行一次qq群直播答疑活动,疫情虽然将大家关在家中,但是关不住同学们学习的热情,大家对老师开直播似乎充满了期待,第一次对着屏幕,对着习题直播讲课,并没有出现那种生疏的感觉,反而像是跟许久不见的老朋友视频聊天一般自然,学生可以通过打字发送弹幕的形式与老师互动,也可以申请连麦,和老师沟通交流,还可以利用“分享屏幕”功能,给学生做板书总结。
三、其他问题及改进措施
虽然对于线上教学做了很多准备工作,但难免出现一些问题。
(1)个别家长对线上教学不重视,家庭关系僵硬,孩子不听话,不能督促孩子完成作业,只能老师电话督促,悉心教育。
(2)另外手机使用时间长影响视力,我会建议家长投屏到电视上进行学习或者将资料打印成纸质档。
(3)学生提出直播答疑的时候因为网络原因会卡顿,我积极解决问题,关闭其他连接网络的电子产品,只保留一个终端,确保直播通畅。还有手持摄像头抖动和光线问题,我在第一次直播之后便架好手机支架,打开台灯,这些问题都是在一步一步改进之后逐渐完善。
(4)对于学生健康度和作业量等数据统计,在微信群信息不同步和刷屏杂乱,我利用qq“群投票”功能,能初步掌握大部分学生的意见,并对症下药,作出改进。
疫情当前,线上教学已经进行了三周有余,为了孩子们能紧跟停课不停学的政策,更好的掌握知识,我也一直在摸索,在改进,希望孩子们能在足不出户的同时有所收获,健康成长。
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