大家在写心得体会的同时，我们的语言组织能力和思考能力都会得到提高，学会写好心得体会，将会是自己未来重要的财富，下面是王科范文网小编为您分享的北大学霸学习心得体会优质5篇，感谢您的参阅。
北大学霸学习心得体会篇1
怀揣着科学梦想，今年夏天我有幸作为暑期学生到北京生命科学研究所（nibs）杜立林实验室参加暑期科研训练，感受科研圣殿的氛围，聆听研究所老师科研“大牛”的talk，和来自全国各地的志同道合小伙伴们一起学习交流，我感到无比幸福和充实。经过近5周的科研训练，我感触颇多，感受最深的就是nibs人敢为人先的创新精神和人格魅力，以及他们身上体现出的师生平等交流科研思想，宽松自由的学术氛围和严谨活跃、追求创新卓越的科研精神。而且在nibs各位老师特别是杜立林老师及各位学姐学长的的悉心帮助和指导下，我在科研思维、实验技能、学习能力等方面有了一定提升，使我认识到了什么是真正的生命科学研究，什么是国际一流的科研。这让我坚定了从事生命科学研究的决心。
生命科学最吸引我的就是其中的未解之谜，我的梦想是做一个“puzzle solver”，解谜的人。这次暑期科研训练，我有幸在杜立林老师实验室学习实践，这让我收获了很多。暑期科研培训期间，杜老师为每一位暑期学生都设计了一个minor project，让我们能体会到独立做课题研究的感觉，而不是跟在师兄师姐后面一味做bench work。我做的课题是利用chrispr/cas9技术敲除裂殖酵母中的wtf基因。我们打算通过实验室之前建立起的体系，设计单一的grna一次性敲除酵母细胞中wtf基因家族的15个基因。这对于在此之前没有接触过酵母相关研究的我来说，这个课题要做出理想的结果还是有难度的。在拿到这个课题之初，我就感觉到它的设计非常精巧，杜老师还亲自给我讲解这个实验，让我理顺其中的逻辑，并在实验出现问题时给予了很多建议和指导，在每一个暑期学生身上杜老师都花费了大量的心血，他睿智严谨中透露着平易近人，有着科学家的人格魅力，这让我非常感动和钦佩。
在进行实验的过程中，我在张师姐的指导下学会了一些实验技能。在做简单的pcr实验时，我却两次加错体系导致实验失败。我觉得很愧疚，师姐总是耐心指导并对我进行安慰。从实验室几位学姐学长师姐身上我也学到了很多，她们传授给我了实验的经验与技巧，并在实验进程不顺利的时候告诉我要调整心态，重新开始。张学姐做实验时井井有条的科研好习惯也深深影响了我，她干净整洁的实验台和严谨的科研思维提醒我要进一步规范自己的科研技能。还有其他几位师兄师姐也对我有很多帮助，他们非常热心，耐心解答了我的问题并送我一些实验试剂。我觉得杜老师实验室的科研氛围很好，我们每周三、周五都要开组会，大家积极进行学术交流，气氛活跃，而且大家乐于互相帮助，我感觉这是一个温馨的大家庭。初步的科研实践让我体会到了做一名科研工作者的苦乐，也让我认识到科学的严谨。研究生命科学有时需要很多重复性的工作，虽然有些枯燥，但是科学发现的产生离不开熟练的实验操作，并要面临多次失败。科学素养需要在实践中逐步积累和升华。
8月3日至6日，我们这些summers有幸参加了一年一度的nibs年会。在年会上各位pi老师的talk都非常精彩，逻辑清晰，新颖独特，成果累累，让我这个新手也能听懂大半，能跟着科学家的思维进行互动。我觉得nibs各位pi的科研工作创新性非常强，是站在该领域前沿进行创造，是国际一流的科研。即使我自己对各位大牛pi的研究领域了解不多，也想要明白什么是真正的科研，什么是好的科研。年会上的pi报告完全满足了我的好奇心。值得一提的是，我就读大学学院的院长是nibs的毕业生，这次作为嘉宾在年会上作报告，让我感受到nibs是一所能培养真正国际一流科学家的科研机构。
在生活方面，nibs更是给了我们无微不至的关怀。食堂饭菜物美价廉、丰盛可口，研究生部老师温文尔雅、细致周到。并让我们住在了最好的两人间博士生公寓，在每天回公寓时还有班车送，科研之余我们可以到体育馆进行健身和羽毛球比赛等，让我感受到了这个大家庭的温暖。
很快就要离开nibs了，我有些恋恋不舍。在nibs的五周是我人生中宝贵并最值得铭记的一段经历，因为，这是我的科学梦开始的地方。感谢这段时间帮助我的老师和同学们，期待有机会与你们再见。
北大学霸学习心得体会篇2
转眼间我已经进入了大三，在二年多的学习生活中，有酸甜苦辣，有欢笑和泪水，有成功和挫折！有人总结，在任何一个学校，平庸的大学生是相似的，不平庸的大学生各有各的辉煌，我们不能满足于平庸，应该以更好的方式开始新一天， 而不是千篇一律的在每个上午醒来。大学，是我们由幼稚走向成熟的地方，在此，我们应认真学习专业知识，拓展自己的知识面，培养自己的能力，那么，我在这里谈一谈关于我在大学里的学习经验和心得体会。
大学的课程比起高中来说相较于轻松，大学里的学习主要是靠自觉，除了掌握老师课堂上讲的内容，还要利用课余时间阅读其他相关的书，查找资料，在提高自己专业知识水平的基础上，有目的地丰富各方面的知识。如果说高中时的学习是幼儿学路由老师领着，那么大学就是大人式的学习，我们接过学习的接力棒成为了领跑者，在这一场比赛中，可以跨栏可以抢道可以跳跃，而绝对不能在起跑线上等待老师牵着你跑。只有自主自助自信的学习，才能取得好成绩，正如一个好的足球运动员，他不能只听教练的意见，而应该自己进行思考，因为毕竟，在场上铲球，抢断，过人，射门的都是你自己。
至于学习方法，我相信没有最好，只有更好，要找到适合于自己的学习方法，就像现在考研一样，选择适合于自己的辅导书才是最好的辅导书。我不是很聪明，但我知道“笨鸟先飞”，我应该属于那种兢兢业业型，每次都早去上课，不逃课，上课认真听讲，下课按时完成作业。关于学习，我觉得兴趣与目是最重要的，比如数学、计算机和比较重要的科目我上课就比较专心一点，而且在课外时间还会去阅读一些相关资料，而对于其他无关紧要的课程只是上课听一下，做到主次分明。在此我做以简单归纳：做好准备，提前预习，这样在课堂上能够比较顺利的跟上老师的节奏，取得更好的听课效果；认真听讲，做好记录，随堂记录笔记有助于集中注意听课，并且在期末备考的时候，可以有所侧重，减少盲目性；定期复习，注意交流，要避免因时间过久而遗忘所造成的重复性工作，掌握好复习的间隔；还有要多与同学交流，探讨解答问题的方法，和对不同问题的意见，将更有助于拓宽思路。
关于大学上课还有就是如何表现自己，比如说老师会问问题，你可以举手回答问题，这样你不仅表现了自己而且还会增加在老师心目中的印象，我一个性格比较内向的学生，一般我不会举手回答问题，但我会抓住一些机会来锻炼自己，比如说大学里面不少课程老师都会要求学生组成小组，然后做一个大作业，并且会抽出时间让你上台用ppt做介绍。一般我会作为组长制作精美的幻灯片并上台演讲，并做到切合题意，详略得当，重点突出，这样就会给老师合同学留下一个深刻的印象了。
考试是学校生活里必要的一部分，要以端正的态度来面对。但是尤其重要的一点是，并不是考试才是证明我们在进步的唯一方式，一定要找到自己的兴趣所在，利用好时间，找准目标，努力坚持。无论什么考试，考前的那段时间很重要，这不是“临时抱佛脚”，我所说的是最后的整理复习，当然这一定要建立在平时的基础上，平时能够把老师所讲的东西尽力吸收，抽空多读一些课外书，在临考前，把所学的要考的知识点再重新在脑子里一点一点的过一遍，算是温习，也是查漏补缺，这是读书考试很关键的一个环节，相信所有人都能做的很好。期末考试也是奖学金评选的重要指标，所以我们一定要重视期末考试的重要性，这也在一定程度上代表了你的学习成果。
还有一个我觉得很重要的就是学习计划，不管做什么事都应该有一个计划，大到自己的学习生涯规划，小到自己的一天什么时刻该做什么，这样你才能做到有的放矢。学习计划可以写在纸上也可以记在心里，我经常会把自己的计划写出来贴在寝室里墙壁上，比如说要考试，我经常会把哪一天复习什么书和规定什么时间完成写在纸上，然后根据计划完成任务，有的时候计划时间是一个月，有的时候是一周或几天。所以，“把简单的事情千百次地做好就是不简单！”，用心做好每一次小事，日积月累，也许就将收获富足，即时的消化学习内容，有规律有计划地安排预习和复习，平常多积累，学得轻松而愉快。
大学里要充分利用各种资源，比如说图书馆、学术论坛、网络资源等，这里我着重谈一下利用网络资源，网络这种全新的学习形式具有开放性、互动性、网络性、虚拟性的特点，为我们的自主学习，教师的教学提供了许多便利条件。目前，互联网上学习资源中，管理方面的资源极为丰富；收费、互助、免费应有尽有；形式与内容多种多样。比如说我在考取网络工程师、报关员、物流师、会计从业等证书时绝大部分资料是来自网络，为自己考试盲目的考试报名到胸有成竹的进考场都离不开网络资源带来自己的丰富信息和资料，使自己在各种考试中能轻易适应。当然如何有效利用这些资源，是我们必须重视的问题，不适当的选择，会浪费精力，浪费时间，我们要选择适合自己的资源进行学习，这样才能做到事半功倍。
总之，在大学生活和学习中，我们要树立良好的心态，要充满信心，要凭借自己的头脑和双手，做好自己的学习计划，合理安排时间，充分利用资源，依靠自己的努力和奋斗，相信自己，成功将属于你！
北大学霸学习心得体会篇3
高中英语，我主要是对学习文章中的深奥语法和记英语单词这两个部分的学习心得：
第一个，英语深奥的语法，像这种，除了老师会在上课的时候专门讲解，其他的都是在你做练习以及考试中会遇到的，那么首先就得有一个好习惯——弄一个专门的语法笔记本，把老师上课讲的、练习、考试遇到的，随时记录在本子上，不要随便就写在书上或考试卷子上，是英语书上还好，书不轻易丢，但是试卷却是极其容易丢的，一个不小心可能就不知道放在哪了，如果遇到以前教过的语法，但是不记得了，去哪找，所以，语法笔记本的用处就来了，记在上面，既是把语法都整理在一起了，也是方便你在下次翻看复习，整个高中英语的语法那么多，都记在一起，也会让你在之后的英语学习中带来很大的好处。
第二个，对于高中英语单词的学习，其实很多同学都是对于英语的音标不会或者不熟悉，因为会英语音标，自己就可以学习单词，就算老师只带读几遍，可能也不会，但是会音标，就简单多了，不用老师带读，自己就可以掌握单词的读法，即使不小心忘记了，但是看到音标也就会了，英语字母也音标组成，只要记住了英语字母所代表的'音标，这个单词就很好记了，完全不用去死记硬背，再说了，这种死记硬背的方式去记单词，也记不好单词，通常第一天记了，第二天就会忘了。还有就是多写单词，写的多了，对它的印象就深了，不是有那句话“好记性不如烂笔头”。
高中英语学习就是这样，不能只靠老师教就够了，最重要的是自己对于英语学习的一个积累，在这个过程中自然而言就会有自己的一个学习心得了。
北大学霸学习心得体会篇4
十月十八日上午，中国共产党第十九次全国代表大会拉开帷幕。习近平主席进行了三个多小时的演讲，演讲于我来说像是一次对心灵的洗礼，拨开心中的迷雾，又如海上灯塔指引前路目标，坚定了我的政治理想信念。
九十六年来的风雨征程，中国共产党始终不忘初心，矢志不渝。在千难万险与巨大牺牲下，攻克难关，创造人间奇迹！党始终不负人民重托，无愧历史选择。以坚强领导和顽强奋斗，激励着中华儿女不断奋进，凝聚同心共筑中国梦的磅礴力量。这更加坚定了我的政治信仰和方向，坚定了入党的决心。
伫立于这个时代，承前启后，继往开来。在新的历史条件下，全国各族人民团结奋斗，全体中华儿女戮力同心，奋力实现中华民族伟大复兴的中国梦，继续夺取中国特色社会主义伟大胜利。同时，我国也日益走进世界舞台中央，不断为人类作出更大贡献。这是不由得想起了一个网友的一句话今生何其有幸，得以炎黄为名。随着报告的进行，心中的自豪感愈发强烈，使命感与责任感也逐渐发酵。
中华民族是历经磨难、不屈不挠的伟大民族，中国人民是勤劳勇敢、自强不息的伟大人民，中国共产党是敢于斗争、敢于胜利的伟大政党！正如习近平主席所言，作为当代中国青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿。在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！
我近期做了关于十九大的同学小采访。通过采访，我了解到其实很多同学对现今我国的国情以及国家政治并不太清楚，惭愧地说，自己在某些方面也只是一知半解，认识并不深刻。我又对已经是党员的师兄师姐进行了同样的采访，发现他们的见解明显深入了许多。由此我不禁暗下决心，不仅要以他们为榜样、从他们身上学习，还要丰富自己的知识，关心国家事，同时也要利用好精英青马学堂这个平台。在实现自我提升的同时，将马克思主义知识，将中国特色社会主义理念传递给更多的同学，让身边的人获益。我想，通过自己改变身边的人，传播先进思想和正能量，这才是意义所在。
大道之行，天下为公。站立在九百六十多万平方公里的广袤土地上，吸吮着五千多年中华民族漫长奋斗积累的文化养分，拥有十三亿多中国人民聚合的磅礴之力，我们走中国特色社会主义道路，具有无比广阔的时代舞台，具有无比深厚的历史底蕴，具有无比强大的前进定力。
身为一名大学生，也要高举中国特色社会主义伟大旗帜，锐意进取，埋头苦干。为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往而贡献力量！
北大学霸学习心得体会篇5
第一次接触心理课程是在上大一的第二个学期的时候。我想学校可能是为了减小大学生学习与心理的压力，为我们排解心中苦闷与压力才开设了这门课程的。自认为心理还比较康健的我，听完课后我才真正认识到自己的缺点与不足和需要变更和疏导的地方。从那时开始接触心理学，同样也开始慢慢了解心理学。心理健康课为现代的大学生树立了正确的择业观、爱情观、价值观提供了条件
认真回想一下，心理发展不成熟，情绪不稳定，和一系列的心理生理及社会适应问题往往会导致冲突和矛盾，而这些冲突和矛盾得不到及时解决的话，就会演变成心理障碍，心理疾病。特别是在当今社会，现代大学生都是经历了残酷的高考，倍受高考的毒害。为了在竞争激烈的高考中取胜，全身心的投入学习，家长的过度呵护，学校的硬式教育，是我们缺乏生活经历，而且心理脆弱，意志薄弱，缺乏挫折的承受能力，每每遇到一些问题，总不能很好的处理解决，出现心理问题也不能正确的疏导，以至于出现心理疾病。这只是冰山一角，广泛的说，竞争的加剧，生活节奏的加速，是人们产生了紧迫感和压力感，个人对生活目标的选择机会增多，从而难以兼顾的矛盾加剧了内心的冲突，产生了焦虑感，各种心理因素，生理因素和社会因素交织在一起，极易造成当今大学生的心理失衡。
心理将康指个体能够适应发展着的环境，具有完善的个性特征，且其认知，情绪反应，意志行为处于积极状态，并能保持正常的调控能力。 生活实践中，能够正确认识自我，自觉控制自己，正确对待外界影响，使心理保持平衡协调，就已具备了心理健康的基本特征。（摘自书籍）心理健康可以促进大学生全面发展，健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展，是以健康的心理品质作为基础的，一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。
健康是人生的第一财富。对作为天子娇子的大学生来说，心理健康更是学业成就、事业成功、生活快乐的基础。同时大学生心理将康也具有十分重要的意义：首先，大学生心理健康是大学生综合素质得到提高的前提。心理素质是在心理方面比较稳定的内在特点，包括个人的精神面貌、气质、性格和情绪等心理要素，是其它素质形成和发展的基础。我们大学生求知和成长，实质上是一种持续不断的心理活动和心理发展过程。教育提供给学生的文化知识，只有通过个体的选择、内化，才能渗透于个体的人格特质中，使其从幼稚走向成熟。这个过程，也是个体的心理素质水平不断提高的过程。学生综合素质的提高，在很大程度上要受到心理素质的影响。学生各种素质的形成，要以心理素质为中介，创造意识、自主人格、竞争能力、适应能力的形成和发展要以心理素质为先导。在复杂多变的社会环境中，保持良好的心理适应状况，是抗拒诱惑、承受挫折、实现自我调节的关键。正是从这个意义上可以说，大学生综合素质的强弱，主要取决于他们心理素质的高低，取决于个人的心理的将康与否，学校心理健康教育的成功与否。其次，心理健康是驱动学生人格发展的基本动力。一个人的心理健康与否直接影响的他的人格发展，心理健康使人格发展不仅能正确引导一个人的发展，而且可以使人格上升到一个新的高度，进而使我有一个健全的人格。最后，心理健康能够更多的发掘学生的潜能。教育的目的之一就是要开发
受教育者的潜能。良好的心理素质和潜能开发是相互促进、互为前提的，心理健康则为二者的协调发展创造必要条件。帮助主体在更高的层次上认识自我，从而实现角色转换，发展对环境的适应能力，最终使潜能得到充分发展。当代大学生的心理素质不仅影响到他们自身的发展，而且也关系到全民族素质的提高，更关系到跨世纪人才的培养，大学生的心理健康是将来能报效祖国的前提，也是祖国发展的重要因素。所以大学生的心理健康极其重要！
所以大学生在学生过程中应学会自我心理调适，做到心理健康：
1、保持浓厚的学习兴趣和求知欲望。学习是大学生的主要任务，有了学习兴趣就能够自觉地跃入浩瀚的知识海洋里邀游，拼命地吸取新知识，发展多方面的能力，以提高自身素质，更好地适应社会发展的需要。
2、保持乐观的情绪和良好的心境，大学生应保持积极乐观的情绪、愉快开朗的心境，对未来充满信心和希望，当遇到悲伤和忧愁的事情要学会自我调节，适度地表达和控制情绪，做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。
3、多看些心理书籍，正确引导自己的心理发展方向，不偏道，不出轨。
4、充分发挥学校心理咨询作用。如果意识到自己有什么心理问题不能解决，就应该找心理老师咨询，寻求帮助，彻底的解决心理障碍。
5、同时，我认为学校需要开设心理健康课程，正确的引导学生，把心理问题扼杀在“摇篮”里，不给它“水”，不给它“肥”，让他无法生根发芽！
通过大学里心理健康课程的学习使我明白了大学生心理健康性和不可或缺性，我们需要时刻保持乐观开朗、积极向上的态度，不以物喜，不以己悲，适应快节奏的生活，同时在力所能及的范围内帮助一下需要帮助的和有心理障碍的同学，让大学充满健康，充满快乐和温馨的气息，远离心理问题。人大学无忧，让生活无忧！
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