心得体会是记录我们内心活动的感受性的文字，写得好才会让思想得到提升，通过写心得，很多人都可以开拓自己的视野，还可以记录自己的感受，以下是王科范文网小编精心为您推荐的陈立群先进事迹心得5篇，供大家参考。
陈立群先进事迹心得篇1
教书近40年的陈立群是全国有名的教育专家。2016年退休后，浙江不少民办中学开出百万年薪聘请他，但陈立群不为所动，而是主动来到条件艰苦的国家级贫困县贵州省台江县工作。
陈立群：我就是一介书生，我一辈子只做一件事，就是教好书，做好我自己的教育工作。
台江民族中学是台江县唯一的公办高中，苗族学生接近98%。副校长刘跃富回忆，陈立群来支教之前，台江民族中学在黔东南州高中考评时连年排在末尾，个别年份，考上一本的学生不超过1人。
刘跃富：2017年以前，中考前100名我们学校难得有5到10个。
面对教育基础如此薄弱的学校，陈立群大刀阔斧地实施了一系列铁腕措施：统一实行学生寄宿制，制定职工考勤办法、教师退出机制等10多项管理制度。他还自掏腰包，设立了陈立群奖教育金。陈立群治校的三年里，台江民族中学高考本科上线学生人数持续攀升，今年高考本科上线率竟达到65%以上，增长人数在全州排名第一。陈立群说，他还要帮更多的孩子走出大山。
陈立群：不为功利，不求功德，只为心愿，这个心愿就是有更多的苗族孩子，能够走出大山，去实现他们的人生目标。
扶贫先扶志，扶贫必扶智。陈立群不忘初心，始终用真心、动真情搞教育，承担起了一名教育工作者的光荣使命。当前，我国扶贫攻坚工作进入了攻城拔寨的冲刺期，习近平总书记多次强调东西部扶贫协作的重要性，要求加强在教育、文化等领域的扶贫合作。在扶贫攻坚的战场上，我们需要像陈立群一样有情怀、有经验的教育专家，也需要更多甘于扎根西部艰苦环境中工作的青年教师力量。
陈立群先进事迹心得篇2
从东部沿海发达城市,到西部少数民族聚居区,陈立群校长待过的每所中学里,都有一片“志向林”。入学时,每个学生在一张纸条上写下自己的目标,放入密封的瓶子,埋在亲手种下的“志向林”里。
“20年、30年之后,学生们可以来看看,瓶子就永远放在那里,学生们的志向就沉淀在那里。这个仪式表达了两层意思,一是鼓励学生们朝着一个目标走去,这是squo;志squo;,二是要一鼓作气走到底,这是squo;气squo;,凡事成败皆取决于这两个字。”陈立群说。
贫困学生、问题学生、叛逆学生……从教40年,相比于“锦上添花”,陈立群做了更多“雪中送炭”的事。2001年担任杭州市长河高级中学校长时,他创立了“宏志班”,让上千户寒门走出了贵子。
“刚接触困难学生时,我以为免了他们的学费,解决他们的吃饭问题就可以了。慢慢发现,他们很多内心封闭,心酸的经历形成了消极颓废的思维定式。squo;走近squo;他们的内心很难,squo;走进squo;就更难了。”
意识到这一点,陈立群逐渐把“育人”的重心从物质帮扶转移到解决精神问题上来。通过课题研究、团队干预、班主任培训等方式,严惩不贷与温和治愈双管齐下,“让学生们知道,物质上的贫穷都是暂时的,只有精神上的贫穷才会无药可救。”
“做老师的人,在教育学生的时候,也在教育自己。唤醒学生的时候,也在唤醒自己。我们一定要俯下身子,去倾听孩子的呼声和想法,了解每个孩子在成长中都经历了什么。只有解开孩子们的身心squo;镣铐squo;,他们才能轻装上阵,走得更远。”
陈立群先进事迹心得篇3
在全国人民喜迎新中国成立70周年、第35个教师节到来之际，中央宣传部9日在北京向全社会宣传发布陈立群的先进事迹，授予他“时代楷模”称号。近一段时间，陈立群的先进事迹被中央媒体集中宣传报道后，在全社会引起热烈反响。
陈立群是贵州省黔东南苗族侗族自治州台江县民族中学校长、原浙江省杭州学军中学校长。他信仰坚定、潜心育人，从教近40年，担任中学校长34年，退休后婉拒民办学校高薪聘请，远赴黔东南贫困地区义务支教，培养出一支优秀教师骨干队伍。支教期间翻山越岭、走寨访户，家访并资助100多户苗族贫困家庭，足迹遍布台江县所有乡镇，用义举带动更多人开展支教助学。
总书记给“好老师”立了四条标准：有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。陈立群是在优先发展教育、建设教育强国实践中涌现的教书育人楷模，是新时代“四有”好老师的杰出代表。陈立群的事迹之所以感染人，是因为他践行了教师教书育人的真谛。他有崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。如果每位老师都用“四有”好老师的标准要求自己，教育孩子，中国的教育肯定会越来越好。
广大党员干部要学习陈立群站在时代前列，全心全意为人民服务的精神;学习他爱祖国、爱人民，忠诚于人民教育事业的崇高思想;学习他爱岗敬业，关爱学生、无私奉献的高尚师德。广大教师要深入学习贯彻总书记关于教育工作的重要论述，以陈立群为榜样，潜心教书、用心育人，切实加强师德师风建设，以更大的热情投入到立德树人和脱贫攻坚事业中去，切实履行好党和人民赋予的新时代职责使命，以优异的成绩向新中国70华诞献礼。
陈立群先进事迹心得篇4
浙江日报(记者 马悦 郑文)3年前，原杭州市学军中学校长陈立群，婉拒民办学校两百万元高薪，独自背起行囊，走进贵州省的连绵群山，担任起黔东南州一所普通中学的校长。他开出的唯一条件是“分文不取”。
3年后，陈立群站在了聚光灯下——在全国人民喜迎新中国成立70周年、第35个教师节到来之际，9月9日，中央宣传部在北京向全社会宣传发布陈立群的先进事迹，授予他“时代楷模”称号。
支教的日子里，陈立群做了什么，想着什么，又给当地带了什么变化?日前，记者在北京采访了陈立群，听他讲述这些年的支教点滴，他也想通过《浙江日报》，向家乡人民分享一个个来自大山深处的喜讯。
“教育者最为重要的就是把外在的严格要求转化为学生自发、内驱的强大动力。舍此，便不成其为教育。”
——陈立群《我的教育主张》
课堂内外
守住教学生命线
这两年开学前，贵州省台江县有了一道独特的风景：不少村寨锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，为考上大学的孩子们开欢送会。孩子的脸上充满自信，家长眼含热泪，街头巷尾都在议论“谁家孩子考取大学了”，每个人都感受着这份以前少有的荣耀。
2018年，台江县民族中学全校901名学生参加高考，450人考取本科，高考增量从全州垫底冲到全州第一;2019年，全校885名学生参加高考，有561人考取了本科，本科成绩完成率达到了183%，其中一本线第一次超过100人。
黔东南州是全国脱贫攻坚的一方主战场，也是杭州对口帮扶的地区;台江县是“天下苗族第一县”，也是国家级贫困县。作为全县唯一的公办高中，台江民中在陈立群来此就任校长之前，教育质量堪忧：每年仅有100多人能上二本线，2008年和2011年只有一名学生考上一本。
“我是从农村出来的，我只有一个想法，我要竭尽所能去帮助那些和我当时所处环境差不多的孩子。”陈立群的支教初衷就是这样简单、真诚——不为名利、只为初心。
抱着这样的心愿，陈立群迅速投入到台江民中的工作中。可没想到，上任第一天，当他走进台江民中食堂，着实被“吓了一跳”：偌大一所学校，只有一个食堂一口锅，师生排着长队半天打不上饭;苍蝇乱飞，卫生状况堪忧，学生的营养根本无法保障。
陈立群的眼光确实与众不同，他先从改善师生生活条件抓起，着手改善食堂环境。不到两个月时间，全校3个年级分3个食堂用餐，单独开设教工食堂。
偏远山区硬件条件不好能够理解，可是，整个学校学习氛围之差，才更让陈立群感到诧异：校园本是安静之地，可是台江民中晚自习时间吵吵嚷嚷，老师不管，学生不学，完全不是一所学校应该有的样子。
陈立群立即实行全封闭管理，所有学生全部住校，手机全部上交，只在周六发还并限当天使用。学生自习时间不允许在教室讨论，每个班每天检查评比，早中晚挨个教室督察。没多久，3000多人、55间闹哄哄的教室，一下子变得有序起来。
“非宁静无以致远，不静下来，怎么能够想得深远呢?”陈立群说。
浮躁止于宁静。新校长的这根缰绳一拉，这些四处撒欢的学生们像是被一记无形的教鞭抽在了心上，立刻进入了紧绷状态，一盘散沙式的学习氛围逐渐改变。
温文尔雅的校长，动起真格来毫不手软。走进课堂的陈立群，开始调研教学质量。这一次他又被教师的不在状态“吓了一跳”。
“一位高三语文老师讲了20多分钟课，才发现自己讲错了。这不是误人子弟嘛!”陈立群当机立断，直接让这位老师“下课”。没过多久，他又将另一名上课没有教案、跟着感觉走的数学老师调离了岗位。
不到一个月时间，两位老师接连被调岗，在台江县教育界迅速传开，大家都被这位铁腕校长雷霆般的整顿魄力震惊了。
“老师们的精神一下子都绷紧了。”台江民中副校长粟高胜说，大家都开始反思自身的教学态度和教学方式，深刻理解陈立群口中的“教学质量是学校生命线”的含义，“大家备课、上课都很积极，教学上变得认真严格、质量有了长足进步。”
短短两个月，陈立群制定了16项管理制度，整顿校风教风，创新教学方法，台江民中经历了让人耳目一新的巨变，这所原本涣散的学校终于回到了正常轨道。
2017年6月7日，是陈立群来到台江民中带出的第一届毕业生高考的日子。两个星期后，当揭开榜单看到成绩的那一刻，所有人都感到欣喜——二本以上上线人数达到了近300人，是以往的3倍。
陈立群先进事迹心得篇5
致敬“中国好老师”——“时代楷模”陈立群先进事迹引发社会强烈反响
新华社杭州9月10日电 题：致敬“中国好老师”——“时代楷模”陈立群先进事迹引发社会强烈反响
新华社记者俞菀、李惊亚
“在物欲横流的今天，陈立群老师的选择难能可贵。作为一名教师，我要向您学习，心怀理想，不忘初心。”“陈立群老师是全体教师的楷模，也是全国人民的楷模!向您致敬，祝您教师节快乐!”
在全国人民喜迎新中国成立70周年、第35个教师节到来之际，中央宣传部9日在北京向全社会宣传发布陈立群的先进事迹，授予他“时代楷模”称号。
陈立群的先进事迹迅速引起社会强烈反响。无数网民在报道的评论区留言，表达自己对这位“中国好老师”的敬意。
“为陈老师点赞。作为他夫人的同事，我也要为陈老师的家人点赞。”网友“顾某某”说。“退休后放弃百万年薪去支教，不是很多人能够做到的，从长河宏志班时知道了陈校长，一直非常尊重他，希望陈校长保重身体。”网友“张小肥”说。
陈立群的先进事迹，在教育系统的党员干部中引发了更深层次的触动。广大教师表示，要以陈立群为榜样，以更大的热情投入到立德树人和脱贫攻坚事业中去。
杭州市长河高级中学学生处副主任卞良琴，分管宏志教育18年，与陈立群校长共事12年。“媒体驻校采访的时候，我帮忙整理陈校长的资料，越整理、越回忆，越发现陈校长的了不起。他很有思想，也很有办法，更重要的是，他是一个特别纯粹的人。一辈子就做一件事，然后把它做好。”
卞良琴说，陈校长创立的宏志班，如今已经走过了19个年头，共招收了1360名宏志生。“看着他们个子一点点长高，精神面貌一点点变化，长河的squo;宏志精神squo;得以传承下来，发扬光大，真的很欣慰。陈校长squo;时代楷模squo;的称号，对我们所有老师都是一种鼓舞，只要对教育事业有痴心，总能做好。”
2019年9月9日晚，贵州省台江县组织所有党员干部和教师集中收看了陈立群校长被授予“时代楷模”称号的电视直播。方召镇是台江县最偏远的乡镇，38岁的台江县方召镇中心小学校长田腾在观看结束后，久久不愿离去。
“陈立群校长的到来，是一代台江读书人的幸福。他多次来我们学校做讲座，分文不取，他还自费成立奖教基金。”田腾说，“在穷乡僻壤的地方教书育人，更需要大爱和坚守。有陈校长的教育情怀和境界，孩子们也就成才了。”
陈立群校长来到贵州省台江县之后，促进了多个学校之间的交流合作。“陈校长来到贵州支教，只为更多山里孩子走出去，这一点很伟大。”凯里一中语文老师潘朝杰说，陈校长做学问很严谨，对学生从来不戴“有色眼镜”。“有幸得到他关注的学生，都会有很大变化。他教育方式丰富，经验非常老道，这些都非常值得我们学习。”
“我既是大学老师，也是中学学生家长。东西部教育差距比较大，台江有很多留守儿童，老师甚至起着父母的作用。一个学校办得好、风气正，对学生成长至关重要。陈校长改变了当地的教育生态和文化氛围，为这个县储备、保留了人才，会影响几代人。”遵义医科大学马克思主义学院院长谷松岭说。
会计实习心得体会最新模板相关文章：
