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2023年教师意识形态心得体会5篇

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2023年教师意识形态心得体会5篇

2023年教师意识形态心得体会篇1

日前,中共中央、国家主席、中央军委主席在北京主持召开党的新闻舆论工作座谈会并发表重要讲话。会上强调:高举旗帜、引领导向,围绕中心、服务大局,团结人民、鼓舞士气,成风化人、凝心聚力,澄清谬误、明辨是非,联接中外、沟通世界——这48个字,概括了在新的时代条件下,党的新闻舆论工作的职责和使命。

唱响主旋律,传播正能量,在全面建成小康社会进入决胜阶段之际,中央召开的党的新闻舆论工作座谈会,充分体现了党中央对新闻舆论工作的高度重视。我们广大党员干部要深入学习领会、全面贯彻落实同志的重要讲话精神,努力把新闻舆论工作做得更好。笔者以为,思想是行动的引领,新形势下树立“四个意识”,新闻舆论工作方有担当作为。

做好党的新闻舆论工作,首先要树立“大局意识”。新闻舆论工作的“大局意识”,就是要着眼党和国家的事业发展和长治久安,着眼党的工作全局,与党和人民同呼吸,与时代共进步。要充分认识到做好党的新闻舆论工作,事关旗帜与道路,事关贯彻落实党的理论与路线方针政策,事关顺利推进党和国家各项事业,事关全党全国各族人民凝聚力和向心力,事关党和国家前途和命运。党的新闻舆论工作是党的一项重要工作,是治国理政、定国安邦的大事,必须从党的工作全局出发把握定位,只有牢固树立大局意识,才能思想上明确,行动上精准,效果上给力。

舆论工作历来是影响社会发展的重要力量。做好党的新闻舆论工作,必须树立“阵地意识”,就要抓好舆论阵地建设工作。新闻舆论处在意识形态工作的最前沿,好的舆论可以引领社会、凝聚人心、推动发展,反之,不好的舆论则会撕裂社会、搞乱人心、破坏发展。历史和现实都证明,新闻舆论阵地从来没有真空,正确的思想舆论不去占领,就必然被各种错误的思想舆论所充斥。必须掌握新闻舆论阵地,建设好有效、坚固的保垒阵地,抓住新闻舆论的主动性、主动权。

把握好党的新闻舆论工作,要树立“引领意识”。列夫托尔斯泰说过:“认识真理的主要障碍不是谬误,而是似是而非的真理。”我们党的新闻舆论工作,就是要团结和带领全国各族人民群众同心同德,凝心聚力、澄清谬误、明辨是非、认识真理。舆论导向正确,是党和人民之福。新形势下,党要带领全国人民实现两个一百年的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,就必须坚持以正确的舆论引导人,全面营造有利于坚持中国共产党领导和我国社会主义制度、有利于推动改革发展、有利于增进全国各族人民团结、有利于维护社会和谐稳定的舆论环境。这是全国各族人民的根本利落益所在,也是最重要的最根本的导向。

找准方位才能握好航向,主动作为才能克难前行。做好党的新闻舆论工作,还要树立“创新意识”。时代在发展,社会在进步,党领导下的全国各族人民上下一心、团结奋进,取得了令人瞩目的光辉业绩,这需要充分肯定,但同时我们的新闻舆论阵线也面临着新媒体格局和舆论生态的深刻变化的严峻挑战,联接中外、沟通世界,讲好中国品牌故事,阐述好中国方案,传播好中国声音,都迫切需要我们在解决问题中不断改进,在迎接挑战中与时俱进,锐意创新,才能不断巩固壮大主流舆论,手把红旗勇立潮头。

文章千古事,得失寸心知。我们广大党员干部,尤是其新闻、宣传工作者只有牢固树立大局意识、阵地意识、引领意识和创新意识,全面贯彻落实同志在党的新闻舆论工作座谈会上的讲话精神,积极行动,勇于进取,改革创新,全面提高工作能力和水平,不断开创党的新闻舆论工作的新局面,方有大担当,创造大作为。

2023年教师意识形态心得体会篇2

意识形态工作是精神文明建设的重要内容,是精神文明建设的灵魂工程,是党的一项极端重要的工作。学校作为社会主义精神文明建设的重要阵地,担负着传播科学文化知识,培养未来人才的重要任务。而教师作为学校教育的核心力量,更是肩负着落实教育方针、实现教书育人的神圣职责和特殊使命,这就决定了教师在意识形态工作中具有极其重要的地位和作用。如何坚持正确的政治方向和舆论导向、推进马克思主义理论进教材、进课堂、进头脑,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,确保社会主义办学方向,就要求进一步强化教师的政治意识、大局意识、责任意识、质量意识、能力意识和纪律意识,把意识形态工作真正落到实处。

一是明确目标定位,强化大局意识。政治思想工作只有紧紧围绕工作重点,服从服务于教育改革发展的大局,才能找准工作定位,体现自身价值,才能赢得人民群众的满意。因此,我要以面向未来、面向世界、面向现代化为着眼点,识大体、顾大局、想大事、讲大度,自觉站在教育发展、学校发展的高度来思考问题,在整体利益与局部利益的协调统一上想问题、处事情,推进我校教育的跨越发展。

二是强化责任意识。所谓的责任意识,就是清楚明了地知道什么是责任,承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。马卡连柯说过:教师的威信首先建立在责任心上。我要进一步加大强化责任履行能力,持续提高工作水平。要懂得自己选择了当老师,就是选择了责任,就要尽到教书育人、立德树人的责任,就要尽到正确引导学生的责任,就是要把这种责任体现到平凡、普通、细微的教育教学过程之中,就是要把坚持党的基本路线作为教学的基本要求,做社会主义核心价值观的自觉传播者,要明确课堂讲授有纪律,个人言论要负责,无论是课上还是课下,都应严于律己,以自身的学术魅力和人格魅力去感染学生。

三是注重学习提升,强化能力意识。当前,经济社会形势发生着深刻变化,社会生活方式和组织形式也发生着深刻变化,各种思想文化交流交融交锋日益频繁,人们思想活动的独立性、选择性、差异性、多样性,以及思想观念呈现出多元多变的态势,加强学校意识形态阵地建设的任务更加艰巨复杂。面对这样复杂的状况,我要进一步加强教师队伍业务研修学习,把增强能力意识放到重要位置。始终处于学习状态,站在知识发展前沿,有扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法,刻苦钻研、严谨笃学,不断充实、拓展、提高自己,必须通过形式多样的教育教学方式,使社会主义核心价值观入耳入脑入心,真正做到内化于心、外化于行。

四是强化纪律意识。在当前全面实施素质教育的过程中,加强师德建设,树立纪律意识尤为重要。我要继续加强以人民满意为主题的学习讨论活动,以爱岗敬业、教书育人、为人师表为中心,全面贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,从全方位的角度审视自己,执着追求,精益求精,高标准,高境界,讲奉献,真正实现教师自己的主体价值。要进一步强化纪律意识,从本职工作出发,培养形成良好的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,从小事做起,树新时期的师表新形象。要守好政治底线、法律底线和道德底线,牢固树立关爱每一位学生的思想,无论在课堂内外,都要加强自律,约束自己的言行,以崇高的师德陶冶学生,以美好的形象影响学生,以渊博的知识教育学生,以深厚的文化底蕴雕塑学生,以科学的方法启迪学生,发扬无私奉献精神,致力于教育教学工作,与时俱进,开创新的业绩。

2023年教师意识形态心得体会篇3

连日来,在党的新闻舆论工作座谈会上的讲话在各地引发广泛反响。我以为,学习讲话精神首要在学习,关键在落实,重在增强看齐意识。

关于看齐意识,早在1945年党的七大预备会议上,毛泽东同志就曾形象地说:“一个队伍经常是不大整齐的,所以就要常常喊看齐,向左看齐,向右看齐,向中间看齐,我们要向中央基准看齐,向大会基准看齐。看齐是原则,有偏差是实际生活,有了偏差,就喊看齐。”

俗话说,“人心齐、泰山移”。实践证明,我们党之所以具有强大的凝聚力和战斗力,除了铁一般的信仰和纪律之外,离不开广大党员的看齐意识。如果没有看齐意识,那么我们各项政策的传播力、执行力势必遭受“肠梗阻”。宣传部门作为各级党委的喉舌和耳目,在落实讲话精神上,更要自觉地学在前、做在前、走在前,自觉地同党中央保持高度一致,用实际行动来落实“48字”的总要求。

要通过学习增强看齐意识。学习讲话精神,是在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致的前提和基础。增强看齐意识先要系统学习、完整理解、全面掌握深刻领会讲话精神,自觉地按照讲话的要求去做。在学习过程中要突出整体性、系统性,全面领会基本观点,深刻把握内在联系,避免零散化、碎片化学习。只有这样,才能深刻领会讲话意图,真正把握精神实质。

要通过行动体现看齐意识。学习的目的在于应用并内化为自觉行动。指出,党的新闻舆论工作各个方面、各个环节都要坚持正确舆论导向。对各级媒体来讲,就要立即行动,坚决落实。一方面要旗帜鲜明地坚持党报、党刊、党台的正确方向,将不符合导向的栏目、副刊、专题等立即关停,努力保持媒体正确的政治导向;另一方面要积极开办一批能够弘扬主旋律、传播正能量,坚持批评错误观点和倾向的栏目,在全社会努力形成新风尚,增强新闻舆论引导的现实针对性。

要通过效果检验看齐意识。所谓“齐则有序,齐则有力,齐则有效”。各级各部门的看齐意识如何检验,不仅要听其言、观其行,最终看的是工作实践效果。那就要通过各级的自觉行动。对广大基层宣传队伍来讲,就要“经常、主动、坚决向党中央看齐”,要抓好正面宣传,不断提高宣传质量和水平;要抓好改革创新,推动重点工作实现新突破;抓好严格管理,牢牢把握主导权主动权;抓好人才培养,建强工作队伍,努力开创党的新闻舆论工作新局面。

2023年教师意识形态心得体会篇4

今年以来,为认真贯彻落实意识形态工作的决策部署和指示精神,牢牢把握正确的政治方向,把学习宣传贯彻作为长期的首要政治任务。紧密围绕中心工作,找准立足点,发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用,深入抓好思想文化工作,现将有关工作情况汇报如下:

一、主要工作

(一)学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平谈治国理政、十九大精神等,引导广大党员干部群众不断增强四个意识,坚定四个自信,做到两个维护,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。提高政治站位、树立历史眼光、强化理论思维、增强大局观念,发挥好带学促学作用,以身作则、率先垂范,切实承担起组织推动学习贯彻的领导责任,抓好党员干部的教育培训,把学习贯彻延伸拓展到基层,覆盖到广大干部群众,形成层层学习的良好局面。

(二)强化学习,夯实基础。

一是结合学习强县、优环境、促发展大讨论活动,召开理论学习中心组会议十余次,

二是完成学习强国每日学习。党员干部学习做到每天每周每月有计划、认识到加强学习对于提高政治理论素质、增强业务能力的重要意义,做到学习有热情,坚持做学习型党员干部。

三是开展每月干部讲堂活动,加强了政治理论学习,提高了思想道德素质。

(三)进行疫情知识宣传和舆论引导。扎实做好疫情防控常态化工作。

一是思想认识上高度重视,把人民的生命安全和身体健康放在第一位。

二是保持宣传工作常态化,通过疫情知识宣传和疫情期间舆论引导,提高群众自我防护意识,打造政府+社会+个人讲文明、爱卫生和疫情防控一条心,继续多元化、多渠道加大宣传力度,落实通风、消毒、戴口罩等日常防控措施,不断加强健康知识宣传,提高群众自我防护意识,养成不聚集等良好习惯,进一步巩固疫情防控成果。

(三)弘扬社会主义核心价值观,宣传社会正能量。开展了《社会主义核心价值观》的宣传学习,积极开展了新时代文明实践站、和谐家庭等精神文明创建活动,以民生需求为导向,特别是困难职工、贫困群众、残疾人等群体,走进基层,从群众中来,到群众中去。把社会主义核心价值观真正用于实践,培育和践行的过程就是传播正能量的过程,推动形成我为人人,人人为我的良好社会风气。

二、存在问题

意识形态工作虽取得了一定成绩,但同时也存在一些问题,

一是互联网、手机微信等新兴媒体的应用和引导管理需要进一步探索,

二是新形势下提高引导舆论的本领需进一步增强。

三、下一步打算

一是牢牢把握好正确的政治方向,确保习近平新时代中国特色社会主义思想和当的十九大精神落地生根。

二是强化担当意识和使命意识,加强正面宣传引导,做好展示宣传,在全社会形成良好氛围。

三是加强互联网思维意识和创新意识,以兄弟单位宣传思想文化和意识形态工作中的好的做法为榜样,补齐短板,开拓创新,不断取得意识形态工作新成效。

2023年教师意识形态心得体会篇5

教师最重要的就是要诚信、守礼,这也是人的品德的构成。受教育者要得到的不仅仅是知识,更重要的还是品德。教师在传播知识的过程中,他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。师德师风教育活动是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,促进教育事业健康发展的有力保证。进一步提高了加强行风建设的自觉性。

在政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自我,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。

在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身本事、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、职责心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教,赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习进取性,努力提高教育教学质量。

个人以为,师德师风所包含的资料,自古就是“教书育人,为人师表”。但“育人”随着时代的`发展,不断有新的资料,此刻我们社会主义国家是培育“有梦想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求教师具有必须的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上,为了给孩子创造一个良好的教育环境,要求教师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新新时代的师德师风应注入新的:一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的此刻,要像的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”;第二,不能用过去的社会意识形态来教育此刻的学生;第三,在教育过程中,要开发孩子多方面的智力,根据孩子的具体情景而把教学具体化。杨彦庄(儿童心理教育专家)具有素质教育本事

我觉得新时代的师德师风应当是与传统的标准揉在一齐的。我们对班主任的选择标准是:平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻,教师也是有七情六欲的,但不能把学生当作发泄的对象,这不是教育学生。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应当是一样的,但此刻存在的区别在于:师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从,但此刻则要求教师对学生也应尊重,这是提高。

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