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《丑小鸭》心得体会8篇

心得体会是需要结合自己的实际经历的,你知道心得体会怎么写吗,心得可以先发表自己的意见成意想,然后引用学习的理论或文章,以下是王科范文网小编精心为您推荐的《丑小鸭》心得体会8篇,供大家参考。

《丑小鸭》心得体会8篇

《丑小鸭》心得体会篇1

读完《丑小鸭》我感想颇多。当我看到第一段的时候就忍不住的一直往下读,看着丑小鸭一开始因为长得丑受到同伴们甚至鸭妈妈的嫌弃,想想它的日子过的好凄惨,在那么孤苦伶仃无依无靠的生活环境下成长,丑小鸭仍然坚守自己的理想追求,不懈努力最终变成了让它自己都差异的美丽的白天鹅。

作为生活在现阶段的`我们,在家里享受着小皇帝小公主级别的待遇,学校里有陪伴玩耍的小伙伴们,整天无忧无虑,正是这种富足的物质生活条件,让我们都缺乏一种精神:一种叫丑小鸭的精神。

当我读到丑小鸭在那么艰苦的生存环境下,受到周围的小动物各种排挤的时候,心里暗自为丑小鸭着急同情它的不幸遭遇,到了最后看到丑小鸭突破重重艰险终于长大了,变成美丽的白天鹅,其他的小动物根本无法与它相媲美的时候,真心的为它高兴。然后我就想到,我们日常学习生活中又何尝不是如此呢。生活中遇到困难学习中遇到不会的习题,就好像丑小鸭遇到了其他小动物的嘲讽与欺负,我们应该像丑小鸭一样一一克服这些困难,世上无难事只怕有心人,只要我们坚持不懈的努力始终坚守自己会成功的自信心,我们也必定会有变成别人望尘莫及的美丽的白天鹅的一天。

遇到困难与挫折是正常的,经历过风雨才能见彩虹,丑小鸭经历了各种磨难的洗礼后最终变成美丽的白天鹅。而我们要把困难踩在脚底当做成功的垫脚石,要学会踩着困难往前走,坚信成功就在不远方!

《丑小鸭》心得体会篇2

单位:

镇江小学 许丹丹

研究主题:

同课异构

课程背景:

低年级的识字教学

10月26日,有幸听到石化二小查谨老师和海口中心学校程芳老师两人上的《丑小鸭》一课,让我深受感动,受益匪浅。听了这两堂课让我想到了特级教师孙双金老师的好课观:小脸通红,小眼发光,小手直举,小嘴长开。从这个角度看,查老师和程老师的课是非常成功的。本次开课已是下午,但我们丝毫没有从孩子们的脸上感受到一丝倦意。相反的,孩子们的脸上充满了兴奋,可见孩子对这堂课十分地投入。我想,一堂成功的课,孩子们的投入比教师任何的设计都来得重要。而且孩子们的眼睛里也充满着智慧、快乐。整堂课许多孩子的手一直没放下过,他们都想发表自己的见解;他的嘴也一直没有停过,朗朗的读书声都是发自他们内心的表达。先说说两人各自的优点:

一、情牵主线。虽然《丑小鸭》这个故事读过多遍,但听完了程老师的这堂课,我的心也被深深打动。我认为这就是程老师这堂课的出色之处。情境导入吸引着每一个孩子,丑小鸭的可怜牵动着每一个孩子,变成天鹅的那份惊喜感染着每一个孩子,我相信丑小鸭的那份坚强也会同样激励每一个孩子。

二、以读为本把握语文课堂的主题活动

“读”是语文学习的一个基本途径,是语文课堂的主题活动。在本课的教学中,查老师始终牢牢把握“让学生进行各种各样的读”这条主线组织教学——自由朗读、范读、分组读、指读、赛读等,从初读到细读,再到总结性熟读,给予学生读的时间和空间,激发学生阅读的欲望,让学生在情景中朗读,指导学生流利地有感情地朗读。并且每一次的读都是有目的的读,采用“引导法”,设置有针对性、启发性的问题,紧扣作者的思路,由浅入深,由表及里地引导学生领悟课文的思想内容。基本做到“以读促讲”,让学生在读中思,在读中悟。同时,教师不忘向大家介绍安徒生及他的作品,以激发学生课外阅读的兴趣。

三、夯实基础重视语言文字的积累

语文新课标再三强调要重视培养学生良好的语感,最根本的一条就是引导学生加强语言积累、加强感悟。例如:在学习生字词时,查老师抓住“暖烘烘”一词,让学生积累abb式词语,抓住“讨厌”一词,训练学生找反义词;在学文的时候,教师也没有放弃对说话和写话的训练。通过各种形式的练习,让学生掌握读文和写话的方法,同时也更好的把握课文内容,为课文的感情朗读,为今后的作文都做好铺垫。

四、思维拓展让学生擦出智慧的火花

在教学中程老师结合实际精心设置多次拓展延伸,体现语文课堂的开放性和语文与社会、人生相结合的特点。如,第二自然段,讲到丑小鸭来到世界上备受欺负。哥哥姐姐咬他,公鸡啄他,连养鸭的小姑娘也讨厌他。教师顺势问丑小鸭的哥哥姐姐欺负他时,丑小鸭会说些什么;公鸡啄他时,他会恳求什么;连主人也讨厌他时,他心里又会怎么想。丑小鸭离家出走,会对自己的'妈妈说些什么。丑小鸭来到小树林,小鸟讥笑他,猎狗追赶他,他白天只好躲起来,到了晚上才敢出来找吃的。讲到这里,教师问如果你碰到丑小鸭你会对他说什么?生答:“我会叫丑小鸭别伤心,我们做好朋友吧。”肯定了学生后,又问,丑小鸭离家出走,想寻找属于自己的世界,可是没有想到外面的世界更加冷酷,当丑小鸭躺在冻结的冰面上,他又会对自己说些什么。

再如,课文的最后一段让我们知道,丑小鸭根本不是鸭子,而是一只美丽的天鹅。所以即使他不离开家,也会变成一只天鹅的,他离开出走的行为对吗?虽然丑小鸭很坚强,他对美好生活的追求精神是值得我们学习的,但他因为一点委曲就离家出走的行为却是不值得提倡的。

五、神情结尾 让幸福的翅膀飞翔

故事接近尾声,如果在这一刻用优美的语言结束本课的教学,效果会是挺好的。所以教师说:“丑小鸭经历了夏天、秋天、冬天的磨难,终于变成了一只美丽的天鹅。我想他的爸爸妈妈一定会从南方飞回来与他团聚的。幸福的日子将要开始,让我们为他祝福。”结束语突出了人文关怀,为丑小鸭的经历设计了一个幸福的结局,意境让学生回味无穷,深深触动了孩子小小的心灵,受到了美的教育,是他们对生活充满了热爱。

在识字教学上,查老师是把识字教学贯穿在学习课文当中,而且她的课件制作很生动活泼,符合孩子们的心理特点,而程芳老师是把生字教学放在预习课文之后,讲解特别到位,也特别形象生动,可以说两人各有千秋。

通过这次听课,让我知道一节同样的课题,也有不同的上法,而且自己也象孩子们一样上了节课,会在孩子们的角度,或者是受众的角度来设计自己的课,真好。

《丑小鸭》心得体会篇3

鸭妈妈孵出了一只十分奇怪的蛋,这只“小鸭子”不仅大得吓人,而且长相丑陋。因此,大家都嘲笑它,歧视它。周围的动物们都不喜欢它,于是鸭妈妈便也开始讨厌它。无奈的丑小鸭便独自跑了出去,经历了重重困难、重重磨难之后,丑小鸭最终变成了最美的白天鹅!

当丑小鸭变成白天鹅,受到了大家的赞美时,它说:“当我还是一只丑小鸭的时候,我做梦也没有想到会有这么多的幸福!”

当人们看到美丽的白天鹅时,都会赞叹它的美丽。可当它还是丑小鸭的时候,谁又把它放在了眼里?

金子会发光这没错,星星会闪亮这也没错。可是一颗没有经过磨难与挫折的金子,发不出耀眼的亮光,一颗没有经历过磨难与挫折的星星,也不可能在夜空中闪耀辉煌!

文章里有这样一句话:“这新来的一只最美!”

这是孩子们对它的赞美。它“最美”,我觉得这个美已经不仅仅指的是丑小鸭变成天鹅后美丽的容貌了,还指这丑小鸭永远不骄傲的心。因为它曾经卑微,因为它曾经被人看不起,因为它曾经是一只毫不起眼的丑小鸭。

没有经历过磨难的人不会“美丽”,经历过磨难的人永远不会骄傲。丑小鸭不怕嘲笑,即使再多的人排挤它、讽刺它,它也依然坚强地走下去。依然以一颗充满信心的心去迎接挑战,就算有再多的暴风雨等着它它也不屈服。因为它相信,总有一天会看见黎明。面对嘲笑与讽刺,面对挫折与磨难,真正能做到“不屈不挠”这四个字的人是少之又少,而丑小鸭做到了,所以它是“最美”的那一只。

付出才会收获,丑小鸭之所以能成为白天鹅,就是因为它曾是丑小鸭,曾是那个被大家看不起,却有着战胜一切的勇气的丑小鸭。因为只有丑小鸭,才能变成最美的那只白天鹅!

请记住,只有在风雨之后,才有最美的彩虹。

人们啊,不要因为丑小鸭丑而看不起它,它总有一天会变成最美的天鹅。因为它是丑小鸭,是最美丽的“丑小鸭”!

《丑小鸭》心得体会篇4

以前觉得老师让我们初中生写《安徒生童话》,是因为脑子有问题。《安徒生童话》我妈在我还没出生的时候就给我读了,老师让我读完写了这么幼稚的感觉。但当我开始无助地写作时,我发现我对《丑小鸭》的感受,不仅仅是“人做事要持之以恒”这个简单的道理。

?丑小鸭》是

著名的童话故事,妈妈在我很小的时候,就给我念这个童话故事,并告诉我:一个人要经历种种磨难后才能取得成功。而我幼稚的'头脑就只停留在了这简单的故事情节和这短短的一句话中了。但当我今天再用我似乎有些成熟的思想去看这篇简单的童话时,我发现它可一伴随我们一生。

文中的丑小鸭“被鸭子咬,被鸡群啄,被看管养鸡场的那个女佣人踢,在冬天里受苦。”可是,他还是始终怀着一颗感恩的心:“啊,谢谢老天爷!我丑得连猎狗也不要咬我了!”;而且,他始终是充满着希望的:“我想我还是走到广大的世界上去好。”“我要飞向他们,飞向这些高贵的鸟儿!”所以,在他遭受了无数次的挫折后,他终于从丑小鸭变成了天鹅:“他不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子,而是——一只天鹅!”

于是,我明白了:面对自己遭受的挫折,我们应该有一颗感恩的心——感谢父母生养了我们,感谢大自然给予我们生存下去的机会;我们应该始终充满希望——我们要坚信,挫折是暂时的,道路是曲折的,前途是光明的,总有一片艳阳天属于我们!

推己及人,我又想到:我们面对正在遭受挫折的人,无论是我们的同事,我们的学生,还是任何人,我们不应该像“鸭子”一样去咬丑小鸭,不应该像“鸡”那样去啄丑小鸭,不应该像“养鸡场的女佣人”一样去踢丑小鸭,而是应该相信,他也有一天会像自己那样“那么年轻,那么好看!”

而我喜欢这一篇同童话的原因主要是因为,文章中的丑小鸭是多么像我,虽然很多人都这么认为,但我的经历一定和他们不同。

《丑小鸭》心得体会篇5

当初秋的风缓缓吹来,轻轻地翻动着书页,那个耳熟能详的故事又一次浮现在我的眼前,那只不放弃自己梦想的丑小鸭又一次回到我的身边。

夏日的傍晚,鸭妈妈正守在自己的窝里,等待着鸭宝宝们的到来。所有人的目光都注视着其中最大的那一只,它一出现,就注定与众不同,大家满怀期待地等待着。终于,这只最大的鸭蛋破壳了,可是,令人失望的是它并不高大,也不美丽,甚至比其它小鸭子还要丑陋,连鸭妈妈也在想:“它怎么会是我的儿子呢?这大概弄错了吧!”大家都不愿理睬它,丑小鸭只好孤零零地独自长大。

有一天,它在小溪边散步,抬头看见天空中有三只美丽的白天鹅在快乐地飞翔。丑小鸭扑腾着自己的翅膀,用劲向上飞,可惜没成功,还引来了旁边上小鸭子们的阵阵嘲笑:“就你,还想飞上天,真是自不量力。”但它并没有灰心。从此,每天都能在小溪边看见丑小鸭刻苦练习的身影,终于,丑小鸭飞上了天,它低头看看小溪,却发现,湖面上只有一只美丽的白天鹅。

每次读到这个故事,总带给我无数感动,给我无穷的力量。有时,我感觉自己就是那一只丑小鸭。从小就喜欢足球的我,一进入小学就参加了足球队的训练,满以为会大放异彩,可总是表现平平。在一次足球考试中,大概是太紧张了,我连最基本的颠球都做不好,看着身边的小伙伴一个个的喜笑颜开,我低下了头,可我相信,只要努力练习,就能成为展翅高飞的白天鹅。

丑小鸭的故事告诉我们:不要被周围的环境改变你的梦想,要坚持梦想,努力奔跑,你一定会成为自己梦想中的那个美丽的你。所以,我给大家推荐《丑小鸭》这本书,送给正在追梦路上不断前行的我们!

《丑小鸭》心得体会篇6

书,像一碗嫩滑的豆腐花,吃一口,香甜可口;书,像一杯清香的绿茶,闻一闻,清新怡人。书,让我迷恋,我曾三品《丑小鸭》,体会这书的味道。丑小鸭因为长得太丑,一生下来就经常遭到同伴的歧视和嘲笑。受尽欺负的它,小时候虽然难看,动物和人都讨厌,但它最终经过努力,成为了一只美丽的白天鹅,高高翱翔在蔚蓝的天空。

丑小鸭原是一个被遗忘在一棵牛蒡底下的天鹅蛋,一只母鸭把他当作一只鸭蛋孵化出来。他一出生来到这个世界,因为长得丑陋,就处处挨啄、被排挤成为全体鸡鸭嘲笑对象。鸭儿们咬他,小鸡们啄他,他忍受不了这样的痛苦,离开了这里。他又一次被野鸭讥笑,被老母鸡、雄猫为难,被女主人用火钳夹,还险些被猎人用枪打死,差点儿被野狗吃掉,忍饥挨饿,这些都是丑小鸭的苦难的经历。

每当我看到丑小鸭所受到的这些不公平的待遇,我真恨鸭妈妈身边这些小鸭们,我生气它们如此的排斥丑小鸭,我生气它们如此的`没有同情心,我更生气的是丑小鸭这样的软弱无能,怎么不进行反抗……看着看着,我却惊奇地发现:书中的丑小鸭面对苦难,是如此的坚强。真让我对其刮目相看。因为它并没有绝望,也没有害怕,而是坚持不懈的努力,这一切,缘于他心中拥有一份崇高的理想。就是这种理想使他克服重重困难,最终变成了一只美丽、高贵的白天鹅。

故事的结局是圆满的,我不仅为丑小鸭变成了白天鹅感到高兴,更为他满怀希望、不屈不挠、争取自由的精神所深深感动。读了《丑小鸭》后,我懂得了这样一个道理:生活并不是一帆风顺的,往往会面对一些困难险阻,而作为我们新世纪的独生子女们,面对的困难会更多。精神上,学业上的竞争,父母的希望,长辈的嘱托……都时刻缠绕在我们身边,这需要我们有一种毅力坚持下去。使我更加明白了:一个人只要有理想,并依靠自己的坚定信念,为之努力,即使身处险境也不要紧,因为逆境总是短暂的,幸福的天空是要我们自己努力争取。放眼未来,现在我们生活在一个与丑小鸭截然不同的环境中,我们的生活是多么美好。我一定要努力读书,去实现我们的理想,将来为社会作出贡献,成为参天大树。

《丑小鸭》心得体会篇7

这个故事讲了一只小鸭子生下来就很丑,大家都不喜欢他,都叫他“丑小鸭”后来他离家出走了。在路上,他被小鸟嘲笑,被猎狗撵走,被野鸡啄走。接着还发生了许许多多的故事。它很自卑,他认为自己很丑,没有人会喜欢他,他就在田里睡着了。

第二年春天,“丑小鸭”醒来了,他准备下河去游一游。当他发现自己的倒影竟是一只天鹅时,他傻了,他不敢相信自己的眼睛。这时两只天鹅朝他游过来,他很高兴,他向两只天鹅介绍了他自己后,就和所有天鹅一起飞翔了天空。原来嘲笑了“丑小鸭”的动物们现在看到在天空里自由飞翔的天鹅时,都不禁赞叹道:“这些天鹅多美啊!”这些小动物们不知道那美丽的天鹅就是“丑小鸭”。他听了以后,为自己感到自豪,他笑了,笑的是那样灿烂,那样美丽。

心中有梦,成功往往都是必然的,丑小鸭虽然生在鸭场,可是怎么也改变不了丑小鸭就是白天鹅的事实。文中恶劣的环境,丑小鸭在这环境中生存,有好几次差点死掉,可是它不放弃,因为它有梦。

不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。童话虽然是用了许多手法所描绘出来的虚拟世界。但是,在生活中何尝又不是。每一个人都有自己的梦想,但不是每一个人都能实现自己的梦想,有的人会很努力,因为他坚信只要努力,梦想就会实现,而有的人却坐着等,他不努力,他只相信天上掉馅饼的这种好事。

看了《丑小鸭》的故事,我明白了一个道理:无论做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做去学,就一定能成功。爸爸、妈妈、老师、爷爷、奶奶、请放手让我去学做每一件事吧!我自信一定会像丑小鸭一样,靠自己的努力“飞起来”的。

我常常梦想着美好的将来。也许我长大了当了一个医生,发明一种药病人吃了马上就会好。也许我长在了会到月球上造天堂……无论我将要干什么,都要通过努力才能做成。我相信!经过我们的努力,祖国一定会在我们这一代的手里高高的“飞起来”。无论做什么事都不要受别人影响,不管自已是否可以成功,也要试一试,只要经过努力的就一定会成功。

没有一个人是十全十美的,但我们要汲取别人的优点,尽量改正自己的缺点。现在没有成功不要紧,只要有锲而不舍的努力,终有一天也会变成“美丽的天鹅”,也会变成“天上最闪耀的那颗星星”。

《丑小鸭》心得体会篇8

小朋友,你们肯定都看过安徒生的丑小鸭这篇童话故事吧?今天我是第二遍看这篇童话故事,它给我的感悟非常大,我很佩服丑小鸭的精神和勇气。

故事主要讲鸭妈妈孵了几个蛋,好多小鸭子都孵出来了,就一个蛋没有孵出来,鸭妈妈终于等到蛋孵出来的一天,有一个小鸭子出来了,小鸭子又丑又脏的,灰色的羽毛,鸭妈妈给它取了一个名字,叫做丑小鸭。每次小鸭子们都不理它,反而嘲笑它连鸭妈妈也不理它了。丑小鸭走了,遇到了很多麻烦:有时候树上的小鸟一直说它蠢和笨,用嘴来啄它;有时候丑小鸭被凶猛的狗追,还会伤几片羽毛……

丑小鸭无可奈何地走着路,突然,它看到天空上有美丽的天鹅正在成群结队地向南方飞去,这使伤心的丑小鸭变得非常喜悦。

丑小鸭躲在寒冷的冰雪里,过了一会儿,它冻僵了,变成了冰块。后来不知哪个老伯伯抱起它,送丑小鸭回家了。

春天到了,天气越来越暖和了,冻僵的丑小鸭可以自由活动了。它来到了池塘边,看到一群天鹅在水中玩耍,丑小鸭看看池塘,竟然发现自己已经变成了一只美丽的天鹅,它开心极了,快乐地和天鹅们一起玩耍。后来小鸭子们来了,看到丑小鸭变成了天鹅,羡慕极了!

这篇童话故事告诉我们一个道理:一个人长得丑,并不代表他们心灵不美;一个人长得美,更不能代表他们心灵美。我们应该向丑小鸭学习,学习它坚定地信念,学习它十足的勇气和特殊的精神。

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