一篇精彩的作文往往是可以激发读者的想象的，写作文可以记录自己的想法，有助于让自己放松下来，王科范文网小编今天就为您带来了我光盘了作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
我光盘了作文篇1
“饿！饿！好饿！”中午一下课，我就迫不及待地排好队伍，准备向食堂出发。同学们也都急急忙忙奔向走廊，看样子，大概也和我一样，饥肠辘辘了。
一进食堂，飘来阵阵香味，我狠狠地吸了一下鼻子，好香！可定睛一看！那菜花的头一片焦黑，看样子，不是那么好吃。突然，一位同学嚷道：“今天的菜有焦味，味道不怎么样啊！”被他们这么一说，我那兴奋的心情一下子从喜玛朗雅山跌到了雅鲁藏布大峡谷，不经心地端来盘子，瞟了一下，哎！太没有胃口了！随意地夹了几个菜进嘴里，又艰难地咽了下去，但我还是塞了几口米饭，吃了一半，我就吃不下去了，可碗里，还有好多米饭呢！看看有些同学，还是狼吞虎咽地吃着。突然，我想找个理由溜之大吉，可脑海里浮现出了广告中的一句话“当你倒掉一碗饭时，在这个世界上，早已浪费了几千亿碗饭……”
难道，我眼睁睁地浪费它，还是……此时，周主任的一番教育又在我耳畔想起：“光盘行动，从今天开始，节约粮食，从我们做起！”不再想了，还是吃了吧！于是，我就拿起调羹，一口一口地吃了起来，这时候，我多么希望自己有一支魔法棒，把那些食物都变成香喷喷的薯片啊！可是……哎！真是白日做梦啊！终于吃完了最后一口，走喽！看着空空的饭菜，我不经意地笑了！
光盘行动，我参加了！从今天开始，我不仅要改掉挑食的坏习惯，还要节约粮食！
我光盘了作文篇2
最近，我们实验小学303班出现了一个奇特的现象。那就是中午在学校就餐的同学，一个个都力争把自己盘中的午饭吃完。原来是值班老师用手机拍下了吃完午饭同学的照片，并发到班级群里去了。有图有真像，家长在家里也能看得一清二楚。同学们也都不愿意自己成为浪费粮食的人，就这样“光盘行动”在我班悄然兴起了。
以前在学校午餐的.同学，有的是把中午作业先做完再吃饭，等吃饭时饭菜都凉了，就会出现剩饭剩菜的现象；有的是边吃饭边聊天，吃多少是多少而常常出现剩余的饭菜。现在同学之间，相互监督、暗暗比赛，看谁吃得干净、谁不浪费。比如甘浩宇就是经常督促我“光盘”的同学，更重要的是老师的提醒和拍照，自然成了我们就餐同学“光盘行动”的最大推动力了。
在班级的“光盘行动”中，我很受教育。我懂得了厉行节约、反对浪费是我们的优良传统，小学生要继承和发扬革命的优良传统，才能形成良好的思想道德品质。“光盘行动”是对农民种粮种菜辛苦劳动的尊重。唐代李绅《悯农》中的“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这诗我们人人会背、个个都懂，但是在实际生活中做起来很难。“光盘行动”是个任重而道远的行动，我们小学生必须从我做起。在电视上，我曾经看到过非洲人吃不饱肚子的新闻，甚至常有饿死人的情况发生。请问我们有什么理由不执行“光盘行动”，而去浪费活命的粮食呢！
我们必须从小养成爱惜粮食的好习惯，把“光盘行动”坚持下去！
我光盘了作文篇3
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”想必大家都听过，这首诗告诉人们要珍惜农民伯伯的汗水，珍惜粮食。但是又有多少人能做到呢?
我国每年所浪费的人均总量，相当于两亿人一年的口粮。看了这条新闻，我百感交集。想着自己吃得饱，穿得暖，而不知在偏远的山村还有那么多双渴望不再忍饥受饿的眼睛，看着他们的眼睛，你还忍心浪费吗?是啊，如果每个人不浪费一粒米，那么大家想想，该节约多少粮食。
记得表姐过十二岁生日那年，在酒店定了一个大包间。菜上来了，每一桌都有十几个菜。有红烧猪蹄、排骨汤、清蒸鱼、凉拌牛肉、肉丸、鸡柳等等，数都数不清了。而更让我们吃惊的是竟然还有个六层蛋糕。我们当场就被蛋糕给吸引了，一心只想着要留着肚子吃蛋糕。都没有好好吃饭，桌子上的菜都还剩一大堆。等到大家都吃完的时候，表姐让我们拿着塑料袋把桌子上的食物都装进去。起初我们很不愿意都认为表姐好小气，后来奶奶来了跟我们讲起她们小的时候很可怜，都没有食物吃，很多人因为吃不上饭，活活饿死了。现在生活好了，但是我们不能造成浪费。听了奶奶的话，我们大家都像表姐学习，跟着一起打包剩下的.食物。现在想想，觉得表姐做的很对。
还有一次，在外面吃自助餐。妈妈叫我吃多少就打多少，我当时很不愿意，专挑自己爱吃的食物，挑了特别多。后来我看到隔壁桌的客人买单的时候，我发现他们桌子上剩了好多没有吃完的食物，我突然觉得他们好浪费啊，这是多么可耻的行为啊!如果我也像他们一样浪费，那我的行为在别人眼里就也变成了可耻的了。然后我就把自己挑的食物吃完，一点儿都没有浪费。
古人说过，一粥一饭当思来之不易。从今天开始，让我们一起：不剩饭，不浪费，吃多少，要多少，吃不了，兜着走!加入光盘族，一起对浪费说不!我们都是社会的主人,都要从现在做起从生活习惯开始从细微处做起从节约粮食做起争做节约粮食的传播者、实践者和示范者。
我光盘了作文篇4
你今天光盘了吗？
有一种铺张叫“随便吃”，有一种浪费叫“吃不完”，有一种节约倡议叫“光盘行动”。光盘，顾名思义，就是吃光自己盘子里的食物，不留剩菜剩饭。
我们刚一跨过温饱线，步入幸福生活的边缘，就开始肆意挥霍。饭桌上靠我们父母和天下千万父母汗摔八瓣换来的饭菜，就被随意倒进了泔水桶，劳动的辛劳被践踏。“汗滴禾下土”是一种什么滋味？或许城里的孩子感受不到，但是我们，怎么能够视而不见！在我们身边，有多少人在田间劳作？在我们国家有多少人在挨饿？我们扪心自问，浪费，是否为过？什么是苦难？我们都知晓，在西部山区，天使般善良的孩童，为何他们不能拥有属于自己的一张课桌，一间教室？我们能为他们做些？什么又是爱呢？爱字，说复杂不复杂，说平凡但又那么令人憧憬。爱，它摸不着，看不见，但却能让人感受到温暖。海伦·凯勒曾经在她双目失明的绝望之际问过她的老师：什么是爱？小小的心灵没能明白，但她领悟到了：给予别人幸福和快乐便是爱。如今的我们是否也有所感悟：节约盘中的'粮食给予需要的人，也是一种爱。
有一种习惯叫光盘。一粥一饭当来之不易，半丝半缕，恒念物力之维艰。
有一种公益叫光盘。少倒一次剩菜剩饭，就可以为贫穷山区多捐一份心意，让他们多吃一次饱饭；有一种关爱叫节约，让我们省下一粒一颗，让贫困山区的孩子多拥有一本书籍。
我们，90后的孩子们，要站起来，大声向“浪费”说“不”！舌尖上的浪费，90后的我们伤不起！
我光盘了作文篇5
一件不起眼的事，但可以看出一个人的素质。就拿吃饭这件事来说吧，食堂里都贴着“光盘行动”和《悯农》这首诗，我每次都是光盘的，这可不是吹牛，不信你们问老师和同学，因此我还带着一圈的“游泳圈”。
而有些同学呢，要么把饭吃完了，菜不吃，要么把菜吃完了，饭不吃，总是浪费很多事物。每次看到这种现象，我都很生气！真是拿他们没办法，现在到处都在说光盘行动，没仔细听，但大致上应该也知道这么简单的道理了吧！
就拿今天中午来说吧，左边的同学饭盆里还有一大碗米饭，这白花花的大米饭好像在跟我诉苦：“快救救我，我是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，不想就这样被浪费掉！”右边同学碗里的大白菜也在求救：“为什么不让我去给你补充营养，我可是很好的蔬菜啊！”
哎，真是一声叹息，光盘行动从我做起，但是，我要想办法，让周围的人都一起动起来。
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