在写心得的时候,是可以提出自己的看法或意见,心得体会都是通过实践来反思或是感悟记录下的文字,心得体会的写法类似于总结,下面是王科范文网小编为您分享的去长城的心得体会8篇,感谢您的参阅。
去长城的心得体会篇1
俗话说:“不到长城非好汉。”暑假我来北京,就有一半是为了长城而来的。这个学期,我还学了一篇叫《长城》的课文,这篇课文让我对长城有了更深的了解,也让我更想去爬八达岭长城了。
今天一大早,我们就坐着车上路了,我一路欣赏着路两旁的风景。突然,远处出现了一座山,在山上有长长的什么东西,我再定睛一看,呀!是在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋的长城,耶!我终于看到我梦寐以求的长城了,我兴奋地在车上跳起了舞。司机陈叔叔告诉我这是居庸关,马上就要到八达岭长城了。
很快,八达岭长城到了,我迫不及待地冲下了车,就赶紧向入口处跑去。刚一踏上长城,我就被眼前的景象惊呆了!这里简直就是人的海洋,人们都如同潮水般地向上涌去。我也赶快挤进了拥挤的人群,跟大家一起向上爬去。踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,我一步一步地奋力地向上爬着,不一会儿,我就累得几乎喘不过气来了。但是,当我想到在那艰苦的岁月里,红军叔叔们坚持走完了二万五千里长征,力量就马上又充满了我的全身。
我一边卖力地向上爬着,一边欣赏着城墙两旁美丽的风景。那高高的山上长满了绿绿的树,和五颜六色的小花,在崇山峻岭之间,长城就像一条长龙一样蜿蜒盘旋着,真是再惬意不过了!走了不一会儿,我们就来到了一座方形的城台。我在课文上学过,这叫烽火台,是屯兵们的堡垒,打仗的时候,城台之间可以互相呼应。站在烽火台里,一阵阵的山风呼呼地吹过,简直比开着空调的屋子还凉快呢!
看着远处蜿蜒盘旋、气势雄伟的长城,我突然想起了一个故事:秦国有一位普通的女人叫孟姜女,她的丈夫被抓走修长城了。一年多过去了,丈夫一直没有来信,孟姜女急得吃不饭,睡不着觉,就带着食物和丈夫的棉袄,一路上风餐露宿、日夜兼程,终于到了丈夫修长城的地方。可是一打听才知道,丈夫为了修长城早就累死了,尸体已经被埋在长城底下了,找不到了。孟姜女听到这个消息就使劲地哭呀哭呀,长城都被她哭倒了八百多里长。最后,孟姜女怎么都想不开,就跳海自杀了。修长城的人可真辛苦呀!他们用多少汗水和智慧才建起了这前不见头、后不见尾的万里长城。
我继续向上爬去,不知道走过了多少个台阶,也不知道走过了多少个烽火台。站在长城的高处向下望,我不由得赞叹道:“古代劳动人民可真能干呀!”虽然最后我没有走到头,但是我已经感受到了长城的气魄雄伟,体验到了爬长城的乐趣。
去长城的心得体会篇2
来源:人民网-人民日报
“看看今天长城啥样!”天麻麻亮,乔国华就背上干粮、镰刀及创可贴等物品,独自上山了。
乔国华是河北省秦皇岛市抚宁区界岭口村的长城保护员。从不惑之年担任秦皇岛市长城保护员,到如今年过花甲,三天一小巡、五天一大巡,乔国华就这样用脚步丈量着长城。
秦皇岛域内长城是我国明长城的段落之一,东起山海关老龙头入海石城,西至青龙城子岭口,全长223.1公里,沿线拥有26处国家级、省级文物保护单位。2003年,秦皇岛创立长城保护员制度,建立起长城保护网络。
巡长城,挑战不少。“有来长城上挖药材的,还有在敌楼里圈羊圈牛的。”乔国华说,这些活动都会对城砖造成破坏。
乡亲们保护长城的意识不强,乔国华就晓之以理、动之以情,“把老祖宗留下的遗产保护好,做好旅游,大伙儿都能端上‘金饭碗’。”乡亲们办起农家乐,游客越来越多。
有的游客在长城上乱写乱画,或者乱扔垃圾,更有甚者偷偷带走长城砖。一次,乔国华在巡查中,恰好遇到一名游客想把长城砖带回家“镇宅”。乔国华耐心劝说,给游客讲起长城的历史、自己多年保护长城的经过,最后,游客主动把砖放了回去。
除了现场保护,许多长城保护员还自学新媒体,通过直播等方式讲述长城故事,倡导更多人关注、保护长城。
如今,秦皇岛登记在册的长城保护员达93名,以市级统筹、长城沿线各县区为主体进行管理,加强保护员培训与考核。其中,年轻人的身影越来越多。
35岁的长城保护员张鹏,正走上“科技护长城”的新路子。张鹏是山海关人,从小成长在长城脚下。2012年,他看了一部关于长城的纪录片后受到感染,决定加入长城保护员队伍。
山海关长城有很多段落修建在悬崖峭壁上,由于年代久远、风雨剥蚀造成自然坍塌,很难徒步巡查。2017年,张鹏带领队员们利用无人机巡护长城,破解了难题。
“无人机能够全方位、立体化地对长城进行拍摄记录。”张鹏说,“在无人机上安装发声设备,还可以在高空飞行过程中提醒游客文明游览。”
在张鹏的手机上,安装了信息标注软件和巡查状态记录软件,会提示需要巡查的长城段落的所有信息,包括长城各单元位置、名称、周边自然与人文环境等,以便实时准确掌握所查段落情况,同时记录长城保护员巡查线路轨迹、分析路程路况、记录巡查过程。最近几年,这支年轻的团队摸索出了一整套报备、巡查、监督、反馈体系,探索实现了长城巡护的科技化、知识化和专业化。
中国长城学会副会长董耀会说:“秦皇岛长城保护员制度使长城保护工作从宏观管理走入现实操作,是重要跨越。”
如今,秦皇岛在长城保护员制度的基础上设立了“长城保护日”,创新发起“走近秦皇岛长城”活动,并于今年7月成立了全国首家长城文化保护法庭。长城保护员数十年如一日的坚守、孜孜不倦的创新探求,让长城的历史文化血脉绵延不息。《 人民日报 》( 2022年09月16日 14 版)
去长城的心得体会篇3
王宁国画长城《中华之魂》咋样?易从网三方面为您全面分析王宁的国画长城画《中华之魂》,谨以此文献给无数为喜欢并热爱画家王宁的国画长城画的朋友们!
“长城万里书国魂,山里人家美景真”,画家王宁的国画长城《中华之魂》,以金色为主色,描绘了中华民族精神的象征物万里长城的雄伟壮丽,画里长城驰骋纵横,气势宏伟,整个画面笔墨纵横,豪迈奔放,极尽山水画之精髓,从艺术角度再现了万里长城的宏伟风貌。
王宁鼎力之作八尺横幅新品国画万里长城《中华之魂》作品来源:易从网
(一)、在审美上: 浪涌波翻,看莽莽苍苍,万里金龙来探海;风轻云淡,喜葱葱郁郁,千寻蜡象去窥山。长城“东方巨龙”、“国之魂魄民之脊梁”、“气壮神州”,真乃“帝王之姿”,身份无比尊贵!毛爷爷的那句“不到长城非好汉,”,把长城在中国人心目中的地位,推崇到极致!
王宁最新力作一丈二国画长城作品《中华之魂》作品来源:易从网
王宁笔下的此幅国画长城作品《中华之魂》,画上崇山俊秀,洁白的雾若隐若现,近处的长城雄姿初展,像一条巨龙一样,山峰上林木葱郁,栩栩如生。气势磅礴的万里长城图彰显了中华民族的民族精神和魂魄,以及大好河山的美丽景象,画家用自己的视角来描绘山水,达到山水气魄的最佳效果,堪称精品,具有感染力,推荐收藏购买。
(二)、在寓意上:长城是一座稀世珍宝,也是艺术非凡的文物古迹,它象征着中华民族坚不可摧永存于世的伟大意志和力量,是中华民族的骄傲,也是整个世界的骄傲。气势磅礴的万里长城彰显了中华民族的民族精神和魂魄,以及大好河山的美丽景象。曲折蜿蜒、连绵不绝的长城穿梭于云雾之中,在震撼人心的画面中,雄壮的长城向前蜿蜒。
国画万里长城 王宁斗方山水画作品《中华之魂》作品来源:易从网
王宁笔下的此幅国画长城作品《中华之魂》,作者取景独特,用墨大胆。画家只用金墨二色和留白,便将长城的气势尽显卷间,这份功力实在匪夷所思,层峦桑嶂,错落有致,万千云烟,纵横笔端,真大手笔,堪称巨椽!磅礴大气的万里长城图;远处云雾中缭绕山顶,崇山俊秀,水流直下,近处的长城雄姿初展,林木葱郁,整幅作品把长城的大气描绘的是活灵活现。在波澜壮阔的渤海,在大漠孤烟的塞外,在拔地而起的山岳,在尘土飞扬的古道.飞舞着一条雄伟神奇的中国龙.这就是不朽的长城
(三)、在风水上:长城取象中华巨龙,风水暗示:有靠山,有龙脉绵延千里,这幅长城画云雾缭绕、藏风聚气,象征自己未来的事业将风生水起,国民必将实现中华民族的伟大复兴。风水暗示,有靠山可依,可藏风聚气,可增加贵人、领导和长辈的帮助。可吸引贵人、益友登门相助,让您的前程一片锦绣!
中国式风水画的典范 王宁国画长城作品《中华之魂》作品来源:易从网
王宁笔下的此幅国画长城作品《中华之魂》,宛如一条东方巨龙,寓意基牢永固;古树松柏一为招财挡灾,也是万古长青,长寿的象征;山脉延绵不断寓意龙脉相传,家兴业旺。长城一直往上,代表着事业步步高升;长城的阶梯一级比一级高,代表着钱财越积越高;金山岭长城,取象中华巨龙,风水暗示:有靠山,有龙脉绵延千里,金色长城山水画画云雾缭绕、藏风聚气,象征我们未来的事业将风生水起必将实现中华民族的伟大复兴。
总而言之,擅画金色长城山水画的画家王宁,笔下的万里长城山水画,大气磅礴,气吞万里如虎,在纵横挥洒之间,画家热爱祖国,歌颂祖国的赤子之心跃然纸上。更多王宁国画长城《中华之魂》国画选择尽在易从网!好消息!!!2017年【易从网】定制服务升级啦!
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去长城的心得体会篇4
今天上午我、爸爸、妈妈、邓邓哥、叔叔、阿姨一起爬了居庸关长城。
我们从四号底楼开始爬,可不到半个小时我们就不爬了,因为前面的路被封住了,我们只好走下山路。我问爸爸:我们现在就要回家?1800元只爬这么点儿?爸爸反问道。我说:可是没得可爬了。爸爸说:我们刚刚是从四号敌楼上来的,爬到了七号敌楼,我们为什么不去爬爬1、2、3号敌楼呢?我想了想,觉得爸爸说的有有道理。于是我叫上邓邓哥一起喊:小宇宙爆发呀!接着我们就冲向了另一端。长城这段长城很陡,台阶很多,最高的台阶都到我的膝盖了呢。
不久我们看见了一个石碑,上面写着不到长城非好汉毛泽东。我想这是啥意思呢?我问妈妈:这句话的意思是,不到长城就不是好汉吗?妈妈说:不对,这句词的意思,是不到目的地的人就不是英雄。我问每一个人一定要当英雄吗?no,no!妈妈说。:他就是想鼓励大家不畏艰难,努力去做自己想做的事情。喔喔。我看见邓哥说,走吧,我们已经到山顶啦。
很开心,因为我居然到长城顶啦。妈妈给我拍了照,我们便开始下山了。上山我是第一个下山,下山是倒数第一个,不过还好有妈妈陪着。
今天我虽然爬得筋疲力尽。但我享受了爬长城的乐趣,还得到了一些关于长城的知识呢!
去长城的心得体会篇5
暑假里,爸爸带我去游览了长城,我心里兴奋极了。
一到长城脚下,我就被它那雄伟的气势吸引住了:高大的城墙,长长的台阶,一块块带着历史沧桑气息的方砖,在诉说着一个古老而又漫长的神奇故事……
游人如织,我和爸爸随着人流一起登上了长城,宽阔的城墙上面时而平坦得如同一条笔直的马路,时而拾级而上如同从山顶上悬挂下来的一架天梯,相隔不远处就有一个城台,爸爸告诉我那就是烽火台。
长城顶上人头攒动,有老人,有孩童,有不同肤色不同眼睛的异国友人。游人说说笑笑,走走停停,或拍照留念,或依墙赏景,都完全沉浸在这一伟大的历史奇观中。
我也激动不已,摸摸这块方砖,扶扶那块条石,心中遐想联篇,我禁不住问爸爸:“为什么要修长城?这么大的工程要用多长时间才能修完呀?”爸爸给我讲了好多有关长城的故事,我知道了当时在没有任何现代化设备的情况下,是古代的劳动人民用双手将一块块方砖一块块条石运上山,历经数年数代几经修筑修善而成。
听着爸爸的讲述,亲眼所见亲身感受着长城,我心中升腾起一阵阵敬意,不由地感叹着古代劳动人民的智慧和才能。
长城在崇山峻岭间蜿蜒盘旋,绵绵不断地伸向远方,也将我的遐想与感慨带着一起延长……
我爱长城,我为我的祖国而骄傲!
去长城的心得体会篇6
暑假里,我们一家来到了首都北京,我刚到酒店就迫不及待地想去万里长城了,心里想:是不是真的和课文中所说的“像一条巨龙穿行在大地一样呢?”
我和爸爸来到了八达岭长城,没想到长城是这么高。在远处看,平视就可以看到全貌;在山脚下,我要仰头才能看清楚。和我们同行的几个壮汉要从头开始攀登,其中最快的那个人爬到第一个烽火台,都足足花了半个小时。
我没想到长城是这么险。站在长城上往下看,两旁都是悬崖峭壁,里面非常陡,我很难直立行走。我紧紧地抓着栏杆,感觉自己只要一松手就会滑下去。走着走着,我的双腿有些哆嗦。我看见旁边几个人,手脚并用,小心翼翼像乌龟一样爬了上去。
我没想到长城这么结实。“这些长城不会塌吗?”我好奇的问。导游热心的说:“这些石头是非常牢固的,小则有上百斤,大则上吨,都是用专门的石灰把他们砌起来的,不怕风吹雨打。”
我没想到长城的设计如此巧妙。长城每隔一段距离都会有一座烽火台,古代的战士们看到敌人的进攻,就会烧起狼烟,不同颜色的狼烟代表着不同的含义,古代没有电话,只能用狼烟来通讯。城墙上突出的地方,是方便战士攻击敌人,又能保护自己的安全。如果你仔细观察,还会发现两侧墙角各有一条排水沟,排水沟是凹下去的,为了让雨水流走不留在长城里。
我真没想到在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋的万里长城是如此的雄伟壮丽!中国古代劳动人民是这么的智慧、勇敢、不畏艰辛,这是我们中华民族的伟大精神,我们要把这个精神发扬光大。
去长城的心得体会篇7
小的时候就听说:“不到长城非好汉”这句话。那时我就想:什么时候,自己也能爬上长城,当一当好汉呢?于是,我天天缠着爸爸,吵嚷着要去爬长城。
这一天清晨,爸爸笑眯眯地对我说:“儿子,今儿咱们要去爬长城,怎样?”
“太棒啦!我也要当好汉了!”。我一下子从床上蹦了起来,欢呼着奔出家门。汽车奔驰在公路上,我的心也飞到了长城脚下。终于,我们来到了居庸关长城。远远望去,它真像书上说的一样,那一条长龙就是长城啊!呵,它在崇山峻岭之间弯弯曲曲地盘踞着,好威风!烽火台一个连着一个,很像龙上的鳞爪。我恨不得马上去!
我憋足了劲,跑着登长城,没想到爸爸没爬多久,就是又累又渴,一口气喝了半瓶矿泉水,还叫我拉着他,哎!没出息!山越来越高,台阶越来越陡,我和爸爸气喘吁吁,满头大汗,看来好汉可真难当啊!忽然一阵清风吹过,我深深的吸了一口气,啊!空气可真清新!爬山虎在城墙上不停地摇曳着,仿佛正在为我鼓劲。啊!天空湛蓝深远,明媚的阳光照在我身上,使我有了精神。突然,一只手搭在我的肩上,我回头一看,原来是一位外国人,他学中国人的腔调说:“加油!”这一个短短的词语,树立了我的自信心。于是,我喝了半瓶矿泉水,继续前进……
当我到达长城顶峰时,我欢呼一声:“我成功了!”眼里闪着喜悦的光芒。我终于从内心里感受到:只要你不怕困难,一定会成功的。
去长城的心得体会篇8
20xx年5月22日我校全体教师来到长城中学参观学习,走进长城中学的课堂,我们发现:教室里的黑板多了,学生的座位变了,学生的学习兴趣浓了,学生的主体地位真正得到体现,教师走到了学生中间,一切给人的感觉是学生成为了课堂的主人。“自学彰显主体,合作激活课堂,展示树立自信,生本绽放精彩,巩固提升技能,引领构建高效”已经成为长城中学课堂教学的特色,长城中学走出了适合农村学校的课堂教学改革之路。
学习长城中学的教学流程和教学环节,具体了解了长城中学的课堂组织形式,让我切身感受了学生的学习状态。课后与长城中学教师进行了交流,进一步了解了长城中学教师实践“五学六段式生本课堂”的教学模式及高效课堂的构建情况。长城中学教师课堂教学理念先进,教学策略操作娴熟,突出学生学习的主体地位,注重学习方法的指导,注重课堂教学与现代教育信息技术的巧妙结合,教学准备充分,设计新颖,学生学习、参与热情高涨,充分展示了“三五x”教学策略在课堂改革中的丰硕成果。值得认真学习。
坚持“充分相信学生,全面依靠学生,把课堂交给学生,一切为了学生”的理念,大胆探索,努力实践新的教学模式。课改中,学校借鉴了杜郎口中学的经验,将各班学生分成若干个学习兴趣小组,让学生来帮扶学生,将课堂还给学生。
学生是学习的主人,真正落实了学生之间的互助合作学习,真正满足了学生的表现欲充分让学生展示交流。真正实现了学生学习方式和教师教学行为的转变:变学生被动接受为主动去获取去探究,变课堂上教师传授者为幕后策划者,课堂上引领者。
我们学习长城中学是为了把他们好的东西拿来,应用到我们的教学实践中,但我们不能完全照搬,毕竟各方面的情况有所不同。要学习的是那种真正让学生成为学习的主人,把课堂还给学生,把原本属于学生的时间还给学生,同时又要结合我们的学校教学实际,因地制宜地制定出适合我校的教育教学。让学生主动学习,在自主学习的过程中培养能力,获得知识与能力的双丰收,这就要求我们每一位教师都要思考的首要问题:自己的课堂教学和长城中学的差距?怎样做才能提高课堂教学效率?怎样做才能把长城中学先进的教育理念真正落实到实处?
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