在写心得的时候，是可以提出自己的看法或意见，心得体会都是通过实践来反思或是感悟记录下的文字，心得体会的写法类似于总结，下面是王科范文网小编为您分享的去长城的心得体会8篇，感谢您的参阅。
去长城的心得体会篇1
俗话说：“不到长城非好汉。”暑假我来北京，就有一半是为了长城而来的。这个学期，我还学了一篇叫《长城》的课文，这篇课文让我对长城有了更深的了解，也让我更想去爬八达岭长城了。
今天一大早，我们就坐着车上路了，我一路欣赏着路两旁的风景。突然，远处出现了一座山，在山上有长长的什么东西，我再定睛一看，呀!是在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋的长城，耶!我终于看到我梦寐以求的长城了，我兴奋地在车上跳起了舞。司机陈叔叔告诉我这是居庸关，马上就要到八达岭长城了。
很快，八达岭长城到了，我迫不及待地冲下了车，就赶紧向入口处跑去。刚一踏上长城，我就被眼前的景象惊呆了!这里简直就是人的海洋，人们都如同潮水般地向上涌去。我也赶快挤进了拥挤的人群，跟大家一起向上爬去。踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，我一步一步地奋力地向上爬着，不一会儿，我就累得几乎喘不过气来了。但是，当我想到在那艰苦的岁月里，红军叔叔们坚持走完了二万五千里长征，力量就马上又充满了我的全身。
我一边卖力地向上爬着，一边欣赏着城墙两旁美丽的风景。那高高的山上长满了绿绿的树，和五颜六色的小花，在崇山峻岭之间，长城就像一条长龙一样蜿蜒盘旋着，真是再惬意不过了!走了不一会儿，我们就来到了一座方形的城台。我在课文上学过，这叫烽火台，是屯兵们的堡垒，打仗的时候，城台之间可以互相呼应。站在烽火台里，一阵阵的山风呼呼地吹过，简直比开着空调的屋子还凉快呢!
看着远处蜿蜒盘旋、气势雄伟的长城，我突然想起了一个故事：秦国有一位普通的女人叫孟姜女，她的丈夫被抓走修长城了。一年多过去了，丈夫一直没有来信，孟姜女急得吃不饭，睡不着觉，就带着食物和丈夫的棉袄，一路上风餐露宿、日夜兼程，终于到了丈夫修长城的地方。可是一打听才知道，丈夫为了修长城早就累死了，尸体已经被埋在长城底下了，找不到了。孟姜女听到这个消息就使劲地哭呀哭呀，长城都被她哭倒了八百多里长。最后，孟姜女怎么都想不开，就跳海自杀了。修长城的人可真辛苦呀!他们用多少汗水和智慧才建起了这前不见头、后不见尾的万里长城。
我继续向上爬去，不知道走过了多少个台阶，也不知道走过了多少个烽火台。站在长城的高处向下望，我不由得赞叹道：“古代劳动人民可真能干呀!”虽然最后我没有走到头，但是我已经感受到了长城的气魄雄伟，体验到了爬长城的乐趣。
去长城的心得体会篇2
来源：人民网－人民日报
“看看今天长城啥样!”天麻麻亮，乔国华就背上干粮、镰刀及创可贴等物品，独自上山了。
乔国华是河北省秦皇岛市抚宁区界岭口村的长城保护员。从不惑之年担任秦皇岛市长城保护员，到如今年过花甲，三天一小巡、五天一大巡，乔国华就这样用脚步丈量着长城。
秦皇岛域内长城是我国明长城的段落之一，东起山海关老龙头入海石城，西至青龙城子岭口，全长223.1公里，沿线拥有26处国家级、省级文物保护单位。2003年，秦皇岛创立长城保护员制度，建立起长城保护网络。
巡长城，挑战不少。“有来长城上挖药材的，还有在敌楼里圈羊圈牛的。”乔国华说，这些活动都会对城砖造成破坏。
乡亲们保护长城的意识不强，乔国华就晓之以理、动之以情，“把老祖宗留下的遗产保护好，做好旅游，大伙儿都能端上‘金饭碗’。”乡亲们办起农家乐，游客越来越多。
有的游客在长城上乱写乱画，或者乱扔垃圾，更有甚者偷偷带走长城砖。一次，乔国华在巡查中，恰好遇到一名游客想把长城砖带回家“镇宅”。乔国华耐心劝说，给游客讲起长城的历史、自己多年保护长城的经过，最后，游客主动把砖放了回去。
除了现场保护，许多长城保护员还自学新媒体，通过直播等方式讲述长城故事，倡导更多人关注、保护长城。
如今，秦皇岛登记在册的长城保护员达93名，以市级统筹、长城沿线各县区为主体进行管理，加强保护员培训与考核。其中，年轻人的身影越来越多。
35岁的长城保护员张鹏，正走上“科技护长城”的新路子。张鹏是山海关人，从小成长在长城脚下。2012年，他看了一部关于长城的纪录片后受到感染，决定加入长城保护员队伍。
山海关长城有很多段落修建在悬崖峭壁上，由于年代久远、风雨剥蚀造成自然坍塌，很难徒步巡查。2017年，张鹏带领队员们利用无人机巡护长城，破解了难题。
“无人机能够全方位、立体化地对长城进行拍摄记录。”张鹏说，“在无人机上安装发声设备，还可以在高空飞行过程中提醒游客文明游览。”
在张鹏的手机上，安装了信息标注软件和巡查状态记录软件，会提示需要巡查的长城段落的所有信息，包括长城各单元位置、名称、周边自然与人文环境等，以便实时准确掌握所查段落情况，同时记录长城保护员巡查线路轨迹、分析路程路况、记录巡查过程。最近几年，这支年轻的团队摸索出了一整套报备、巡查、监督、反馈体系，探索实现了长城巡护的科技化、知识化和专业化。
中国长城学会副会长董耀会说：“秦皇岛长城保护员制度使长城保护工作从宏观管理走入现实操作，是重要跨越。”
如今，秦皇岛在长城保护员制度的基础上设立了“长城保护日”，创新发起“走近秦皇岛长城”活动，并于今年7月成立了全国首家长城文化保护法庭。长城保护员数十年如一日的坚守、孜孜不倦的创新探求，让长城的历史文化血脉绵延不息。《 人民日报 》( 2022年09月16日 14 版)
去长城的心得体会篇3
王宁国画长城《中华之魂》咋样?易从网三方面为您全面分析王宁的国画长城画《中华之魂》，谨以此文献给无数为喜欢并热爱画家王宁的国画长城画的朋友们!
“长城万里书国魂，山里人家美景真”，画家王宁的国画长城《中华之魂》，以金色为主色，描绘了中华民族精神的象征物万里长城的雄伟壮丽，画里长城驰骋纵横，气势宏伟，整个画面笔墨纵横，豪迈奔放，极尽山水画之精髓，从艺术角度再现了万里长城的宏伟风貌。
王宁鼎力之作八尺横幅新品国画万里长城《中华之魂》作品来源：易从网
(一)、在审美上： 浪涌波翻，看莽莽苍苍，万里金龙来探海;风轻云淡，喜葱葱郁郁，千寻蜡象去窥山。长城“东方巨龙”、“国之魂魄民之脊梁”、“气壮神州”，真乃“帝王之姿”，身份无比尊贵!毛爷爷的那句“不到长城非好汉，”，把长城在中国人心目中的地位，推崇到极致!
王宁最新力作一丈二国画长城作品《中华之魂》作品来源：易从网
王宁笔下的此幅国画长城作品《中华之魂》，画上崇山俊秀，洁白的雾若隐若现，近处的长城雄姿初展，像一条巨龙一样，山峰上林木葱郁，栩栩如生。气势磅礴的万里长城图彰显了中华民族的民族精神和魂魄，以及大好河山的美丽景象，画家用自己的视角来描绘山水，达到山水气魄的最佳效果，堪称精品，具有感染力，推荐收藏购买。
(二)、在寓意上：长城是一座稀世珍宝，也是艺术非凡的文物古迹，它象征着中华民族坚不可摧永存于世的伟大意志和力量，是中华民族的骄傲，也是整个世界的骄傲。气势磅礴的万里长城彰显了中华民族的民族精神和魂魄，以及大好河山的美丽景象。曲折蜿蜒、连绵不绝的长城穿梭于云雾之中，在震撼人心的画面中，雄壮的长城向前蜿蜒。
国画万里长城 王宁斗方山水画作品《中华之魂》作品来源：易从网
王宁笔下的此幅国画长城作品《中华之魂》，作者取景独特，用墨大胆。画家只用金墨二色和留白，便将长城的气势尽显卷间，这份功力实在匪夷所思，层峦桑嶂，错落有致，万千云烟，纵横笔端，真大手笔，堪称巨椽!磅礴大气的万里长城图;远处云雾中缭绕山顶，崇山俊秀，水流直下，近处的长城雄姿初展，林木葱郁，整幅作品把长城的大气描绘的是活灵活现。在波澜壮阔的渤海,在大漠孤烟的塞外,在拔地而起的山岳,在尘土飞扬的古道.飞舞着一条雄伟神奇的中国龙.这就是不朽的长城
(三)、在风水上：长城取象中华巨龙，风水暗示：有靠山，有龙脉绵延千里，这幅长城画云雾缭绕、藏风聚气，象征自己未来的事业将风生水起，国民必将实现中华民族的伟大复兴。风水暗示，有靠山可依，可藏风聚气，可增加贵人、领导和长辈的帮助。可吸引贵人、益友登门相助，让您的前程一片锦绣!
中国式风水画的典范 王宁国画长城作品《中华之魂》作品来源：易从网
王宁笔下的此幅国画长城作品《中华之魂》，宛如一条东方巨龙，寓意基牢永固;古树松柏一为招财挡灾，也是万古长青,长寿的象征;山脉延绵不断寓意龙脉相传，家兴业旺。长城一直往上，代表着事业步步高升;长城的阶梯一级比一级高，代表着钱财越积越高;金山岭长城，取象中华巨龙，风水暗示：有靠山，有龙脉绵延千里，金色长城山水画画云雾缭绕、藏风聚气，象征我们未来的事业将风生水起必将实现中华民族的伟大复兴。
总而言之，擅画金色长城山水画的画家王宁，笔下的万里长城山水画，大气磅礴，气吞万里如虎，在纵横挥洒之间，画家热爱祖国，歌颂祖国的赤子之心跃然纸上。更多王宁国画长城《中华之魂》国画选择尽在易从网!好消息!!!2017年【易从网】定制服务升级啦!
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——山东客户客厅王宁《中华之魂》山水画
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去长城的心得体会篇4
今天上午我、爸爸、妈妈、邓邓哥、叔叔、阿姨一起爬了居庸关长城。
我们从四号底楼开始爬，可不到半个小时我们就不爬了，因为前面的路被封住了，我们只好走下山路。我问爸爸：我们现在就要回家？1800元只爬这么点儿？爸爸反问道。我说：可是没得可爬了。爸爸说：我们刚刚是从四号敌楼上来的，爬到了七号敌楼，我们为什么不去爬爬1、2、3号敌楼呢？我想了想，觉得爸爸说的有有道理。于是我叫上邓邓哥一起喊：小宇宙爆发呀！接着我们就冲向了另一端。长城这段长城很陡，台阶很多，最高的台阶都到我的膝盖了呢。
不久我们看见了一个石碑，上面写着不到长城非好汉毛泽东。我想这是啥意思呢？我问妈妈：这句话的意思是，不到长城就不是好汉吗？妈妈说：不对，这句词的意思，是不到目的地的人就不是英雄。我问每一个人一定要当英雄吗？no，no！妈妈说。：他就是想鼓励大家不畏艰难，努力去做自己想做的事情。喔喔。我看见邓哥说，走吧，我们已经到山顶啦。
很开心，因为我居然到长城顶啦。妈妈给我拍了照，我们便开始下山了。上山我是第一个下山，下山是倒数第一个，不过还好有妈妈陪着。
今天我虽然爬得筋疲力尽。但我享受了爬长城的乐趣，还得到了一些关于长城的知识呢！
去长城的心得体会篇5
暑假里，爸爸带我去游览了长城，我心里兴奋极了。
一到长城脚下，我就被它那雄伟的气势吸引住了：高大的城墙，长长的台阶，一块块带着历史沧桑气息的方砖，在诉说着一个古老而又漫长的神奇故事……
游人如织，我和爸爸随着人流一起登上了长城，宽阔的城墙上面时而平坦得如同一条笔直的马路，时而拾级而上如同从山顶上悬挂下来的一架天梯，相隔不远处就有一个城台，爸爸告诉我那就是烽火台。
长城顶上人头攒动，有老人，有孩童，有不同肤色不同眼睛的异国友人。游人说说笑笑，走走停停，或拍照留念，或依墙赏景，都完全沉浸在这一伟大的历史奇观中。
我也激动不已，摸摸这块方砖，扶扶那块条石，心中遐想联篇，我禁不住问爸爸：“为什么要修长城？这么大的工程要用多长时间才能修完呀？”爸爸给我讲了好多有关长城的故事，我知道了当时在没有任何现代化设备的情况下，是古代的劳动人民用双手将一块块方砖一块块条石运上山，历经数年数代几经修筑修善而成。
听着爸爸的讲述，亲眼所见亲身感受着长城，我心中升腾起一阵阵敬意，不由地感叹着古代劳动人民的智慧和才能。
长城在崇山峻岭间蜿蜒盘旋，绵绵不断地伸向远方，也将我的遐想与感慨带着一起延长……
我爱长城，我为我的祖国而骄傲！
去长城的心得体会篇6
暑假里，我们一家来到了首都北京，我刚到酒店就迫不及待地想去万里长城了，心里想：是不是真的和课文中所说的“像一条巨龙穿行在大地一样呢？”
我和爸爸来到了八达岭长城，没想到长城是这么高。在远处看，平视就可以看到全貌；在山脚下，我要仰头才能看清楚。和我们同行的几个壮汉要从头开始攀登，其中最快的那个人爬到第一个烽火台，都足足花了半个小时。
我没想到长城是这么险。站在长城上往下看，两旁都是悬崖峭壁，里面非常陡，我很难直立行走。我紧紧地抓着栏杆，感觉自己只要一松手就会滑下去。走着走着，我的双腿有些哆嗦。我看见旁边几个人，手脚并用，小心翼翼像乌龟一样爬了上去。
我没想到长城这么结实。“这些长城不会塌吗？”我好奇的问。导游热心的说：“这些石头是非常牢固的，小则有上百斤，大则上吨，都是用专门的石灰把他们砌起来的，不怕风吹雨打。”
我没想到长城的设计如此巧妙。长城每隔一段距离都会有一座烽火台，古代的战士们看到敌人的进攻，就会烧起狼烟，不同颜色的狼烟代表着不同的含义，古代没有电话，只能用狼烟来通讯。城墙上突出的地方，是方便战士攻击敌人，又能保护自己的安全。如果你仔细观察，还会发现两侧墙角各有一条排水沟，排水沟是凹下去的，为了让雨水流走不留在长城里。
我真没想到在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋的万里长城是如此的雄伟壮丽！中国古代劳动人民是这么的智慧、勇敢、不畏艰辛，这是我们中华民族的伟大精神，我们要把这个精神发扬光大。
去长城的心得体会篇7
小的时候就听说：“不到长城非好汉”这句话。那时我就想：什么时候，自己也能爬上长城，当一当好汉呢？于是，我天天缠着爸爸，吵嚷着要去爬长城。
这一天清晨，爸爸笑眯眯地对我说：“儿子，今儿咱们要去爬长城，怎样？”
“太棒啦！我也要当好汉了！”。我一下子从床上蹦了起来，欢呼着奔出家门。汽车奔驰在公路上，我的心也飞到了长城脚下。终于，我们来到了居庸关长城。远远望去，它真像书上说的一样，那一条长龙就是长城啊！呵，它在崇山峻岭之间弯弯曲曲地盘踞着，好威风！烽火台一个连着一个，很像龙上的鳞爪。我恨不得马上去！
我憋足了劲，跑着登长城，没想到爸爸没爬多久，就是又累又渴，一口气喝了半瓶矿泉水，还叫我拉着他，哎！没出息！山越来越高，台阶越来越陡，我和爸爸气喘吁吁，满头大汗，看来好汉可真难当啊！忽然一阵清风吹过，我深深的吸了一口气，啊！空气可真清新！爬山虎在城墙上不停地摇曳着，仿佛正在为我鼓劲。啊！天空湛蓝深远，明媚的阳光照在我身上，使我有了精神。突然，一只手搭在我的肩上，我回头一看，原来是一位外国人，他学中国人的腔调说：“加油！”这一个短短的词语，树立了我的自信心。于是，我喝了半瓶矿泉水，继续前进……
当我到达长城顶峰时，我欢呼一声：“我成功了！”眼里闪着喜悦的光芒。我终于从内心里感受到：只要你不怕困难，一定会成功的。
去长城的心得体会篇8
20xx年5月22日我校全体教师来到长城中学参观学习，走进长城中学的课堂，我们发现：教室里的黑板多了，学生的座位变了，学生的学习兴趣浓了，学生的主体地位真正得到体现，教师走到了学生中间，一切给人的感觉是学生成为了课堂的主人。“自学彰显主体，合作激活课堂，展示树立自信，生本绽放精彩，巩固提升技能，引领构建高效”已经成为长城中学课堂教学的特色，长城中学走出了适合农村学校的课堂教学改革之路。
学习长城中学的教学流程和教学环节，具体了解了长城中学的课堂组织形式，让我切身感受了学生的学习状态。课后与长城中学教师进行了交流，进一步了解了长城中学教师实践“五学六段式生本课堂”的教学模式及高效课堂的构建情况。长城中学教师课堂教学理念先进，教学策略操作娴熟，突出学生学习的主体地位，注重学习方法的指导，注重课堂教学与现代教育信息技术的巧妙结合，教学准备充分，设计新颖，学生学习、参与热情高涨，充分展示了“三五x”教学策略在课堂改革中的丰硕成果。值得认真学习。
坚持“充分相信学生，全面依靠学生，把课堂交给学生，一切为了学生”的理念，大胆探索，努力实践新的教学模式。课改中，学校借鉴了杜郎口中学的经验，将各班学生分成若干个学习兴趣小组，让学生来帮扶学生，将课堂还给学生。
学生是学习的主人，真正落实了学生之间的互助合作学习，真正满足了学生的表现欲充分让学生展示交流。真正实现了学生学习方式和教师教学行为的转变：变学生被动接受为主动去获取去探究，变课堂上教师传授者为幕后策划者，课堂上引领者。
我们学习长城中学是为了把他们好的东西拿来，应用到我们的教学实践中，但我们不能完全照搬，毕竟各方面的情况有所不同。要学习的是那种真正让学生成为学习的主人，把课堂还给学生，把原本属于学生的时间还给学生，同时又要结合我们的学校教学实际，因地制宜地制定出适合我校的教育教学。让学生主动学习，在自主学习的过程中培养能力，获得知识与能力的双丰收，这就要求我们每一位教师都要思考的首要问题：自己的课堂教学和长城中学的差距？怎样做才能提高课堂教学效率？怎样做才能把长城中学先进的教育理念真正落实到实处？
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