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次一次游戏作文参考8篇

通过作文,我们可以提升自己的批判思维能力,通过写作文,我们可以提升自己的观察和分析能力,下面是王科范文网小编为您分享的次一次游戏作文参考8篇,感谢您的参阅。

次一次游戏作文参考8篇

次一次游戏作文篇1

“同学们,下课了……”同学们听见了这个声音,如赛车手一样冲到操场上玩起了我们最喜欢的游戏—丢手绢。

丢手绢这个游戏很简单。游戏规则是:大家手心手背,决出丢手绢的人,被丢到的人立刻去追丢手绢的人,找到的人,丢手绢的唱一首歌曲,如果没找到,就继续丢手绢。

游戏开始了,我很“不幸”地被选上了,不过我的心里美滋滋的,我一会儿奔跑,一会跳着走,一会左看看,一会右看看,一会儿……,大家被我弄得头昏眼花,这时候我的心里早有了目标,我想把手绢丢给王思俊博,可眼珠一转,心想:不行啊,王思俊博是我们班跑步耐力最强的一个人,我容易被抓到,我的目标转向下一个目标,胡宇非,他比我跑的还慢,我故弄玄虚,把手绢丢给了胡宇非,就向我自己的位置跑过去,胡宇非抓起身后的手绢就向我跑过去,有的同学站起来,有的同学跳起来,有的喊道:“加油,加油……”。最终胡宇非没有追上我,接受了惩罚—唱了“你笑起来真好看”,胡宇非唱完歌后,眼里满是怒火,他集中精力的寻找他的目标,他真想找个“出出气”,他的目光看向我的时候,我紧张的像有一只小兔子一样,在心里“砰砰”乱跳。“同学们,上课了。……”,铃声响起后,游戏结束了,我们意犹未尽地跑回了班级。

这个丢手绢的游戏太有意思了,它让我感到了无穷的快乐。

次一次游戏作文篇2

今天,老师带着我们去体育馆玩“两人三足”的游戏,老师把我们分成了五个组,每组发了一根红绳子,还说清了规则:先练习一次再比赛,一共比两次,第一名10分,第二名5分。走到白线内才能算走完。

我的搭档是木子晨,我们在练习时,就已经说好了规律,一是中间的脚,二是外面的脚。我们配合得很有默契,很快完成了练习。

终于,我们开始比赛了,我的心怦怦地跳着,就像一只在飞奔的小兔子。我生怕我摔倒了,给我们组拖后腿。老师一喊“开始”。我们就开始喊着一、二,快速的往前走,其他人也使劲地喊着“加油!加油!”,果然,在一二一二的节奏中,脚步不乱了,可是,子晨看到别的组比我们快,像疯了一样往前冲,我差一点摔倒了。更可怕的是,我们绑的绳子解不开了!还好,后来解开了。我们后面那组走的飞快,还得出了一个能走得快的策略:绳子要绑的松一点,走乱也没事,还可以直接脱下来。一下子,我们大家都走得快了很多,还破天荒的得了第一!

我们开心极了,我们又商量了一下又开始第二轮比赛。我们心里一直想着组长说的话:“不能太骄傲,不然就会输。”

第二轮又开始了,我们又一次“一二一”地喊着口号向前走。果然我们大家团结在一起,心里想着同一个目标,有一次得了第一。

团结的力量真大呀!

次一次游戏作文篇3

“林老师在厕所里激动万分地玩游戏。”什么?居然有人在课堂上侮辱老师!原来,是我们在玩造句游戏。

老师先给我们讲了游戏规则:第一位同学在纸条上写“姓名”,第二位同学在纸条上写“什么地方”,第三位同学在纸条上写“怎么样”,第四位同学在纸条上写“干什么”,以此类推,写得内容越古怪越好,写完后将纸条按照提示分别放在桌上。

只见老师拿出一大把写好的纸条发给同学们。有的同学在奋笔疾书,有的同学望着纸条冥思苦想,还有的同学写着写着就笑了起来,而我却对着纸条发愣……(这里建议多写写我的心理过程)

终于到了期待已久的“造句”了,最好笑的就是魏泽宏,只见他拿起桌上的四张纸条,神秘地翻开纸条,还没开始读他就已经捧腹大笑起来,他断断续续地说:“林老师在厕所里激动万分地玩游戏。”(这里运用特写镜头,将活动推到高潮)说完,原本鸦雀无声的教室一下沸腾起来。有的同学爬在桌子上笑了起来,有的同学捂着肚子哈哈大笑,有的同学都笑出眼泪了。

接着我们又听到一些句子:同学们在操场上开心地等着下课,蔡老师在家里开心地吃着雪糕……都很有意思!

下课铃响了。通过这节有趣的游戏课,我还明自了一个道理:讲话或写作时,用词一定要准确、恰当,不能乱造句子,不然就会闹出许多的笑话。

次一次游戏作文篇4

“六一”那天,在班上举行了抢椅子大会。

“开始!”主持人一声令下,音乐响起,六个人纷纷围着椅子转了起来。“游戏可以输,但气质不能少。”张梦凡一边说一边跳着舞,大家笑得合不拢嘴。“三二一,停!”大家纷纷找椅子坐下,方浩和胡雨琪环顾四周,看看还有哪把椅子没坐上。大家也帮他们拼命呼喊:“在方思怡旁边还有一个椅子,快去!”两个人都奔向那椅子,你争我抢,一人坐到了一半,谁都不甘示弱。但由于胡雨琪坐的占地面积大,成功pk走了一个。

五个椅子都那么刺激,后面肯定会有更大的惊喜。我想想都激动。

音乐还在继续着,人一个一个地减少,椅子也一把把抽掉,最终“战场”上只剩下洪卓然与陈晨。她们俩可是好朋友,可谓是朋友相见,相爱相杀呀。可她们好像不是这样,随着音乐响起,她们转了起来,步子慢悠悠的,主持人都急了:“你们可要转快点哦,这样更刺激。”陈晨笑道:“这要怎么快啊。”洪卓然则哭笑不得。“停!”听了口令后,她们却迟迟不入座,这是为什么呢,我们走近点瞧,陈晨和洪卓然都笑眯眯地看着对方,站在椅子旁边,陈晨大方地说:“你坐吧。”洪卓然却摇摇头:“你坐吧!”一个好好的抢椅子游戏,竟被她们玩出了新玩法。谁都不坐,也不是个办法,陈晨把洪卓然一拉,说:“你不坐,我们就绝交!”陈晨这么一说,洪卓然不好意思地坐了上去。

哈哈,今天可开了眼界了,真是应了那句“友谊第一,比赛第二。”

次一次游戏作文篇5

通过了一个“残酷”的考试,就迎来了两个月的假期,这是很值得的。这两个月假期里,让我最快乐的、刺激的一天是开学的前一天,爸爸妈妈带我去珍珠乐园玩。

有人可能说:“你好幼稚啊!”可能还会有人说:“切,游乐场这么无聊你也去啊!”我就不是这样认为,我认为游乐场是一个刺激,好玩,而且充满欢声笑语的地方。。那一天,我们一家人到了游乐场,妈妈在买票,我已迫不及待地想冲进去玩了。第一个玩的游戏——过山车。这个游戏要有大人陪同才行,因为怕把小孩吓坏,我便拉上老爸坐上车。我一上车,别小心翼翼地系好安全带,生怕弄坏别人的东西似的。车子以在蠢蠢欲动了,车子慢慢往上开,到了顶端像火箭一样“嗖”的一声滑了下去,整一个人就像一直小小鸟一样,越飞越高。这是,我竟情不自禁地大声唱着:“我是一只小小鸟,我要飞的更高更远……”下了车,我还想玩一次,但是老爸已被吓的心惊胆战了,不敢玩第二次了,我只好被迫去其他玩游戏。

来到了玩“碰碰车”的地方,我坐上车子,姐姐和表弟也上了车,我系好安全带,工作人员按了开关,我踩了油门,哇塞,车子开了,就像真车一样,我扭动方向盘,朝老姐的方向开去,老姐一朝我开来,“嘭”的一声,撞在一起了,真刺激!时间到了,车子停了,我在排队,在玩一次,我有兴高采烈的坐在车上,这一次,我被撞在一个角落里,我踩了一下油门,车子竟不由自主的向后开,我抓住方向盘,不会儿,又撞上了。200妙的时间有静悄悄的走了,车子又停了,我有排队,在玩,排队再玩,真是百玩不厌啊!

这一个刺激的游乐园,让我回味无穷。还让我忘记了那残酷的考试,迎来了一个新的学期,新的开始!

次一次游戏作文篇6

星期一午时第二节课,我们在教室里开展了一场别开生面的游戏,游戏的名字叫“据字说词语”。游戏规则是根据上头的词语组成四字成语或词语,这个字能够放在前面。中间。词尾。听到规则后,同学们高兴的击掌说“耶”,有的同学信心自满地说:“我们赢定了!”

刘教师分了四个小组,把字写在纸上,每个小组派一名代表去抽签,决定用什么字写词语。我们组派了任科宇去抽签,只见他随手抽了一个,我的心里喊着:“抽好签!抽好签!”最终他抽了一个“外”。“我来!我来!”我们组的同学都抢着举手,最终张锟站起来:“里应外合……(过了一会)喜出望外。”时间到,刘教师打断了张锟,他因为紧张了,思考了一会儿才说出两个词语,耽误了时间,可是他还是为我们组挣得两分,组里的同学给了他阵阵掌声。张锟一坐下,其他组的同学一下子纷纷举起“小胖手”,那气氛真热闹啊!随后第二组的代表选手去抽,他抽了个“下”,他们组仅有一个人举起“小胖手”,最终时间该我们其他组回答了,经过十分钟,三、四组超过我们,我们使劲追赶分数。最终自由抢答,我先像泄了气的皮球,最终我充足气,脑袋里像成语字典一样“翻”出了5个词语,为我们组赢得了5分,超过了3、4组,最终获胜了,我们组的同学沾沾自喜。

这个游戏告诉我们;必须要多读书,多积累词语。

次一次游戏作文篇7

啊!大事不好了,老师要举行一场扳手腕的游戏了!

赛前,老师在讲台上说着比赛规则,底下的同学都炸开了锅。有的同学已经迫不及待地举起手,有的同学激动地站在凳子上喊着:“老师选我!选我!”还有的同学直接跑到老师面前,做好了一副参赛的样子。教室里震耳欲聋,一派热闹的景象。

第一轮由我和余可寒对战,我们来到桌前对立坐下,伸出右手紧紧地握在一起。一声令下,比赛开始了。我将余可寒的手捏得死死的,谁知余可寒个子中等力气却不小,一瞬间我便被他压制住。我抬头一看,余可寒满脸笑容,我不知所措。突然旁边传来老师的声音:“加油呀!你可以的!”我似乎又充满了力量,暗暗发力。时间一分一秒过去了,余可寒似乎没有了力气,我看准时机,一把将余可寒的手扳到了桌子上。真是有惊无险啊!

第二轮由老师亲自带领,先和余可寒比赛。余可寒满脸笑容,笔直地坐在椅子上,等待着老师的入座。比赛开始了,二人握着对方的右手,都在使劲。渐渐地,余可寒脸上的笑容消失了,取而代之的是一张紧绷的脸。老师的表情从始至终也没变过,只是身体微微向前倾着。余可寒的头也不由自主地摇晃起来,似乎这样可以使出更多力气。我心想,没想到余可寒真有毅力,真是佩服。这时,老师见余可寒体力不支,轻轻用力,直接将他的右手扳倒在比赛台上。最终,不出所料的老师赢了。

激烈的比赛就在欢呼声中结束了,我也明白了一个道理,那就是坚持。不管结果如何,只要坚持,就一定会取得成功。

次一次游戏作文篇8

就像一片沙滩,上面写的字会随着时间的潮水,刷洗的无影无踪,不过,有些记忆却像海边的岩石,会永恒的留在那里。那是一个晴朗的下午,大家无精打采地坐在教室里上着自习,这时,老师走了进来,笑呵呵的说:今天,我们利用自习课剩下的时间,来做一个有趣的贴鼻子游戏好吗?我们一听,马上来了精神,屁股下像长了钉子,再也坐不住了,大家都拖长了声音喊到:好 游戏开始了,只见黑板上画着一只可爱的大熊猫,只可惜,少了一个鼻子,打排头兵的同学被老师蒙上了眼睛,手中还拿着一个纸剪的鼻子开始!随着老师的一声令下,同学们的加油声此起彼伏加油加油还有的给那位同学出主意:左一点,不,右一点哎呀,歪了! 助威的声音五花八门,那可怜的同胞,被大家折腾的晕头转向,连上下左右也分不清了。

这时,老师说:快,还剩十秒了!他索性随便一贴,哈哈大家一阵哄堂大笑,原来他把鼻子贴在了眼睛上。时间分分秒秒过去了马上临到我了,我的心像揣了一只兔子,咚咚地跳。到我了!我找准方位,一步步向前试探的走过去,太好了,摸到黑板了。我心中暗喜,我根据大家的喊声,贴在了我认为正确的地方,轰一时间大家爆笑如雷,我扯下眼罩,天啊,我竟然把鼻子贴在了头顶,像一个小丑似的,大家笑的前俯后仰,肚子都笑疼了,看大家这样,我也不好意思的笑了,游戏还在进行,笑声荡漾在班级中。这件事过去很久了,但我会把这段快乐时光放在心田中。

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