我们在生活中有了任何的感悟，都可以写一篇心得体会来记录，对于心得的书写，每个人都要将自己的真实想法表达清楚，下面是王科范文网小编为您分享的观时代楷模发布厅心得体会7篇，感谢您的参阅。
观时代楷模发布厅心得体会篇1
“脚踏实地，埋头苦干，积极探索，锐意创新。”这是 客运公司党员杨茂国在参加“连钢创新团队”精神主题党日活动后亮出的公开承诺。
近日，该公司党委组织开展学习“连钢创新团队”主题党日活动，围绕进一步强化政治意识、提升工作效能等内容进行充分讨论、撰写心得体会，并最终形成“一句话”公开承诺，在支部微信群、公示栏等平台进行公示，接受职工群众监督。
4月20日下午，烟港物流公司党支部组织全体党员开展向“连钢创新团队”学习的主题党日活动，强化全体党员的政治担当和实干作为，提升爱岗敬业、创新创效意识。
党员们纷纷表示，“连钢创新团队”不仅是时代的楷模，更是奋勇追赶的标杆，要时刻保持初心、牢记使命，在本职岗位上发光发热，为建设“一流强港”贡献力量。
近期，集装箱公司利用主题组班会、业务会等多种形式积极学习“连钢创新团队”的精神及事迹，激发全员干事创业的热情，有效营造了爱岗敬业、创新创效的浓厚氛围。
活动期间，公司技术人员主动将学习活动与现场技术攻关相结合，自主设计并成功制作了新款四底料口灌包漏斗，将化肥灌包效率提升至原来的4倍，在提升灌包效率的同时也解决了漏斗残余货物难清理的问题。
铁路公司机务段利用交接班时间集中学习了“连钢创新团队”精神，并在鼓励职工在实际工作中将这种精神转化为工作成果。
前些日子，九号机车主发电机滑环出现穴蚀故障，按常规应先将柴油机从机车上吊离后才能进行维修。他们集思广议，采用在碳刷位置上安装磨石，用电机自转进行自磨削的方法，仅用了一天多时间就巧妙完成了滑环表面的修复作业。
观时代楷模发布厅心得体会篇2
如今的90后，再不是长辈口中让人担忧的一代，他们代表着未来与希望，奋斗在各行各业的第一线。而在我们熟知的消防员群体里，就有这样一个90后，怀揣着导演梦却中了父亲的“激将法”。他离开了自己的舒适圈，跨过滚滚浓烟，趟过滔滔洪水，只为人民群众的平安。他就是“抱火哥”由浩杞。
上了父亲的“套”，学表演的他穿上消防战斗服
20__年，27岁的由浩杞，本来有机会开始一段“艺术人生”。从小到大一直热爱表演艺术的他，大学报考了上海师范大学话剧表演专业，梦想自己有一天也可以成为一名导演或者演员。如今由浩杞的大学同学想必无论如何，也不能将学生时代那个话剧表演专业的“大男孩”与如今这个在烈火浓烟中身先士卒的硬汉联系在一起了。而这一切，全都源于由浩杞父亲的一次“激将法”。
由浩杞的父亲，是一名从消防员转业的交通警察，年轻时的参军经历使得父亲对部队有很深厚的感情。因此，他始终想让由浩杞体验一次军旅生涯。然而，由浩杞虽然对未来一片迷茫，但满脑子都是“导演梦”，对参军入伍完全不感兴趣。最后还是父亲拿话激他：“你先考，你考不上的。要是你能考上，你不去算你厉害。”年轻人到底心高气傲，由浩杞当即就决定去试试。谁想到，这一试，就试出了一个火场英雄。
父亲用爱给儿子下了一个温暖的“套”，一个火热的“套”，这里面，是一片新的人生。
20__年8月12日，由浩杞参军入伍。那天，正是天津港大爆炸的日子，110名消防员牺牲。由浩杞把这个消息瞒了下来，没有告诉妈妈。而老师同学们听到由浩杞要去做消防兵的时候，都觉得他疯了：大学毕业做点什么不好，为什么要放弃做光鲜亮丽的演员，而去做危险的消防员?关于这点，其实由浩杞自己一开始也不明白。
从一个自由散漫的地方大学生，到一个纪律严明的部队。刚开始进入消防部队，由浩杞并不适应。从每天不叠被子到被子要叠成豆腐块，从每天懒懒散散到每天要仔细打扫卫生，不干净就要继续重新扫，从把运动当成爱好到烈日下的1500米跑和高强度体能训练……改变的过程痛苦而漫长。
然而天下没有白下的功夫。经过一番严苛的训练，由浩杞黑了，瘦了，规矩了，结实了。在消防这支具有优良传统的部队的培养下，由浩杞成为了一名合格的消防员。
而真真正正让他对这个职业，产生发自肺腑的认同感和荣誉感，来自于一次现场救人。
20__年，在辖区内某高速公路上发生一场车祸，被困住的司机血流不止，情绪紧张。凌晨三点，由浩杞和战友出动到现场，用工具和身体，把卡住被困者的车辆，像撬野兽的嘴一样撬开，救出了被困者。当把人救出送上救护车那一刻，由浩杞突然感受到：这一身战斗服，是职业，更是一份无形的责任。而这份责任也许可以让自己明白人生真正的意义。
“在你生命中，有没有过救人的机会?有的人恐怕一辈子不会有。我有。我和我的战友们，日日奋斗在救人一线。我想，人这一辈子，没有什么比拯救生命更有意义，更有价值，更自豪。消防，是我毕生的骄傲。”
警笛一响就要出发，随时准备为党和人民牺牲一切!
众所周知，消防员这份职业充满了危险性。“牺牲”、“险情”、“爆炸”这些词，似乎离我们普通人的生活很远。但对于消防队员来说，这些充满着危险的字眼，却是他们再普通不过的生活日常。很多消防员处理完火情之后，都会有这种心理：能活下来真是一种侥幸。而这样九死一生的经历，由浩杞自然也有过。
20__年3月1日23时47分，广东省某镇一个杂货店着火。囤积的烟花爆竹炸翻了一个燃烧的煤气罐。瓶口一直向下喷火，烈焰包裹瓶身，内部温度压力越来越高，随时可能爆炸!千钧一发间，由浩杞和指导员毫不犹豫冲进火场。靠近“炸弹”，举起压在煤气罐上燃烧的木梁，缓缓地把它扶正。屏住呼吸，小心翼翼，一步一步生怕一丁点撞击。烈火把由浩杞的手套和战斗服烧得滚滚发烫，但他死也没有松手。忍着疼、咬着牙，抬出、降温、关阀、熄灭。
谈及这次救火经历，由浩杞记忆犹新。“当时感觉我的心跳到嗓子眼，一直在狂跳，因为也是第一次遇到煤气罐着火。但是想想我们中队里还有很多比我更年轻的，加之作为中队长的我又是一名党员。想到这些，我就告诉自己，我必须得上，就算牺牲，也必须是我。”
事后由浩杞发现，自己整个手臂全是烫伤的水泡，他开玩笑说，这是一名合格消防员的勋章。
那次战斗后，中队小兄弟问起来，由队，当时你就不怕吗?
由浩杞说：怕啥?拯救人民生命财产安全，咱消防员干的就是这个!他还打趣说，将来我老了给自己的孙子讲起这个故事，他肯定也会为我骄傲!
不过话说回来，怎么会不怕呢?既不是钢铁英雄刀枪不入，更何况家里还有年迈的父母。但是当时那种场景，容不得由浩杞考虑其他。险情当前，由浩杞的身份不再是“一个普通人”或者“一个儿子”。他是一个消防员，是一个中队长，更是一个党员干部。从面对党籍，举起右手宣誓那一刻，不管自己是80、90还是00后，是党员就得第一个上!
救火的照片被传上网络后，很多人亲切的称呼他为“抱火哥”，由浩杞成为了许多人心目中的英雄。“抱火哥”这个称呼由浩杞很喜欢，然而“英雄”两个字，自己是担待不起的。消防员这个岗位虽然既特殊又平凡，平时在营区里，大家一起打篮球、下下棋、看电影，或者一起去锻炼跑跑步，跟普通男孩没什么两样。非要说有什么不一样，大概就是一旦警铃响起，他们就会瞬间完成角色转换，作为一名战士去维护人民的安全，这时生死便不在考虑范围之内了。
如果你问消防员，何为信仰?何为忠诚?何为使命?何为初心?
他们用逆行的背影告诉你，生命的长度无法把握，但生命的厚度掌握在我们每个人的手中!
他们也用自己的“逆行而上”，保卫了万家灯火!
心怀家国，只能对父母说声“对不起”
做消防员四年了，由浩杞只回了一次家，胸前多了勋章，而妈妈多了白发。妈妈问起由浩杞身上的伤是怎么弄的，怕妈妈担心，由浩杞始终不说。但看到儿子伤痕斑斑的手，就算想也能想象到儿子经历过怎样生死一线的危险。母亲的泪水止不住往下淌：“爸妈不让你做英雄，只希望你能平平安安地回来!”
舍小家，为大家。平安回家，是每一名消防员家人日日夜夜的期盼。就连网友的祝福，都是希望消防员每次出警能平平安安回来。确实，给消防员最好的祝福就是平安。而消防员的期盼，则是人民群众都能平安回家。
由浩杞说：“每名消防员家属都是特别担心自己的亲人，但是有时候想想，没有办法，总有人要去干这行，总有人灭这个火，做这件事情。首先是常年不在家，无法陪伴父母左右;其次，消防员经常赴汤蹈火、出生入死，惹得父母时刻惦记着，对父母有亏欠，只能跟他们说声对不起了。”
父亲由焕臣作为一个消防“老班长”，转业多年之后仍然心系消防。每当路过消防队，看到消防队红色的大门，或者看到消防车带着警笛出发的时候，由焕臣的心情还跟以前在消防队的时候一样激动。“感觉警笛一响人民就需要我，我的责任感、使命感就出来了，那种血性劲就出来了。”
如今，唯一的儿子接过了他的信仰，披上了这身战服。接过了荣誉的同时，也接过了这份生命的危险。
但是由浩杞由衷感谢父亲，父亲对国家、对人民的忠诚与责任感，对他而言是一种光，点亮他的同时，也将忠诚与责任传递给他。
“我不后悔当消防员，这是我这辈子做得最明智的决定，每个消防员都应该是自豪的。”由浩杞如是说。
传递信仰，不忘初心。我骄傲，我是逆行者!
由浩杞选择成为一员逆行者，选择成为那道守护人民身前的伟大身影。作为一名入警大学生干部，他利用自己大学的专业特长，把艺术带进警营，用镜头捕捉最美的逆行，用情怀刻画军人的样子。由浩杞根据普通消防战士的真实生活改编，自编自导的微电影《独子的逆行》，就曾在网上掀起一波不小的反响。
微电影《独子的逆行》反映了由浩杞入伍前8个月在基层的日常生活和灭火救援的真实经历，片中的消防官兵与家属等角色均由真实的消防员和家属参演。“身处其中的骄傲与光荣，每一名消防员都深有体会。军人写自己的故事，一定更真实和感人。”
影片取名“独子的逆行”，由浩杞有他自己的考虑。“现在的兵基本都是90后，大部分都是独生子，作为父母，他们能把唯一的孩子送到最高危的岗位，是最大的无私。这便是《独子的逆行》剧本的灵感来源。”而“逆行”则是一语双关，一方面是儿子毅然决然参军入伍的选择;一方面也是消防员面对危险无惧无畏、逆火而行的身影。
此前，《独子的逆行》还曾获20__年北京国际微电影“微博fans选择最佳影片”、“十佳公益微电影奖”，入围“百部中国梦网络微电影”，受到中宣部大力表彰。
除了微电影获奖，由浩杞还积极参加朗诵大赛、担任事迹报告会主持人。希望在舞台上能让全国观众更多人了解消防官兵的真实日常生活，训练战斗这些日常点点滴滴。让消防贴近百姓，也让百姓了解消防。百姓对消防多点关注，平时的日子里就会多一份平安，消防员也就少了一份牺牲。
在参加全国“时代新人说——我与祖国共成长”演讲大赛之“建党初心”主题赛时，由浩杞将自己的入伍经历以及经历过的消防战斗，以及在消防工作中牺牲的一些战友的事迹串联在一起，完成了一篇主题为《初心的热度》的演讲。传达消防员为了人民赴汤蹈火，竭诚为民，不惧生死的奉献精神。打开消防队伍宣传的一扇“天窗”，让“中国消防”四个字，响彻舞台，也彰显了90后军人的力量和追求。
是气所磅礴，凛冽万古存。当气贯日月，死生安足论。我们的逆行者，当他们踏上这条道路的时候，就选择了与挑战并行，与危险同路。他们都是英雄，他们都该被铭记，正是有这些英雄无悔的逆行，才有中国骄傲的前行!
观时代楷模发布厅心得体会篇3
张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表。她的先进模范事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。张桂梅同志参加工作30多年来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中；她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上；凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出；她没有子女，生活节俭，把自己一天的生活费控制在3元以内，而拿出自己绝大部分工资接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿；她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们，与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习，精心引导，细心照顾，使他们戒除了网瘾。华坪县民族中学的学生和华坪儿童之家福利院的孩子们亲切地称她为“校园妈妈”、“张妈妈”。张桂梅为之苦苦追求的梦想一天天成为现实，她让伟大的母爱在奉献中不断延伸。
她和许多人一样，对未来充满憧憬和希望，幸运没有垂青她，不幸之神却与她如影随行：花季年华丧失母亲，青春年华痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移到肝脏。磨难面前她勇敢的挺直了身子。磨难没有使她消沉，病魔没有使她倒下。她紧紧抓住有限的生命，在讲台上认真教学；在课外，认真辅导学生。几次晕倒讲台上，领导要她住院治疗，她放下学生，总是还不到出院就偷偷回学校上课。就是这样柔弱的身躯，她还毅然出任孤儿院院长。是什么力量支撑她如此做呢？张老师的话“如果说我有追求，那就是我的事业；如果说我有期盼，那就是我的学生；如果说我有动力，那就是党和人民”。张老师的生命价值观非常清晰。
我们学习她，首先是对党和人民的忠诚。作为一个党员，张老师放弃了进条件好的学校任教的机会，选择了条件较差的学校，一身病痛的张老师教学上几十年兢兢业业，承担学校毕业班的教学工作，女生工作，妇女工作，语文教研工作及其他校务工作。除了住院没向学校请个一天病事假，教学成绩突出，她说：“为了民族贫困山区的教育，即使倒在讲台上，长眠于华坪的沃土之中，也无怨无悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，无私奉献，张老师为我们树立了榜样。
我们学习她，学习她爱生如子。她虽然没有孩子，可是她却是许多孩子的妈妈。精心教育学生，辅导学生，中午、晚上看着学生睡觉，给学生盖被子。学校学生和孤儿院50多个孩子，住院她陪着，给他们送饭，付医药费，资助学生读书，自己连洗衣机都没有。她将爱播洒进孩子们的心田。
我们带头贯彻落实科学发展观，牢记宗旨、坚定信念、对党忠诚的优秀品质；学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界；学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风；学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。大家决心认真学习贯彻党的xx大精神，以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力做好本职工作，为打造文化旅游名市，构建和谐大理，全面建设小康社会贡献力量。
读书破万卷下笔如有神，以上就是差异网为大家整理的4篇《时代楷模发布厅向抗疫英雄致敬心得体会》，希望对您有一些参考价值。
观时代楷模发布厅心得体会篇4
天蓝云白，阳光灿烂。和平方舟即将启航，这是自20__年以来，该医院船第七次执行“和谐使命”任务。
上午10时许，医院船起航。雄壮的汽笛随之拉响，宣告着和平方舟全体官兵坚决完成任务的决心。站坡的官兵个个英姿飒爽，向码头欢送的首长、战友和亲人挥手告别。
和平方舟“和谐使命-20__”任务，是前往大洋洲和中南美洲的巴布亚新几内亚、瓦努阿图、斐济、汤加、哥伦比亚、委内瑞拉、格林纳达、多米尼克、安提瓜和巴布达、多米尼加、厄瓜多尔等多国进行医疗服务，预计将历时205天。
和平方舟相当于一座海上的三级甲等医院。按航行计划，从舟山出发到第一站巴布亚新几内亚的莫尔斯比港，将历时15天。在这15天航渡期间，和平方舟的官兵在忙什么？
打开和平方舟的航海日志，原来船上的官兵把训练和任务紧密结合，他们“航行一路、训练一路、提高一路”。7月4日上午，和平方舟举行了一场复杂海况下的全员额、全要素、全流程的海上医疗救护与后送演练。
“前方一艘某国滚装船起火并发生爆炸，船上有20余名船员受伤，现火已扑灭，请求我船医疗救援。全船立即进行海上医疗救护部署！”指挥员下达命令。
和平方舟立即向失事海域高速机动，从原来的正常航速18节提高到20节。2名医护人员、2名取证人员和1名翻译迅速登上随船的直8jh型救生直升机，直升机随即升空，前出搜救落水人员。同时，母船迅速放下2艘高速小艇，以30节航速向失事船只驶去……
直升机飞行员马东升第一时间发现了落水人员，救生员陈浩随即出舱凌空而下，在直升机旋翼掀起的波涛中准确地“抱”起了落水人员，仅仅2分30秒就完成了出舱下滑到救人进舱的全过程。
很快，2艘小艇也将20余名伤员运至医院船。检伤分类是抵达医院船后的第一个环节，负责分诊的医生根据伤员不同的伤情，将重伤员立即转送至手术室，将轻伤员送往治疗室。手术室已经做好了环境消毒、手术器械和心电监护器材就位等手术准备。一名伤员颅脑受损，在手术中，手术医生通过无影灯上的摄像头和远程医疗会诊系统，与远在上海的海军军医大学本部专家组进行会诊，制定出最佳救治方案……
2021年6月1日，本是普通人幸福而又平凡的一天，然而王红旭老师因救两名溺水儿童，让自己的生命定格到了这一天。
在重庆大渡口万发码头一对兄妹意外落水，危难之际，王红旭老师飞奔入水，救下了两名儿童，但是因体力不支被水流冲走，第二天下午才找到已经没有生命体征的他。事发现场的目击者回忆“如果他当时放弃救小男孩，他一定能活下来，但是他一直没有放弃救人”。看到这句话我顿时泪目了，他把生的希望给了孩子，他用生命托起了师魂。
同时，王红旭老师的事迹也给我们起到了警示作用，未成年的防溺水教育不容忽视，现在七月份正值暑假，我们作为教育工作者一定要多重视未成年人的防溺水教育。
王红旭老师用生命诠释了人民教师的高尚师德，作为一个教育工作者，我们要以王红旭老师为榜样，学习他为人师表、无私奉献、舍己救人的精神，以及对教育事业的责任、对学生的挚爱，守教育报国初心，担立德树人使命，做德才兼备的新时代好教师。
总有一些平凡的人物令我们感动，总有一些平凡的事件触动我们的心灵。王红旭老师和他的故事就是其中的一个！
一、托举生命，托举起家庭的幸福和未来
2021年6月1日，儿童节这天，在重庆大渡口万发码头长江段，一对兄妹（一人六岁，一人五岁）意外落水，在此危机关头，重庆育才小学的王红旭老师义无反顾跳进江中，奋力施救，行动十分果断，没有一丝犹豫。为救落水儿童，王红旭老师将生的希望留给孩童，自己却被卷入江中，英勇牺牲，他的生命永远定格在了35岁。据事发现场的人回忆说，如果王红旭老师放弃再次救小男孩，他一定能活下来，可他没有。他挽救了别人的孩子，用生命托举了两个孩子的生命，用生命托举起两个孩子家庭的幸福和未来，但他忘记了自己也是有孩子的父亲，他自己也是父母眼里的孩子！而且，这已经不是王红旭老师第一次救人了，早在上大学时，他就曾经救过落水者。斯人已去，他的事迹感人至深，他的精神令人震撼，他的壮举谱就出一曲时代的颂歌令人敬仰和传唱。
二、托举精神，彰显平凡教师的伟大和情?
王红旭老师以生命托举生命，彰显大爱的事迹感人至深，将人生追求融入党和人民教育事业，他奋不顾身舍己救人的英勇壮举，是新时代崇高精神的集中体现，是爱生如子的生动写照。从他身上体现的崇高的托举精神深刻诠释着新时代人民教师的精神品格和价值追求，诠释着至诚至深的教育情怀，彰显了平凡教师的伟大和情怀。这种托举精神，铸就了师爱永恒的精神丰碑。这种托举精神将不断温暖着，感召着，鼓舞着越来越多平凡的人变得不平凡。
步入新时代，什么是教师的职业情怀？是曾经的张丽莉老师，毫不犹豫用双臂托起坠楼的孩子；是现在的张桂梅老师，20多年默默坚守，无私奉献，用缠满胶布的双手托举大山里的女孩儿走向希望的明天；是今天的王红旭老师奋不顾身，舍己救人的英勇壮举！是许许多多不忘初心，牢记使命，用“四有”标准严格要求自己，用爱心、责任和奉献书写起教师职业的担当和使命，在平凡的岗位上默默耕耘的平凡的好老师们…… 这就是新时代教师的伟大和情怀。学习英雄，践行托举精神，其实就是在托举着国家和民族的希望和未来。
三、托举品质，践行共产党人的初心和使命
王红旭老师出身教育世家，平时就是一位甘于奉献，敬业爱生的好老师，在领导老师眼中，他是任劳任怨，以校为家的好同事。他秉承着一家三代热爱教育事业，从事教师职业的优良家风，把对教育事业的忠诚和对教师职业的热爱化作敬业奉献，立德树人的至诚行为，在平凡的工作岗位上创造出不平凡的业绩。今天我们学习王红旭老师舍身勇救落水儿童的英雄事迹，在为这位年轻有为的老师感到惋惜的同时，又被他那高尚的品格深深感动着。在危难时刻，舍身勇救儿童，王红旭老师用行动书写了一名人民教师的价值追求和责任担当。王红旭老师生前扎根教育事业十多年，耕耘奉献，践行教书育人初心，危机关头英雄壮举践行立德树人使命，他以生命为代价书写了“行为世范”的真谛，展现了新时代崇高的师德和不朽的师魂。
四、托举美德，传承中华民族的优秀传统
中华民族五千年文化孕育了丰富的传统美德，舍己为人，见义勇为一直是我国几千年优秀传统的重要内容，是传统美德的一种修养，也是我们民族每个人品质完善的需要，更是一种宝贵的精神财富。王红旭老师的生命托举就充分体现了传统美德中“奋不顾身，舍生取义”的英雄气概。司马迁曾说，人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。生命面前，王红旭老师用“重于泰山”的牺牲精神唤起人们心中的正义感，这是一种时代精神的具体体现，也是加强社会主义精神文明建设的重要内容，他将引领着人们的价值取向和社会道德的水准。我们学习英雄，倡导英雄的先进事迹，昭示着更多的人去寻找自己的努力方向，唤醒和激励更多人的理想、抱负，热心、责任感、使命感。我们期盼我们的社会与善良为伴，与高尚的道德同行，期盼道德之树常青，我们更期盼每个人都能用爱和温暖努力促成公民道德建设和良好社会风气的形成。作为新时代的人民教师，我们要以英雄为榜样，站在时代的前列，全心全意为人民服务，学习英雄爱国爱人民，忠诚于人民教育事业的崇高思想和无私奉献的高尚师德，认真履行教书育人的神圣职责，用高尚的道德情操和高超的教学技能为教育事业的发展奉献自己的智慧和力量，用实际行动，书写人生的壮丽诗篇。
五、托举力量，为中国共产党成立100周年献礼
生命的意义是什么？我们说生命的意义不在于长短，而在于对社会的奉献。为了生命的守护，王红旭老师用自己的行动书写了一名人民教师的价值追求和责任担当，他用生命托举起师魂，用生命托举出大爱，将善良和温暖传递给无数平凡的人。今天，我们学习楷模，学习王红旭老师的英雄事迹，就如同有一种无形的力量给自己的生命“充电”。
我们愿踏着英雄的足迹，以王红旭老师为榜样，将无私奉献的托举品质和托举精神转化成工作的动力，融入自己的日常生活和教学的点点滴滴，在英雄精神的感召鼓舞下，增强社会责任感和职业使命感，努力践行新时代人民教师的光荣职责和神圣使命，坚持立德树人，潜心育人，爱生如子。立足岗位，敬业奉献，努力工作，勇担责任，用自己的托举力量在平凡的岗位上积极奉献，创造佳绩，努力做党和人民满意的“四有”好老师，用我们每个人的托举力量托举出我们国家和民族的美好明天，以优异成绩向中国共产党成立100周年献礼。
他的生命被永远定格在35岁，他的事迹迅速传遍互联网，深深感动着全国人民。他就是被教育部追授“全国优秀教师”荣誉称号的重庆市大渡口区育才小学教师王红旭。
当看到有人落水，王红旭放下自己的孩子毫不犹豫冲过去，冲在“救命人梯”的最外延的是他，离落水儿童最近的是他，两个孩子得救了，而他却因体力不支被江水冲走，英勇牺牲，再也听不到3岁儿子的喊声了。
王红旭老师出身教育世家，一直以来秉承着德高为师、身正为范的家训师风。他爱岗敬业、爱生如子，是践行“四有”好老师要求的先锋模范。他用实际行动体现了人民教师的责任担当，为我们教师队伍树立了榜样。我们要学习王红旭老师心怀大爱，无私奉献的精神，以他为榜样，大力弘扬高尚师德，潜心立德树人，在学生面前发挥好表率作用，培养学生树立正确的人生观，为社会积极奉献的栋梁之材。
加强师德师风教育，做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好教师，这是新时代对广大教师提出的新期盼、新要求，也是新时代的新任务。树立良好的师德师风，是广大教师成为学生健康成长的引路人的需要。我们不仅做传授书本知识的教书匠，更要立德树人，努力成为塑造学生品格、品行、品位的“大先生”。
加强师德师风建设，把学习宣传王红旭老师先进事迹和学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，和扎实开展党史学习教育有机结合起来。爱党爱国，坚定信念，王红旭老师用实际行动给党和人民交出一份满意答卷。我们学习他的社会责任感和职业使命感，用模范行动践行新时代人民教师的光荣职责和神圣使命。王红旭老师事迹的精神感召力，将进一步激励我们在培育社会主义事业建设者和接班人、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
它山之石可以攻玉，以上就是一秘为大家带来的7篇《时代楷模发布厅向抗疫英雄致敬心得体会》，希望对您的写作有所帮助。
观时代楷模发布厅心得体会篇5
余元君，生于洞庭湖畔，感受着水旱灾害无情，从小就立志为家乡做些贡献。进入湖南省水利系统25年，走遍洞庭湖每一条水系、每一处堤防，全心守护这一江碧水，并最终将自己的生命献给所钟爱的事业。8月9日，中央宣传部向全社会公开发布余元君的先进事迹，正式追授他“时代楷模”荣誉称号。_时刻即日起推出“时代楷模余元君”系列报道，细数他在平凡岗位和工作中的不平凡事迹。他严谨务实、勇于创新，科学统筹生态保护与治理开发，始终保持创业激情和奋进状态。
一、严以律己，清白做人
对待上门送卡送礼品，请求在水利工程项目上通融一下的承包商，余元君向来都是嗤之以鼻。常在河边走，就是不湿鞋。进入水利系统25年来，余元君经手的项目有上千个，项目资金达到数百亿元，但他始终保持着高度清醒，没有动用手中的职权为家人和朋友行任何“方便”，为支持余元君上学而辍学的兄弟姐妹，至今仍在农村务农，或在外省工厂务工。
二、宽以待人，热心公益
对待上门求教施工技术难题的施工人员，余元君却是不厌其烦地详细讲解，甚至将自己辛苦收集整理的珍贵资料无偿相授。余元君干净做事的风格，一度让家人认为他变得决绝无情。但听说家里晚辈上学费用有困难，余元君二话不说，帮忙资助学费、生活费。家乡要修一条水泥路，余元君也立马从工资卡中取出2万元钱，当了解到修路资金缺口比较大后，他再次取出3万元现金，交给村干部。到底什么是亲情，什么是乡情，余元君分得一清二楚。
三、后继有人，星火相传。
余元君的事迹让人感动，他走后，更多的人开始了解这个平凡之人的非凡之处。全国水利系统干部职工掀起向他学习的高潮。余元君的儿子将许久未回家的爸爸视为偶像，立志将来成为爸爸那样的科技工作者。他凭借多年的技术积累，获得同事们的一致认可，已经从临时工成长为优秀的项目管理员，他的儿子也取名为余梦泽，以洞庭湖为名，意为传承好守护洞庭湖一江碧水的精神。
观时代楷模发布厅心得体会篇6
陈俊武是中国科学院院士、中国石化集团有限公司科技委顾问、中石化洛阳工程有限公司技术委员会名誉主任，是我国著名炼油工程技术专家、煤化工技术专家、催化裂化工程技术奠基人。他心有大我、至诚报国，新中国成立之初就投身到党和人民的事业，与共和国同成长、共奋进，为新中国石化工业不懈奋斗70年。他敢为人先、勇于登攀，推动我国催化裂化技术从无到有、从弱到强，为我国炼油工业进步作出开创性的贡献，进入耄耋之年，仍然奋战在科研一线。他淡泊名利、甘为人梯，为国家培养一大批高水平石化专家，资助多名贫困学生和优秀青年。荣获“全国优秀共产党员”“全国劳动模范”“全国五一劳动奖章”“全国优秀科技工作者”等称号，获得国家科技进步奖一等奖、国家技术发明奖一等奖。
近一段时间，陈俊武的先进事迹被中央媒体集中宣传报道后，在全社会引起热烈反响。干部群众普遍认为，陈俊武把个人理想融入党和国家事业，取得了非凡的技术成就，作出了杰出的贡献，是我国石油化工技术的杰出开拓者，是爱国奋斗奉献精神的模范践行者。广大科技工作者表示，要学习陈俊武先进事迹和崇高精神，弘扬科学报国光荣传统，发扬不懈创新的科学精神，秉持淡泊名利的品德风范，主动扛起建设科技强国的使命担当，建功立业新时代，以优异成绩庆祝新中国70华诞。
“时代楷模”发布仪式现场宣读了《中共中央宣传部关于授予陈俊武同志“时代楷模”称号的决定》，播放了反映陈俊武先进事迹的短片。发布单位有关负责同志，陈俊武的亲属、同事、学生，及社会各界代表等参加发布仪式。
观时代楷模发布厅心得体会篇7
总有一些平凡的人物令我们感动，总有一些平凡的事件触动我们的心灵。王红旭老师和他的故事就是其中的一个！
一、托举生命，托举起家庭的幸福和未来
20__年6月1日，儿童节这天，在重庆大渡口万发码头长江段，一对兄妹（一人六岁，一人五岁）意外落水，在此危机关头，重庆育才小学的王红旭老师义无反顾跳进江中，奋力施救，行动十分果断，没有一丝犹豫。为救落水儿童，王红旭老师将生的希望留给孩童，自己却被卷入江中，英勇牺牲，他的生命永远定格在了35岁。据事发现场的人回忆说，如果王红旭老师放弃再次救小男孩，他一定能活下来，可他没有。他挽救了别人的孩子，用生命托举了两个孩子的生命，用生命托举起两个孩子家庭的幸福和未来，但他忘记了自己也是有孩子的父亲，他自己也是父母眼里的孩子！而且，这已经不是王红旭老师第一次救人了，早在上大学时，他就曾经救过落水者。斯人已去，他的事迹感人至深，他的精神令人震撼，他的壮举谱就出一曲时代的颂歌令人敬仰和传唱。
二、托举精神，彰显平凡教师的伟大和情?
王红旭老师以生命托举生命，彰显大爱的事迹感人至深，将人生追求融入党和人民教育事业，他奋不顾身舍己救人的英勇壮举，是新时代崇高精神的集中体现，是爱生如子的生动写照。从他身上体现的崇高的托举精神深刻诠释着新时代人民教师的精神品格和价值追求，诠释着至诚至深的教育情怀，彰显了平凡教师的伟大和情怀。这种托举精神，铸就了师爱永恒的精神丰碑。这种托举精神将不断温暖着，感召着，鼓舞着越来越多平凡的人变得不平凡。
步入新时代，什么是教师的职业情怀？是曾经的张丽莉老师，毫不犹豫用双臂托起坠楼的孩子；是现在的张桂梅老师，20多年默默坚守，无私奉献，用缠满胶布的双手托举大山里的女孩儿走向希望的明天；是今天的王红旭老师奋不顾身，舍己救人的英勇壮举！是许许多多不忘初心，牢记使命，用“四有”标准严格要求自己，用爱心、责任和奉献书写起教师职业的担当和使命，在平凡的岗位上默默耕耘的平凡的好老师们…… 这就是新时代教师的伟大和情怀。学习英雄，践行托举精神，其实就是在托举着国家和民族的希望和未来。
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