为了将作文写的不偏题，大家都要围绕主题展开写作，新颖的作文内容总会更招人喜欢，作文分数自然也会上涨，下面是王科范文网小编为您分享的温暖我初中作文模板5篇，感谢您的参阅。
温暖我初中作文篇1
寒风刺骨的冬季，冰冷的夜冻结了我的睡意，让我辗转难眠。再一次将身子紧紧地蜷缩，看向窗外，玻璃上泛起层层白霜，映入眼帘的是一片洁白与朦胧。
这情景却勾起了我三年前的记忆，那个同样冰冷难眠的夜。
火车飞速地在铁轨上行驶，留下一串车轮撞击铁轨咣当咣当响声。夜深了，我和妈妈打着哈欠躺在床铺上，但背上传来的却是如坠冰窖般的寒意，随之而来的是一阵麻木。
我一个“鲤鱼打挺”就坐起来，皱着眉头嘟囔道：“哎呀，这么冷怎么睡呀，什么破火车。”不少人附和似的叹了口气，谁让我们运气不好呢。
望着窗外银光照耀下的模糊影子，心中生出几分凄凉、几分忧愁。忽然，一道身影也忽地站起，直直的定着，“妈，你也睡不着?”我小声地问。
妈妈没有听见，只是伸手抓住栏杆，小心翼翼的爬上我的床铺，轻轻地将我拥入怀中。妈妈的怀抱是那么的温暖，仿若春日融化坚冰的和煦春光。我轻轻的向妈妈怀中缩了缩，甜甜的睡去。
当第一缕阳光洒入车厢时，我从睡梦中缓缓醒来。揉了揉眼睛，肚子传来阵阵叫声。想把妈妈叫醒，但看到她蜷缩在床铺上，微微的张了张口，却没能说出。
蹑手蹑脚地从床铺上爬下来，沐浴在冬日的阳光下，感到格外温暖。
温暖我初中作文篇2
在我们这个大千世界，爱可谓无处不在。它是冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；它是沙漠的一口泉眼，使身处绝境的人重新看到生活的希望……
严厉之爱
这天下午，我和一位同学在学校走廊下玩耍，跑来跑去，嘻嘻哈哈，搞得动静特别大。班主任老师发现了，就把我俩“请”进了他的办公室，严厉地说道：“你们俩这是怎么回事啊？没事跑什么跑？一会儿跌到了哪里怎么办？谁负责啊？要一下子摔重了，你自己受罪，家长还心疼……”这一连串的诘问，让我俩顿时哑口无言。老师虽然没有将我俩骂个“狗血喷头”，但身为班干的我仍然羞愧地低下了头，无言地回到了班级。在回班级的路上，我默默地想：是啊，老师虽然严厉，可这也是为我们好，对我们的爱呀！
温柔之爱
有一次数学考试，试卷非常难。每次考试都考一百一十几分的我，这次才考了八十几分，我非常伤心，连课都听不下去了。我看着满眼是“×”的试卷，眼泪便像关不紧的水龙头似的止不住地流了下来。这一天我都显得闷闷不乐的。
放晚学时，班主任老师又叫我去他的办公室。在去他办公室的路上，我的心里可真是“十五个吊桶打水——七上八下”啊。自己暗暗在想：哎，少不得又要挨批哪！
可是，到了办公室，老师的态度却出乎我的预料。她微笑着问我：“今天怎么了，怎么一天都不太开心啊？”老师等了我半晌，我还是一个字也没有说。老师见此情景，便说：“是不是因为考试没考到自己理想的成绩，所以才不开心的啊？” “嗯。”我小声地回答道。
这时，老师拍拍我的肩，安慰我说：“没关系的，这次没考好，下次继续努力就好了！试卷上的难题你不也做对了不少嘛，老师相信你下次只要再细心点一定可以的……”听了老师的话，我的心里好似有一股暖流在涌动。在我临走时，老师竟然还从抽屉里取出一个精美的本子奖励我，并在扉页上写下了两个遒劲的大字：“加油”。此时，我的眼泪早已夺眶而出……
这就是师爱，无论严厉，抑或温柔。严厉，让我敬畏；温柔，让我敬重。
作文点评：
作文取材于学校生活，取材于小作者与老师的日常接触，用老师对小作者细小的批评教育、安慰鼓励来表现师爱既有严厉，又有温柔的不同方面，内容具体，层次清晰。全文语言流畅，词汇运用准确、贴切，从中看出小作者语言功底较扎实。
温暖我初中作文篇3
暑假里的一天，车子里被阳光占据着，洒落在我身上，暖暖的，很贴心。
外婆家有个“小魔女”，体型胖胖的，但并没有胖人的慵懒，那张嘴巴也是出了名的，嗓门大，还不停自称着什么“女汉子”，那连吃也堵不住的嘴更是吵得外婆想打自己，他就是舅舅的女儿。
看着外婆憔悴的样子，作为女儿的妈妈和我决定“收”了她。
一天后，她便出现在我家。在妈妈这个“专业幼师”的教育下，那大嗓门也渐渐消逝，心中不禁佩服起妈妈。外婆们看见妈妈在微信上晒的“乖宝宝”的照片。一句句“再让她住几天，先别把她送回来”的语音便出现在聊天记录上。在一旁的她听后并没有说什么，只是眼睛有点红了。但是她并没有因为被“嫌弃”而愤怒的不回去，回家的欲望反倒更加强烈。在她那三寸不烂之舌的鼓动下，妈妈决定把她送回去。由于补习班的原因，我不能出远门，来趟说走就走的旅行，所以只能在两城之间来回徘徊满足自己内心对自由的渴望。
不一会儿，我就坐在了去往外婆家的车子中。她手里还拿着半盒饼干，我一眼就认出那是奶奶买给她的，嘴角不禁抽搐了一下，心里想着：“怪不得这么胖，什么时候都忘不了吃。”为了打破车中的无聊，我开玩笑着说：“他们都不想让你回去，你何必热脸贴个冷屁股呢?”“今天是我妈妈的生日，我得回家给我妈妈过生日。”她终于忍不住地说出了原因。看着她那一本正经的模样，这出乎意料的回答让我愣住了。平若明镜的心中也泛起了层层涟漪。本已乌云密布的天，不知何时又有了几丝光线，太阳又出来了。
起初只是几丝，之后便出现了一个大光轮，透过车窗洒向自己，没有一丝燥热，有的只是温暖。心中思考着：“如果妈妈的生日不是比我的生日正好早了一个星期，我能记得吗?”
又到了外婆家，她将半盒饼干递给了舅妈，“这是生日礼物，妈妈生日快乐!”阳光也凑热闹地从窗缝中钻了进来。我又看向窗外，已是晴空万里。旅程虽短暂，但心中却早已被温暖包裹起来。
温暖我初中作文篇4
我有过开心的课堂、难过的课堂、有趣的课堂等等。但最令我记忆犹新的还是那温暖的课堂。
一年冬天，下着鹅毛大雪，风呼呼地吹着。这寒冷的天气，让人看着就觉得冷。出门去，看看地上的脚印，你就知道雪下得有多大了，地上的积雪有多厚了。
人人都不想出门，可这是还并没有开始放寒假，所以还是得风雨无阻的去上学呀！
到了学校，有的学生小手被冻的通红，还有几个学生脸上被冻伤，冻烂。
在上第二节课时，我们班有一位同学吐了，同学们一闻见吐的味道，就都捂着鼻子，不愿意接近那位同学。而我们班的一位同学，小昊却挺身而出。他递出纸给吐的同学，随后又倒了杯热茶给他。接着，小昊又跑出去，铲了一些沙回来清理卫生。
小昊是我们班学习最差的一位同学，我们一般都不爱跟他玩。可在这件事中，从他所做的行为中，让我们觉得他多么高大，多么好。也让我们打心底里敬佩他。
经过这件事，老师又告诉我们：“如果你们自己吐了的话，这个时候同学们都不帮助你，还都说你很恶心人，那么你的心里是什么滋味？难道能是开心的吗？所以说同学之间要互相帮助，和睦相处。我们都应该向小昊同学学习，主动，热心的帮助别人。这样，才能成为一个美好的大家庭。”听完老师的话我们都热烈地为小昊同学鼓掌。
外面，雪下着，风吹着。而小小的教室里却充满了温暖。
温暖我初中作文篇5
长江，黄河，像两条丝带舞动在锦绣中华的大地上。源于同一座高原，汇入同一个大洋，哺育亿万炎黄子孙。涵养一种中国精神，河南在大河中留，湖北在长江中游，面对共同的新冠肺炎疫情，江河手挽手，人民心牵心。
那天晚上我呆在家里看电视，电视节目里，王一博正在厨房里忙碌，他做的是一份米线。这一碗米线不仅是他最喜欢吃的，还意义非凡。只见他拿出一个砂锅，放到炉灶上，接着端出提前熬制了好几个小时的，醇香的，奶白的大骨汤。倒入砂锅开始加热，加热好后，放入提前泡好的米线，小火慢煮。在等待米线煮好时，王一博又去将米线的其他配料准备好。精湛的刀工将豆腐和鸭血切成大小相同的正方体，将海带和豆腐皮切成长宽均匀的条状。掀开锅盖，把已经切好的配料放入锅中，接着将调料放进去，香油，酱油，鸡精，盐……
不一会儿香喷喷的米线就出锅了。最后再撒上几勺花生米就大功告成了。白雾弥漫，使隔着屏幕的我仿佛都闻到了香飘四里的香气。米线的制作过程虽然简单，但心意却十分重。这是给一位武汉医院的护士小姐姐做的，这又是一段视频。视频里的小姐姐被同事问如果疫情过去了，最希望做什么事。小姐姐想了想，笑着说：“我希望能够吃到王一博亲手做的饭。”这段视频引起了广大群众的注意，王一博本人也注意到了。于是承诺这位小姐姐，等她回来了就亲自给她做饭。
这只是一句简单的承诺，却给了小姐姐巨大的苦鼓励和动力。最终小姐姐的愿望实现了。不仅看到了自己的偶像，还吃到了偶像做的饭。这只是一碗简单的米线，却温暖了护士小姐姐的心，温暖了我们每一个人的心。这只是一碗简单的米线，却包含了对辛苦奋斗的医护人员的感谢。
美食最能抚慰人的心。在疫情期间，许多精神救助站都关了门。使贪吃的我每日都度日如年。希望疫情赶快过去，这样我就可以吃到美食，以抚慰我脆弱的小心灵了。如果可以，我也希望能够吃上一碗王一博亲自做的米线。嘿嘿！
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