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理想与现实演讲稿5篇

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理想与现实演讲稿5篇

理想与现实演讲稿篇1

亲爱的同学:

你们好!

我今天要演讲的题目是《我的理想》。

理想就像阶梯,它帮助我们向着光明的未来攀登;理想就像指南针,它帮助我们寻找人生的方向。一个人如果没有理想,就如同小鸟没了翅膀,怎能向美好的'未来展翅飞翔?

每一个人都有自己的理想,有的人想当士兵,保家护国;有的人想当老师,培育人才;有的人想当医生,救死扶伤……而我就想当一名基因专家!当我成了基因专家,我要竭尽自己所能,为人类服务。

在当今的世界上仍有不少国家,地区,人民还没有解决温饱问题,像非洲,贫困山区等地方,温饱成了决定他们生存的关键。当我成了基因专家后,我要做的第一件事就是替他们解决温饱问题。我会在粮食的脱氧核糖核酸(也就是dna)上做文章,改变这些植物的基因链,使粮食得到原来30倍的产量。此外,我还要在脱氧核糖核酸双股螺旋线中再添加人体各部分所需的营养基因,使人体各部分得到优良的简化,更好的吸收。再而,我要使这种粮食的种子的成长期缩短,一个季度一收割。这就是我的理想,一个远大而崇高的理想。我知道要实现这个理想十分不容易,为了早日实现这个理想,我愿从今天起努力学习,不懈努力。因为我知道,要成为一个基因专家,必须要有渊博的知识方可。

我的演讲结束了,谢谢大家。

理想与现实演讲稿篇2

同学们:

大家好!

最近很烦恼,因为高一学生马上面临选科,我们不知道该如何选择,父母也无法给我们有效的建议。说实话,面对新的高考改革,我们有许多困惑,特别是关于高考选科的问题,我思考了很多,下面就谈谈我的一些看法。

我认为,高考选科前一定要全面了解自己,关注自身的发展,明确选科的方向,这一点非常重要,这是选科的出发点和落脚点。遵从自己的兴趣,这也是我们一直坚守的理想。

了解自己,就要明确自己的兴趣爱好,知道自己的优点和缺点,如自己对哪一门课感兴趣,哪一门课成绩好,哪一门课学习比较吃力,在选科时尽量扬长避短,选择自己感兴趣或者成绩较好的科目,这样学习起来比较容易。俗话说“兴趣是最好的老师”,只要你喜欢,就一定能学好。你如果喜欢物理,我建议你选“物理+化学+生物”,因为这几门课逻辑思维性都比较强,而且科目之间的知识有交叉,可以互相促进;如果你比较喜欢历史,我觉得你选择“历史+地理+政治”可能比较好一点儿,因为这几门课都注重人文知识,注重理解和记忆。所以说,选科要根据兴趣特长来决定。

除了根据兴趣爱好来决定选科,我们还要考虑将来的职业选择。这是我们要面对的现实。

从现在开始,我们必须对自己将来的职业有个大致规划。将来如果想从事理科、工科类的职业,我建议尽量选择物理,因为将来的职业运用物理知识的机会比较多。比如你将来要想从事航空航天研究,物理化学知识必不可少;将来如果想从事社会科学方面的职业,你肯定要选历史方面的组合,总之,选择一个自己喜欢的职业,再根据职业的需要选科,规划好自己的人生,选择喜欢的职业,你才会把全部精力都投入进去,把职业当作事业来做,就像屠呦呦研究药品一样,像袁隆平研究水稻一样,只要你坚持下去,就一定会成功!

兴趣爱好和职业方向是选科时应考虑主要因素,除此之外,我觉得我们也要考虑社会的需要。这是更加现实的考量。

我们应该了解一下社会对各种职业的需求,根据社会需要来确定自己的职业方向,不能完全按照自己的兴趣爱好来选科。你喜欢的不一定是社会所需要的,有一个笑话说某人喜欢屠龙术,潜心学习,学成归来却无所用。这虽然是一个笑话,却反映出深刻的道理,就是职业选择必须根据社会需要来确定。

说了这么多,不知道对大家选科有没有帮助。希望我们能够用理想照耀现实,做出正确的选择。

祝大家好运!

理想与现实演讲稿篇3

这个特别假大空的话题,很想自己想想,就是想想,因为今天看到学姐的一个说说,钱可以以后慢慢再挣,但幸福真的是可遇而不可及。自己有感触,却很难讲出来,试试看吧

理想与现实,这是一个关于矛盾的问题,关于矛盾的问题是不会有对错的,只是存在一个动态的平衡过程。

常常听人口述,理想很丰满,现实很残酷,确实如此,现实真的很残酷,因为总是有太多的未知因素去诞生更多的未知因素,就像细菌一样,如果放弃或者懒散掉,就会千里堤坝溃于蚁穴,一点点的被蚕食曾经你在理想这条路上得到的点点滴滴,这就是现实。

理想在你没把它变成现实之前,他永远是理想,而现实可能会是一个社会好青年,也可能是一个社会败类,这中间有一个成长的过程,我们则扮演着父母的角色,就算你是慈父良母,可能你的孩子只是平庸无能,甚至无恶不作。就算你是一个没有素质的父亲或者母亲,你的儿子也许会成为像美国总统那样的人物。这就是理想的两种现实。命运总是开着重复的玩笑,让你哭笑不得。

理想,我在大二就有一个理想,考专业第一,然后努力,然后现实是专业第一是一个只知道学习的人,我没有实现这个理想,考资格证书的时候,我的理想是但求通过,不求优秀,现实是我双60通过,等等,我发现理想与现实之间并没有我们人类可以探知的规律,如果非要说有,那就是所谓的有得有失。上帝为你关上了一扇门,却为你打开了一扇窗。

只是,你所看到的是未来美好的理想,而经历的是现实总是在你经历后才能断定它是好是坏,但那份期待也会随着所谓的都是过去的事而将你的快乐很快抹杀,那就是为什么很多人都是很悲观,因为他们总是与幸福擦肩而过。

如果你希望得到丰满的现实,那么你需要拿出你的勇气,比如,你爱着你身边的某个女生,告诉她你的想法,不用害怕,因为你不走出那一步,你的理想永远只能在心里烂掉,等你老了,只能回忆当年爱的折磨。若果,你想创业,不要犹豫,约上几个有共同志向的人,一起去打拼,大学不是只是为了一纸文凭,你要知道大学结束后你就要独自去面对这个社会的风风雨雨,那是现实。

如果,你想考研,就不要不相信自己,就不要寄希望于考研辅导班,我从来都不相信别人,关键是你自己,若果你的理想不是考研,那么你是在浪费你的生命,因为现实会为给你一个终结。若果,你只是想平平凡凡的过完这一生,这也是一个理想。这反而是一个特别大的理想,因为你要追求的生活是这个社会最顶层在功成身退后的选择。

我感觉理想并不是先于现实,理想来自现实,许多人是在看清这个社会的现实,才开始自己的野心,比如考研的机构,比如考公务员的机构,因为有了市场,所以才有了他们的成功,这种理想是聪明人的理想,而那些对未知的理想,并且这个身怀理想的人确实有能力,那么这个理想是勇敢者的理想,如果只是纯粹的空想,那就是懦弱者的理想,为什么现实很残酷,因为懦弱者太多了。

也许这就是现实吧,有时候确实承认累,因为那个能站在我身后的女人一直没有出现。

理想与现实演讲稿篇4

说起理想,我想起曾经有人给我讲过这么一个笑话——记着问深山里的一个老人妇:你的理想是什么?答:吃个菜馍馍。问:给你十万会做什么?答:每天吃菜馍馍;又问,给你二十万呢?答:每天吃肉馍馍;最后问:给你一百万呢?答:每天一手菜馍馍,一手肉馍馍。

你们可能会觉得老妇人的理想好笑,但是谁的理想在说出来的时候不是被别人笑话或者表示不屑甚至嘲讽的?

奥运史上第一个独得三枚田径金牌的女子是美国的威尔玛·鲁道夫,她辉煌的成绩足以令世人感叹,可她曾经被医生判定为终生残疾,曾经有六年不会走路。但年幼的威尔玛立志要成为最优秀的田径运动员,周围的人都表示不可置信,并且还将不信任转为嘲讽。可她并不就此退缩,这个可望而不可即的理想激励着她不顾别人的嘲讽,日复一日年复一年的努力,终于赢得了鲜花和掌声,创造了辉煌的奇迹。她的成功在于她将遥不可及的理想转变为了现实去实现。有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:现实和理想是有差距的,人不能总是沉湎与理想而不去努力实现。 前人说的好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,将理想转变为现实,在现实里实现理想!在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

理想与现实演讲稿篇5

各位领导、老师、同学们:

下午好!在万芳吐蕊,生机乍现的初春我们又迎来了新的学期。新学期伊始一种悄然的变化正在校园中涌动——随处听到同学们礼貌的问候,原先随意丢弃垃圾的现象逐步的成为了历史,夜自修也打破常规的实行了分层管理,在尊重、信任同学的基础上尝试性的实行了学生自治管理……我们回实正进行着一场从未有过的大胆尝试,我们期待在回浦的发展写下属于我们这一代回浦人浓墨重彩的一笔。

正视弱点,剖析问题,直面现实,激发学校全体师生的工作和学习热情,使我们回实成为浙江省名副其实的示范性初中,使之成为所有中学生向往求学的圣地,正在成为我们全体师生共同的心愿。

作为一个回浦人我深爱着我们的母校,尽管我们的回实正值步履蹒跚,作为一名班主任我深爱着自己的每一位学生,尽管我的`学生正值少年懵懂,但“回浦人”这个称呼却时刻提醒着我作为一个教师所应该承担的历史使命——用自己的人格魅力去感染学生,用自己的实际行动去教育学生。“带着一颗心来,不带一缕草走”,关心、关注每个学生,决不放弃每一个学生,努力使我们每一个回实学子能够在这个诗意和谐的校园放飞自己的梦想。

今天百年回浦把我们所有的老师、同系在了一起,我们因自己是一个回浦人感到无比的骄傲和自豪,我们骄傲我们的回浦经历百年风雨而生生不息,骄傲我们回浦有着百年优良校风和传统,有着薪火相传的莘莘学子,敬业奉献的老师群体,我们更骄傲今天的回实在艰难之时披荆执锐,锐意改革,渴求创新的开拓精神。在我们团结协作,并肩同行,共度时艰,共迎春天之时,我也和所有的老师一样,深感自己身上责任重大,我也只有比以往更加潜心于教研,及时的更新自己的知识,深化自身的内涵,以深厚的学识和知识驾驭能力,使我们的同学真正优雅而有自尊地获取知识的滋养。

正如我们回浦校歌所唱到的:“大好年华如逝水,容易换朱颜。及时为学兼修养,浩气薄云端。乘槎直向广寒游,摘得北辰还”老师、同学们今天有我们教师以“身正”“学高”严格自律,今天有我们教师呕心浇灌,今天有我们同学的知耻感恩,勤奋好学,我辈回浦人振兴回实的历史使命就一定能够实现。谢谢大家!

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