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上网的好与坏作文模板8篇

每次写作文,我们都要注意语言的表达,力求准确地传达自己的观点,作文是培养逻辑思维和条理性的有效途径,让我们的思想更加清晰明了,以下是王科范文网小编精心为您推荐的上网的好与坏作文模板8篇,供大家参考。

上网的好与坏作文模板8篇

上网的好与坏作文篇1

当初看课程表时没想到,一周竟有三节体育课,毕竟因为疫情还没开学,要在家里上网课,这三节体育课让我不知怎么上,当时觉得应该是老师让我们自己去做运动。

到前天下午上体育课的时候,体育老师发起了直播间,当看到主讲人是王昊时,内心也升起了一些对这节体育网课的期待,之前上体育课时我可没少得到王老师的青睐。原本也想着是这节课应该是王老师在操场上直播做一些运动,没想到点开直播间王老师竟然正在教室里用课件在讲课。要是其他老师在用课件讲课没什么稀奇的,但是在高大英勇的王老师身上,我总觉得很不可思议。王老师,教了我们两年体育课不是在操场上训练就是在班里上自习,偶尔给我们看一些运动视频,没想到竟会有一天来给我们用课件来讲课。

第一节课讲的是中考,当听到老师说1000米满分,从3分35秒变成3分40秒后,我心里十分高兴。自己的纪录跟三分35很近,但也满分了,如今跟三分40一比,自己住25分拿定了。其他几个中最悬的也只是坐位体前屈,我的身体可不是一般的坚硬,几年前练过一年跆拳道,那时候自己的韧带还可以,坐位体前屈可以多出一个多手,现在连勾到脚尖都难。篮球和足球二选一也不容易,但我觉得两者都是绕杆,篮球比足球短,时间也更长,篮球的分应该更好得一些。昨天和今天的体育网课,跟中考也没什么关系了,老师只是讲了一些可以增加身体素质的动作,但自己觉得没什么用,自己在家俯卧撑、引体向上天天做,上肢力量增加了不少,腹部力量也不小。

初三即将到来,也该提早为中考做准备,那70分拿到手,也可以减少自己在文化课方面的负担。

上网的好与坏作文篇2

当今社会是一个网络纵横的时代,那么身为一名小学生,到底该不该上网呢?于是,一场激烈的讨论会便自然而然地展开了……

应该?不对,不应该吧!不对,不对,上网可以查阅我们所需的资料,还可以放松身心,应该!不不!不应该,有的人沉迷于网络,国家先后失去了多少栋梁之才?不应该!应该!不,不应该……我抓着头,矛盾地想着。也许,同学们也和我一样吧!

“我认为小学生应该上网!”“不应该!”同学们激烈地争论着,突然,有一个同学举起了手……“我认为小学生上网是应该的!因为网络可以帮助我们增长知识,玩一些游戏也可以放松大脑,减缓压力。但是我们不能长时间盯着电脑屏幕看,不然会影响视力,曾经就有一位女孩因为沉迷于网络,最终导致眼角膜受损,居然什么也看不见了!”老师听了朱馨雨的发言后,流露出一种害怕的神情。

我想了半天,终于想到了小学生不应该上网的理由,于是我鼓起勇气说:“我听同学们都说上网查资料,但那些资料不都源于书本,我们查阅书本不是照样可以解决问题吗?”我这一说不要紧,马上有几个同学开始说道:“从网络上查找更快捷、方便,从图书中可以找到,但需要花费很大的精力和更多的时间。而且,从图书中只可以看到部分资料,但是网络上的资料更全面,更详细。”看来多数同学还是赞成上网的。

“有的人痴迷网络,分不清哪是虚幻,哪是现实,我听说有一个小男孩玩‘地下城与勇士’玩得入了迷,竟然拿起菜刀,在现实中制造了一起杀人血案!当警察将他带上警车时,他还口口声声地说自己没有杀人,只是在玩游戏呢,并说死人是可以复活的。”老师听罢皱了皱眉,示意张云汉坐下。

…………

经过一节课的激烈讨论,最终,我们认为:只要我们能够用正确的眼光看待网络,合理安排上网的时间,并注意分辨好坏,小学生还是可以上网的。

上网的好与坏作文篇3

我是高一学生,我们也实行了网上授课的方法帮助我们学习,我上网课下来,感觉还不错,老师讲解的知识,我都能理解,因为屏幕上会显示重点知识,我可以明确的知道学的是什么。

看着老师在网上给我们上课,其实还挺开心的,因为我们也接近有一个月没有见到老师了,还能这样通过网课的方式见面,挺开心的。

网课对我们高一的科目很明确,我都能找到相应的课程,我在家也没有无聊了,总算是有学习的劲了。不过网课也有缺点,因为是联网才能上的,要是断网络了,我就上不了网课了,课程也就会停止。这是很大的.一个缺点,希望可以得到改善。

总体上,我觉得我网课还是不错的,帮助也很多。

近段时间来,很多人都加入了网课的学习中,那我们高一的学生也不能落伍啊。所以我们学校也设置了一些网课让我们学习。在这网课的学习中,我有自己的感受。

网课时利用网络在线学习的课程,就我学了之后,我发现我网课对于我们而言有很大的帮助。比如说我们平时学习是老师讲解,但是老师说出的话不会显示,也不会重复说,所以网课在这方面作业就大大了。我还可以返回再看一遍,重要的是,老师说的重点也在屏幕上显示女,就方便了我做重点知识的笔记了。

最近对网课我是兴趣很浓,接下来的网课我也很期待,希望进展会快一点。

上网的好与坏作文篇4

伴随着2020年的到来,一个恶魔与之一同降临。他“带走”了姹紫嫣红,“带走”了阳光明媚,“带走”了欢声笑语,更带走了许许多多的生命。然而,它却带来了肺炎、带来了痛苦、带来了恐惧。它就是新型冠状病毒。

时至今日,人们都在家里躲着病毒,不仅企业停工,学校停课,就连出门都必须戴着口罩。那我们怎么上课呢?

国家既要保护祖国的花朵不被传染,又要考虑不能耽误孩子们的学业。加之我们生活在科技高度发达的21世纪,教育部门决定借助网络平台为中华学子授课。于是乎,原本与学生绝缘的电视、电脑、平板、手机纷纷来到学生们的怀抱。这不是为我们娱乐而准备的,而是因为我们要借助这些电子产品来学习听课。在正式上课之前,班主任老师就在班级群里发布了课程表,我也提前准备好了学习用品。每天早上九点,上课!我看着眼前的屏幕,起初感觉在家里上课也没有什么不适,渐渐地我就体验到网课的无聊乏味。屏幕里的老师同机器人般一遍遍地讲解着知识。既不能提问,也不能回答,一点儿也没有在学校上课时老师讲得生动。看着眼前的屏幕,我又想起了学校里的课堂。

期待着开学,期待着上课,期待着早日回到美丽的校园,与同学、老师相聚。

上网的好与坏作文篇5

因为疫情的原因,我们不能出去上学,就只能在家里上网课了。

上午八时,我们上了一节阅读课,看了一段小视频。八时三十分,我们上了一节正式的网课,老师用钉钉软件给我们授课,我们可以在发言栏发言、讨论或者与老师连麦,让老师和其他人看到我们。在这节课上,大家积极发言,让我们了解了新型冠状病毒的可怕。同学们还提出了关于上网课的要求,主要有合理安排时间,多吃胡萝卜等蔬菜,注意保护好眼睛等等……

第三节课老师带我们品读了唐代诗人虞世南的《蝉》。品读完之后带我们做了题,我们都学会了。

下午我们先进行了午练,练习了五年级下册语文第一课的所有生字,一共有八个。下午第一节课我们上了英语课,复习了之前的单词、课文和知识点。之后我们做了眼保健操来保护眼睛。最后一节课是学习答疑课,老师和部分同学一起解决了同学们心中的疑问。

虽然上网课很不错,但我还是盼望疫情早点过去,早日上学,早日见到大家!

上网的好与坏作文篇6

今天我上了一节非常有趣的网络课。

这样的网络课堂老师提的每个问题我都可以回答。问题在手机屏幕上出现了以后我想一下就可以通过语音把自己的答案发给老师了。发完自己的语音,我就可以等待老师公布正确答案了。

网络课上我可以听到很多很多同学的语音回答。同学是我认识的,在聚会的时候见过,还有很多同学是我没见过的,不认识的。

网络课的同学来自全国各地。大家说话的时候都会带点各个地方的口音,听起来非常有趣。

上网络课的感觉真好呀!

上网的好与坏作文篇7

什么?从现在开始要在家上网课了,可我还没准备好啊!没办法,这可是老师的圣旨啊,谁敢反抗,只能硬着头皮上了。

在家上课真难啊!叮叮清脆悦耳的铃声响起,顿时吸引住了我的注意,原来是钉钉上面有消息呀。是我的英语作业,这上面怎么有个小红点呀?这是什么呀?我瞪大我那小眼睛,像乌龟似地把脖子伸得老长老长了。作业已打回,学生还未订正!一行刺眼的红字呈现在眼前。应该是要订正作业吧。

瞧老师发来的图片,应该是一个单词开头忘记大写了吧。可是可是,这到底是哪一页上的作业呀!我皱起了眉头,冥思苦想,丝毫没有想到关于页数的记忆。这时,我的小脑袋一转,只要把做错的照片翻开,右下角都是有页数的,一看不就知道得一清二楚了吗?哈哈,我可是真是个小机灵鬼。我放大了照片,眯起眼睛,皱起眉头,仔仔细细地侦察右下角。噩耗降临,我好像没有把页数给拍进去唉我长叹一声,懊恼地关上了电脑。真的没有别的办法了吗,只能一页页地找过去了吗?只有这一种办法了一页页找过去。我给作业本做了个全身检查,终于找到了违法单词。哎,我马上拿起笔,将这个单词誊抄了一遍,加上了大写。

就这样上交?那不是我的风格。爱美的我当然要帮它美容美容啦。先把它用美颜相机拍一下,然后给它加个滤镜,再把它的肤色调白再调白,越白越好,清晰度当然要开到最大。要不要给它瘦个脸?就是去除其它不相关的内容,把它们统统去掉。看着清晰的照片生成,我按下提交键,终于完成啦!

这网课上完,我变成了名侦探和高级修图师了。在家上课,果真难啊。

上网的好与坏作文篇8

今天的班会课,我们就“小学生该不该上网”这个话题展开了一番激烈的讨论。

同学们唇枪舌剑的都提出了自己的看法:

王也荪:“我认为偶尔上网是可以的。一些游戏还能开发我们的智力,增加我们的知识面。”

话音未落,宗子文反驳道:“有些小朋友因为接触了不良的电脑游戏而产生了暴力倾向!”

蒋磊补充说:“最好不要上网。如果必须要上网查资料什么的话,我们最好回避玩游戏。也不是说不能玩,最好是少玩,免得玩物丧志。”

周琦人不甘落后:“有个小孩在网上发现了一条来自芬兰的求救信号,及时告诉了大人,最终成功解救了那名万里之外的芬兰人。”

同学们各抒己见,谁也不能说服谁。

对于这个话题我个人认为:我们是可以上网的`!但不是一味的玩游戏!更不能无节制的上网,那样对我们的身心都会造成不良影响。

网络可以让我们获取知识的途径更便捷,也可以更多接触外面的世界,增强我们对社会的了解。

我建议大家不要上那些不良网站,不玩不良游戏;多收集一些有用的知识,多玩有利于我们健康成长的游戏。

让我们正确使用网络,茁壮成长,加油!

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