其实心得体会是我们在工作学习中常用的一种文体，心得体会可以是一种启发性的教育工具，鼓励学生思考和学习，下面是王科范文网小编为您分享的教教育整顿心得体会通用8篇，感谢您的参阅。
教教育整顿心得体会篇1
通过政法队伍教育整顿学习，我深刻的认识到开展政法队伍教育整顿工作的重要意义。
一、充分认识教育整顿的重大意义
教育整顿的根本目的是强化政法队伍整体素质，提高政法队伍的凝聚力、向心力、战斗力，以高质量教育整顿引领推动政法工作高质量发展。这次政法队伍教育整顿活动，紧盯清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神、提升能力素质四项任务，坚持刀刃向内、突出问题导向，既是一次刮骨疗毒式的自我革命，也是一次激浊扬清式的延安政风。开展政法队伍教育整顿活动是践行两个维护、永葆忠诚本色的需要，是解决突出问题、纯洁政法队伍的需要，我们要切实把思想和行动统一到党中央、省委、市委部署上来，从政治的、全局的、战略的高度，充分认识开展教育整顿的重大意义，强化政治引领，坚持刀刃向内、刮骨疗毒，为切实履行好党和人民赋予的新时代使命任务提供坚强的组织保障。
二、充分认识理论学习的重要性
加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事，任何时候都不能放松。教育是提高人的综合素质的实践，通过教育的方式，强化素质，增强本领，转变作风，提升现实中存在的不足，使自己快速成长，当好中国特色社会主义事业的建设者、捍卫者。几天来，通过授课辅导、专题学习、讨论交流，进一步增强了认识问题、反思问题、解决问题的紧迫意识和主动意识。另一方面，要继续深入学习，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用党的理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念，进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉的加强党性锻炼，遵纪守法，廉洁奉公，做好自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不挠、知难而进的勇气和决心完成党和人民交给的各项任务。
教教育整顿心得体会篇2
从古至今，教师享有了无尽的美誉，如“渡人的小船、辛勤的园丁、人类灵魂的工程师……”。无穷的美誉彰显了教师职业对于社会发展的重要性，所以无数的教师博得到了人们的敬仰。实际上，教师确实关系着国家的发展，具体而言就是教师的素质。它直接关系到我国科教兴国战略的实施，关系到21世纪我国教育事业的改革与发展。多年的教育实践表明，培养全面发展的合格人才，要靠教育者的教学行为和道德行为相结合才能达到目的，因为教师的理想信念、敬业态度、为人处世、道德情操、文化知识等都会对学生产生直接或潜移默化的影响。因此，教师不仅要把优秀的传统文化和当前世界的前沿科技知识传授给学生，更要用自身的德行感染学生、影响学生。所以，既然选择了教育事业，我们教师就要努力加强个人修养，不断完善自己，做到学高为师，身正为范。
首先，要努力使自己成为终身学习的楷模。知识社会的显著特征就是知识像滚雪球一样急剧膨胀并快速陈旧。面对“生有涯，而知无涯”的现实，教师必须不断地学习方能胜任教师工作。选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚集的神圣讲坛。教师要具备扎实而宽厚的基础知识和专业知识，要透彻地懂得所教学科。仅仅熟悉教学大纲和本学科内容是不够的，教师的知识应比这宽广得多。通常说：“教师要给学生一杯水，自己必须有一桶水。”就是这个道理。所以，教师要终身不断学习，不断开拓，更新自己的知识。
其次，要把教书育人放在首位。教书育人是我们教师的天职。但是，教师不只是为了传授知识而存在的“教书匠”，而是教育者，是人类灵魂的工程师。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。所以说，热爱学生才是教师职业道德的根本。著名教育家陶行知先生奉行“爱满天下”的教育宗旨。他曾提醒教师说：“你的教鞭下有瓦特”，“教育者要像爱迪生的母亲那样宽容爱迪生”。陶行知自己无论是在学业上，还是生活上，都无微不至地关怀学生，许多陶门弟子至今仍念念不忘他的音容笑貌，从这一点就可以充分感受到他伟大的师德情操和强大的人格魅力。所以，教书只是手段，育人才是目的，而爱心则是做好“育人”工作的前提。
再次，注重自我塑造，遵循规律，为人师表。“遵循规律，为人师表”，是教师提高教育能力的原则和方法。教师要根据学生的身心发展规律和认知规律，有的放矢地进行教育工作，做到晓之以理、动之以情、导之以行，要通过自己的表率、模范作用去感染每一个学生，教育每一个学生。
明清之际的思想家孙奇逄曾说过，教人读书，首先要使受教育者“为端人，为正士，在家则家重，在国则国重，所谓添一个丧元气进士，不如添一个守本分平民”。这无疑也提示了我们：教师不仅要向学生传授知识，还要教会学生学会做人。所以在教学和生活中，要特别强调教师不仅要自重、自省、自警、自励、自强，还要做到以身作则，言行一致。只有这样才能“春风化雨，润物无声”。此外，教师既要善于汲取民族精华并赋予时代精神，还要善于吸收古今中外的先进经验和优秀文化，做到“古为今用”、“洋为中用”。教育学生敢于思考，勇于创新，既提高人文素养，又打好科技素质基础。
教教育整顿心得体会篇3
以学促学，提升思想认识。通过学习，深刻认识到开展坚持政治建警全面从严治警教育整顿是贯彻落实党在新时代建警治警的重要举措，是锻造四个铁一般公安铁军、履行好新时代使命任务的必然要求。根据分局党委关于《开展坚持政治建警全面从严治警教育整顿实施方案》的部署，充分认识到开展教育整顿工作的重要性、必要性、紧迫性，坚持问题导向，发扬整风精神，认真检视反思，按照部署要求抓落实、抓教育、整队伍、促提升。
以学践行，提高工作效率。在不断地学习过程中，作为派出所党支部书记，严格执行《城东公安分局坚持政治建警全面从严治警教育整顿实施方案》，严格履行第一责任人责任，严格落实四个亲自工作制度，支部成员进一步明确责任分工，坚定不移地落实好两个责任和一岗双责的工作制度。其次，结合派出所学习工作实际，把开展教育整顿工作与公安主责主业有机结合，将教育整顿工作作为提升重点工作质量、效率的强劲动力，坚决抓好当前各项重点工作。在教育整顿工作中，派出所班子成员要率先垂范，靠前指挥、以学促行，以自学和集中学相结合，通过研习政治理论、学习法律条例，用学习武装头脑，提升思想认识，提高规矩意识。在学习中不断实践，结合派出所上半年各项业务工作完成情况，对上半年工作进行认真分析，深入查找短板隐患，增强责任感紧迫感，积极主动作为，抓实抓细维护安全稳定各项措施，切实做到两手抓、两不误、两促进，不断推动派出所队伍和业务建设取得新进展。
全面从严治警是开创新时代公安工作新局面的坚强政治保障和纪律保障，派出所作为公安机关一线的战斗堡垒，所党支部带领全体民辅警，将始终立足职责使命、勇于担当作为，切实把增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护落实到维护国家政治安全和社会稳定的实际行动上，紧紧围绕安保维稳、打击犯罪、扫黑除恶、防范风险等，抓好保安全、护稳定、促和谐各项措施的落实，在教育整顿过程中不断叩问初心、守护初心，不断坚守使命、担当使命，将教育整顿成果有效转化为做好各项工作的不竭动力，矢志不渝做新时代中国特色社会主义事业的建设者、捍卫者，切实担负起维护国家政治安全和社会稳定的职责使命。
教教育整顿心得体会篇4
近期来，根据政法队伍教育整顿活动相关要求，本人通过科室集中学习和业余时间自学，对中国共产党党史和依法治国相关知识的学习，本人感悟较深，现将心得体会汇报如下：
一、要有坚定的理想信念。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。新中国之所以能站起来、富起来到强起来，靠的是共产党人始终坚持为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心和使命。人无精神不立，只有在精神上坚定理想信念，我们才能在任何时候都站得住、站得稳。
二、要有感恩之心。我们能有现在的美好生活，是由党中央领导的一代又一代的共产党人通过前赴后继、不怕牺牲、浴血奋战、艰苦奋斗建立新中国，由党中央领导经过科学实践、总结创新、改革开放发展经济得来的。我们要有感恩之心，珍惜当下的幸福生活。
三、要有奉献精神。我觉得作为一名党员民警，奉献就是为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。结合到工作上去，就是要在不折不扣地完成本职工作的同时，多做一些力所能及的事，多提一些合理性的建议。
四、要有工匠精神。作为新时代政法工作的一员，我们要提高维护国家安全和社会稳定的能力水平、履行好维护社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业的职责使命，这就要求我们要有过硬的本领。过硬的本领要有过硬的业务素质，我们只有做到执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神，在工作、生活中不断学习领会新的业务知识，才能让自己能不断适应更高的要求，做到有本领不恐慌。
五、要有敬畏之心。从共产党成立的那一刻起，有许多经历考验甚至有过重大贡献的党员、领导干部因为不能抵制各种诱惑而违法违纪，最后身陷囹圄。我们要以反面教材为戒，对党纪国法要始终保持敬畏之心，在日常生活中能净化朋友圈、经得住诱惑，始终保持一个党员民警应有的初心。
不忘初心，方得始终。我们在工作中要始终做到思想上绷得更紧一点，业务上学得更精一点，工作上干的更实一点，才能更好地适应新时代的要求，更好地做到习近平总书记对公安队伍平常时间看得出来，关键时刻能冲出来，危急时刻能豁得出来。的要求。
教教育整顿心得体会篇5
这次政法队伍教育整顿活动，坚持五个过硬要求，突出四项任务，聚焦三个环节，是推进政法队伍自我革命的务实举措，对于纯洁队伍，打造过硬政法铁军具有深远意义。
一、在持续学习中提高纯洁度
政法队伍姓党是政法机关永远不变的根和魂。作为人民法官，培养忠诚度的前提是加强党的创新理论、路线纲领和专业知识的学习，鉴定理想信念，提高履职能力。必须时刻告诫自己贪腐人员蜕变的原因，净化自身心灵，升华公正信念。
二、强化政治觉悟，坚定理想信念
要深刻认识教育整顿是大学习、大洗礼、大行动、大部署、大扫除、大整治。要坚定信念，求真务实，一心为民，清正廉洁，艰苦奋斗，争创一流，无私奉献，传承和弘扬苏区精神。要强化四个意识，坚定四个自信，做到两个维护，在打击犯罪，维护社会稳定中勇挑重担。
三、严守政治属性、政治纪律和政治规矩
要做到信仰不变、方向不偏，在审判工作上抓落实、动真格、见真章，检视自己的忠诚度、廉洁度、提升度。一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪。要努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义，保护救济受到侵害的权利，制裁处罚违法犯罪，重点解决影响司法公正和制约司法能力的深层次问题，积极推进以审判为中心的诉讼制度改革，提高司法公信力。
四、正确对待，接受监督
提高政法队伍教育整顿活动紧迫性认识，增强法纪意识、自律意识，严于律己、严于修身、严于用权。要始终不渝地坚持和依靠党的领导，自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，确保党中央令行禁止，确保党的路线、方针、政策在审判工作中落到实处。要勤勉工作，让自己承办的每一件案件都要经得起历史的检验，都能彰显公平正义的社会主义核心价值观，争当一名政治合格、人民满意的好法官。
人事有代谢，往来成古今，日转星移，岁月如梭。小节不保，大节难保。要管好自己，以反面教材时刻警醒自己，加强党性锤炼，提高党性修养，不为世俗所扰，不为物欲所动，不为美色所迷。要自觉抵制拜金主义、享乐主义、个人主义思想，自觉做到不放纵、不越轨，做到自重、自警、自省、自律；要严以律己，表里如一，始终守得住清贫、经得住诱惑、耐得住寂寞；要保持清廉本色，扎牢拒腐防变的思想道德防线。
教教育整顿心得体会篇6
通过公安队伍教育整顿学习教育环节，我个人对公安队伍教育整顿有了更为深刻的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识:
一、牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识
公安机关是人民民主专政的重要工具之一，是武装性质的国家治安行政力量和刑事司法力量，是国家机器的重要组成部分。人民警察的权力是人民赋予的。因此，我们必须全心全意为人民服务，勤政为民、真抓实干，密切联系群众，走群众路线，把人民群众的利益放在第一位。
二、加强政治理论学习，积极改进工作作风
加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。我们不仅要学法律、公安业务知识，更要运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，努力提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。
三、规范生活纪律，维护公安机关在人民群众心目中的形象
立警为公、执法为民，是公安机关的性质和宗旨决定的，我们每个公安民警都要认识到，自己的权力是人民给的，只能用来为人民服务，决不能用来谋取私利。要自觉抵制和克服拜金主义、享乐主义、极端主义的腐蚀影响，自觉地做到艰苦奋斗、清正廉洁。
教教育整顿心得体会篇7
一要讲政治，忠于党，体现出政法队伍忠诚纯洁可靠这一根本要求。
忠诚有信、坚守道义，是中华民族优秀文化的精髓。对党忠诚，是共产党人一生的追求，也是政法机关的根本所在。对党忠诚，就要忠诚于党的信仰，自觉为实现党的理想信念而奋斗。一名党员干部，只有把好了世界观、人生观、价值观这个总开关，只有坚定了理想信念，才能自觉坚持正确的政治方向，作为一名党的政法干警更是要在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，在各种思潮面前有定力和鉴别力，毫不动摇，忠于职守甘于平淡。
二要守纪律，身干净，打铁还需自身硬。
党要管党、从严治党，就要强化纪律约束，做到五个过硬——信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬。习近平总书记指出，纪律不严，从严治党就无从谈起。我们党员同志除了要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，更要进一步树立清风正气、严守政治纪律政治规矩，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。作为一名检察人员更是要秉公执法，廉洁自律。我们要明白，选择了检察官这个职业，就选择了公平正义，就选择了清正廉洁，就选择了无私奉献！
三要勇担当，有作为，坚决整治顽瘴痼疾。
我们身为一名党员、一名检察人员，就要敢于扛起肩上的重任，激起奋发进取的状态，拿出干事创业的精气神，敢于碰硬、敢于较真、敢于面对顽瘴痼疾，以刮骨疗毒的勇气自我革命、激浊扬清，不被各种杂音所扰，不被各种诱惑所困，不被各种艰险所阻，干一番轰轰烈烈的事业，创造不负使命、无愧人民的检察工作。
教教育整顿心得体会篇8
近年来，各地公安系统日益重视民警教育培训工作，经过岗位大练兵、抓基层、打基础、苦练基本功、社会主义法治理念教育、三懂四会、三通晓、四熟悉、五能够、特色练兵活动，各地公安民警在专业素质、岗位技能、执法理念等方面都接受了深入细致的培训，教育培训工作已成为了公安事业改革与发展的不竭动力。但不得不承认，我们的教育培训工作目前仍存在很多不足，整体上，我们民警教育培训科学化、规范化、实效化还不够理想。在具体实施上，教育培训理念、教育培训内容、教育培训方法、教育培训考核、教育培训激励、教育培训效果评估等方面工作存在明显欠缺。这些问题的存在，影响了民警教育培训工作效能的充分发挥，使教育培训这样一件好事办得还不尽如人意。
党的十七大报告提出：要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。这为为什么要实现民警教育培训现代化、怎样实现民警教育培训现代化、为谁实现民警教育培训现代化提供了根本指导思想。我认为，解决当前公安民警教育培训工作中存在的现实问题，必须根据新形势、新任务、新要求及民警队伍状况实际，对民警教育培训工作进行创新。
一、创新民警教育培训理念
思想是行动的先导，理念制约着行动。创新理念是加强教育培训工作的前提。因此，我们要在教育培训内容、方法、激励等方面进行有效改革创新的基础上，引导广大民警树立与教育培训工作相适应的理念：
1、树立教育培训是生存和发展的前提与基础的理念，即明确教育培训工作是一项事关重要公安工作全局的战略性、基础性工作，是公安事业前进的不竭动力，从整体上营造民警从业危机感、竞争的压力感和展望未来的求索感，使民警认为来参加培训是为未来投资，是为生存而学，为发展而学，主动要求参加教育培训。
2、树立参加培训就是工作理念。即参加培训就是工作，学习是工作的重要组成部分，学习是为了更好的工作。
3、树立提高学习力理念。即教育培训中注重培训学习能力，使民警在工作和生活中会学习、会思考，具有较强的学习能力。
二、创新民警教育培训内容
培训内容是教育培训工作的基础，是引起民警培训兴趣的直接动力。现行的民警教育培训内容往往主要以每年公安部、省、市公安机关开展的各项活动要求学习的内容、上级的文件、各级领导讲话、相关纪律规定和常规的警务技能为主。以扬州为例：民警参加培训都要接受队列礼仪、内务条令培训，一遍遍重复培训。而在调查中，目前民警更多需要的是以心理矫治、群众工作方法、计算机操作应用、所在岗位技能、信息网络工程、警务器械等知识为主要内容的培训。因此，创新民警教育培训内容，势在必行。
培训内容的确定要根据公安工作改革、发展的实际和不同层次、不同岗位民警的现实培训需求，做到全、新、专，全就是教育培训内容面广，项目分为政治理论、法律法规、经济管理、人力资源管理、警务技能、网络工程、警察装备、侦查破案等知识。新就是培训内容与时俱进，不断丰富和深化。专就是注重培训内容凸显民警专业化建设特点，注重以治安管理、刑事侦察、心理矫治、网络工程、情报信息、法律法规、群众工作等专业技术性知识为培训内容中的重要项目。
三、创新民警教育培训方式方法
公安工作的知识体系比较丰富，治安防范、侦查破案、政工纪检、维护稳定、公安行政等涉及多个领域，其中又分出多个学科，可以说，知识涵盖面十分宽泛，就要求我们必须采取科学的教育培训方式方法来完成如此繁重的教育培训任务。而目前我们往往只是简单采用全面培训的方式和全员培训一项内容的方式，效果只能是蜻蜓点水。还有我们说教的单一教育模式和纯理论内容的满堂灌、抄笔记、写心得等传统方法，已经日益提高不起民警的学习兴趣。因此，我们的教育培训方式方法必须进行创新。
1、采用菜单式培训方法，即对全部培训内容以菜单的形式进行公布，民警根据自身需要对培训课程进行选择，根据民警从事岗位的知识需求特点，民警个人的综合素质对培训进行有效调控。做到每名民警缺什么，补什么，需要什么，培训什么。
2、启用走出去，引进来培训方式。民警教育培训中某些学科还无法由我们自身能力来从事，例如：网络工程，警务资源开发，心理咨询师，会计师、审计师等专业培训和在职、脱产学历培训，必须引用社会上优秀的教育培训资源。因此，在某些学科领域，要鼓励民警走出去，参加知名的专业学科培训和大专院校的学历教育，也可以请进来，适时邀请专家培训课。
3、将培训重心转移。以往的教育培训以公安校培训基地为重心，基地什么时候有安排，民警什么时候来培训。由于公安工作的特殊特点，保一方平安永远是从事任何工作的基础和前提，而且目前各基层单位程度不等的存在一线警力不足的客观现象，因此，一些培训项目的重心应从基地转移到基层，从教员转移到学员，从教室转移到工作一线，根据各单位工作特点和民警作息时间合理安排教育培训。
4、运用高科技的多媒体教学方法。在教学中运用电子计算机、投影仪、幻灯机、电影、ppt课件等多媒体软硬件在民警的教育培训课程之中，使培训内容图文并茂，具有强力的直观立体感，增强民警学习的兴趣，促进民警内化学习知识。同时，公安校应充分发挥公安内网的功效，引进并运行自身的教育培训信息管理系统，构建资源丰富、服务良好的网络教育平台。
四、建立教育培训激励机制和考核体系
现行教育培训有些工作落实不到位或效果不明显，其中一个十分重要的原因是没有真正与各级民警的切身利益相挂钩。
首先应建立教育培训激励机制，一是建立教育培训奖惩制度。在确立教育培训目标后，对完成目标的部门和个人进行相应的表彰。二是建立优秀人才推荐机制。通过建立教育培训档案，实施教育培训情况动态管理，成为公安机关挑选人才及干部提拔的重要依据。三是加大对教育培训中学习刻苦、成绩优异民警宣传力度，为教育培训工作营造良好的舆论氛围。
其次应完善教育培训考核体系，一是要明确各级领导责任、把民警的教育培训列入公安机关各级领导班子总体工作目标和政绩考核指标。二是根据教育培训特点，制定切实可行、公平实效的考核细则，进行严格的考核评比。三是建立民警训前、训中、训后相结合的评价考核体系。在每个课程的教育培训前，要深入的调研，对参加民警的业务素质、年龄、本科目知识的需求状况等基本情况有一个大致的了解。培训中，通过组织考试考核和知识测评，随时对民警的学习情况进行评价和考核。培训后对民警回到工作岗位知识转化能力进行跟踪考核，将整个培训过程考核情况计入民警教育培训档案。
五、组织教育培训效果评估
培训效果的评估，是指公安校在开展培训之后，采用一定的形式，把培训的效果（民警政治素质、业务素质、履职能力、工作进展等）用定性或者定量的方式表示出来，从评估的深度和难度将培训效果分为4个递进的层次——反应层、学习层、行为层、效果层来进行评估：
反应层评估是指受训人员对培训科目的印象如何，包括对培训科目、教师、设施、方法、内容、自己收获的大小等方面的看法。结合民警培训工作，反应层评估的主要方法应采用问卷调查。因为问卷调查易于实施，通常只需要几分钟的时间。如果设计适当的话，反应问卷调查也很容易分析、制表和总结。具体实施既在培训项目结束时，收集民警对于培训科目的效果和实用性方面的反映。
学习层评估是目前最常见、也是最常用到的一种评价方式。是测量受训人员对原理、技能、态度等培训内容的理解和掌握程度。我们运用学习层评估可以采用笔试、实际岗位操作和工作模拟等方法来考查。
行为层的评估指受训人员培训后在实际岗位工作中行为的变化，以判断所学知识、技能对实际工作的影响。具体实施是，在培训结束后的一段时间，由上级、同事、下属观察受训民警的能力在培训前后是否有差别，是否在工作中运用了培训中学到的知识。
效果层的评估上升到组织的高度，即判断培训是否对公安改革与科学发展具有具体而直接的贡献。可以通过一些指标来衡量，如政治理论水平、完成任务数据、岗位执勤状况、民警精神面貌以及外部对公安各项工作评价等。通过对这样一些具体指标的分析，从工作全局来观察教育培训工作带来的效果和收益。
总之，公安工作正处于变革大潮之中，向着社会化、智能化、信息化方向大步迈进。民警的教育培训工作作为公安整体工作中的一个重要环节，必须以十七大精神统领民警培训教育工作，大胆创新、锐意进取，这样才能跟上公安事业发展的步伐，才能真正建立起一支政治坚定、作风优良、执法公正、业务精通的公安民警队伍。
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