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杭州游心得体会8篇

心得体会的写作在当下已经是非常普遍的了,心得是大家认真思考而写下的一种文体,以下是王科范文网小编精心为您推荐的杭州游心得体会8篇,供大家参考。

杭州游心得体会8篇

杭州游心得体会篇1

20xx年10月29—31日,在幼教中心的组织下,我跟随保教部吕部长和深圳、上海、武汉的同事一行15人参加了第六届中国。杭州国际教育创新幼儿园贯彻《纲要》阶段总结汇报会暨下城区首届幼儿园“课堂节”活动。在为期三天交流学习会上,我觉得中国杭州国际教育创新大会为我们教师提供了宝贵的学习与交流机会,更为我们教师的发展提出了新的方向。表示要以“生态文明、科学发展”为中心,不断创新,激荡出不同思维的火花,带着“新而异”的教学理念站在讲台上!

给我留下印象最深的地方有以下几点:

一、俞春晓老师的联合讲座“建构课程生态,促进师幼成长”。她主要讲解的是对近五年来幼教发展的回顾和总结。用提出了五个一:(创设一个“表现、表达、交流、分享”的立体环境;打造一片“探究发现、多元发展”的活动天地;设计一系列“生活化、游戏化”的主题活动方案;研究一套“动态性、过程性”的幼儿成长评估体系;培养一批“反思型、研究型”的教师。)的思想来推动区域性课程模式的转变,并形成特色品牌。

二、陈曼倩老师的讲座“主题活动中主题墙的创设”,我觉得用八个字来形容最贴切了。那就是“教无定法只有得法”从创设主题的思路,可以选用的材料和如何体现主题内容和过程的载体及他的多功能性的特性出发到主题主题创设中可体现内容的选择及她自身开展的经历谈起,最后用主题《小象baby》为主题墙创设列举,让我知道了主题墙创设的思路和应该注意的问题。最后还介绍了色彩的协调和形象设计。这些都是技巧加实践的过程,我想只要是有心,不久的将来我创设的主题墙也会吸引大家的眼球。

三、各幼儿园根据园内特色创设的活动,让我从游戏----回归自然的生态式活动区——主题活动的开展。我觉得收获颇多。下城区这种主题活动的开展为儿童的多途径学习提供了平台。在主题活动中可以直接把儿童的直接经验、生活世界看作重要的课程资源,教师可以以教育情境为线索,让幼儿的学习贯穿一日生活,灵活的时间、多样的方法、强调师生互动,巧妙地运用幼儿与环境的相互作用,为孩子的主动学习搭好支架,并充分支持孩子,发展孩子多方面的能力。多途径的学习不仅改变了孩子的学习方式,更提高了孩子主动学习的水平。

感谢幼教中心给我这次交流学习的机会,让我了解了幼教发展的趋向,从中学习到的内容,也就将跟同事们一起交流分享,并运用到以后的工作中。

杭州游心得体会篇2

人们都说:“西湖是人间天堂。”今天,妈妈带我来游西湖山水。

我们从西湖饭店向湖面望去,我不禁赞叹道:西湖的水真静啊,静得仿佛那是一面明亮的镜子;西湖的水真蓝啊,蓝得让你分辨不出哪边是湛蓝的天空,哪边是深蓝的湖水;西湖的水真清啊,清得可以看见湖底的小鱼在欢快地游动。抬头一望,一片一望无际的荷花荷叶清晰地展现在眼前,我才分出湖水与蓝天。

穿过北山街,就到了苏堤。那一片摇弋多姿的荷花荷叶又映入了眼帘,在烈日的照射下,我看见荷花虽然娇嫩无比,但也有一丝出泥而不染的勇气,让人敬佩不已。荷叶虽然留出了一点空隙,但铺得很均匀,调皮的阳光跃入水中,留出一片光影。小鱼游过留下的荧光在日光中闪烁,走过拱形的古桥,看见有人在放风筝,风筝在风中翩翩起舞,有人在运动,累得满头大汗。

穿过了苏堤,我又绕道去爬宝石山。山下抬头一望,一条宽阔的台阶,旁边种满了竹子,一根根都有几米那么高,好像是西湖十景中“双峰插云”的“后代”,太阳从竹阴中漏了下来,真是“一径竹阴云满地,半帘花影月笼纱”,没走几步,几个大字:“宝石山”浮现在眼前,又往右转,看到一个书店,宝石山上有景有文化韵味真是一个适合我们来的地方。几经辗转,我们终于来到了山顶。我站在树荫下,顿时清风徐来,这真是一种连吃100个雪糕也得不到的凉爽啊!

站在山顶向下望,西湖美景尽收眼底。一大片荷叶成了一块上面镶有粉色宝石的画布,又见孤山在眼前绚丽登场,孤山真奇啊,它没有泰山那么雄伟,也没有桂林的山那么多变,更没有西藏的山那么高耸,也没有张家界的山那么奇特,但它有自己独特的柔美——一座座缓缓升起,连绵不断,花团锦簇,给我们一种有语言无法形容的美。

西湖虽然没有别处那么独特,却有一股你要仔细观察才能看见的美,在悄悄地吸引着你。

杭州游心得体会篇3

今年11月11日,中国工程院澜沧院士专家科技扶贫班首届电商班开班。朱有勇在班上教授农民自己开网店,把大山中的优质农产品直接卖到消费者手中。他还设想引进区块链技术,解决中药材的全流程追溯问题。

“林下药材可以做成大产业,不仅是林下三七,还有重楼、黄精、石斛等。我们想摸索一套科学办法,让药材回归深山老林。”“我们希望以优质的药材原料,为中医药发展作一份贡献。”

一颗初心,始终跃动,正如他的入党誓言——

“团结广大群众,为大多数人谋利益。服从祖国的需要,把自己的知识贡献给社会主义现代化建设。”

为了这句誓言,1996年,朱有勇在悉尼大学完成了分子植物病理学有关项目研究,回到了云南农业大学:“宾馆再好不是家。我能回到祖国,为自己的家乡做事,比什么都有意义。”

为了这句誓言,20__年,刚刚当选为中国工程院院士的朱有勇向组织提出,希望继续专心搞科研,不再担任云南农业大学校长。

朱有勇科研成果丰硕,头衔众多,植物病理学专家、中国工程院院士、全国杰出专业技术人才、国家教学名师等等,但他最喜欢的还是“农民院士”。

“脱贫攻坚带给乡村翻天覆地的变化,各级干部群众才是真正的脱贫主力军。我是一个教书匠,更准确地说,我就是一个会种庄稼的农民。有幸参与了这个工作,做了我应该做的事情。”

“澜沧江边蒿枝坝,林下药材满山崖,生态有机三七花,人人见了人人夸……”蒿枝坝的村民,都喜欢唱朱有勇根据山歌编的这首《蒿枝坝的花儿开了》。

蒿枝坝村道路旁,遍布一种名为三角梅的植物。朱有勇在蒿枝坝扎根后,就引种了这种花。

他有一个想法——等闲下来,把自己和身边的人们在这场中国反贫困斗争伟大决战中历练并成长的故事写成一部小说,书名就叫:蒿枝坝的花儿红了。

杭州游心得体会篇4

俗话说:上有天堂,下有苏杭。一直都听别人说杭州西湖美得就像人间天堂,我不相信,杭州西湖怎么能与天堂比呢?但直到我去那里旅游了之后,才不得不承认大文豪苏轼写“欲把西湖比西子,浓妆浓抹总相宜”是多么的逼真,多么似极。

来到杭州,宾馆认好之后,把行李丢下,立刻缠着爸爸带我去西湖玩。虽然天色已经不早了,但去西湖的中国人、外国人还是源源不断。“开始了,开始了。”人们叫道。

一阵优美的乐声响起,听见那细得如缎丝一般的雨点扑面而来。原来是喷泉啊!那喷泉下处如二十四根大水柱般围成了看似圆又不是圆,看似爱心又觉得像三角的奇怪图形。一根水柱往三处喷,当二十四根水柱相碰到一起时,像二十四位美若天花的仙女挤在一起采莲花。美丽得无法形容。当所有水柱都喷向我们的时候,像一个个水珠溅到我们身上,再带上习习凉风,简直像在享受天伦之乐。水珠纵横,水点缭乱,似飞瀑,如惊涛。最美丽的要数“仙女下凡”了,三个水柱喷出的水环绕在一起,再同时向上喷,像一个头发飘散,穿着翩翩长裙的仙女。其中,一个出了故障,不小在右边喷了,一会儿又向左头喷,真像仙女在空中飞舞着,旋转着。随后一阵高昂的乐声响起,最后来了一段美妙绝伦的“水中天女散花”,让我们又一次感受到了清凉的乐趣是那么欢畅,舒服,我们依依不舍地回到了宾馆,脑海里都是刚才的情景。我估计,今晚得做个仙女梦喽。

美丽的杭州西湖,你真让人回味一生开啊!

杭州游心得体会篇5

一、 课堂示范我的反思

感悟最深的是_x老师的《小兔子找太阳》,整个课堂给我感觉亲切、自然、轻松,充分体现了教师较高的综合素质,处处渗透着教师的教育机智。刚开始佳佳老师没有直接出示兔子,而是先让幼儿看看兔子的下半身问“是谁呢?穿的什么样的裤子呀?尾巴怎么样啊?”等等。这样的提问帮助幼儿精准的表述,整个互动强调幼儿仔细观察认真倾听习惯。在让幼儿打开信封寻找太阳的过程中,体现了佳佳老师问题的启发性,她在信封里画上圆形,启发幼儿小兔子要找的是什么?并让幼儿说说生活中见过的什么东西是圆圆的等。给我留下映像最深刻的桥段有佳佳老师与幼儿互动的机智、互动的智慧,她能做到“让幼儿在课堂中快乐的喜欢动脑子”。例如:让幼儿找圆圆的东西时,佳佳老师会很巧妙地引导孩子去思考“找着找着小图又找到了马路上、天上、佳佳老师的身上等等。”即是对刚才孩子们的总结,有演绎到另外一个维度,是培养幼儿的思维变通性、迁移性。其中,当小兔快找到太阳时,佳佳老师用非常激动欣喜的语气说“快啦!快啦!快要找到我要找的东西啦!”这句话体现了问题有层次性,更体现出佳佳老师教态自然真实,一点不做作,能积极带动小朋友急切想要知道答案的欲望。在最后出示ppt让幼儿观察图片回答“谁在找太阳?”(动物、植物、人类、物品)其中有个孩子回答了太阳能。老师回答“你很有学问,长大肯定很能干!”这样的表扬给了这位孩子很大的鼓励,这时其他的幼儿也纷纷表现出了自己的小智慧,回答的非常完美,佳佳老师利用班里出色孩子的表现来带动其他孩子的思维能力,这是我应该学的地方。一节优质课时经过反思、实践、再反思的实践过程形成的,渗透着每位老师的辛勤汗水,作为青年教师的我真应该好好学习。

二、专家讲座

_教授的讲座是《教学活动设计中德育渗透的真与假》图文并茂,她结合自己的经验讲了很多关于《教学活动设计德育渗透的真与假》。首先让我明白了幼儿育德是关乎我国发展先进文化的重要内容。关乎提高公民道德素质(教育是基础)。是儿童个体全面和谐健康发展的一个教育标志。婴幼儿时期是道德行为养成的关键期,从娃娃抓起可以事半功倍。家庭和学前教育公共机构是人们接受道德最早的地方。再次,崔岚教授一一举例了教学活动的教学目标、教学内容,其中还出示ppt绘本《小蛇散步》,先让我们老师观看并说说故事内容。再举例说出孩子们的想法与我们老师的区别。其观点教学内容有点“虚”,追求单一的德育内容,引导“关爱”错位,体验落空。

杭州游心得体会篇6

今天早晨,太阳不知躲到了何处,下起了蒙蒙细雨,我们刚从酒店出来,就感到一阵的寒冷。我想雨中游西湖应该别有一番情趣,于是我们便前往西湖游玩了。

一来到西湖,我便开始照相。哇,真漂亮,树木郁郁葱葱的,湖水清澈见底,花儿数不胜数,真是个风景优美的好地方。我独自走在一条小桥上,远远望去,蓝蓝的天空不再是天空,树木也不是树木了,而是一幅幅风景如画的景色,可想而知这位画家是多么了不起。看!我们来到了九曲桥,一走上这弯弯曲曲的桥,可想到古人们是多么的细心,当走完的时候,可想到古人们是多么的辛苦,我赶紧拍了一幅九曲桥的像,作为留念。走着走着,哇!好多鸟啊,这时传来了一阵响声,抬头一望,别说还真有许多小鸟,有大的也有小的,简直美丽极了!看,在前面的凉亭还有几位老人家在耍剑呢,我急忙跑了上去凑热闹,看着他们耍起来手脚灵活,神气十足,连忙拍下来,慢慢欣赏他们的武艺。

天色渐渐变暗,我们刚吃完美味的晚餐,便回酒店了。晚上的西湖真美啊!五颜六色的霓虹灯,一齐照在了西湖的水面上,使西湖的湖水不再是一种颜色,而是由许多种颜色凝聚成的湖水,使人百看不厌,回味无穷。在西湖的边缘,花花草草简直是西湖的警示牌,它告诉我们,西湖不仅是美的,更重要的是,它能够给花花草草提供充分的水分,说明西湖是善良的,因此请我们不要伤害西湖的环境,更要保护西湖。说到这,我们也回到西湖大酒店了,我真希望以后还能再来,重游美丽的西湖!

杭州游心得体会篇7

傍晚的西湖公园人并不多,公园里的广场显得空旷而寂静,我缓缓走上台阶,站在广场的中央,我轻轻闭上眼,深深吸了一口气,刚下过的一场雨浸湿了泥土,从土地深处漫出一股独特的清新,花朵的芳香和小草的清润也都在此时被吸入我的脾肺,我的耳边传来了清脆悦耳的鸟叫和略有些沙哑的蝉鸣,而这些属于大自然的声音将繁华城市的喧嚣隔绝在外,令我仿佛身处世外桃源一般,悠然舒适,再睁眼,远处是一片碧色的湖,竟有种“青出于蓝而胜于蓝”的意味,抬眼望去,天上几只大雁匆匆飞去,飞向山的那边。山被雾气围拢着,隐隐地能看出山的轮廓,这般的山,隐约朦胧,神秘高大。而我的旁边,一条被绿树围绕的小道幽邃神秘。

我踏过小道,来到西湖桥下,轻轻抬眼便可看到天边那与云儿相伴的彩霞。那是一种什么样的颜色啊,像是融汇了所有的淡雅之色,美得醉人。走到桥的最高处,我便看见湖中一群小小的鸭子正慢悠悠地游着,悠然自得。而在西湖的中央,一座绿色的小岛格外显眼,像是一只卧龙沉睡在西湖之上。再隔着一个西湖望去,不远处便是那星星点点的灯光围绕着闽台缘博物馆。我走过长长的桥,天上又下起了蒙蒙细雨,雨丝落在西湖的水面上,淅淅沥沥,像是在弹奏一首古典的乐曲,也让我感受到了类似周庄的水韵之美。

日暮渐消渐退,公园里的脚步声渐渐多了,夏日西湖的夜晚也开始热闹起来,亮黄的灯光照在地上,摇曳了棵棵大树的影子,树上的叶子随风摆动,发出“沙沙”的响声。远远望去,西湖对面的公路上,一盏盏明亮的灯连成了一条长龙,在夜里竟也是另一番美景。来到西湖边,大而深湛的西湖在灯光下闪着粼粼波光,隐约显出一种柔美之感。乍一抬头,一艘游船从不远处驶来,接着靠在岸边,原本活泼的世界随着船的停靠,也变得安静下来,透露出的是一种别致的静谧美。

再转身,不远处一棵大榕树映入我的眼帘,附近的石阶上已坐满了人,而那棵大榕树就这么孤独地立着,仿佛已经注视了人们很久,很久,我想,它之所以这么多年来始终默默奉献,也是希望能够予人快乐吧。我抬头看天,此时的天空,像是披上了一件黑色的斗篷,遮住了一切属于自然的光亮,只留下寥寥无几的几颗星星和一轮皓月,我不禁想起李白“举头望明月,低头思故乡”的情怀,而我站在这属于家乡的土地上,却看到了这皓月的另一番情怀:它用它的光亮照映了我们美丽的家园,为我们的天空添上它的色彩……

不知不觉,夜深了,在夜幕下,我悄悄地离开了西湖的这一片美丽而宁静的天地。

杭州游心得体会篇8

早就听说杭州西湖是人间天堂,今天我终于有机会看到这美丽的天堂了。

来到杭州西湖边,我看见一排排柳树笔直地站在那儿,柳枝非常柔软,上面长着既娇嫩又翠绿的细叶。从远处看,就像用碧玉装饰一样。杭州西湖的水清澈见底,水中还有许多各式各样的鱼,大的,小的,花的,黑的,有的在水中吐泡泡,还有的忽然跃出水面,把人们吓了一大跳。

杭州西湖还有一个传说。据说,在古时候的一天,那天非常非常热,狗热的吐出了舌头,鸡热的耷拉着翅膀。西湖的水也干涸了,就在西湖完全干涸的那一瞬间,从西湖中跑出来了一头金牛,那牛金光闪闪。突然,那头金牛飞向天空,鼻子里喷出了两道巨大无比的水柱冲向西湖,西湖的水很快就恢复了原样,只见那头金牛砰的一声飞进水里,不知去向。

我们继续向前走,来到了一座弯弯的石拱桥上,那座石拱桥叫映波桥。我站在桥上往湖面望去,看见水面全是一条又一条曲线形的波浪。我连忙跑到桥下,来到湖边往刚才那片湖面望去,看见湖面还是风平浪静,看不出有什么变化。我想:“为什么从映波桥上看湖面有波浪,而从其他地方看却没有呢?”

我们来到了渡船口,因为我们要坐船到西湖的一个小岛上,那个小岛的名字叫三潭映月岛,我想:“这个岛为什么叫三潭映月岛呢?”来到岛上,我看见岛上全是郁郁葱葱的树木,有巨大无比的千年古树,也有刚种的小树苗。继续望前走,我们来到了三个巨大的水池旁,原来三潭映月岛的意思就是到了晚上,月亮就会倒映在这三个水池中。

杭州西湖的美说也说不完,写也写不尽,要靠你自己去亲身体会。

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