在作文中，我们要注意逻辑的连贯性，通过作文，我们可以培养自己的观察力和分析能力，提升综合素质，以下是王科范文网小编精心为您推荐的这让我很感动作文7篇，供大家参考。
这让我很感动作文篇1
那时，是一个炎热的夏天。
我独自回家。虽然穿着短袖，但是还是很热。我拽着身上仅有的一元钱，来到了一个小店，这里生意不错，我拿了一根冰条向老板付钱。这是我看到了一个老人……
这个老人此时竟然还穿着一件破旧的毛线衣，头发乱糟糟的，穿着一双脱胶了的军鞋，身上散发着一股莫名其妙的臭味，右手拽着一个大约七八岁的小孩。虽然老师教导我们要尊重老人，但是看他那个样，我也有点嫌恶他。老板见他俩一来，马上从兜里拿出一元硬币走上前去，递在他的手里。想必他俩来这里不止这一次了。他轻轻推开了老板的手，看看旁边的冰柜，说：“我想给我的孩子买一根冰条。”声音虽然很轻，但我却很清晰的听见。接着，摸了摸自己的上衣口袋，掏出一叠毛票，翻着翻着，翻出了一张绿色的纸票。仔细一看，原来是一元钱，这应该是他价值最高的一张了吧。他用那沾满泥土和布满皱纹的手把钱递给了老板。老人拎着孩子，从冰柜中拿出了一根冰条，他在嘀咕，嘀咕什么我就不知道了。小孩接过冰条，津津有味的吃着，老人将小孩拎走了，两人在车水马龙的街道中消失了。老板望着他俩远去的背影，似乎在思索着什么。我想跟过去，但是没有行动……
他们需要被尊重，这不仅是我们去尊重他，他们也要去尊重自己。他俩——一老一少给予我心灵的震撼和无限的感动，这种感动给我的启示很大，且不能细说，只能用一颗单纯的心去体会！
那一次，我真的感动了……
这让我很感动作文篇2
不知道为什么，今年的冬天泤乎特别喜欢人间，明明已经是早春了却还在大方的撒着“珍珠”，把大地都裹上了一件厚厚的冬衣。放眼望去，前方都是白茫茫的一片了无生机
一阵阵寒风吹过，我我不禁裹紧了衣裳，加快了前进的脚步。突然我被前面的前景吸引住了。一株株草竟在白茫茫的大雪中探出了嫩绿的脑袋，笔直地挺立在大雪中，任由寒风将它吹地东倒西歪。可当寒风一过，它又站直了身子，诛立在雪中。
我不可置信的继续往前走，却发现了那一次我很感动】
不知不觉，我已经从并不懂事的小孩长到了一个三年级的少先队员。我经过的事像天上的星星一样多，这些事有的是第一次上学，有的是第一次为妈妈过生日，有的是第一次去春游，特别是那一次感人的事让我永生难忘。
记得，那是二年级下学期的一次中队活动。那昊，欧阳老师笑着走进教室对同学们说：“同学们，今天我们来看一段视频。”说着，就放了一段视频我们看。看到了一故事是20xx年汶川大地当中，一个解放军翻开一块大石头看见一位母亲怀中抱着一个婴儿。在母亲的保护下孩子存活了下来。看到这，我们班许多同学都流下了感动的眼泪！
这就是一件让我感动的事情，这件事让我知道了母亲是多么伟大，生命是多么可贵，所以这件事让我永生难忘。
这让我很感动作文篇3
在一个阳光明媚的早上，渐渐地天却开始变成黑暗了。过了一会儿，还下起了倾盘大雨，到了第四节课，还是在下雨。可是我还要回家呢！怎么办呢！
可是，突然有一个满脸笑容的女孩，亲切的说：你是不是没带伞呀？不如我们一起回家吧！我说：不用了，我过了一段路就行了，你可不一样，你家远，如果很久没回家的话，你妈妈会担心的。小吴说：不怕，你家在哪？我送你回去。我说：那好吧，咱一起走。走着走着，不知不觉已经过了20分钟了，可小吴还一点儿也没有担心过，反而时不时跟我聊天呢！
我到了家了，她还对着我微笑和说再见。第二天我才从同学的口中知道，小吴昨天中午很晚才到家，吃过饭已经没有时间睡午觉了。而小吴一点儿怨言也没有。顿时，一股暖流涌上我的心头，我太感动了！
从那一次以后，我和小吴的朋友感情更深了。她这种助人为乐的精神深深地感动着我的心灵，使我更加珍惜我们之间的这份友谊，从而令我领会到守望相助的意义。从此后，不管是同学，老师或者是别人，需要到我帮忙的时候我都会义不容辞的伸出援手来帮助有困难的人。
一次感动，让我唔出一个道理，一次感动，让我受良多。
这让我很感动作文篇4
从小到大，我一直被亲人们的关怀包围着，亲人们也做过许多令我感动的事，但其中最使我感动的就属那件事了。
那是一个寒冷的冬日下午，我刚上完学习班，发现鹅毛大雪早已在地上积起了厚厚的一层，像是一张无边无际的棉被。一脚踏上去，雪可以没到小腿，连路边的那棵小树也压断了几根枝条。学习班离家不近，这样走回去鞋就全湿透了。我站在原地踌躇不决，心里十分担心。真希望可以插上翅膀飞回家呀！那样就不用怕走不回去了。
正在这时，我听到远处传来“吱呀吱呀”的声音，有人往这边走过来了。渐渐地，“吱呀”声越来越近了，我可以清楚地感受到这个人走得非常吃力，因为那脚步声很缓慢，而且时不时还会停下来休息一阵。我猜想那一定是一位年迈的老人。终于，我看到了了他，令我惊讶的是，那个人竟是姥爷！他穿着外套，拄着拐棍，一点点吃力地往前走，他早已累得气喘吁吁，脸也冻得通红。他见到我，立刻微笑着说：“今天雪太大，我怕你回不去，所以来接你。”
我心里一阵感动，姥爷都七十多岁了，眼睛又不太好，冰天雪地中还坚持来接我，实在很不容易。我愧疚地望着他说：“您不该来，下雪天路滑，太危险了！”
他却摆摆手说：“没关系，我没事。你的安全才最重要。”
我心里又涌起一阵感动，姥爷对我付出了那么多，我怀着感激的心拉住姥爷的手说：“姥爷，谢谢您！”
感动，不是惊天动地的故事，不是华丽的词藻，而是最平常却最温暖的爱。
这让我很感动作文篇5
推开班级的大门，就看见了讲台上一个画满爱心的募捐箱，黑板上用艺术字写了几个大字：只要人人都献出一点爱，世界就会变的更美好。还给教室好好的打扮了一番，像一个落落大方的美少女，给人一种焕然一新的感觉。
张燕是一个很文静的女孩，可有文静的太文静了，简直就像是一个被巫婆施了魔法的公主。如果不是无意间从老师那听说的话，我们还不知道她的家境呢。原来张燕是一个单亲家庭的孩子，可爸爸一点儿也不爱她，天天喝完酒就打她。后来，爸爸在一次意外中，不幸身亡了。亲戚们都说她是一个扫把星，也不愿收留她。
邻居张奶奶见她可怜就把她收留了，奶奶为了供她读书，捡破烂，摆摊子，想尽办法弄钱供她读书。知道着些后，我脑子里萌发出一个念头，鼓舞全班来给张燕捐款。我去征求老师的意见，老师也点头同意了。
这让我很感动作文篇6
人生会有很多感动的时侯，可能是一个人、一件事、一件物品，在短短的一瞬间，影响我们的一生。
而我最感动的，是那一次……
那是一个春天的早晨，天气舒适，但乌云很快就布满了天空，一会儿，天上下起了绵绵的细雨。我和妈妈准备去书店买书，我和妈妈为了避雨，就去买了把伞。在路上我看见了一个人，那人衣衫褴褛，披散着头发，脸上大约被火烧了一半。她跪在木板上，用那颤抖的声音唱着歌，但丝毫没有人理她，我心里很震惊，我心想好可怜啊！要不要和妈妈说去给她点钱吧！我便和妈妈说“妈妈，咱们去帮帮她吧！”妈妈回答说“别，说不定还是骗人的呢！”这是，走过来了两个女孩，大概是双胞胎吧！她们的马尾辫晃晃荡荡的，好可爱。她们大概看见了那个唱歌的女人，回去和妈妈窃窃私语了好一会，她妈妈掏出了钱包，给了她们几块钱，笑着向那个女人走去，把钱递给了那个女人，然后那个女人忙说谢谢。我呆呆地驻足痴望。我知道这对那个女人来说，可能是几十元，也可能是她的救命钱。
坐在公交车上，我望着那个女人，心里感慨万千。对于我们青少年，这应该是很常见的，但对于那两个小女孩来说，能够这样做就已经很不错了，她们知道怎样去爱人，这样别人才能在自己遇到困难时，去帮助你，让你快乐增倍，痛苦减半。这两个小女孩是我们的榜样，我们应该向她们学习，共同创建文明的社会。
望着窗外的房屋，树，我的心里又回想起那个女人；又回想起那两个人离去的背影；想起了《爱的人间》的歌词。
那一刻，我深深的受到了感动！“只要人人献出一点爱，世界就会变成美好的人间……”
这让我很感动作文篇7
在我的记忆长河中，有许许多多令我快乐、悲伤甚至愧疚的事情，可最令我难忘的还是要数那件最感动的事了。
那是一个星期日的早晨，妈妈让我去农贸市场买两把青菜，中午要做饭用。我听后穿上衣服就出门了。来到农贸市场后，我就被挤在了一片“人海”之中，忽然，我看见前面的路被一群人给堵住了，我拥挤着“跑”过去，连忙看看出了什么事情，低头一看原来是一个年龄大约七八岁的小女孩中暑晕倒了。这时其中一位老爷爷说：“唉！孩子自己出来，家长也不操心，可怜啊！”，接着又听见一位中年妇女说道：“现在啥都别说了，咱赶紧去买点药，让她醒过来，到时啥都好说了。”说罢，这位中年妇女记者自行车飞快向药店跑去。旁边的几位结伴的老奶奶把刚买的水一小口一小口地往小姑娘嘴里喂去……
不大一会药买回来了，阿姨细心地把药贴在了小姑娘的额头上，并把刚买的伞给小姑娘遮阴。由于人们细心地帮助照顾，小姑娘很快就醒了。醒来之后，小姑娘向帮助她的人连忙说：“谢谢”。没过多久小姑娘走了，人群也散了，农贸市场又恢复了往日的叫卖声与讨价声。
望着小姑娘那渐渐远去的背影，我久久不能平静，心里想着：人间是多么美好，人们的爱心为世界架起一座爱的桥梁！
纳兰性德说：“当时只道是寻常”，十二年来，我所经历的最深的感动莫过于毕业分离时老师对我们的那份不舍，也只有那一次，我才重新审视六年里点点滴滴被我忽略的平常小事。
小学六年，我最不喜欢的课程就是数学课，最令我“反感”的老师也就是数学老师——杨老师了，因为她总是让我们做题、做题、没完没了地做题，还时不时地来上几声“河东狮吼”。但小学毕业时，最令我感动的却是杨老师。
毕业考试前的最后一节数学课，几个调皮的男同学趴在门框上察看老师的动向，其中就有我那个捣蛋鬼同桌。随着他们几个的通风报信：“杨老师来了，杨老师来了！”同学们也连忙回到了各自的座位上。同桌惊讶地小声对我说：“哎，杨老师今天没带书。”我也很诧异，心想：杨老师那个教书狂魔怎么可能放过一分一秒，她今天怎么……
正想着，杨老师走进了教室，她今天眼圈有点红，可能是昨晚睡得太晚了吧。杨老师站在讲台上，目光从我们每个人身上温柔地扫过，她开口说话了：“同学们，这是你们小学生涯的最后一节数学课了，老师今天不想讲课，只想告诉你们，老师平时批评你们都是为了你们走好脚下的每一步，想让你们不虚度每一天，长大以后成为优秀的人才，让杨老师以你们为荣。”杨老师顿了顿，捋了捋耳边隐隐的白发接着说，“你们是我从二年级开始带的，我知道我对你们要求严格，你们也许在心里恨过我，说不定背后还骂过我，以后你们就离开老师了，希望你们忘记老师的不好，只记住老师永远爱你们！”教室里鸦雀无声，同学们都低下了头。
我回想起杨老师和我相处的点点滴滴：我不会的题，杨老师总是很耐心地给我讲解；只要我有一点进步，杨老师就会当着全班同学的面表扬我；我生病时，杨老师对我的嘘寒问暖……我的泪大颗大颗地滚落下来，落到了我红色的校服上，落到了我紧紧交叉的手上，落到了我即将离开的课桌上……我趴在桌上，尽量不让自己发出声音，等我再度抬起头时，竟发现杨老师也在抹眼泪，她一边擦拭着泪水一边安慰我们说：“大家别哭了，人生就是这样，要经历很多的相遇和离别，所以，放平心态，去迎接更加美好的未来！下面，我来把毕业礼物发一下。”杨老师一个一个发，发到我时，我哭得竟连一句“谢谢老师”都说不出来，老师亲切地摸了摸我的头，停留了一下，但终于什么也没有说。
发完礼物后，她略带哽咽地说：“同学们，毕业了，老师不想让你们忘了我，所以送了你们一个钥匙扣，正面是我们西光实验小学的校徽，背面是老师专门定制的一句‘杨老师永远爱你’。这句话的目的就是让你们不要忘记，你们的小学里有一个一直爱着你们的杨老师！”
“紫藤串串，蝶儿翩翩……”校歌又在我耳边响起，我多么想回到母校看看我亲爱的杨老师啊，回想那次的离别，我的心底又一次涨满了感动的浪潮，汹涌澎湃，无法自抑……
“铃铃铃…”随着一阵铃声，啊，放学了，我背着书包，走在路上，到了公交车站，一大群人上车了，当然，也包括我。
我上了车后，随便找了个座位就坐下，然后就和周公下棋去了，哈哈，当然是睡觉啦。
睡的迷迷糊糊的时候，公交车猛得一刹车！啊！我的头，一下磕在了前排座位上，痛死我了，怎么回事？！我抬头一看，一个中年男子挡在车前，身后还紧紧护着一个大约七、八岁的小女孩，这又是怎么回事？公交车司机愤怒的下去了，我也跟着下去了，我想看看怎么回事？“实在是对不起啊！”那位中年男子像公交车司机道歉，“你怎么回事？看着我车开了过来你还往这跑，你怎么回事啊？”看起来公交车司机非常的愤怒！“叔叔，对不起，你不要这怪这位叔叔了，是我的错”一直躲在中年男子身后的那个小女孩说。原来？这个小女孩在过马路的时候，没有注意四周，这个时候公交车开来了，小女孩在路中间吓得大哭了起来，这时候，那个叔叔看见了，挡在了她是生前，才发生了这样的一幕。
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