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上舞蹈课作文最新5篇

写作文之前一定要把题目的要求审清并列好写作提纲,通过写作文是可以锻炼我们的语言组织能力的,下面是王科范文网小编为您分享的上舞蹈课作文最新5篇,感谢您的参阅。

上舞蹈课作文最新5篇

上舞蹈课作文篇1

不知不觉,已经走了很远了。回望那暮春的夜空,依旧是那么清朗。街道上,来往的汽车匆匆而过,只留下我,孤独地走着,走着。我凝视这空城的繁华,徒劳地企盼空荡荡的街道上的车水马龙,能够给我宽慰,哪怕些许……——在一阵争吵以后,我摔门而出。走在路上却不断回想起着临走时妈妈的训斥:“哪怕是世界上最伟大的教育家,都不可能教好你这样的人!”妈妈的愤怒训斥与自己的气急败坏交织在一起,碰撞、缠绕、撕裂、粉碎,甚至连我自己,都似乎将要湮灭于其中……于是,扯下外衣,只穿着一件单薄的t恤,亲身感受这略有些清冷的春风,我开始了奔跑,也不知,何去,何从……或许是多年来的熟悉和习惯吧,我又站在了外婆家门前。

原本要去按响门铃的手,却不知是因为寒冷还是无助,停在了半空中……如一座石像,我孤寂地站在那儿,任凭风胡乱地扯着我的衣角……完全无法想起,那日,我是如何迈入外婆家的。披着外婆厚重的外套,端着一碗热腾腾的排骨汤下面,望着外婆正轻轻掸去我外衣上尘土的手,我的视野越发模糊,禁不住开始了诉说。而认真地看着我发泄积怨的外婆,却笑了,接着给我讲了一个,我从未听过的故事……每天早晨,外婆都要去镜湖中那个叫迎宾阁的小岛锻炼。外婆告诉我,在和她一起锻炼的爷爷奶奶之中,有一位非常特殊的奶奶。32年前,这位奶奶的儿子参军去了边境。却不曾想,在执行任务的过程中突遇敌人……他牺牲了,他的母亲也患上了精神疾病,每当想起儿子的时候都会神情恍惚。

锻炼的时候她特别认真,别人问她为什么,她说:“我儿子在部队呢!我要好好的练武然后教给我儿子!这样他就不会牺牲了!”第二天将信将疑的我与外婆一起来到了迎宾阁。站在一旁的大树下,我果然看到了那位母亲。满头大汗的她虽然已快八十岁了却依旧坚守着,一招一式,一板一眼,每个动作都十分到位。顿时,我明白了,外婆是让我感受母爱的力量啊!渐渐地,泪水模糊了我的双眼。那位母亲行云流水般的太极,在我眼中,成为了一段瑰丽的舞蹈。我猛然醒悟,转身跑向了公交车站,坐上了回家的车,念叨着——妈,别生气,等我回来,说句对不起……

上舞蹈课作文篇2

我有一个理想深深地藏在心里,从来没有跟别人说!我呢,相当一名舞蹈家,不过那可不是那么容易滴!什么下叉呀、练腰呀,都不是一学就会的,是要经过长期艰苦的训练才可以做到的。

我最初有这个理想是在上小班的时候,当时看到老师跳舞的动作时,如行云流水般流畅,时而扭动着屁股,时而摆弄着漂亮的手势,时而伸展着双臂。当时我就下定决心以后要当一名舞蹈家!

我想当舞蹈家这还不是最主要的原因,最主要的是在三四岁时,我曾在电视节目里看到了一名残疾人,虽然她没有了双腿但她还是不断努力,不禁让我回想起当时的情景:这位女残疾人上台了,全场观众都非常惊讶,我也是一样。她靠着一个“勺”型支撑着她,她开始跳舞时便随着音乐摇摆起来,看得出来她虽然失去了双腿,但好像并没有影响到舞姿和心情。她跳的舞姿和正常人一样的美,相比之下我觉得她跳得更活泼一些。我心里想:哇!你看她一个残疾人这么有信心敢上台演出,而作为四肢健全的我却不敢……

这让我非常感动,也是在那一刹那我更坚定了要把舞蹈跳下去的信心。她的演出结束了,全场响起了暴风雨般的掌声,全场为她欢呼、为她高兴。

从此,我下定决心不管有多苦、多累,都要把跳舞坚持下去。既然这是自己的选择就要努力、坚持,我希望将来让更多的小朋友知道中国有一个舞蹈家叫——曾子璐。

上舞蹈课作文篇3

王老师,25岁左右,全名叫“王蓉蓉”。我们平时都叫她“蓉蓉”老师,她是我们的舞蹈老师。

“蓉蓉”老师有一双大大的眼睛,像两颗黑黑的葡萄,看起来很有神。尖尖的下巴,红红的小嘴,像一颗小樱桃。还有长长的头发,真是美丽极啦。

“蓉蓉”老师是这学期新来的舞蹈老师。那天,我们都来到了舞蹈室,同学们都知道今天要来新老师,所以每个同学都非常期待老师的到来。我们听见了脚步声,是“蓉蓉”老师来了。腿好长呀!扎着马尾辫,瘦瘦的身材,我们真的好喜欢她。

每个星期天上午我们都要去上舞蹈课,因为“蓉蓉”老师的到来,我们也越来越喜欢这门功课了。老师对我们很严格,这才是第一节课,就让我们做一些高难度的动作。老师跳舞的时候非常美,跳出来的动作是那么柔软。我们也跟着跳了起来,但是我们跳的是那么硬那么丑。

我们都以为“蓉蓉”老师会生气,可是我们看到老师却是笑眯眯的样子。老师让我们继续加油,让我们慢慢的加大难度,一点点儿的由不会到会,最终我们还是掌握了那套动作。老师的谆谆教诲使我们终生受益。

寒来暑往,在“蓉蓉”老师的教导下,我和我的同学们在舞蹈方面取得了很大的进步。

我们爱“蓉蓉”老师,爱她对我们独特的教育方式,爱她温柔的性格,更爱她言传身教的品格。她的形象将深深地刻在我的脑海中,让我永生难忘。

上舞蹈课作文篇4

我最喜欢跳舞。跳舞是我的梦想、幻想和希望。因为它的点缀,我可以在我的童年留下多彩而美丽的一页。

我学了将近四年的舞蹈,在这四年里尝过酸、甜、苦和辣。虽然练习跳舞很难,但当我想到这一点时,它是我心中的光,我的心把痛苦变成了战斗的精神,这使我走上了一段楼梯。当你在舞台上跳舞,随着音乐的节拍跳舞,并发出最迷人的微笑时,你会有一种成就感。当灯光暗下来,布幕拉下时,观众们雷鸣般的`掌声从四面八方传来,一个接一个。我认为这些日子的辛酸和泪水都是值得的。跳舞是我的最爱,也是我学会吃苦耐劳的良药!

幸运的是,在小学的四年里,我被舞蹈班录取了,在那里我从喜欢舞蹈学到了理解舞蹈。我知道这将是一条充满障碍和甜蜜果实的漫长道路。当别人喜欢打篮球时,我们必须在教室里跳舞,伸展我们的肌肉。当别人高高兴兴地下课时,我们会被关在教室里背诵唐诗、论语和算术。老师不仅要求我们跳舞,还要求我们比别人学习得更好,不断进步。然而,没有人哭得又累又累。我们互相鼓励,讨论和思考,互相支持,并获得了更珍贵的友谊,没有人可以想当然!

掌声响起,灯光亮起,音乐响起。在舞台上,我们展示了过去四年的全部成就。每一个舞步都已经熟练到无法表演了。每一次转身和跳跃都在彼此之间擦出火花。随着音乐的摇摆,我们绽放出迷人的微笑。多么美好的记忆啊!我们曾经在南方和北方并肩作战,在表演比赛中并肩作战,共患难与共四年。那些眼泪不是白白流下的。他们不仅流下了眼泪,还在你我之间留下了美好的回忆和祝福。

舞蹈是我最喜欢的,所以我学了四年的舞蹈,这是一种混合着汗水和泪水的动人的运动。当然,我不仅学会了跳舞,还学会了珍贵的友谊和勤奋的精神。老师们真诚地希望老师们的谆谆教导是我们的动力。在成长的过程中,因为有太多的东西伴随着我,我有一个快乐而充实的童年和一堂有价值的课,这对我的一生大有裨益。

也许,在未来,我将不能再跳舞,但我不会忘记一起跳舞的四年,我不会忘记,有了它,我变得更加成熟,稳定,有了我原来的梦想。毕竟,舞蹈是我的希望和最爱!

上舞蹈课作文篇5

今天,我六点钟就乘车来到学校。去参加重庆渝中区“健康杯三跳比赛”。

早上,乌云密布,下着毛毛细雨,一阵阵寒风吹来,使人感到寒意浓浓,有的同学还着冷颤。但我们心情激动,总感到心里热呼呼的。七点,胡老师和几个家长急急忙忙地给我们四十位同学化妆。出发前还进行了彩排,我们下决心,一定要得奖。为巴蜀争光。

我们雄赳赳,气昂昂。乘坐轻轨去比赛场——大坪小学。场地宽敞明亮。先到的比赛队穿着整齐的服装,东一沱,西一沱地站着,像雄狮一样,盼望上场。我心里怦怦直跳,默默地对自己说:“不要紧张,要争取拿第一”。

我们上场了,强行自已面带微笑,直望主席台。高昂的音乐声响了,我们以极高的注意力,开始表演:《快乐的牛仔舞》。我们忘记了头上的雨水,脚底的冰冷,寒风的袭击。忘记了周围的人群。大家动作整齐,舞姿优美,伴音高昂,充满了健康,欢乐的气氛。整整的十五分钟一下子就过去了。尽管我们也有小小的失误。但我们的表演还是赢得观众一阵又一阵的掌声。出场时,老师家长满意地向我们微笑,我们也感到十分幸福。

在表演中,尽管有不如人意的地方。但还是得到了评委的肯定。获得了一等奖。这是老师编导有功,我们准备充分,发挥出色,心里甜滋滋的。

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