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孩子教育书的心得体会精选5篇

心得体会是人生的一笔财富,它们教会我们如何处理各种情境和挑战,心得体会可以是独立的思考,也可以是与他人的互动交流的结果,以下是王科范文网小编精心为您推荐的孩子教育书的心得体会精选5篇,供大家参考。

孩子教育书的心得体会精选5篇

孩子教育书的心得体会篇1

“望子成龙,望女成凤”是每位父母共同的心愿,但并不是所有的家长都如愿以偿。孩子的成功与否不仅取决于天赋,而且有后天教育的问题。天赋是难以改变的,而后天的教育则是大有可为的。后天的教育可以弥补先天不足。孩子在成长过程中,学校老师的教育起着至关重要的作用,而父母的影响是却最持久、最直接、最有效的。

一、正确的爱孩子

天下父母都爱自己的孩子,正确的爱孩子不是用条条框框约束孩子,当然更不是放任自由,撒手不管。我们家长可以换一种方式与孩子交谈,比如说:看到孩子写作业磨磨蹭蹭,很少的作业也要很长时间完成,为了让孩子加快速度,你可以说:今天你已经能够主动地写作业了,表现很好,你完全有能力再快一点做完作业。孩子都喜欢表扬,正面的表扬有时可达到事半功倍的效果。会爱孩子的家长给予孩子的是对孩子的一种关爱与引导,同时更是一种良好行为习惯的培养,正所谓好的习惯可以使人受益终生。当发现孩子有一点错误的矛头时,就应及时制止并引导到正确地方向,这样做才是对孩子负责任,才是爱孩子。在孩子们的眼中,爱不是训斥,不是因学习成绩不好或是做错了事导致的拳棒相加;而是一个亲切的拥抱,和风细雨的交谈,循循善诱的开导,一个淡淡的微笑和一点小小的安慰。

二、了解孩子尊重孩子

教育孩子的前提是要了解孩子。只有了解了孩子,对孩子的教育才能做到有的放矢、因材施教。我了解孩子的方式主要有两种:一是观察孩子的言行,二是与孩子、与老师进行对话与交流。通过这两种方式来判断和了解孩子的欲望和需求、以及各方面的发展状况,比如孩子对知识的掌握程度,孩子的学习能力、学习习惯、个性、情商发展水平等等。我们做家长的总是教育孩子要尊重长辈、尊重老师,这是无可厚非的,但是大家是否想过,孩子也需要尊重呢?孩子虽小,但也有自己的活动圈子,随之产生自己的喜怒哀乐,她需要有自己的倾诉对象。父母即使工作再忙,每天也要拿出一定的时间,专心致志地与孩子互相交流,倾听孩子的心声,解除她们的疑虑,适时的加以引导。每天睡前拿出几分钟的时间,问问孩子在校一天的学习情况;一天你都做了什么?有哪些进步?短短的几句,足以让孩子体会到家长的关心。孩子的心灵是纯洁的,容不得半点沾污。尊重孩子是要从常生活中的每一件小事做起,这对培养孩子健全的人格是十分重要的。在家里要采取谈心,提建议的方式解决问题。每到周六、周日,白天全家一起收拾房间,洗衣服。晚上,一家人坐下来,把半月来的功课复习一遍,把半月来孩子的进步与退步等情况做一次回顾总结。平时抽点时间和孩子一起看书、看电视、上网等,让孩子把自己的想法做法说出来,并能与家长交流。通过这些潜移默化的影响,让孩子在轻松、平等、和谐的家庭氛围中成长。

三、与孩子沟通,维护孩子的尊严。

现在的孩子,自主性都比较强,作为家长,我很注意倾听孩子的声音、对人对事的看法、想法,也和孩子对一些事情进行探讨。这样就拉近了和孩子的距离,孩子也愿意和我沟通和交流。人没有尊严,无形的生命便会枯萎,人前切勿训斥孩子,要找准机会鼓励孩子,但并不是刻意夸孩子,那样会使孩子洋洋得意。但孩子有为难的时候,一定要使其对自己有信心,不要打击她的积极性。另外要善于鼓励孩子,即使孩子做一件事没有成功,也不要说她笨,鼓励孩子挑战自我,增强自信,让孩子自由阐述见解。

四、以身作则,给孩子树立榜样

教育家陶行知先生说“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”父母作为孩子的第一任教师,是孩子崇拜和模仿的对象,是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。家庭教育的最大特点便是潜移默化。家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子,要想孩子成为怎样的人,父母首先应是那样的人。诚实的家长才能培养出诚实的孩子;出口就说脏话的家长,不可能培养出文明的孩子;自私自利的家长培养不出大公无私的孩子。要培养孩子良好个性品质,家长自己必须言行一致,表里如一,为孩子树立榜样,只有这样才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。一些坏的习惯,对孩子来说学起来很容易,但改起来很难,甚至影响孩子的一生,我们做家长的应该特别注意。

五、培养孩子自主解决问题的能力

孩子在成长的过程中,碰到的坎坷会很多,也许她们会摔倒在地擦破了皮,也许会因为伙伴的之间误会而伤心哭泣,也许会因为某个愿望未实现而灰心失望。父母不可能每时每刻都在关注这些事情。即使能够关注,也可能会因为过多的干预而使孩子产生心理上的依赖,失去自己处理问题的能力。我们家长一定要注意培养孩子独立自主能力,让孩子学会在自己的世界里面自主解决问题。 就像古老谚语所说的:“只有自己系好鞋带,才能一步一步走得踏实”,任何一种技能的掌握都能让孩子能够更好的面对未来,面对人生。有一次我接到孩子的电话说她的牙套掉下来了,让我陪她去医院。以前我曾陪她去过两次,并教导她遇到事情应怎么办。为培养孩子的自主能力,我借故开会没有去,让她自己处理。实践证明孩子确实能够自己较好的处理一些事情。因此教孩子自己解决问题,可以说也是一种获得快乐的技能,因为没有一个不能自己解决问题的人是会生活快乐的,当孩子发现她其实可以自己解决问题的时候,她会觉得非常的快乐和满足!

六、宽容孩子,培养孩子的理解能力和独立思考能力。

对孩子犯的一些小错,不要动不动就打就骂,要学会宽容,对孩子取得微小成绩要看在眼里,说在嘴上,要多鼓励。比如:孩子不小心把盘子打碎了,这时,父母要多安慰,用关心的语气说下次要小心,多注意一点。由于父母的宽容,会给孩子一种更加努力向上的动力。要让孩子掌握规律性的东西,不要为一题一问的对错和孩子斤斤计较,要看孩子掌握的知识是否能够真正的理解,是否能从一些看似复杂的问题中找到头绪。如果能够做到,我认为她已经掌握了。我孩子放假回家休息时,我发现她做过的一些卷子有错误,即使纠正的也不完全正确,我并不马上给她指出来,而是让她再看一遍。有时她会急于知道答案,但我只是给她讲明方法和思路,让她理解后自己解决。至于粗心,我想父母应该明白,这是孩子的通病,经过长期耐心的教育培养,孩子是会变得稳中细致的。

七、正确的支持和鼓励孩子。

孩子的成长和发展是一个漫长的过程,在教育孩子的过程中,我觉得郑渊洁教育大师说的很对,教育孩子的最好的一套方法就是竖起你的大拇指。也记得周宏老先生曾经说过,最好的助推剂是给孩子更多的支持和鼓励,并让我们看看,在我们的五个手指中,发育得最好的就是拇指,为什么呢?就是让我们多点竖起它,对于孩子来说,父母的每一个支持和鼓励,都是来自父母的温暖和力量。支持越多,鼓励越多,孩子就越自信,发展得就越快越全面。前段时间,孩子总会跟我说,她的历史地理生物学的不好,总怕考试不理想,我就鼓励她说:“每次考试都是检阅你一个阶段的学习情况,只要你肯付出,上课认真听讲,能理解掌握其基本的知识,出现的粗心大意失分是不成问题的,关键是看以后你能否做到在大意的基础上细心,我不要求你满分,只要你觉得自己已经尽力就行。”,果然这次考试孩子在这三科上取得了较大的进步。而在孩子哪怕取得了一点点的成绩、一点点的收获时,我都会适当地给予鼓励和表扬。果断地竖起我的大拇指,对孩子说:“孩子,你真棒!”。我的理解、支持和鼓励给了孩子很大的信心,因此她在学习上就不存在很大的压力,可以更健康全面地发展。虽然赞扬和鼓励是主要的,但有些时候,批评也是不可少的。在孩子的学习上,有时候她考试的分数少了,她会觉得不开心,但是,我们不会因此去严厉的批评她,有时候帮她找找原因,有时候提醒她应该怎样去做。所以,她从来不会因为考试分数少不敢告诉家长。

八、创造良好的学习环境。

孩子能否顺利成才,环境很重要,我们尽量给孩子创造一个有利于孩子学习的家庭环境。当孩子在家学习时,我们从来不大声说话,更不看电视或者声音很小,避免影响孩子的学习。对孩子不要一回到家就板着脸:“孩子你作业完成了吗?”,“你还不快点学习?”,那样会让孩子有叛逆的情绪。正如周宏老师说的,我们脸要多带笑容,回到家的时候,多问问:“孩子你快乐吗?”“孩子你有需要帮助的吗?”,“我们能帮你做点什么吗”?那种处于关心的语气会让孩子更乐意的接受你的要求和观点。有意识地引导孩子喜欢学习,会收到事半功陪的效果。同时,让孩子多接触一些学习氛围较浓的外部环境。以给孩子营造一个良好的学习环境。

另外,我简单总结出“三忌”:忌过分保护,忌过分宠爱,忌过分期望。

总之,父母是孩子的第一任老师,言传身教,父母要当好表率。家长教育孩子,应该掌握一定的方法和技巧。但任何方法都不是万能的,应该因人而宜,根据不同孩子的性格特点确定自己的教育方法。不过教育孩子也有共性的地方,那就是我们教育的目的是必须让孩子健康快乐的成长,让他们学会做人,学会做事,学会求知。愿天下父母教育孩子从道德品质,行为习惯入手,尊重他们,鼓励他们,把孩子培养成德,智,体,美,劳全面发展的人才!

孩子教育书的心得体会篇2

前几天黄鑫的班主任老师申请了三一班的博客,让家长利用这个平台来互相探讨教育孩子的好方法,作为家长我们在此感谢老师能提供这样一个互动交流的平台,在此交流一下教育孩子的经验,做为黄鑫的家长,我将平常教育孩子的心得体会留言到上面,希望能与老师和各位家人相互交流。人无完人,我也是个自身有诸多缺点的家长,但在教育孩子上面尽可能培养他好的习惯,教导改正他自身缺点,记得开家长会时老师说:“培养孩子一个好的习惯,会让他受益终生!”。我觉得这句话说得非常好,也很实际。以下是我在孩子成长过程中的总结出来的几点体会,和我同是家长的父母们一起分享:

体会一:

虽然我的文采很差,但对于教育孩子的心得体会还是略有一二的。趁着老师给的这个博客平台拿出来晒晒,和同事闲聊时,同事总结时间过得快是因为日子过得顺心,而我却是不同的体会,我体会是从生活里有了孩子时间才过的飞快,在我的记忆里,从鑫宝的出生一直到上幼儿园前开始,我就很少有自己的业余爱好了,每天如此的两点一线:单位和家。即便是把我几乎所有的时间都给剥夺走了,但带给我的却是喜悦大于烦恼,不知已为人父母的是否有和我同样的感受?我的鑫宝是先会说话后会走路的,至今清楚记得:鑫宝是十七个月大时用只有我听懂的语言就会背唐诗、儿歌了,当然这样的结果起源于我一次看儿童早教节目的启发,一位儿童专家说:一个智商正常的宝宝在他一岁时,只要把同样的话语重复说给宝宝听大约六百遍,他就会记住,所以在鑫宝很小的时候,我就买了各种不同带卡通画的书籍,只要有时间就重复读给他听,并引导他自己一页一页的看,在鑫宝两岁前就能一字不拉的背差不多我买给他的二十本书了,以至到现在鑫宝接受能力还可以,我总结就是那时起了不小的作用,遗憾的是由于时间关系我没能坚持下来,所以,无论干什么都要从孩子小时开始是很重要的,希望我的经历能给更多家长以借鉴。

体会二:

前几天鑫宝的古诗文拿到了三级证书,我找到了他之前一级和二级证书时,却无意看到了以前收集起来鑫宝从学前班到二年时,期中、期末的所有考试试卷。一一翻开来看让我感到很欣慰,可越往后看越觉得别扭,原来是卷面的书写一年不如一年,二年级没有一年级写字好,一年级又没有学前班写字好,如此想到鑫宝现在三年级的书写就更差了,依次想下去,觉得自己在书写上面对鑫宝的要求是如此失败,自己静下来细想是那个环节出了问题?也可能是鑫宝升到三年级增加了一门科学,虽然每位任课老师都尽可能留最少的作业,来减轻孩子的负担,可四门作业加起来也比二年级时多了,尽管每天在鑫宝写作业时,我都不厌其烦的对他说:横要平竖要直,可在他没有做到我的要求时,也没有及时让他改正过来,总想着下一个字写好就行,正是这样的下一个造成了现在如此糟糕书写,我突然醒悟,一定马上制订个补救办法,所以当天晚上鑫宝写作业时,我刻意在书写上说了他,在我和鑫宝的战火硝烟中:软的、硬的我都用上了,最后他妥协了,并向我保证:他是个男子汉,说话算数,一定把字写好,之后我又当着他的面,在他书桌的台历上标下了:宝贝你真棒!那天是20xx年10月22日,直到今天他确实也做到了,我也会每天在他视线看到时,在台历上写下:宝贝你真棒!短短的五个字,会激励他更有信心做得更好,所以我相信只要我们做家长的不管用什么方法,只要是为了孩子好,就是成功的,正确的!

体会三:

用最直接的方式表达对孩子的爱------我忘记了从什么时候开始,在每天鑫宝早上起床前,我都会爬在他耳边,用我最能表达爱他的词语如:大宝贝、大儿子、小心肝、小臭臭.......等等这些话来叫他起床,之后便能从鑫宝嘴角露出甜美的笑容,我不认为这些话听起来让人有多肉麻或是让汗毛孔竖起来,反之觉得让孩子能感受到妈妈是爱他的,让他清晨起床就有个好心情,那么他在学校这一天想必也是心情愉快的,所以在我的影响下,最不善于表达鑫宝的爸爸都会时不时对鑫宝脱口而出“大宝贝”这三个字,也希望各位家长不妨照着我这样做做看。

孩子教育书的心得体会篇3

教育孩子,每一位家长都任重而道远。孩子的成长应该是立体的多方位的,对孩子的教育也是立体,仅仅依赖学校教育,忽视家庭教育,对孩子的成长是一种缺憾。家庭教育不仅要求家长有个方面的知识和见识,而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知、交友、做人、自己修养等各方面获得良好的教育,促使孩子把潜力完全发挥出来。作为医生的母亲由于工作繁忙,少有时间陪伴孩子,对孩子的愧疚深藏心中,终于这3月工作没有那么繁忙,每天都能拿出时间陪伴孩子,和孩子一起游戏,看书,嬉闹。孩子带来的快乐让我沉浸在甜蜜的幸福中。教育孩子心得做妈妈共勉之。

一、爱孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友

在生活中尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子相互信任,做孩子的知心朋友。上学放学接孩子时,给宝贝一个亲切的拥抱,一个甜甜的亲吻,和孩子轻松的交谈学校里的事情,都让宝贝感受妈妈给予他的爱,我深刻体会到这3月,宝贝对我的感情越来越好,越来越依恋妈妈。

二、良好的沟通的前提是倾听

平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时你在忙、再累,也要专心致志地倾听,不时地询问孩子:“在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?今天你的笑脸又增加了吗?每当我这样问儿子的时候,他总是十分兴奋的向我汇报一切,当他说出自已对事情的看法时,我也会尊重他的意见,与他商量办,给了他足够的信心和自信,我认为这对培养孩子的品格十分重要,倾听是一种艺术,也是一种学问。

三、鼓励孩子敢于迎接挑战,面对困难

孩子需要鼓励,妈妈要经常鼓励他,增加他求知的勇气,有时孩子做出一些小成就,比如弹琴的时候小宝贝弹得很好,我就鼓励儿子说:你太棒了,真聪明这么难你都会,妈妈好佩服你啊,他一听就很高兴,调动了他的学习积极性和兴趣。当他遇到困难时,发脾气的时候,我不断地给他打气,此时我也会和孩子一起努力,一起越过困难,那是他会更高兴。

四、培养孩子的适应能力

幼儿园是孩子第一次社会接触,培养孩子与小朋友交往沟通,和老师相处。孩子面临不小的挑战。宝贝的性格内向,容易退却。我就不时给牛牛打气,和他一起分享和小朋友和老师在一起快乐的`事情,让他越来越喜欢幼儿园。

五、与孩子一起阅读书籍

和牛牛共同阅读是件快乐的事,可以教会孩子许多知识,品质的培养,启蒙知识的获取,更重要的事孩子可以从中得到快乐及满足,能感受到爱及温暖,有时更甚与对书本身的兴趣。

六、遇事允许孩子申辩

申辩也是一种权利,有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子,父母怎么讲,孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了,就会不分青红皂白地训斥,打骂孩子。不允许孩子申辩,这样不但不能使孩子心服口服,还会使孩子滋长一种抵触情绪,为谎,推脱责任埋下恶根,孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程,也是父母交流的过程,如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论,也能让孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。

作为家长,说工作忙、生活压力大,没有时间教育辅导孩子不是理由,妈妈该是减少休息时间,耐心教育辅导孩子。常言道:“活到老,学到老”,妈妈若对孩子的功课都不懂,谈何辅导。以后妈妈会继续努力,让我的宝贝健康快乐成长。

孩子教育书的心得体会篇4

我们常常抱怨孩子不听话,并为此苦恼。其实,我们应该多听听孩子的话。

记得一天中午,中央六套正播放一部电影,叫《拉丁生活》,我赶紧喊儿子:“快,小家伙,是跳拉丁舞的片子,和你有关!”

儿子这两年一直学拉丁舞,很是感兴趣,认真的看起来。

可是等电影结束,他却似心情沉重的样子,哭丧着小脸,问什么也不答话,闷闷不乐的躺在床上,不一会儿睡着了。

等快到上舞蹈课的时间,我轻声叫醒了他,为他换好衣服,他突然说:“妈妈,我不想去学跳舞了!”

“为什么?是觉得太苦太累了吗?”我暗压心中的吃惊和急切,柔声的问道。

他摇摇头,居然流下了眼泪,就是一副不想去的样子。眼看时间快到了,我内心很是着急,但一想,他从来都没有说过不去,今天一定是有原因的。就耐着性子又哄又劝,好不容易弄到学校,已是晚了。

他默默的融到队伍中,刚开始动作有些机械,好在一会就活跃了,用心的做起来。

课间时,他似乎已忘了一切,和同学们嬉笑打闹,快乐的跑来跑去,我顿时松了一口气。

妈妈,跳舞会死的

放学后,像平时一样,他笑着和同学老师说“再见”。这时,我才问道:“儿子,跳舞不开心吗?”

他说:“开心!”

“那你刚才怎么不想来呢?妈妈很想知道是什么原因,现在,你可以告诉妈妈了吧!”

他想了想,不好意思的说:“妈妈,跳舞会死的,电视里的老师就死了!”

哦!我恍然大悟,原来我们看的《拉丁生活》里有一位教舞蹈的李老师,在生命的最后时刻,仍在教人们跳舞。儿子一定误认为跳舞会让人失去生命的。

我轻笑一声说:“傻孩子,跳舞是一项让人健康的运动,怎么会死呢?李老师本来就有病,可他太爱跳舞了,舞蹈其实是他生命延续的良药,没有舞蹈他不会快乐,所以他就是死也要跳舞,这正说明他对舞蹈的极度热爱,是一种坚强不屈的精神。跳舞是不会让人死的,李老师是因为疾病才去世的。”

儿子瞪大眼晴听完,然后如释重负的开朗起来,他搂着我说:“妈妈,我也会热爱跳舞的,我们回家吧!”

个人心得

试想,如果我不听他的任何分辨,因为他不去跳舞就生气并训他一顿,结果又会是什么样子呢?

所以,我们要细心观察孩子的申请变化,耐心倾听孩子内心的真实想法。孩子如果不听话,一定是有原因的,我们不妨先听听他到底说些什么,然后给予解释、引导,再做出相应的措施,而不应该一见孩子逆反、固执、任性就拿出家长的威风发脾气,采用简单粗暴的方式是不可取的。

当孩子不听话时,正是我们沟通的好时机,说明孩子有了不同的想法,或是我们的提议没有道理让他无法接受。这时我们就认真的听听孩子的话,才能了解他的真实想法、内心变化,才能搞好亲子关系,拉近彼此的关系。

因此,多听听孩子的话吧!打开他心灵深处大门的钥匙就在你手中,慢慢的插入扭转,会很顺利的打开。切记:勿撞门、跺门。否则,不易修复。

孩子教育书的心得体会篇5

一、在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。

我们家长每日要为工作奔波劳累,下班回家还要忙家务等等,即使心情好的时候能陪着他阅读,可总是不能做到持之以恒!但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。孩子们不会剥夺我们太多的时间,每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了!

二、为孩子创造良好的阅读环境。

让孩子尽可能多接触书籍,营造读书的家庭氛围,家人在家也经常看书,并把看书当作一种乐趣,用自己的热情来感染色孩子。同时还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来。这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。

三、多给孩子读故事,引起孩子看书的愿望

孩子都喜欢听故事,家长在晚上睡觉前可以给孩子读故事,同时告诉孩子,故事都在书里面,如果你会自己看书的`话就可以知道很多的故事,而且每次读故事的时候都这样讲,引起孩子看书的愿望。在一定的时间段内,多数宝宝对同一个故事或同一本书“百听不厌”,反复要求再讲一遍,对此爸爸妈妈一定要给予满足,此时是她记住故事情节、加深人物印象、理解词句意思的过程。我女儿就是这样喜欢上了看书。晚上从幼儿园回家后经常是自己拿着一本故事书来看,遇到不认识的字就问家长。

四、要给孩子提供更多的阅读机会和形式。

孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里,也不仅仅是阅读书籍,逛书店也是培养孩子阅读的重要环节,书店里有各种各样的书,在这孩子可以随意的找自己喜欢的,从没看过的书。这样会在不知不觉间增加孩子的知识。

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