作文可以帮助我们建立良好的写作习惯，使我们更有条理地组织思维，作文是一个记录生活和思考的方式，留下宝贵的文字记忆，下面是王科范文网小编为您分享的屋檐和伞作文参考7篇，感谢您的参阅。
屋檐和伞作文篇1
在初中的这两年来，七班的成员，同在一个屋檐下，共同学习，一齐玩耍。刚开学不到两个月，大家就克服了刚报到时的生疏、从小学带来的稚气，班团体越来越和谐，一个有动力、有活力、朝气蓬勃的班级就这么诞生了。
还记得第一次见到曹教师和代教师的场面；还记得第一次和同桌打招呼的情景；还记得第一次竞选的紧张；还记得第一次参加文艺节的兴奋……
最开始的一个学期，懵懵懂懂的我们一齐摸索着向前进，不断学习着、进取着。虽然功课比起此刻简便的多，但那时也给我们这些新手增添了不少压力。可是，七班的同学咬紧牙关，不管前方多艰险，都一步、再一步，慢慢地克服一切困难向前冲。在期中、期末都取得了好成绩。为了第一个秋季运动会，全班同学一齐选拔出了很多体育好的同学参加。在赛前加紧训练，一齐加油，受点小伤不算什么，下场大雨也不算什么，都不能阻挡我们训练的步伐。我们在赛场上挥洒着幸福的汗水，尽管成绩一般，可是我们却收获了更多。
还记得那次测长跑。我被分在了第一组，拼尽全力跑完了全程，取得了小组并列第一的好成绩。跑完之后胃里异常不舒服，可是我还是期望能给第二组的同学加油。谁知到第二组的诺诺跑着跑着就痛苦不已，边跑边哭。我和几名同学一齐过去安慰她、陪着她跑下去。看她那么坚强，我好像也不难受了。明白送她回了班之后，才发觉我的腿已经软到站不住了。胃里翻江倒海，难受地哭了出来。同学们也都围过来鼓励我，要我坚强。这一天，大家都被感动了。
等到初二，大家都紧张了起来。每个人攥好了劲，使出浑身解数，开始又一轮的激烈拼搏。大家放学都留到很晚，等班会结束，互相讨论习题，一齐去问教师，必须要把当天不会的全搞懂。虽然成绩下滑了一段时间，可是很快又撵了回来！无论多繁忙的日子，我们都不会忘了班级的卫生，黑板和粉笔槽擦得干干净净、玻璃也一尘不染，窗台上落的灰也会经常掸一掸，地上的口香糖也铲少了很多。卫生红旗也是经常拿的。
七班在教师们的谆谆教诲和同学们互帮互助下，逐渐融为同在一个屋檐下的真正的大家庭。剩下短短的不到一年的初三生活，七班会拼尽全力，拿出最好的状态来迎接最终的一搏！加油！
屋檐和伞作文篇2
"草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟"。在这阳春三月，燕子纷纷从南方飞来。小红家的屋檐下来了几只小燕子，它们在这里安了家并很快与小红成了好朋友。一个阳光明媚的早晨，一阵叽叽喳喳的声音把小红从睡梦中叫醒，他赶紧地从床上跳了起来，迫不及待地来到屋檐下。抬着头仰望着那些虎头虎脑的小燕子们，心里甭提多高兴！你瞧，小燕子们好像在讨论什么，它们你挤我，我推你。
最后，一只小燕"敌"不过另外三只小燕子，像一块失重的石头从巢中掉了下来，只听见"哐噹"一声。小红赶紧把小燕子小心翼翼地捧起来，找来刨口贴帮它贴上，然后又搬来椅子准备送它回窝巢。突然，一只又肥又大的老猫用贪婪的目光看着小燕子。好像在说："哈哈，一顿免费的`早餐不要白不要嘛！"小燕子看着这"庞然大物"，不停地扑打着翅膀。而老猫却一步接着一步的靠近小燕子。
就在这千钧一发这时，小红便三步两步地赶上去。拿着一根"打猫棒"射向老猫，不偏不倚，正好打中老猫的头部。只听见"喵、喵、喵"的惨叫声，打得老猫眼冒金星，只好仓皇而逃，眨眼的工夫便没了踪影。小红这才平定了心中的不安，心里想：燕子可是益虫，它们默默无闻地为我们捉害虫。怎么能让它们受到伤害呢！她捧起小燕子，站在椅子上，一边抚摸着这小家伙，一边小心地把它放回它温馨的家。这时出去捕食的燕子妈妈在高空盘旋着，好像知道是小红救了它的宝贝。
在空中向小红感谢：“谢谢您救了我儿子！”此时此刻，小红开心地笑了。啊！小红用爱心救了小燕子，让我们向小红学习吧！让全社会都来关心、保护动物吧！
屋檐和伞作文篇3
在一个庙房的屋檐下有一个鸟窝，鸟窝里住着三只鸟宝宝，它们在爸爸妈妈的呵护下渐渐的长大了，鸟宝宝们羽毛丰满了。
有一天爸爸和妈妈说：“你们都长大了，爸爸妈妈该教你们本领了，我们要教你们飞。”
鸟爸爸和鸟妈妈展开双翅飞起来给鸟宝宝们做示范，鸟哥哥第一个勇敢地飞出鸟窝，姐姐紧跟着跟着飞出了鸟窝，只有那只最小的鸟弟弟很害怕，不敢飞出鸟窝。
他就坐在暖和又舒适的家里，傻愣愣的看着哥哥姐姐跟着爸爸妈妈学飞，哥哥姐姐在爸爸妈妈的教导下飞上飞下，累得满头大汗，功夫不负有心人，哥哥姐姐终于会飞了。
他们飞进公园的花丛里，飞进树林里，饿了抓几只虫子吃，渴了就到小溪边喝水，只有鸟弟弟整天在舒适的窝里晒太阳。
有一天，天空乌云密布，不一会呼呼的刮起了大风，下大雨了。鸟弟弟又冷又饿，他害怕极了，他在窝里直叫妈妈：“妈妈、妈妈，你在哪啊！”
可是他怎么喊也不见爸爸妈妈的影子。最后小鸟只好跳出了鸟窝找吃的，小鸟重重的摔在了草地上，他跌昏过去，不知过了多长时间，小鸟苏醒过来。
他眼里充满了哀伤，小鸟饿极了，他站了起来，像只没头的苍蝇四处乱跳，不小心他跳进了泥潭里，最后他使尽浑身力气才挣脱出泥潭。
小鸟又一次昏了过去。等他醒来的时候他已经躺在妈妈的怀抱里，他高兴极了，他用低沉的声音说：“妈妈我要学本领，我要向哥哥姐姐学习。”
鸟妈妈展开双翅飞向蓝天，小鸟学着妈妈的样子，勇敢的飞了出去，一天、两天、三天，小鸟终于会飞了，他在蓝天上自由自在的飞翔。
屋檐和伞作文篇4
最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。
——题记
屋檐下，军营中
“下雨啦！”“今天不用训练了，太棒了！”三年前，彼此都在还不相识的时候，我们站在军训宿舍的屋檐下，欢呼着。食堂远在广场的另一端，而在泥泞中行走，着实不是一件容易的事。我戴上军帽，和同宿舍的人在一声闪雷过后，仿佛战士向敌人发起冲锋般地向食堂冲去。跑到广场中间，我不幸被“敌人”设下的陷阱粘住，左脚陷在一个泥坑中拔出不来了，舍友们却一个也没走，全部回来帮助我，七手八脚地像拔萝卜一样将我拽了出来。终于来到食堂屋檐下，望着身上手上的黑泥，我们都笑了。食堂的屋檐下，好干净，好温暖。
屋檐下，教室中
“下雨啦！”“唉，没带雨伞，怎么办呀？”一年前，已经熟识了的我们，挤在窗户旁边，望着灰蒙蒙的天，脸上挂着失望。我收拾了书包，摘下了眼镜，正思考回家怎么走的问题：慢慢地雨中漫步，抑或冲刺回家？“我带伞了，一起走吧！”回头，是他。啊，快走，慢走，不如一起走！我们从屋檐下走出，一路欢笑，和着雨点打在伞上敲出的旋律，演奏起回家进行曲。站在家门口的屋檐下，望着他远去的身影，渐渐消失，那雨伞仿佛绽开了一朵红莲，那是我们的先进班级，是屋檐下六十九人的心培育出的最美的花朵，任凭风吹雨打，永不凋零。
屋檐下，考场上
又是一阵雨，洗去喧嚣，冲走浮躁。远远地，我们看到了前来送考的班主任。她站在大楼入口的屋檐下，慈祥地用目光轻抚着我们。三年风雨，只为这一瞬间，师生之情，凝成爱的屋檐。我们击掌欢呼，我们从容提笔。
三年里，我们同在一个屋檐下，砺炼成了战士，凝聚成了集体。现在，终于走上前线，发挥自己的能力。也许，我们还会见面，也许，我们就此离别，但是，我们永不会忘却，那些我们同处其下的屋檐。
屋檐和伞作文篇5
拂去喧闹，洗尽铅华，融入书房，虽只有清茗一杯，孤灯一盏，仅剩星星垂顾，冷雨相随，清风作伴，飞雪作陪。然而与书同在一个屋檐下，感受文学魅力，便能消除寂寞，骤然生香。
聆听老子天道合一的精髓；观摩孔子育人的奥秘；点评孟子的雄辩；挥挥手作别千里奔波的墨子；探寻濠上的庄子是否又化作彩蝶翩翩飞？刹那间我产生一种错觉，这一切的一切似乎就发生在我的身边，就发生在这屋檐之下。
想罢，便起身捧书，来到窗户前，看着窗外淅淅沥沥的小雨，不打开灯，亦借着屋中台灯微弱的光亮，在这屋檐之下，与书一起????
穿行于唐诗之中，观“黄河之水天上来”的雄浑；闻“大庇天下寒士俱欢颜”的呐喊；叹“相逢何必曾相识”的感慨；赞“天下谁人不识君”的豪迈；惊“千树万树梨花开”的神奇；感“吹面不含杨柳风”的温暖????
在这屋檐下，我品得真切。
漫游在宋词里，听“牛衣古柳卖黄瓜”的乡音；品“暗香浮动月黄昏”的余韵；触“两三点雨山前”的清凉;看“八百里分麾下炙”的雄壮；悟“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”的忧伤????
在这屋檐下，我悟的透彻。
元曲的丽音把我召唤，六月的飞雪可曾将窦娥洁净之躯掩藏，三丈白绫溅碧血，能使沉冤伸张？“晓来谁染霜林醉，总是离人泪”可是崔莺莺伤感的吟唱；“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！”可是李清照寂寞的感伤????
在这屋檐下，我痛的伤心。
一切的一切，都在书中，与我同在一个屋檐下，从未改变，从没离去。
回到屋中，书在桌上摊着，茶也仅剩半杯，灯触起来也有些烫，看着书，又陷入沉思......父母急短的催促把我唤醒，独自走到床边，打开窗户，风依旧刺骨地刮，而雨逐渐地停了，只留下一片片水洼????
捧起书，与之在一个屋檐下，书就是如此神奇，屋檐下与书一起。夜，亦可光芒万丈。风，亦可风情万种。心，更亦纯洁见底?
豆蔻年华，彼岸花开，站在屋檐下，手捧一本书，沉下心，细细聆听雨声的嘀嗒，伴着黄昏的晚霞，绵雨作伴，感受屋檐下的魅力，感受文化中国的魅力。
屋檐和伞作文篇6
“同在一个屋檐下”这句话虽简单，但它却蕴含着一种并不是常人都能达到的境界。
一个小故事，可能改变一个人的一生。下面这个小故事一定会使你懂得同在一个屋檐下所蕴含的“境界”，而且你一定会有所收获。
春回大地，万物复苏，到处都充满了生机盎然的春意，动物们叫着，笑着，嬉闹着迎接着春天的到来。两只从南方飞来的燕子不约而同地找到了同一个屋檐，准备在那里建巢穴繁衍自己的后代。很巧，它们选中了同一个地方，因为它们认为这是最好的。于是，两只燕子便叽叽喳喳，叫着吵着让对方退步，把最佳搭建地给自己，但它们都不同意对方的观点。在一番激烈的唇枪舌剑下，它们都急了，打了起来。这样斗争了几天，一只燕子发现其他鸟的窝都驻了一半了，自己却仍在争夺领地，便把这个地方让给了对方，自己去别处筑巢。几个星期后，它们的巢都驻好了，便开始了自己的繁殖期。
两只燕子的儿女们都出生了，它们的父母忙的不亦乐乎。一天早晨，一直燕子大早就出去觅食了，只留下睡得正酣的孩子。另一只在窝里陪着自己的孩子们。突然它看见一只蛇正顺着墙边的棍子往那只燕子的窝中爬去。这只燕子像离弦的箭勇敢地飞去与蛇争斗。蛇由于这只燕子的攻击从棍子上摔了下去，它灰溜溜地逃走了。那只燕子得知此事后非常感激。此后，两只燕子高兴地生活在了一起，彼此成了最好的朋友，快乐地生活在同一个屋檐下。
这个故事蕴含的道理就是：在同一个屋檐下，彼此要友爱、和谐、快乐、宽容、谅解、帮助……而现在的人们有多少能达到这个境界呢？
同在一个屋檐下，就应该要友爱、和谐、快乐、宽容、谅解，互相帮助，而我们又何时才能达到那个境界呢？
屋檐和伞作文篇7
小时候，我在老家生活学习。后来，不知道什么原因，我转到了中山上学。这一眨眼间，我上初二了，结识了许多同学，我们在同一个屋檐下已经走过了一年半。屋檐是遮风挡雨、给予温暖的见证，更是我们青春的见证。
春雨淅沥，润物无声。
“让我们荡起双桨，小船推开波浪……”同学们齐舞手语，用精彩独特的方式征服了所有观众和评委。春天是生机勃勃的象征，我们被温润的春雨滋润着，生长着，团结一心，互帮互助，因为我们在同一个屋檐下，有三年的路要走，长得很呢。
夏雨滂沱，绿叶繁华。
那是怎样的一天呢？估计是老天爷也知道我们要出成绩了，天一下子阴沉了下来。当老师宣布完成绩之后，一时间狂风大作，电闪雷鸣，大雨倾盆，同学们只能干着急。过了一会儿，雨渐渐小了，有的两人一起打一把雨伞，有的两人一起披一件雨衣，家离得比较近的都互相照顾一下，因为我们同在一个屋檐下，毕竟还只剩下一年半了，更多的还是舍不得。
秋雨连绵，落叶纷飞。
伴随着细细的秋雨，我们在操场上奋力奔跑，雨水夹着汗水一起流下，但我们仍在坚持。我们看到细细的秋雨就有一种热血沸腾的感觉，我们是少年，有一腔热血，青春的大好时光要燃烧。我们要在同一个屋檐下一起度过三年青春，永不后悔。
时光不老，青春不散。和班上的同学学了一年半，玩了一年半，那温馨的记忆，飘然而至，又飘然而逝。
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