作文并不是孤立的活动，我们可以通过讨论交流，分享彼此的作文心得和体会，作文是我们语文学习的一个重要组成部分，下面是王科范文网小编为您分享的生命叙事作文6篇，感谢您的参阅。
生命叙事作文篇1
周末，妈买菜回来，还带了一袋生气勃勃的小麻雀。我好奇地走过去，把手伸进袋里玩弄小麻雀。它们就开始挣扎了，有的扑着翅膀，飞扬起几根羽毛。还有的爪子乱抓，刮得网袋咔咔响。它们绞尽脑汁挣脱袋子，争取自由。
我突然萌发了一个这样的想法，为什么没办法挣脱袋子，麻雀们还坚持不懈，不肯放弃呢？
麻雀们的生命甚是微小，我们轻易就可以令它们的灵魂归天堂。即使是没有希望，没有办法，麻雀还是不停挣扎！这顽强的生命力使我为之震惊。
小小生物都会有如此强烈的求生欲望，不像有一些人遇到灾难宁愿坐以待毙，也不愿去寻找生存的机会。我真是为此感到无尽的悲哀。这些巴掌大小的麻雀虽然只有一副小小的躯体，可是，流淌在它们身体里的那股力量却是如此强大，如此坚不可摧。
我不由得又想起了汶川地震时的人们。那次地震里，令我记忆深刻的是那个唱歌的孩子。她用自己的歌声、用自己的智慧为自己争取生存在这个水蓝色星球的机会，从而坚强地活了下来。
看着那些会拼命寻觅生机的人，我受到了很大的感染。我们也不能因为一些小小的挫折而垂头丧气，要努力为自己支撑起一片湛蓝的天空。这样才是一个人该有的信念。
我们都有单单属于自己的一颗心脏，都有单单属于自己的一个生命。我们既可以让生命辉煌灿烂，也可以让生命黯淡无味。一切都是在我们的一念之间。
我应许自己，不辜负生命，为自己努力奋斗，为自己创造个溢彩流金的人生。
生命叙事作文篇2
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。”是的，我们要向雷锋叔叔一样热爱生命，让生命有价值。
有一天，我在家里没事干，翻翻书看了一下，无意中发现一篇很感人的文章，里面说：“一位十岁的女孩，身体残疾，失去了右手，父母离异，但她很坚强，用左手写字、用左手吃饭，用左手洗衣服，用左手干一切事情，她从不放弃，从来没有人在背后有人对她指指点点，而是赞扬她、向她学习，她说：“我从不责怪我自己没有右手，我也不责怪他人对我的指指点点和窃窃私语，我只认为我可以做到一切，没有什么可以难倒我自己，我确信我有一对隐形的翅膀，向前飞，在我人生的字典里没有失败这两个字。”
以后，她拥有超好的人缘，一直到老。
读完文章，我不禁被她热爱生命的精神感动。我觉得我们一定要珍惜生命，不要把生命当做一场游戏，什么东西都可以失去，但是，我们的生命一旦失去，就永远无法挽回了。我坚信，我可以活在这个世界上，是极为幸运的女孩，我要好好的珍惜生命、热爱生命，为人民服务，对生命负责任，决不让它白白地流走，是自己活得更加光彩有力。
生命叙事作文篇3
你知道生命是什么吗？有一次，我在小区里的花园里看见了一只小蚂蚁，就拿来我随身携带的矿泉水
一天，我在草地上玩耍看见小草们都长得很茂盛，于是，我搬来一块大石头随便压在了一片草地上。第二天，我又回到那片草地旁，我发现：小草都从石头底下"探出头来”。我不禁想到一首诗：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。“
我听过一位叫海伦·凯勒阿姨的故事。海伦·凯勒出生于美国南部。她19个月大时，一场大病使得她从此失去了视力及听力。8岁时，海伦的母亲为她找到了一位家庭教师——安妮·莎利文小姐，这位家庭教师用爱心和智慧教海伦写字、阅读和说话，引导海伦走出了无尽的黑暗和孤寂。经过不懈的努力，海伦20岁时进入哈佛大学德克力夫学院学习。大学毕业后，海伦用生命的全部力量四处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像，被誉为全美为国家做出突出贡献的杰出人士之一。
世界上的每个人都应该好好的利用自己的生命去帮助别人，让生命变得更有意义。
生命叙事作文篇4
“沙沙沙，沙沙沙”熟悉度声音又在耳畔回响起来了。
秋天，凉凉的秋风吹过，枯黄的落叶随着秋风慢慢飘落在地上。“沙沙沙，沙沙沙”，穿着橘黄色衣服的`身影正在远处，拿着扫把，扫着地上的落叶。那双枯瘦的手，被寒冷的秋风吹咧，被尖锐的扫把刺伤，但是却没有停下来。那是谁？那是一位清洁工老人。那位老人已经很老了，但他却没在家里享福，却在马路上干清洁。枯黄的落叶被他扫成一堆堆的，像一座座金字塔。
有一天，在街上，没有看到这熟悉度身影，也没有听到那熟悉度声音。莫非是生病了？莫非是家里有事？忽然，我的耳畔想起了那抹熟悉的声音“沙沙沙，沙沙沙”。啊！哪位老人又来了。在他的扫把下，每一片树叶都绽放了色彩。
也许，几年后，再不会有“沙沙”声，也许，几年后，又会有另外一种“沙沙”声，也许，这“沙沙”声将永远的传下去。
生命叙事作文篇5
我常常想，生命是什么？
夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停的在我头顶上那个飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手抓住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但他挣扎着，极力鼓起双翅，我感到一股生命力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的渴望让我震惊，我忍不住放了它！
墙角的砖缝掉进了一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出了一栽小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强大的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活几天。
有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳。那一声声沉恒而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好的使用它，也可以白白的浪费它。一切由我掌控，我必须对我自己负责。
即使生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
生命叙事作文篇6
一个人的人生有两条路：一条用心走，叫做梦想；一条用脚走，叫做现实。心走的太慢，梦想不会高飞；脚走的太慢，现实会苍白。成功，往往是属于那些心在走，而步伐又能统一的人。
梦想，是一个人内心的愿望构成的集合，她是人生路上的一记标杆。有时候你到了终点，标杆还在远方；有时候这标杆你已经掌握在手，但离你的终点还有一段路程，你还可以去拼搏，去奋斗，去夺取下一个标杆。而前者，却已然没有了机会。
标杆是梦想，而起点到终点的路程便是现实。该怎么走，全凭你自己掌握。
犹记得儿时画画的时候，老师问及我的理想，“当画家，给世人送去美！”这个由心中发出的愿望，未经大脑思考就脱口而出，语气坚定的连我自己也颇觉得吃惊。记不清老师当时说了些什么，只记得老师赞许的目光，亲切的微信，让我温暖了好久！从此，我心中的梦想也便有了动力。“画家”这个梦想成为我人生路上的一记标杆。可是，现实又是什么呢？所学的课程越来越多，作业永远做不完，课余可支配的时间越来越少，用于画画的时间和精力少了许多，我的态度也随之发生变化。面对现实中的困难，我选择了退缩。长时间不理画笔，画功久不见增长。指导老师对我的希望慢慢变成了失望。直到有一天，老师单独找我出来，带我去大自然中写生。
记得那天阳光普照，清风拂面。我和老师专注地挥洒手中的画笔，大自然的美景跃然纸上。一时间，学习的压力，成长的烦恼杳无踪影，我们尽情的享受着幸福的时光......“快乐吗？”老师轻声问。我抬起头，环顾四周盎然的春意，使劲的点头。是啊！快乐，这不正是我对画画本身的感觉吗？当我学习疲劳时，她会是我的清醒剂；烦闷失意时，她是我排解处......梦想，那个随着我年龄增长，日渐模糊的影子，此时此刻清晰的出现在我的眼前，而快乐，也伴随期间，如影随形。“画完了就早点回家吧，记得明天交写生作业！”老师说完就走了。我点点头，内心充满喜悦！
人生，总会有太多希望一直落空，总会有太多梦想无法实现，总会有太多言语无人可诉。其实，很多事情，轻轻放下就是解脱；有些人，深深记住就是幸福；有些痛，默默承受，就是历练；有些经历，淡淡处理，就是财富。风雨人生，时刻要把快乐装在心中，把微笑送给他人，生命就会在山穷水尽疑无路时，现出柳暗花明的又一村。
当你心怀梦想，未来就会变得不一样；当你充满快乐，而且还能给他人带来快乐，那么，生命将会为你转弯！
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