演讲稿可以包括引用和引用他人的观点，增加权威性，一个出色的演讲稿具有改变自身的潜力，能够引导听众朝着积极的方向前进，以下是王科范文网小编精心为您推荐的写好书读好书的演讲稿推荐8篇，供大家参考。
写好书读好书的演讲稿篇1
我最喜欢的一本书就是《夏洛的网》，它把我带进了一个童话般的谷仓。
威尔伯和其他的小动物快乐地生活在谷仓里，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。可是，一个丑恶的消息打破了谷仓的平静。然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”于是夏洛织出被人类视为奇迹的网上文字，终于让威尔伯有了个安享天年的未来。可是，蜘蛛的生命却走到了尽头……
夏洛，一只普通的蜘蛛，可是因为它救了威尔伯的生命而变得不凡。在生命的最后一刻，夏洛留下了最珍贵的礼物—一个蜘蛛卵袋……
我喜欢这本书是因为它把动物当人写，而且还能活灵活现地通过对话和动作把农场里每个动物的性格都写了出来。人有感情，动物也有感情，朋友愿为朋友牺牲，这一点值得我们学习。
你如果想看看这个故事的话，就快来买这本书吧！
写好书读好书的演讲稿篇2
大家好！今天我演讲的题目是《好书伴我成长》。
古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”歌德也说过：“读一本好书，就犹如和一个高尚的人谈话。”以书为友，可以明理增智，可以陶冶情操；与书常伴，可以立德修身，可以深化思想。
从小到现在，姥姥给我买来一本本丰富多彩的书籍，但我尤其爱看老舅给我买的《小故事大道理》。
每当我打开《小故事大道理》，观看那一个个生动有趣的“小故事”，品味那一个个有着深奥蕴含的“大道理”。都让我受益匪浅。这一次期中考试语文有一道题是成语接龙，我竟然没有接上！这是为什么？我读了那么多的书：资治通鉴，三国演义，太空探秘。……我不是白读了吗！我生气、我上火。我又一次的打开了《小故事大道理》，我重新阅读了其中的“信念与意志”和“努力与收获”。这使我明白了知识面前来不得半点虚伪和骄傲！这次失误是因为我对一些知识掌握的不扎实，所以我一考语文就害怕，一害怕脑袋就一片空白，什么知识都想不起来了。所以我坚定信念和意志，坚信努力就有收获！一定要把语文知识学得透彻！
书就像我们的朋友，它回答我们一个又一个问题，它为我们讲述一个个动人的故事，它为我们打开一扇扇神奇的门，和书做朋友是一件多么开心的事！同学们，就让我们投入书的海洋，尽情享受阅读的快乐，让书成为我们的朋友，让好书伴我们一起成长！
我的演讲结束了，谢谢大家！
写好书读好书的演讲稿篇3
敬爱的老师，亲爱的同学：
“书是我们的良师益友，读一本好书就像和高尚的人谈话。”今日我向大家推荐一本好书，书的名字叫《海底两万里》，它是由法国著名作家凡尔纳写的。
这本书主要讲了海洋中出现了一种不知名的怪物，阿隆纳克斯教授作为一名海洋生物的专家，随远征队去剿灭怪物，不料却掉进海中被怪物的一艘名叫“鹦鹉号”潜水艇所救，于是他和神秘的尼摩船长一齐开始了一段惊险、神奇的海底之旅。他们登上从未有人登到的南极，目睹了海底火山爆发的场壮观景象及凄惨的海底沉船，领略了美丽而又充满危险的海底世界。
在这本书中我最喜欢“向南极进发”这一章节，尼摩船长为了保护“我”奋不顾身，在穿越冰墙时，尼摩船长勇敢坚定，不屈不挠，毫不畏惧。
在“遭遇大章鱼”中，我看出了船长与大章鱼殊死搏斗的场景，最终大章鱼毫无还手之力被船长打败，其余几只落荒而逃。
我印象最深刻的人是尼摩船长。在整本书中他很幽默很严厉，在困难面前更是毫不低头，全书船长每次都在默默保护“我”。“我”在书中说过：“谁能测深渊的最深处是什么？有权回答的人恐怕仅有‘我’和尼摩船长。”也说明了“我”对尼摩船长的信任。
经过生动流畅的语言，扣人心弦的情节，大胆丰富的想象，引人入胜的故事，让我们仿佛亲身经历了一次海底之旅，然而尼摩船长为什么要过与世隔绝的生活？“鹦鹉号”最终的命运是什么？想明白嘛？那请随我进入书中细细品味吧。
写好书读好书的演讲稿篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是中心小学一年级一班的胡浩杰，今天我演讲的题目是《好书，伴着我成长》。
我爱读书，从小就爱。妈妈说，我还未出生时，碰到好书，妈妈就先买下，一是念给肚子里的`我听，二是等我长大后，让我自己读。
也许在妈妈肚子里时，我就受到读书的熏陶。据妈妈说，在我4岁时，还做过一首小诗呢：
月亮，你一个人在天上怕不怕？
快下来，让我抱抱你吧！
月亮，你一个在天上跟谁玩？
快下来，让我跟你玩吧！
小时候，我常问爸爸、妈妈一些有趣的问题“为什么我们有影子？”、“为什么天上的星星掉不下来？”爸爸、妈妈总是耐心地给我讲。我问他们“为什么你们什么都懂？”妈妈说“看书看得呗！等你长大了，会看书了，肯定比我们懂得还多！”
于是，在每个夜晚，在我临睡前，妈妈总是给我读上一会儿书。我经常是伴着读书声进入梦乡。
现在我长大了，上学了，在老师的帮助下，我学会了认字，可以自己读书了。于是我经常缠着妈妈给我买书、帮助我读书，不断在书里汲取“营养”，丰富了自己的学识，学会了做人的道理。
读书，让我知道祖国的疆域辽阔，让我知道祖国的大家庭里有56个民族；读书，让我勤劳勇敢乐于助人，让我知道什么是丑恶，什么是善良。
同学们，让我们一起来读书吧！读书，会让我们快乐！读书，会让我不断进步！拥有书，我们就拥有美好的明天！
谢谢大家！我的演讲完毕。
写好书读好书的演讲稿篇5
亲爱的老师，同学们：
大家好。 今天，让我和大家一起畅游书海，分享阅读的乐趣。
培根先生曾经说过一句话：读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。我非常喜欢阅读，因为阅读可以医治愚昧，可以使人聪慧。
我最喜欢的一本课外书是意大利著名作家埃德蒙多。
德 。 亚米契斯的《爱的教育》。书以日记的形式讲了主人公恩里科在生活和学校的所见所闻。书中"每月故事"的主人公虽然都是孩子，但是都非常热爱祖国、热爱学习、热爱家庭，他们高尚的道德情操时时滋润着我的心灵，伴我快乐地成长着！
书在你孤独时，是一根神奇的拐杖；书在你彷徨时，是一盏不灭的灯；书在你空虚时，是一餐无价的食粮！
书，是我人生的伴侣。以书为伴，我将走向进步的阶梯。以书为伴，我将收获幸福多多。
写好书读好书的演讲稿篇6
读书人，不分年龄界限。男女老少皆可。
阅读一本好书，是读书人梦寐以求的事情。阅读一本好书，能带给人无限的感触与心灵的升华。在暑假里，我读了许多书。其中让我感触的就是乔治.·奥威尔所著的《1984》。这本书，预测了未来，预测到了中国的*。
或许会有人说，我这个年龄应该看我这个年龄的儿童书目，而不是这种政治讽喻小说。可我觉得，一本真正的好书，不论什么年龄段的人看了后，都会有很深的感触，我也不例外。看完这本书后，书里面的内容久久缠绕着我，让我无法忘记，有种恐怖的窒息感和迷茫。在这本书里有几句话，光这几句话就够人们咀嚼的了：
战争即和平,自由即奴役,无知即力量!所谓自由就是可以说二加二等于四的自由。
“在遮荫的栗树下;我出卖了你，你出卖了我——”谁能控制过去就控制未来;谁能控制现在就控制过去。
在奥威尔笔下的世界是黑暗的，恐怖的。所有人都永远对老大哥崇拜，老大哥是他们的神，无所不能的神。书内有一个情节让我难忘，主角温斯顿所在的大洋邦在进行仇恨周，*、演说、呼喊、歌唱、摇旗、招贴、*等等。六天下来，民众对欧亚国的憎恨已经达到不共戴天的程度。可是不早不晚，消息传来，大洋邦的交战国不是欧亚国，而是东亚国。欧亚国是盟邦。这种事党是不会承认的。大洋邦正与东亚国交战，一直是与东亚国交战。于是，所有有关的政治文件，大部分也因此作废。所有的报告、记录、报纸、书本、手册、*、录像带和照片，全部都被订正。没有任何的历史证明大洋邦与欧亚国曾经交战，大洋邦一直都是与东亚国交战。温斯顿有独立思考的精神，对所处的社会产生怀疑。温斯顿在小说第一部分怀疑到第二部分奋发，再到第三部分被彻底毁灭，深刻的体现出个人力量的渺小与无助。也让人反思，即当社会真的发展到大洋邦那个样子是做什么都晚了。
这本书实在是给了我太多的感触。也让我真的体会到了一本好书的魅力所在。
多读好书，充实自己的心灵，最后送给同学们一句话：“同沐四季风,共享读书乐!”
写好书读好书的演讲稿篇7
亲爱的老师、同学们：
大家好！
大家好，我叫俞景怡，来自浙江省，绍兴市，越城区，是北海小学508班的一名学生。我很喜欢看书，下面就让我为你介绍一本我最喜欢的书吧！
我最喜欢看《绿山墙的安妮》这本书，它是加拿大作家露西·莫德·蒙哥马利写的。它讲述了一个被错领到亚凡村绿山墙农舍的'小女孩安妮·雪莉的故事。爱德华王子岛上有一对老兄妹，他们本想从孤儿院收养一个男孩做帮手，却鬼使神差的收养了一个女孩，这个女孩就是故事的主人公——安妮。安妮有着丰富的想象力和夸张的言辞，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣横生。她被农舍的主人马修领回来的时候，途经的事物大都被她取了名字，有“闪亮的湖”，有“雪白之路”，有“棒木清泉”，有“香闺阁”，有“映柳湖”，有“恋人的小径”，有“紫丁香花谷，有”白桦林小道“等等，她还结交了一些好友——黛安娜、巴特、露比、婕恩，后来，她还以优异的成绩进入了皇后学院，还拿到了艾普林奖学金，可后来因为马修的意外死去改变了想法，做了亚凡村的一位小学老师。
从这本书中，我认识了一个女孩——安妮。安妮的生世如此坎坷，她的父母在她三个月的时候双双患病去世，她先后被交到了汤姆斯太太、哈姆太太手里，最后因为种种原因，她不得不进了孤儿院，比起安妮，我们实在是太幸福了！安妮活泼好动、不拘小节，也因此干出了许多出人意料而又让人啼笑皆非的事情。这个聪明、顽皮、善言、倔强、天真、活泼的可爱少女安妮，怎能不让人青睐？
写好书读好书的演讲稿篇8
有一句名言：人人读好书，好书人人读。一本好书更能深得同学们的喜欢和信赖。我比较喜欢杨红樱写的校园小说，那是关于成长的。在生活中，它可帮了我不少的忙呢！
在她写的每本小说中，几乎每个人都能在书中找到属于自己的角色。我也在书中找到了属于我的人物。我觉得自己就像《女生日记》中的冉东阳。她文静又活泼。她喜欢结交朋友，帮助朋友，她的很多方面都值得我学习。在班里我一行一动都在模仿她，同学们都说我越来越像冉东阳了。
在生活中，在学习中，总是避免不了这样那样的烦恼与困惑，当我面对这些烦恼无能为力，为此苦恼，焦虑烦躁时，我选择了它—杨红樱校园系列小说。当我在书中遨游，在书中寻找困难的`解决方法时，我总能静下心来，仔细品味自己的人物面对困难时的心情与智慧，以及心理的变化。帮助我度过难关。
一二年级时，我读她写的童话，再后来，我读她写的短篇小说，现在，我喜欢她写的校园小说。她写的书陪伴我一路走来。是她的书让我知道要感恩父母，一改以前顽皮的样子；是她的书告诉我猫、小狗等也是我的好朋友，只要用心与它们交流；是她的书指导我掌握学习的好方法；是她的书告诉我，用成绩回报老师的苦心教导。
书中的故事让我明白了一个又一个人生的哲理，让我正确面对学习机生活中的困难和挫折。
现在，我升入中学了，对书中故事的理解越来越深刻了，书中的
很多知识也让我受益不浅。回想那一本本书和我一起度过的童年，陪我一起成长……
同学们，去读书吧，让好书成为我们的朋友，让好书伴我们快乐成长吧！
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