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感恩小学生演讲稿篇1
尊敬的老师,亲爱的学们:
孝与感恩是中华民族传统美德的基本元素,是中国人品德形成的基础,是一个集修身、齐家、治国、平天下的多元文化体系。孝与感恩是中华民族最基本的传统美德,是政治道德、社会公德、职业道德、家庭美德,个人品德建设的基本元素,是当今政治文明、经济文明、精神文明建设不可忽视的精神支柱和中坚力量。
孝道,是我国传统文化的核心价值观,是中国传统社会十分重要的道德规范,也是中华民族尊奉的传统美德。在中国传统道德规范中,孝道具有特殊的地位和作用,已经成为中国传统文化的优良传统。
如周代将孝道作为人的基本品德,当时提出的“三德” “三行”,成为社会道德教化的核心内容;春秋时期强化礼教,《左传》中有“六顺”:君义、臣行、父慈、子孝、兄爱、弟敬;战国时期,孔子继承了商周的伦理思想,创建了独特的以仁为核心的儒家伦理道德体系,强调“君子务本,本立而道生,孝悌也者,其为仁之本与”,孟子发展了孔子的思想,以“人性本善”为理论基础,提出仁、义、礼、智,孝、悌、忠、信。南宋的朱熹在继承儒家传统思想的基础上,吸收、融合了佛道思想,提出孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻;20世纪初,孙中山提出了“忠孝、仁爱、信义、和平”等道德规范。综上可见,孝道已成为了中华民族繁衍生息、百代相传的优良传统与核心价值观。
“百善孝为先”,“夫孝,德之本也”。孝道文化是中国传统文化的基本文化,“民用和睦,上下无怨”,又是和谐文化.中国特色文化,理应承继这份道德遗产,发展这份优良传统,丰富中国特色社会主义的伦理精神与道德规范。
孝道文化,社会文明的力量。孝,狭义上说就是善事父母;广义上说,就是孔子说的“始于事亲,中于事君,终于立身”。感恩,狭义上说就是感激父母,广义上说,就是感激自然,感激社会,感激祖国,感激所有帮过自己的人。孝与感恩是以孝敬父母为基础的孝道文化中的基本元素。孝是感恩的前提与基础,是人内在的品质,感恩是孝的体现,是人外在的'品行。孝与感恩是思想,是态度,是文化,是行为,是素养,是文明。
几千年前,孔子曾写出一部被誉为“使人高尚和圣洁”、“传之百世而不衰”的不朽名著--《孝经》,千百年来被视作金科玉律,上至帝王将相,下至平民百姓,无不对其推崇备至,产生了人类文明的伟大力量,成为独特的中国孝道文化。
孔子提倡的孝道文化,其内涵可以从如下五方面来理解: 敬养父母。这是对双亲而言。敬养父母是人类的天性。孔子认为:“父子之道,天性也。”意思是说,父母培养教育子女,子女奉养父母,这是人类一种天性。又说:“孝子之事亲也,居则致其敬,养则致其乐,病则致其忧,丧则致其哀,祭则致其严,五者备矣,然后能事亲。”这是孝敬父母的天性五种表现,只有这五方面全部做到,才称得上是能侍奉双亲的孝子,也才能算是真正体现了人的孝亲的圣洁本性。
毛主席在战争年代,曾提出忠孝问题,他说我们提倡忠孝不是忠于某一个人,孝于某一个人,为国家尽忠,为民族尽孝就是最大的孝。把“不独亲其亲”、“老吾老”的传统美德,熔炼、提升为革命传统美德。在这种思想道德观念指导下,许多革命烈士通过尽“忠”去实现尽“孝”,积极投身革命,解放全中华的父老双亲,使其从根本上改善政治、经济地位,实践了“最大的孝”,体现了最大的忠。新中国成立以后,进一步继承发扬了“孝敬父母”的传统美德,宪法中不仅将赡养父母列为儿女的义务,而且在公共福利事业中,建立、发展、壮大了社会主义的敬老事业,形成了良好的健康的社会道德环境。在改革开放和现代化建设中将孝道文化精神与爱国主义、社会主义紧密结合起来,以报效祖国和人民,不断推进中国特色社会主义伟大事业。这是,广大青少年应具备的广义的“孝与感恩”的崇高品德,是传统美德现代化的需要。
感恩教育,传承孝道文化。孝与感恩是中华民族传统美德。自古就有“谁言寸草心,报得三春晖”、“滴水之恩,当涌泉相报”的经典名句。孝敬父母是子女的伦理规范与道德责任,是做人的修养与觉悟。新的历史条件下,与时俱进地开展感恩教育是对孝道文化最好的继承。
感恩是人类社会最朴实的情感表达,是社会道德和社会和谐的基本要求。提倡诵读《论语》、《孝经》、《礼记》、《弟子规》等传统经典,使人们特别是未成年人从传统文化典籍中汲取思想养分,懂得孝敬和感恩父母。最后,让我们一起共同努力,传承孝道文化的正能量,真正把我国建成一个富强、民主、文明和谐的社会主义强国而奋斗。
谢谢!
感恩小学生演讲稿篇2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
“世上只有妈妈好”、“一生要强的爸爸,我能为你做些什么,微不足道的关心收下吧”……每当我哼起这几首歌时,脑海总会浮现那年生病时的情景。
那年的我不知为什么突然发烧,我极其不舒服的在床上滚来滚去,只为减去一些疼痛。爸爸妈妈回来看见我不舒服,二话不说立马把我送去医院。
那时是晚上,比较少车。爸爸妈妈焦急万分,只把我往出租车里塞。而那时爸爸妈妈都没吃晚饭。坐在出租车里的我,吃着爸爸买回来的面包,而父母还饿着肚子。
我住院了,爸爸妈妈见我烧退了,心里的那块石头应该放下了吧,我想。
在我住院的那几天里,由妈妈来照顾我。虽然不见爸爸,但是爸爸来看我时,总会带来一些慰问品。我在妈妈的照料下和爸爸的无声关爱下渐渐康复。
我出院了,而爸爸妈妈还无微不至地照顾我,怕我再次发烧。而爸爸妈妈却苍老、疲惫了许多。
人人都说,世上只有妈妈好。他们都忽略了深沉、严厉的父爱。父爱和母爱都是这个世界上不可或缺的爱。不管他是严厉也好,鼓励也好,他们始终都是温暖我们的东西。父爱与母爱都是避雨的巷湾,是一直保护我们的东西。无论他们是怎样的。
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己······”感恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美好的感情,是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激,铭记在心,感恩是我们民族的优良传统。作为中学生,我们也应常怀感恩。
首先我们应感谢的是我们的父母。父母为子女撑起了一片爱的天空,当你受伤时、哭泣时、忧郁时、难过时,你可以随时回到这里,享受父母的爱,这便是他们的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能让他们感到欣慰,这就够了。我记得央视曾播过一篇感人的广告:一个大眼睛的小男孩,吃力的端着一盆水,天真的对妈妈说:妈妈,洗脚!就是这样的一部广告时至今日,仍在热播,动人的原因,不是演员当红,而是它的感情动人心腑,不知感染了多少天下的有情人。很多人为其流泪,不只是为了可爱的男孩,也为了那一份至深的爱,和发自内心的感恩。这样的事,每个人都能够做到,却很少有人不愿去做。试问:“你们的感恩在哪里?”
其次是我们的老师。老师就像是一支红烛,一点一点的融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,轻轻的,柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的爱,无私中透露着平凡,却又暗含一些伟大。它像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。他们的幸福,是桃李满天下,是学生唤他的一声“老师”。试问:“你们的感恩在哪里?”
还有就是我们身边的朋友。他们给予了我们友情和关爱:当你在生活上遇到困难时,他会毫不犹豫的伸出援手;当你失败了,他会第一时间来安慰你,让你重新振作;当你成功了,他也会来赞扬你,鼓励你,和你一起分享成功的喜悦。试问:“你们的感恩在哪里?”
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己”感恩,充实着我们的生活;感恩,塑造着我们的心灵;感恩,是世界变得美丽;感恩,是我们拥有爱心。让我们怀揣一颗感恩的心,去感谢生活中的点点滴滴吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
感恩小学生演讲稿篇3
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”第一次听到妈妈哼唱这首《感恩的心》时,懵懂无知的我还不懂得它的真正含义?现在我是一名10岁的小学生了,在我眼中感恩有三种含义:第一种是父母家人的养育之恩;第二种是老师的教育之恩;第三种是同学的帮助之恩。
父母把我从一棵幼小的树苗经过无数次的修枝剪叶,施肥浇水培养成今天挺拔的小树。爸爸妈妈在工作岗位都担任着非常重要的职务,工作既忙碌又辛苦。尽管这样,妈妈只要一回到家就会先问起我的功课学得怎么样,有什么困难需要帮助的。每天晚上躺在床上妈妈还都要让我讲讲学校里一天发生的事情,有没有什么不愉快和快乐的事情等等。爸爸更是家里的顶梁柱,除了辛勤地工作以外,还默默无闻地为我料理好每一餐饭,他总是说身体是革命的本钱,没有一个好的身体,将来什么也干不好。爸爸妈妈我想说:“您们对我的爱我都记在心里了,将来等您们老了,我就是您们的依靠,也为您们撑起一片蔚蓝的天空。爸爸妈妈我爱您们!”
如果我是大海里的一叶小舟,老师就是风向标。她们不但教我们学习科学文化知识,还教我们怎样做人,更教育我们如何成为一名对社会有用的人。老师我想说:“我知道,我们优异的成绩是您最大的欣慰,您脸上灿烂的笑容是对我们最大的奖赏。老师我们爱您!”
我们同学之间的友谊是天真无邪的,无论谁有了困难,大家都会真诚地伸出援助之手给予帮助,得到帮助的同学都会心存感激,这样的`例子数不胜数。同学我想说:“童年的感情是纯真的,我们之间的友谊带给我最大的快乐。让我们大家永远做好朋友吧!”
爸爸妈妈教育我,人的一生应该怀着一颗感恩的心去面对生活,去看待生活中的种种困境,这美丽的世界在我们眼中就会变得更加五彩斑斓。
感恩小学生演讲稿篇4
亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是:《感恩父母》。
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是 白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
——题记
白云奉献给蓝天,于是蓝天便拥有了一颗感恩的心,它便把晴空万里给予人们;树叶奉献给大树,于是大树便拥有了一颗感恩的心,它便把一片片树荫撒向大地。
古人说得好:"滴水之恩,应当涌泉相报。"感恩是一种生活态度,是一种品德,是一种思想境界。可是,我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿,取而代之的是无休止的抱怨。拥有了关爱我们的亲人,我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的知己,我们却抱怨他们还不够朋友;过上了平淡安稳的`日子,我们却抱怨它不够富裕,,,,,,由于抱怨太多,我们失去了做人的准则,由于抱怨太多,我们忘记了感恩,忘记了我们是从何处来要到何处去要说我们从何处来,我们是从母亲的怀里来,是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦和生产的痛苦,期待我们将临人间,随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭,母亲就开始日复一日,年复一年,无休无止的为我们操心,操劳,无怨无悔。
母亲给了我们生命,养育我们健康成长,我们应感谢这生命的赐予,这无怨无悔的付出。
同学们,当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来到了指明我们去向的地方。在这里,老师教我们做人,给我们知识。在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,知道了人活着的真正意义,树立了远大的志向。
同学们,面对父母,老师的养育和教导之恩,"我们是不是应该勤奋读书呢"答案是肯定的。那究竟怎样才能做到勤奋呢是"三更灯火,五更鸡"是"敏而好学,不耻下问"是"读破万卷书,行万里路"还是"应知学问难,在于点滴勤"事实上这四句话就是勤奋的四层含义。假如我们能这样去做,也许能给父母,老师一点的安慰。
英国的作家萨克雷说:"生活就是一面镜子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。"你感恩生活,生活将赐于你灿烂的阳光。你不怀感恩之心,最终可能一无所有,如果你每天能带着一颗感恩的心,那么你面对生活的态度该是愉快积极的。
同学们让我们一起努力,让梦飞翔!
感恩小学生演讲稿篇5
我很自豪我有这么好的老师。她姓杨,是我们的班主任。她戴着一副眼镜,后面藏着一双大眼睛。她虽然面容严肃,但也有善良的一面。
作为班长,班里的事几乎都得我来管。记得上学期临近考试的日子,因为考试,我加紧复习,对班里的纪律一点都不关心。这时候老师突击检查了一下,我们却不知道已经到了鬼门关。下课后,老师让我和其他班干部站出来批评我们。从那以后,我再也不敢不负责任了,我们班的纪律也有所提高。
又是一个放学的晚上,老师让我准备明天早上第二天的课的材料。但是我太失望了,早上就忘了还记得。我以为老师会怪我,老师只是笑笑说:“让我来!这根本不是你的工作。”这时我才知道,老师也有善良的一面!
老师,多么神圣的词啊!你是人类灵魂的工程师,奉献自己,塑造他人;你是蜡烛,照亮自己,照亮别人;你是春蚕。俗话说,“春天的蚕丝被会织到死,每晚蜡烛会哭干烛芯”。你奉献了自己,也装饰了别人。我知道月亮睡了多少次,星星喝了多少次,太阳回家了多少次。你还在为我们复习作业,指出我们的优点和错误,让我们更好的完成学习任务。
老师,你就像肥沃的土地在培育幼苗;它也像清新的雨露滋润着我们的心;更像燃烧的太阳照耀着我们,我们茁壮成长。值此教师节之际,祝您身体健康,节日快乐!
感恩小学生演讲稿篇6
学会感恩,学会热爱生活是我们永恒不变的话题,古人云:“滴水之恩,应当涌泉相报。”在我们的漫漫人生征途上,挫折是必不可少的,没有挫折的人生就不完整,学会感恩挫折会使我们的意志更加坚定,更全面地完善自己,在挫折中使自己的灵魂得到升华。
挫折是一种顿悟,是能让自己认清现实的方式,它能将强者送上顶峰,也能让懦弱者坠入万丈深渊,它能让你举步维艰,使你看不清前方的路,但它也能让你清醒,让你知道山重水复,虽不见柳暗花明,但你可以另辟蹊径,有这样一句话:“上帝为你关了一扇门,一定会为你开启另一扇门。”挫折也一样,它堵塞了你的一条路,也一定为你开通另一条路,不过前提是你必须坚持不懈的努力。
挫折是一种超越,漫漫人生,烦恼如发。它能让你从失败中汲取教训,鞭策自己,走出阴影,超越别人,它也能让你彷徨的心坚定,让你的悲愤凄凉变成向上的动力,让你不真实的梦变成现实,超越自我,感恩挫折就是感恩生活。
挫折是一种确证,风风火火的大千世界在他面前也都原形毕露,是敌是友,是君子是小人,泾渭分明,是朋友,挫折会让你们更加惺惺相惜,是假知己,挫折会让他邪恶的嘴脸和心灵暴露,在挫折面前,真与假已不再是秘密,感恩挫折就是感恩社会。
挫折是一种选择,古人云:“近朱者赤,近墨者黑。”但我觉得一个人“黑不黑”还要看他对待墨的态度,挫折也是一样,态度决定成败,同样选择放弃就是自动弃权,选择挑战并不断地努力,就会让自己磨砺成才,感恩挫折比什么都重要。
挫折是一道分水线,在它面前,强者流汗水,懦弱者流泪水,充分展示了优胜劣汰的生存规则,感恩挫折吧!因为它能让你更全面地了解它,更勇敢地面对它。
感恩小学生演讲稿篇7
同学们:
5月是忙碌的,更是光荣和伟大的!因为有着两个神圣伟大的节日:劳动节和母亲节,所以我们要爱劳动,会感恩!
妈妈辛勤的劳作让我们吃上美味合口的饭菜,穿上干净整洁的衣服。老师辛勤的耕耘让我们从懵懂无知的小孩成长为知是非对错的好学生,是我们的勤劳让我们的校园一尘不染,平安有序。劳动是光荣的,热爱劳动是一种美德,同样,心怀感恩也是千古传唱的美德。我们常吟诵的“谁言寸草心,报得三春晖”、“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,讲的就是要感恩。然而,在现实生活中,我们有的人往往不懂得如何感恩。校园里常看到这样的情景:许多同学的父母在不好的天气中中,默默地等待着未下课的你们,给你们送来防寒的衣物、可口的饭菜、遮风挡雨的伞。而我们不少同学却只知尽情享用,连一句感谢的话都没有;有的同学对老师常年累月的付出不知感恩,对老师的一次真诚批评却耿耿于怀;有的同学对班级的照顾不知感恩,却认为班级与他无关;有的同学不珍惜别人的劳动成果,打扫干净的美丽校园,常常会出现同学乱丢乱扔的纸屑、包装袋、果皮等等。我们有的同学在享受别人为他创造的劳动成果时,往往不知道从心底里去感谢他人,认为他人的服务是理所当然的事,有时甚至还挑剔;嫌自己父母唠叨,反感老师谆谆教导,对父母发脾气,与老师顶嘴。其实作为子女,我们要多考虑父母的难处;作为学生,我们要多考虑老师的苦心;作为集体一员,我们也要多考虑集体的荣耀。那就让我们从现在做起,从我做起,学会劳动,尊重劳动,争做劳动小模范,学会感恩,争当感恩小天使。让我们一起来:
1、尊敬老师,听老师的要求;尊重老师的劳动,专心听课,认真完成作业。
2、体贴父母,帮助父母做一些力所能及的事情。
3、关心班级、学校。勤于劳作,爱护劳动成果,不塌草坪,不乱刻画,做到垃圾入箱,自己不乱扔,看见捡起来。
4、爱生活,爱自己身边人,多给同学以包容和帮助,用心去感受美好。
同学们,努力!加油!为我们成为劳动小模范、感恩小天使加油!努力!
另外请同学们对三月份评选的四德少年,四月份推出的校园之星和正在成为劳动小模范和感恩小天使的学生认真履行责任,严格要求自己。同学们请一起行动,相互给力,让已经成为和正在成为好少年的学生更出色!更突出!让我们的学校因你而美丽!
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