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作文反思模板6篇

经常写不同类型的作文能让我们能够更好地应对各种写作任务,提高应变能力和适应性,作文可以帮助我们提高我们的批判性思维,因为我们需要评估和分析不同的观点和证据,王科范文网小编今天就为您带来了作文反思模板6篇,相信一定会对你有所帮助。

作文反思模板6篇

作文反思篇1

期末考试已经过去,离初三又近了一步,当初也没有想到时间会过得这么快,一下子两年就过去了。

在这次期末考试之中,我还是犯了一个老毛病,一解出题之后就开始得瑟,结果就毁在了那些有两种甚至更多解法的题上。这次更惨的是自己的发挥,由于在考试之前妈妈准备的晚餐有问题导致我肠胃不适,只能带病上考场,时不时地出现的腹部以及肺部疼痛让人无法专心。

这次唯一好的一点是我做到了“誓与阵地共存亡”坚决地和试卷耗到了最后一秒。重要的是这次不是耗着画小人而是在不停的检查,充分的'利用了多余的时间。这也是我弥补“天时”不佳的方式吧——用“人和”。所幸 这次考试之后就把生物和地理在初中结业了,再也不理他们了,看这两科再怎么拉我的分。

不过虽然我不爱生物和地理但我还是在这两科上占优势,这次还有天公作美,我的座位前有一张中国的地图,虽然是公路图,但是也够用了,就这一点点的“地利”帮 我提了整整三分。虽然很幸运,很开心,但下次不依赖的为妙谁知道下一次你会不会有那个运气呢,不是吗?虽然看样子这次我大概考好了,但我依然对此比较紧张,不然我在考完之后为什么天天都做关于这次考试的噩梦呢?

考完试了错题本正在进行着最后的组建,二次错题也即将上本,我面向着初三。这次考试的结果固然 重要但最为重要的早已不是考试的结果,而是这次考试之后的表现,是中考的结果。

愿一切不会像小升初时一样,差一点成功结果成了最大的失败者。

这一切正像老师在黑板上写的那行字——从三分之二到一,are you ready?我想说i am ready!

作文反思篇2

期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不好,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄,考差不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。但是,说到容易,做到却难。

就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。

第二天是数学考试。考完,我便四处问讯数学答案,以便与自己的答案相对,跟着就是几声“耶!”的欢呼,因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时,同学李芬儿跑过来,把他凉凉的小手搭在我的肩上,说:“别不高兴,”一听这话,我的心里“咯噔”一下,他继续说:“你语文九十五点五分。”啊!怎么会这样!顿时,我眼前浮现出这样几幅景象:我和爷爷坐在客厅里,爷爷问我是不是100分,我说有99.9999%的把握得100分;我和妈妈拉构:双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好,不仅辜负了爷爷得期望,而且一个小时得游戏也成了泡影!唉!为什么是这样!我在心里祈祷:但愿数学能给我一个满意得结果吧!

我希望自己以平和的心态对待考试,但做起来真难啊!

作文反思篇3

月考就是一面晶莹明丽的镜子,把你的学习情景毫不掩饰的透露出来。应对初中的第一次月考,我满怀信心。虽然数学和英语到达了梦想的成绩,可是我一向“擅长”的语文这一次却令我猝不及防。

人人都说:“一分耕耘,一寸收获。”这句话我时刻铭记在心,经过这一次的考试,我也冷静的分析了自我的不足:平时很少读书,课外积累的知识太少了,导致词汇贫乏,不懂病句该怎样修改。上课也没有认真听讲,学习态度不端正,诗句的意思和用意不理解。教师反复提出的要点也没有牢记,我还太自负,总觉得什么都会,没有把不懂的理解清楚,尤其是阅读,我没有用心的去读、去领会,照以前的阅读经验做题,扣掉许多不应当的分数。我十分后悔。总结了这些之后,我明白了一个道理:业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。人仅有勤奋刻苦、努力用功并持之以恒才能取得成功。

例如:黑人乔丹很喜爱篮球,并且十分刻苦的练习,曾一度是小学篮球队的主力,中学以后,乔丹随伙伴们一齐报名参加篮球队,却因为种。种原因没有被录取,从此乔丹更加勤奋的进行练习,技术飞速提高,最终成为了一代篮球巨星,被人们称为“空中飞人”。还有明末清初的思想家顾炎武童年十分不幸,天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病,可是在母亲的教导和鼓励下,顾炎武勤奋苦读,以过人的毅力手抄《资治通鉴》,最终成为一代大学者。

荣耀和成功都是靠勤奋换来的,从今以后,我要改正自我骄傲和懒惰的坏毛病,刻苦用功,成为一个优秀的.人。

作文反思篇4

我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了物理和英语方面。很多计算和语法上的.小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次,我还要加强语文、物理、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。

试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,物理也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

作文反思篇5

我,班上的地理课代表,但,却又像一个把责任丢弃,只顾自己玩耍,高兴的人,是那样的自私,从没有站在老师的角度上考虑过。

清楚的记得,自己的这个名不符实的课代表是这样上任的:那天,地理课上,我们扭回头来复习经纬线,老师提问了:“什么是经线来着?”教室里鸦雀无声,只有我和×××说出了经线的定义:“连接南北两级并同纬线垂直相交的线叫做经线。”“恩,这两位同学说的对,经线呢,就是连接南北两级并同纬线垂直相交的半圆。大家明白了吗?”“明白了!”“那,这两位同学就是我们的地理课代表了!”每每想到这里,自己就不想再往下想了,自己感觉到一种沉重的负罪感,觉得自己辜负了老师的厚望,浪费了老师的一片苦心......

每次上地理课,教室里总是“嗡嗡嗡”的,同学们该吃的吃,该玩的玩,而我这个课代表只能听着老师无奈的讲课声,看着老师一脸忧郁的神情,想着老师对自己的信任,在心里暗暗自责,自责自己的自私,自责自己的无能,自责自己帮不上老师的一点忙而坐着课代表的位置,自责自己当初不该当这个课代表,自责自己拿着那么差的地理成绩去“回报”老师,自责自己总是一次次的让老师失望......

望着静谧的天空,感受着大地的气息,我,陷入了沉思......

作文反思篇6

下午放学,我拿着一张考着80分的卷子走在回家的路上。我走着走着,脑子里出现了妈妈对我说的话:”测试考得不好,没关系,只要在期末考得好,那就是对妈妈最大的欣慰。"回家以后,我拿着卷子给妈妈的时候,我看着妈妈的脸上并没有生气的样子,便对妈妈说:“妈妈,老师让签字。”妈妈二话不说,就给我签了字。还拍了拍我的肩膀说,这次考得不好,没关系,只要在课上认真听老师讲课,好好学习,下次争取有大的进步。

我听了妈妈的话,马上回到房间去学习了。可是,我并不懂得怎样自己一个人学习。就跑到姐姐身边问:“姐姐,你教我学习吧,姐姐说,你自己学。”毕竟姐姐已经是一名优秀的高中生了,我觉得她一定可以帮到我。我说:“我自己不会学,才找你的嘛。”姐姐又说:“我教你怎样学习的方法,我就讲一遍。”我点点头。

姐姐开始说了,说的方法很详细,还给我举一反三,引导了我很多。这学习就像栽花,花儿枯了你就要浇,花儿茂盛了,你也要不时的浇一次。我明白了姐姐的意思。就对姐姐说,你说的我都明白,不就是有不会的题要及时的问老师,这道题就算会了,也要不是的看看,这样才会让这道题认识我。说对了,姐姐说。

我听了姐姐的话,每天都在把以前错的题看一遍,再巩固一遍。反思了自己的过去,好像确实只顾着答案,却忘记了钻研学习方法,我应该要做到做一题会一类型才对呀!

我相信,我已经找到了方法,在我的努力下,下一次考试成绩一定会有很大的进步。

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