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激昂青春放飞梦想的演讲稿5篇

通过写好优秀的演讲稿可以确保演讲的顺利进行,演讲稿需要符合特定场合的礼仪和文化背景,以避免冒犯听众,以下是王科范文网小编精心为您推荐的激昂青春放飞梦想的演讲稿5篇,供大家参考。

激昂青春放飞梦想的演讲稿5篇

激昂青春放飞梦想的演讲稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

我有一个梦想,就是我们老师可以不用这么累,能过好礼拜天、节假日,能不用起早贪黑,多顾些家。因为当我晚上10点多一身疲惫回到家,看到门口为我亮的灯,既感到温暖更充满歉意;因为我也想能常有时间和朋友开心地相聚;因为我不愿由于回家太晚,想给母亲量血压时她已经睡着;因为我怕为盯早自习天还不亮在环城路上遇到的在我左右“嗷嗷”叫着跟出老远的如果不是迎面有车过来就会让我遭遇危险的那头健壮的藏獒。xx年买了乒乓球桌,告诉朋友们来家里打球,可是每当朋友打电话问,我总在学校,朋友急了:“你都什么时候有空呀?”我说:“星期八!”10年了,朋友来打球还不够10回——我也想能常过个“星期八”呀!

我知道,我的这个梦不会实现,因为我是一个老师,我是一个清河中学的老师。我们还有一个更大的`梦想,那就是让清中腾飞,让学校扬名,让每一个老师为自己是清河中学的一员,感到更骄傲更自豪!这也折射着我们一个普普通通的教师的教育兴县强国之梦!每一位清中人都在为着这个梦想不遗余力地奋斗着,我们坚信:这个梦可以实现,一定能够实现!

然而这个梦想还包含着更多的意味。

这个梦想还意味着忍受疼痛:起床后头一动会意识到脖子在疼;站在讲台上,常会感到脚跟疼;抬手在黑板上写字,肩膀会疼;上楼时,常会下意识地摁着腿,因为膝盖疼……我不知道身上的关节,还有哪里可以不疼。

半月前的一天上午第二节课,还有老师在教室里听我的课,一个学生正在爬黑板,我发现一个女生在看小说,我走过去,抓住了书,她也按住了书,发现不如我力气大,竟然低头咬住了我的手,持续了十几秒钟,她放手了,我手上深深的两排牙印,一会就发黑了,一直到下午,那个地方,还凹凸不平。到第二天,那个地方,还发红,还疼。那个女生,找我认错,抱着我的手哭了,她说没想到我会坚持不放手,她说以后再也不会在课堂上看课外书。但是,当时在教室里,几乎没有人看到,上完了一节课,大家并不知道有什么事情发生。

这个梦还关联着自责,儿子辍学一年了,他聪明老实,有着良好的音乐天赋,可我竟没能让他读完高中。我不记得有几回过问孩子的学习,也想不起什么时候跟孩子和颜悦色地谈过心,有的是不关心和不耐烦。我把那么多孩子送进大学,却把我的儿子送到千里之外去打工。前些天,看到孩子在空间里写的有一句“想学校了”,我突然止不住流泪,心里极其难受,我是怎样一个不称职的父亲!那些“最受学生欢迎的老师”的证书,每次拿回家,我都悄悄地放起来,那不值得在家人面前炫耀,那不是荣誉证书,那更像是一张张检讨,检讨自己在家人面前的失职。

但是,这个梦想伟大而美好,作为清中的教师,应该有必须有这样的梦想。顾不上孩子,怠慢了家人,疏远了朋友,累病了身体……我们图个啥?就为这心中的梦啊!一朝梦圆,每个清中人自有一份荣光;不管有多少付出,牺牲多么大,每一个清中人都毫无怨悔;一个人的力量也许微不足道,但合在一起的力量是巨大的。水,激石刚鸣;人,激志则宏。矢志腾飞梦,我们会成功!

激昂青春放飞梦想的演讲稿篇2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《舞动青春,放飞理想》。 “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,00后的我们拥抱青春,怀揣理想,迈着前进的步伐,浩浩荡荡的走在未来的大道上。青春是什么?

青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的清香幽情;青春是独立、是自主、是创新、更是责任。

青春意味着我们不再是孩子,不再是那个整天依偎在母亲怀抱里的幼儿,而是勇敢的挣脱庇护,独立翱翔,屹立于天地间的雄鹰。倘若我们离不开庇护与宠爱,那么我们的青春便一文不值,因为那样的青春不该属于我们!如果说青春是万物争辉的春天里的绿,那么责任便是拿着“二月春风”这把剪刀的裁缝师。

如果说青春是百花争艳,百鸟争鸣的盛夏里的红,那么责任便是拎着“浇灌生命”这壶水的园丁。

如果说青春是硕果累累的金秋里的黄,那么责任便是握着“五谷丰登”这把镰刀的庄稼汉。

如果说青春是白雪皑皑的寒冬里的白,那么责任便是撑着“无所畏惧”这根雪杖的攀登者。

从我们拥有青春的那一刻,同时我们也有了“为中华之崛起而读书的责任;有了“我不入地狱,谁入地狱”的责任,有了“言必行,行必果”的承诺,有了“振兴中华、扬我国威”的气魄,有了“你不站岗,我站岗,谁来保卫祖国,谁来保卫家”的豪迈。

拥有了青春便拥有了理想。什么是理想?

理想是风,吹动生命的船。理想是雨,滋润生命的花。一只雄鹰有了对蓝天的渴望,才能翱翔天空;一棵大树有了对阳光的向往,才能直插云霄;一个人有了对理想的追求,才能在人生的道路上走得更远。放飞理想,就是放飞未来;放飞理想,就是放飞生命。

石门初中就是我们放飞理想的舞台,在这个舞台上,我们在操场上尽情的奔跑,在球场上竭尽全力的搏击,在教室里品味书的芳香,在课堂上聆听老师的教诲,在知识的海洋里汲取书的营养,未等东拂晓,我自教室到,恍惚旦夕去,务必争分秒。把握时间的脉搏,把握人生的航向。因为我们知道:人的生命是有限的,人的青春是短暂的。居里夫人曾说过:“当你有一个伟大的目标时,你就会把工作当成休息”。同样,当我们有了远大的理想,我们就会把学习当成享受,因为那是理想的阶梯,是成功的必由之路。周恩来在少年时期便立志报国,道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语,最终他成为一代伟人,开国元勋。岳飞儿时,便立下了“精忠报国”的宏志,最终他以自己的行动证明了自己,实现了理想。只有勇于放飞理想的人,才会在人生前进的道路上挥剑斩荆棘,不畏失败,勇往直前;只有勇于放飞理想的人,才能找到自己奋斗的目标,前进的方向;只有勇于放飞理想的人,才能在生活的大舞台上找到自己的位置,演绎精彩的人生,装饰平淡的生活。纵然有楼高百尺;纵使有花繁千树。我们仍需有那率真、豁达的性情和高尚的理想;我们仍需怀着饱满的激情和昂扬的气度,将自我心中的理想向湛蓝的天空勇敢而坚定地放飞。同学们,青春不是吃喝玩乐,青春不是名牌时尚,青春不是无所事事、虚度时光。青春是拼搏,是奋斗,是志存高远,是脚踏实地。青春,这朵娇艳的花儿,只有在理想的指引下才能够尽情绽放!

理想不是现成的粮食,而是一粒种子,需要我们去播种、培育;理想不是壮美的画卷,而是一张白纸,需要我们去描绘、渲染;理想不是可口的佳肴,而是一堆蔬菜,需要我们操作、烹饪;理想不是葱茏的绿洲,而是一片荒漠,需要我们去开垦、创造。“有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”同学们,让我们洒一路汗水,饮一路风尘,在困难面前不低头,在挫折面前不言弃,勇于挑战自我、超越自我、完善自我,舞动青春,放飞理想吧!我们坚信“长风破浪会有时,只挂云帆济沧海!”

我的演讲完毕,谢谢大家!

激昂青春放飞梦想的演讲稿篇3

亲爱的老师、同学们:

大家好!

人们常说:“每个少男少女的心中,总有一片灿烂的星空。”遥望星空,点点繁星,那是我们青春的梦想。有人说:“哇,好多的梦想啊!”同学们,梦想多并不可怕,可怕的是我们没有了梦想,那才是青春的悲哀!只有满怀梦想的青春才是丰富多彩的青春,激情洋溢的青春!

带着梦想走在漫漫长路,一深一浅的脚印见证了我们拼搏的风采。曾经一次次考试的打击,打湿了我飞翔的双翼,我一次次否定自己的梦想,算了吧,做不了搏击苍穹的雄鹰就做一只匍匐前行的蜗牛吧。这时,老师的一句话让我羞愧难当:如果现在连一张薄薄的试卷都不能承受,日后怎能担当建设家园的重任?我释怀了,常在考场飘,哪能不挨刀?就算伤痕累累,我也要怀揣着梦想强忍着泪水奋勇前行!

有人说,梦想太丰满,现实太骨感,梦想的露水滋润不了我现实的撒哈拉。我想说:努力多一点,实现梦想的可能就大一点。我想过要当一名设计师,为了让梦想照进现实,我顶着压力默默前行。别人把画画当成负担,我把它当成乐趣,我甚至画了很多设计图请老师指导。老师同学们,你们能想得到吗?我的周记本上满是我灵光乍现的涂鸦,小小的周记本,见证了我青春的梦想。我想,就算日后我做不了一名设计师,我也会被自己追逐青春梦想的执着感动!

老师,同学们,青春之所以幸福,是因为它有前途,有梦想谁都了不起,何况我们不是在空想!让我们放飞青春的梦想,去展现青春的风采吧,青春会因此而美丽多娇!

谢谢大家!

激昂青春放飞梦想的演讲稿篇4

亲爱的老师、同学们:

心飞扬,梦启航,总是让心声装满期待,总是让梦想连着未来。我们的心海,是一首纯真浪漫的歌谣,是一条绚丽缤纷的彩带,是跳动着不知疲倦的音符,是播种着充满希望的未来!带着一路风尘,带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求,我们终于走到一起来了。面对未来和自我的挑战,只有让理想在这里放飞,青春才可以变得色彩斑斓!

青春如梦,岁月如歌,时光消逝,何能复得?青春是人生中一段难以磨灭的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译,它更需要我们用勇气和自信去充实。

人们总说“梦一样的青春”,青春时代是一个短暂的美梦,当你再醒来时,它早已消失得无影无踪了。但那些流下的汗水,纯洁的友谊,炽热的梦想都保留了下来。飞扬的青春有飞扬的心,我们的梦想可能幼稚了些,可能平凡了些,却是不加修饰,不沾染风尘,最真最美的。

那些美丽的梦不能只是你幻想中的城堡,必须一砖一瓦地堆砌。梦想的确是需要去梦、去想,但别忘了,我们是青年啊,是激情洋溢、踌躇满志的青年啊,我们有旺盛的精力,有聪慧的头脑,既然梦想是有可能实现的,你甘心于只是梦和想吗?你希望别人都在做幸福的守望者,自己却一事无成吗?你希望别人的汗水耕耘出金黄的麦浪,自己一伸手,却打碎了一面镜子,镜子中是自己缥缈的梦想吗?

一个人要实现自己的梦想最重要的是要具备两个条件,一个是勇气,一个是行动,合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。放飞理想,不要怕路途艰险;放飞理想,不要说山遥路远;放飞理想,让汗水绘成人生的画卷;放飞理想,让成败谱写人生的诗篇!

让理想,黯淡艰难困苦;用希望,冲淡失败与挫折。让清风,吹散漫天云雾;用启明,引导光明的出现!放飞理想,升起心中的启明,让心中的启明引导你走出黑暗,托起生命中的太阳!

谢谢大家!

激昂青春放飞梦想的演讲稿篇5

尊敬的各位领导,各位同行,大家好!

今天我演讲的题目是《我的教师梦——学生喜欢,家长满意,学校认可》。有这样一种东西,他承载着人们的希望,他看不见摸不着,却能在人们的心中产生巨大的能量。他叫做梦想。“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候,我以为你很神气,说上一句话来惊天动地。”从小我就仰慕于神圣的教师职业,希冀成为歌中那美丽的角色。于是,怀揣着满腔热情和赤诚,经过努力,我登上三尺讲台,圆我的教师梦。当我融入到人民教师这个集体当中,我被这个集体所感动,从此我心中有了一个新的梦想。做一个让学生喜欢、让家长满意、让学校认可的好老师。

作为一名普通的乡镇小学教师,我的梦想首先是让学生喜欢。我们都是从学生过来的,学生都很讨厌偏心的老师,老师应该平等地对待每一位学生,一名优秀的老师之所以受学生欢迎和尊重,很大程度是因为这位老师不偏心,平等对待每一位学生,能够一碗水端平。高尔基说过:“如果谁爱孩子,孩子就会爱谁;只有用爱,才能教育孩子。”老师不应该只关注那些成绩好的学生,对待调皮的、学习有困难的学生,我们更应该在他们身上花更多心思,多想办法去帮助他们。这样学生才会喜欢你。孔子说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者”。在课堂上,教师作为知识的传播者,课后应该是学生的朋友和知己,师生只有建立起和谐融洽的关系,一个生机勃勃的学习气氛才会形成,学生在轻松愉快的气氛中不知不觉的掌握了新的知识,学生在学习上才会愿学、乐学、想学、爱学。

其次让家长满意、让家长信任也成为我作为一个教师的重要准则。大学后我走上了小学的讲台,我班级里的孩子几乎都以民工子女为主。这些孩子的父母很多都到外地打工了,他们成了留守的花朵。因为父母在外工作,很多都缺少父母良好教育。因此很多孩子的行为习惯不那么好,总要犯这样那样的错误,而且屡改屡犯。这时我会用一颗宽容的心去对待他们,并我不厌其烦的与家长打电话,耐心的和家长沟通交流,以获得对孩子教育的最好。同时,我还非常重视家长所提的意见,一发现自己有什么做

的不够理想的地方,及时改善,争取给家长一个满意的答复。

俗话说:“干一行,爱一行”,既然选择了教师这个行业,就要以极度热情的态度来对待我们的工作。积极参与学校的教育工作,获得学校对我的认可。我深深地体会到,理念的转变和坚定的梦想,能给予自身强大的动力,有了这种动力,在行动中才会有收

获。只有做到了让学生喜欢,家长满意,才会得到学校、社会的认可。

曾几何时,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干已成为辛勤园丁的格言。教师这个职业虽然平凡,但不平庸,每一点一滴都令人敬仰。只要我们尊重自己的工作,忠诚的对待自己的工作,我们依然能够在平凡的岗位上做出不平凡的成绩,才不愧于阳光下最光辉的职业。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我坚信,没有达不到的目标,只要尽自己最大努力去做,我的教师梦——学生喜欢,家长满意,学校认可的梦想一定会实现。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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