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爱护公共财物的演讲稿5篇

演讲稿能够使演讲者更好地应对不同观点和质疑,提高演讲的辩论水平,充分准备演讲稿能够增加演讲者对主题的熟悉程度,提高应对意外情况的应变能力,下面是王科范文网小编为您分享的爱护公共财物的演讲稿5篇,感谢您的参阅。

爱护公共财物的演讲稿5篇

爱护公共财物的演讲稿篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是六年级的学生代表,今天我国旗下演讲的题目是——《爱护公共财物,争做校园的主人》。

我们都知道,爱护公物是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照。爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质。

在我们学校里,教室桌椅、教学仪器、学校电脑、图书资料、体育器材、生活设备,花草树木等等都是公共财物。这些公共财物,需要我们全体师生的悉心爱护,妥善保管,不能随意损坏,更不能故意破坏,因为它们是我们工作、学习、生活的物质保证。可以说,爱护公共财物是我们每一个人应尽的义务。

学校为了给我们营造一个优美的校园环境,每年要花费很多资金进行校园修建、改造,今年暑假学校又为我们新建厕所,让我们的校园更加美丽、漂亮了,让我们拥有了一个更加优美、舒适的工作、学习、生活环境。我们应该怀着感恩之心,用我们的行动来爱护他们、保护他们。然而在我们美丽的校园内,常有一些同学对公物随意破坏,学校公物损坏浪费现象还时有发生:例如有的学生践踏花草;有的学生乱打乱闹;有的学生开水龙头、开电灯人走后不关;有的学生在课桌椅上随意用笔涂画用小刀刻划;有的学生把垃圾、纸屑从教学楼上扔下;有的学生在墙壁上蹬踏留迹等等。虽然,这些现象只是少数人所为,但却是令人深恶痛绝的行为。这种没有公共道德、违背学生守则的行为应该受到大家的指责、批评和教育。

当然,在校园里我们也看到了很多美丽的身影:他们弯腰捡起了地上的垃圾,他们随手关掉了水龙头,教室没人时随手关灯、电扇,他们爱护着自己的课桌椅,每天擦得干干净净,摆得整整齐齐(如四年级做得很好);他们小心地使用生活、教学设备,管理好本班卫生区卫生,还有很多,是他们这些人使得校园更美丽了。所以,在这里,我要真诚地感谢这些自觉爱护学校公物、爱护环境的同学和老师。同时借此机会,希望大家:爱护公物、爱护环境,从我做起。挪动桌椅,小心翼翼;开门开窗,轻手轻脚;爱护公物,从小事做起,不要在雪白的墙上蹬踏留迹;不开无人电灯或电扇;爱护公物从身边做起;随手关灯节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;拾起地上的纸屑,保持环境卫生。

同学们,校园是我们的家,爱护要靠我们大家。作为校园的主人,我们要像爱护自己的个人财物一样,爱护公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜公物。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。让我们一起践行:爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起吧。

爱护公共财物的演讲稿篇2

各位老师,各位同学:

早上好!

今天,我国旗下讲话的内容是《遵守道德规范,爱护公共财物》。

学习宣传和实施公民道德规范,是精神文明的一件大事,也是我们小学生加强道德规范的一件大事,我们一定要把它带进我们的校园,带进我们的家庭,带到我们的社会上。纲要指出小学生要立志成才,好好学习,热爱科学,热爱劳动,尊敬师长,诚实守纪,团结同学,关心集体。这些都是我们必需遵循的行为准则。

爱护公物是关心集体的表现,我们要把它落实在行动上。大扫除时不把扫把当作玩具玩 ,不乱扔畚箕,不在桌上墙上乱写乱画,更不能坐在椅子上摇来摇去,看到椅子上的螺丝松了,应该主动把它拧紧。还要爱护一切设备,如电脑,录音机、幻灯机等,节约水电,做到外出随手关灯。

我们不但在校内要做到这些,在校外也是同样。当我们外出旅游参观时,不要在文物古迹上乱刻乱画;当我们到公园玩耍时,不要乱摘花枝,不随意践踏草坪;当我们遇见别人在损坏公物时,应该上前劝阻。我们还可以组织同学,建立雏鹰小队,利用节假日,一起打扫路边的电话亭,邮筒和路灯等,参加一些公益劳动。

同学们,让我们大家共同来文明使用公物吧!人人争做心集体,爱护公物的优秀少先队员!

爱护公共财物的演讲稿篇3

老师们,同学们,早上好!

9宣教支部组织学习了“爱护公共财物,争做优秀标兵”评选活动动员会,我们认真学习了班长的重要讲话以及彩印厂21位英雄的感人事迹,他们为保护南街的集体财产,不怕牺牲,冒着生命危险,在狭小的空间内,奋力扑灭大火,当消防队赶来的时间,火势得到控制,大火基本扑灭。他们的行为让我们感动,他们的思想值得我们学习。讲正气,树新风,大力弘扬集体主义精神;积极主动向英雄和标兵学习,平时在考虑问题和做事情的时候,都要把集体利益放在首位,关键时刻挺身而出,责无旁贷地维护集体财产。 爱护公物是每一个人应该拥有的美德;也是一个人美好心灵的写照、是每一个员工的基本素质要求。公物从哪里来?不会从天上掉下来。它由劳动者的汗水和智慧凝聚而成。社会在不断发展、进步,人们的生活质量进一步提高,公园的各种各样的公共设施,公共草坪绿地越来越多了,为人们的生活提供了极大的便利,同时也美化、亮化了周围的环境,但是,有极少数人却不珍惜这些好的条件,肆意破坏,这些损毁、污染公共设施、财物的现象随处可见;小树和花木也被折断,健身设施零部件被损坏;公共草坪乱扔垃圾..........人们为什么会这样呢?主要是因为极少数个人素质和道德水平不高的表现,损人不利已的事我们不要去做,应倡导良好的个人风尚,弘扬中华民族的传统美德,不断加强的行为做斗争,不论贡献大小,人人都有一份,破坏了公物等于破坏了大家的劳动果实。懂得爱护公共财物是爱集体,懂得尊重他人和自己劳动成果的表现。

在生活中,我用实际行动来爱护南街村的一草一木,春天阳光明媚,公园里百花盛开,带来阵阵幽香,如果有人想去摘一朵,我们应该上前制止,并对他们说:这么美丽的花朵,不要去采摘,让更多的人去欣赏这美丽的风景,欣赏鲜花的娇艳,感受春天带来的生气,美好的环境才能创造美好的生活;有些道路的两旁种满了很多果树,当果子成熟的时候我们总能看到有些同志在那肆意的采摘,有时候够不着把树枝折断,根本不注意自身的形象和行为,更不在乎行人的目光,当我们看到这些情景时一定要上前去制止,让我们共同保护集体的一草一木。

工作中,我一身作则,爱护机器设备,下班不忘记关电脑,关好门窗;对单位公共设备不定期检查和保养,及时发现问题,及时处理问题,保证它的可使用性,延长使用寿命。做到节约用电,人走灯灭,早上上班时间发现灯没关的及时关闭,夏天对机房的空调每天定时开启,在保证机房设备正常工作温度的前提下,设定自动关闭时间,即节约用电又保护空调。有些人在家里千方百计节约用电、用水,在单位却对“长明灯”、“长流水”满不在乎,视而不见;以为这些都是小事,不必在意;其实爱护公共财物做起来也很简单,让我们从现在做起,坚决抵制破坏公物的行为,形成以“爱护公物为荣,破坏公物为耻”的良好风尚。发现身边的人肆意破坏公共财物,不能视而不见或

扬长而去,应当及时提醒、劝阻并教育他们,提倡勇于抵制不良行为的新风尚。我们要充分认识破坏公物的严重性,把爱护公共财物的行为落实到实际生活中来,大力提倡“四个一”行为,即节约每一度电,节约每一滴水,节约每一张纸,节约每一粒米。

班长在讲话中明确地告诉我们,集体财产不仅是指财和物,还包括南街村的荣誉、声誉、形象和利益等无形资产。财和物是有形的,是有价的;无形资产是无形的,也是无价的,它是一种精神的力量,比有形资产更加可贵。因此,要求大家,在爱护集体财物的同时,更要爱护好南街村的荣誉和声誉,树立好南街村的形象,维护好南街村的利益,在待人接物、与人交往、为人处事、言行举止上,要为南街村争光、为南街村添彩,决不能给南街人的脸上抹黑、玷污南街村的声誉和形象。

让我们协起手来共同爱护公共财物,创造优美的生活和工作环境,为南街美好的明天贡献自己的力量。

爱护公共财物的演讲稿篇4

同学们:

今天的国旗下讲话,我想讲讲爱护公共财物的问题,在我们社会主义国家里,工矿企业的财产,车站码头的设施,学校里的课桌椅、图书资料、教学器材等,凡是全民所有制或集体所有制的财物都是公共财物,这些公共财物我们每一个人都要悉心爱护,妥善管理,不可随意损坏,因为它是人民群众进行生产、工作、学习的财物保证,也是人民群众进行社会主义建设的物质基础。

我们学校里原来的课桌椅已用了十多年,有的可能是你们爸爸、妈妈小时候读书用过的,由于使用时间较长,各班的课桌椅高低不一、参差不齐,给同学们的学习带来许多不便,因而最后学校投入大量经费,购置了许多美观、漂亮的钢木课桌椅给中高年级使用,当你用上这些新课桌、坐在舒适的椅子上时,我想你们的心里一定是美滋滋的吧!可您是否想到这些课桌椅是学校财产,是国家的公共财物,你如何来用好、管好这些财物,我提出几点建议,一不在课桌上乱刻乱画,二搬动时避免碰撞而损坏。爱护公物是每个人都应遵守的社会公德,也是我们中华民族的光荣传统,我们每个学生从小就要在日常生活、学习中养成爱护公物的好习惯。在我校全体师生共同的努力下,管好用好学校的一切公共财产,让爱护公物的美德一代一代传下去。

成功,从注意细节开始。

爱护公共财物的演讲稿篇5

前阵子晨会的时候,老师就说五层楼男卫生间的门已经坏了好几扇了,也不知道是哪位同学干的“好事”。

今天上午语文课才上了一半,只见谢老师带着几位男生气冲冲地走进教室,她毫不客气地说:“仔细地找,一定要把他找出来!”我不由地打了个冷颤,正纳闷着究竟发生了什么事,让谢老师这般生气。

那几位男生就像经过特殊训练的警察,在班上迅速展开了搜捕工作,寻找“可疑人物”。

只见站在教室门口的谢老师紧紧地皱着眉头,双眼直冒热火,头发都气得竖立起来。

一秒、两秒、三秒……,其中一位男生把目标琐住了班上的一位同学--郑舒宏。

郑舒宏一脸无辜的样子。

直等到谢老师把郑舒宏带走接受教育的那一刻,我那颗惶惶不安的心才慢慢的平静下来。

后来,汪老师对我们说:“厕所可不是供玩耍的地方,那些公共财产,都涉及到你们每位同学切身利益,所以更应当好好地保护它们,爱护它们。

”对啊,我们每位在校的同学都应当自觉地遵守公共秩序、爱护公共财物。

看到破坏公共财物的同学还要积极主动地劝导他们,以免事态进一步的恶化。

通过这次的教导,我们应当做到“爱护公物人人有责”;“爱护公物光荣,破坏公物可耻”。

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