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思政课心得5篇

每个人在写心得的时候都要保证自己的态度是端正的,为了让自己的内心感受获得新的感受,都是要写心得体会,下面是王科范文网小编为您分享的思政课心得5篇,感谢您的参阅。

思政课心得5篇

思政课心得篇1

今天有幸在报告厅学习了几节思政课,为之所动,深有体会。思政课的目的,要求教师进一步加强和改进思政课的政治意识,进一步明确作为一名教师的我们的工作的方向。听完几节不同学段的思政课之后,我体会到了全面育人与学校的要求还有一定的差距。

一、不断学习思政新理念,树立学段思政意识。

每个学段的思政课的内容深度是不一样的,因为孩子的成长发展规律是不同的。但是思政课对于学生的思想引领作用非常重要。观看的思政示范课中,教师多以视频、图片等直观影像图文资料,让孩子受情境下的氛围感染,有所触动、有所思考,最终有所感悟。在思政课内容的选材上,紧追时政热点,示范课中,以刚刚过去的冬奥为素材,女足夺冠为热点,有从开幕式和闭幕式中挖掘的亮点,也有从运动员精神品质方面激励的,同时也有女足夺冠时刻的激励奋进的感染......在不同学段示范课中,作为教师的一员,我都不禁热泪盈眶,精神振奋,由此可见思政课的魅力,不仅是时政内容的传递,更是思想方向的引领,也是让我们作为一名中国人骄傲的根基。

因此在今后的思政课教学设计中,我一定要紧追时政热点,趁热打铁,根据目前小学生的认知水平,进行适切的引领,让孩子们能够在自己的认知水平上,有所感悟,有所激发。

二、树立学生为本的教学理念,强化学生的政治认同

虽为人师,但要牢记不能越了学习的界。在思政示范课中,教师做的最多的就是氛围感的营造,和问题的创设,而作为学习主体的学生,老师给了充足的时间去思考,去共同感受着,孩子们激情被点燃,因而逐渐孩子们的发言成了课堂的主题,其他同学也被鼓励着,逐渐起到了潜移默化的政治认同引领的作用。

思政课的设计,教师一定要站对位置,课下功夫要下到位,要为孩子们去捕捉热点,创设激发孩子们的引领之路,这就要求一定要做好扎实的教学基本功,要培养自己的感染力和亲和力,毕竟思政课不是知识的灌输,而是情感的共鸣。一节思政课的创设,要有鲜明的主题,紧扣时政,引导学生进入他们自己的交流互动,最终学生能够勇敢大胆的有所表达,有所共鸣,才是一节思政课成功的基本实现。

对于思政课的规划和设计,我会带着思考和探索,带着我们的学生们,在摸索中前进,在进步中更加优秀!

思政课心得篇2

老师是妈妈,用母亲般的关爱精心哺育着我们;

老师是伯乐,用透彻的双眼发掘出我们心中的宝藏;

老师是魔法家,使曾经无知的我们拥有了圆融的智慧;

老师是一个拥有多重身份的人,但其实老师就是一个普通人,在一个平凡的岗位上,尽职尽责教书育人。我的老师杜玉香,就是这样一个看似平凡普通,但却有着超能力的人,给予了我们知识、勇气和力量。

五年级的时候,杜老师刚接手我们班,在班级里我是一个十分腼腆内向的人,上课也不愿意回答问题,是杜老师用她那坚定的眼神鼓励了我,让我勇敢地站起来,是杜老师那柔和的语调让我充满了信心,是杜老师的微笑让我大声回答了问题。

杜老师是一个博学多才的人,而且特别有教学方法。

在我们班级里有接受能力强和接受能力弱的两种人,在课后老师会安排“强者”去教“弱者”题。老师的目的是让稍差一点的学生因此而进步,让好学生因此而得到锻炼,而且在教的过程中会加深对题目的印象。这真是一举两得的好方法呀!

感谢老师两年来无私的付出,您像蜡烛,为我们奉献出您的热和光;您像太阳,温暖着我们的心房;您像启明星,为我们指引方向!老师,我们永远爱你!

思政课心得篇3

洪荒万里,寥寥星辰。

女娲乘风,揽明月高歌;吴生惆怅,倚桂树轻叹。嫦娥衣带飘舞,穿梭于星际间,拂过月亮的光辉,倒影在苍远的高空上,那层层叠叠的深蓝吸引了我。我开始有了梦想,梦想着有朝一日,可以在九霄之上与九天神女共舞高歌。

转眼,翻看古代史册,“成仙飞天”之缥缈;君子“飞车”之遥想;万户纸鸢携火箭。载着同我一样的梦想,他升上高空,却幻化成天花易冷,回忆不堪回首。

我徒步行走在凄惶的高山土坡,皇天厚土,给我一点温暖,我攥起一捧细沙,任它在我眼前飞舞弥漫,大漠如兽如磐,谁可以告诉我,飞天不是玩笑?

我在晦暗中行走,看不清未来。

飞天乃中华民族几千年的夙愿,东方红响彻天地,我看到黄河奔腾,我看到长江亘古,我看到长城盘踞。欣然,仿佛我看到了绿洲。神舟载人,杨利伟登天。那一刻当我们仰望星空,或许会感觉到他注视地球的目光。它承载着中华民族飞天的梦想,他的名字注定要被汗青铭刻。我听见他的声音,那是中华民族特有的浑厚;我看见他的身姿,那是中华民族特有的挺拔。我知道了,飞天不再是梦。等待多少年,梦回九霄。我向往,站在月球坑洼不平的表面感受自脚心传来的梦想的温度。

脑海中,那时的世界,极致的黑与白,却不想有如此色彩。

皓月当空,举杯邀月,我立于庭院,透过繁乱的枝条,缤纷的落花,我凝望天上的琼楼玉宇,轻唤一声“嫦娥……”炎炎夏日,你可耐的了酷暑;瑟瑟寒风,你可受得了严冬。我想乘风而起,与那月下佳人,捣药玉兔把酒言欢。

了却我对你们的思念。了却古今华夏的梦想。我见过祖国万里风光,榭水楼台,烟雨江南,十方春色,万里雪飘。可那都不是我所向往,我再次翻开史册,手指拂过远古时的“航天员”,晋朝时的神奇“飞车”,张衡时的“火箭”缩影,用手抚过梦想的衣襟,我合上书卷,点燃一支沉香,袅袅的青烟直上,飘到我梦想的地方。

在那里,有谁可实现我的梦想?是你吗?“神舟”,从酒泉出发,驶向未来。

月球的细壤,包裹着中国的旗帜,在广袤无垠的土地上,抹上了一点鲜红,终于,我圆梦了。

我看到嫦娥的衣襟拂过……

思政课心得篇4

“少年智则中国智,少年富则中国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”

作为青少年的我们,如果我们爱我们的祖国,要想让祖国强大的话,那么我们就要为振兴中华而自觉磨练。

近年来,南京有许多小学生愿意到艰苦的环境中磨练自己。据报道,日本有些幼儿园让孩子们穿短裤和运动鞋在严寒酷暑中活动。少年是国的希望,当今各国都重视青少年的意志和毅力的培养。我们作为一名炎黄子孙更应该从小磨练自己,为振兴中华打好坚实的基础。只有自觉磨练自己才能去振兴中华,这是因为振兴中华需要不怕苦,不怕累的品格,我们从小磨练自己就是要使自己具备坚韧不把的品质。就拿体育竞赛来说,成功只青睐那些艰苦训练的人。乒乓球选手邓亚萍,铅球运动员黄志红都是例证。可想而知,我们青少年要想承担振兴中华的大任,要想为祖国争光,不也要艰苦磨练吗?

自觉磨练才能培养开括、创造的胆量和能力。著名物理学家居里夫人曾把自己7岁的女儿带到荒郊野外,让她一个人留在那里,使其得到磨练意志的机会。当前,我们中国和国外的做法也正是这样。居里夫人能重视毅力的培养我们现在进行现代化建设也需要这样的人才去探索、去开拓。未来只有靠艰苦磨练去实现。

我们青少年要是爱国的话,就要磨练自己。正因为:“少年智则中国智,少年富则中国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”

思政课心得篇5

载人航天是人类航天活动中系统最为复杂、难度、要求最严的系统工程。按照空间站建造任务规划,今明两年将实施11次飞行任务,包括3次空间站舱段发射,4次货运飞船以及4次载人飞船发射,于2022年完成空间站在轨建造,建成国家太空实验室。之后,空间站将进入到应用与发展阶段。

每次飞行任务都是一项“大工程”,背后凝聚着成千上万人的心血智慧。

巴丹吉林沙漠深处,酒泉卫星发射中心垂直总装测试厂房内灯火通明,人影绰绰,工作人员穿行在飞船箭体与测试仪器之间,日夜奔走忙碌。

航天事业被形容为“千人一发箭”,任何环节都事关成败,谁都不能掉以轻心。作为中国航天员进出太空的航天母港,酒泉卫星发射中心用一丝不苟的态度搭建安全的“登天梯”。

“数十人的吊装团队协同执行任务,每一步操作都不能出错,吊装对接误差更是小而又小。每个产品只允许一次吊装落位成功,没有重来的机会,不能有丝毫闪失。吊装对接火箭,一圈数十个螺栓要一次性全部对准连接。”基地工作人员石创峰承担吊装工作,为了做到既快又稳,他自创训练方法,在吊钩上系着焊条,操作吊车从高空将其插入啤酒瓶口里。练到最后,他和同事挥动笨重的吊车铁臂,就像挥动自己的手臂一样灵活自如。

飞行千万条,安全第一条。中国空间技术研究院神舟十二号载人飞船团队把保护航天员生命安全作为底线,在神舟十二号发射、飞行、对接、停靠、返回等任务各阶段,都准备了确保航天员安全的预案和举措,还将首次启用载人飞船应急救援任务模式,全力保证航天员安全往返天地间。

只有真正了解载人航天工程的起点在哪里、道路在哪里,才能从历史中汲取力量,更好地前行。神舟十二号载人飞船将由长征二号f遥十二运载火箭发射,任务准备期间,中国运载火箭技术研究院长征二号f遥十二运载火箭发射队临时党委带领大家赴东风革命烈士陵园,缅怀聂荣臻元帅、众多革命先烈的英雄事迹,号召大家以强烈的责任感、精湛的技术和奋勇拼搏的精神完成此次任务,稳操接力棒。

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