通过书写心得体会我们都能够客观审视自己的行为和态度，从而改善自己，心得体会的书写是能让我们的逻辑思维能力得到提升的，下面是王科范文网小编为您分享的学习七二讲话精神心得体会6篇，感谢您的参阅。
学习七二讲话精神心得体会篇1
?习近平关于青少年和共青团工作论述摘编》是习近平总书记围绕青少年和共青团工作发表的一系列重要论述，是总书记关于青年工作思想的集大成。我们是新时代的青年人，《论述摘编》通篇贯穿着总书记对于我们的嘱托和寄语，让我们深受鼓舞、倍感振奋。对于我们支教人来说，《论述摘编》也是离不开的一本工具书，我们支教的对象是青少年，我们从事的是团的工作，时常翻看这本书对于我们工作的开展大有裨益。
真理的味道非常甜，《论述摘编》的魅力在于能够用真理的光芒来征服我们，用真情实感来温暖、打动我们。我们青年支教人在工作、学习和生活中关心关注的问题都能在这本书中找到答案。
得其大者可以兼其小。自己未来能够干什么?怎么样才能实现个人价值?怎样才能受到他人和社会的认可?这些问题一直困扰着我们，我想肯定也困扰着我们的学生。不过《论述摘编》已经告诉了我们答案，只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。特别是党的十九大以来，新思想引领新时代，新时代要有新作为，我们更应该把个人梦融入中国梦，以青春梦托起中国梦。
青年处于人生积累阶段，需要像海绵吸水一样汲取知识。在祖国西部地区的我们，除了开展日常的支教工作，也要趁这段人生的黄金期，多积累多学习。近平在梁家河从来没有放弃读书和思考，即便在艰苦的岁月里，他仍能忍饥挨饿，静下心来广泛地阅读，深入地思考，甚至为了一本《浮士德》辗转几十里地。虽然时代不同，但是轨迹相似，在西部这片广阔的天地里施展拳脚时，我们必须以总书记为楷模，学习青年习近平，始终把学习作为我们的首要任务。
团的干部必须心系青年、心向青年。我现在担任着学校的团委副书记，在大学里我曾经是一名学生会组织的负责人，长期在团学组织工作的经历让我对这句话深有体会。无论是团组织还是学生会组织，思想引领永远是我们工作的重点，同时也是我们工作的难点。当我们遇到这类问题、难题时，不妨翻翻《论述摘编》。书里面深刻回答了培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人以及如何认识青年、如何教育引领青年学生、如何发挥青年学生作用等一系列重大问题，读完会让我们的工作方向更加明确、工作思路更为清晰。当然，对于《论述摘编》，学与悟并不是最终目的，知行统一、有机结合，理论付诸实践才是真正的学习贯彻领会精神。
习近平总书记曾经这样点评我们这一代，他们朝气蓬勃、好学上进、视野宽广、开放自信，是可爱、可信、可为的一代。党和人民充分信任、寄予厚望。作为新时代的西部计划志愿者，我们不能辜负党和人民的信任，不能辜负习总书记的嘱托，在西部的广袤大地上，更加扎实地开展教学扶贫工作，更加努力地学习，更加奋力地开拓、奉献。但尽平生家国志，不负青年赤子心!
学习七二讲话精神心得体会篇2
7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上发表重要讲话时指出，一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。并号召继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大。广大党员干部要积极行动起来，以党史学习教育为契机，不断锤炼自身过硬政治能力、过硬执行能力、过硬自律能力，在工作中勇当先锋，在行动上争作表率，以不懈奋斗、永远奋斗的姿态为党和人民建功立业。
传承伟大建党精神，锤炼信仰坚定、对党忠诚的过硬政治能力。革命战争年代，无数党的优秀儿女为了民族独立和人民解放不惜抛头颅、洒热血，靠的正是一种信仰和忠诚的力量。当今中国，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。踏上新的伟大征程，前方充满机遇也充满挑战，同样离不开每位党员对于信仰和忠诚的坚守。共产党员对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念不能只停留在口头上，更要体现在思想意识和实际行动中。对党忠诚绝不能当成口号喊一喊，而必须付之于行动、见之于实践，要在忠实履行岗位职责、不折不扣落实党中央重大决策部署中体现对党的忠诚，这也是党员干部讲政治的具体表现。对党忠诚不是抽象的而是具体的，不是坚持一阵子而是坚守一辈子，要永远信党爱党为党。
传承伟大建党精神，锤炼求真务实、狠抓落实的过硬执行能力。坚持真理、实事求是是我们党的优良传统。中国特色社会主义道路是中国共产党人在反复实践和艰辛探索中找到的一条适合我国国情、符合人民根本利益的正确道路。在全面建成社会主义现代化强国的新征程上，广大党员干部要坚持和发扬党的光荣传统，在任何时候想问题、干工作都要做到求真求实、切合实际，并以钉钉子精神狠抓落实执行。能否坚持求真务实，是否善抓工作落实，考验着每一位党员的思想、态度、能力和水平。学党史、悟思想、办实事、开新局，必然要求广大党员坚持理论联系实际、一切从实际出发，务实扎实抓工作、用心用力办实事。
传承伟大建党精神，锤炼恪守宗旨、清正廉洁的过硬自律能力。江山就是人民，人民就是江山。习近平总书记深刻指出：共产党人拥有人格力量，才能赢得民心，并要求全党同志做到明大德、守公德、严私德，清清白白做人、干干净净做事。我们的党是无产阶级政党，党的根本宗旨是全心全意为人民服务，党丝毫没有自己特殊的利益。百年奋斗历史，一路风雨兼程。无数党员干部永葆忠于人民的拳拳之心，永葆艰苦朴素的奋斗姿态，永葆清正廉洁的公仆本色，使我们的党赢得了广大人民群众的衷心拥护和信赖。新时代的广大党员干部要接续传承党的优良作风，始终坚持人民立场、人民至上，始终做到严以律己、克己奉公、以俭修身、以俭养廉，充分展现共产党人应有的道德风范。
人无精神则不立，国无精神则不强。立足新的起点，广大党员干部当以一心向党践忠诚、一以贯之抓落实、一身正气守清廉的精神，扎实苦干、锐意进取，朝着第二个百年奋斗目标阔步前行。
学习七二讲话精神心得体会篇3
2018年1月5日上午新进中央委员会的委员、候补委员和省部级主要领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神研讨班在中央党校开班。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在开班式上发表重要讲话强调，建设好党，领导好国，中央委员会成员和省部级主要领导干部至关重要，告诫全党必须提高政治站位、坚持问题导向，做到三个“一以贯之”，以时不我待、只争朝夕的精神投入工作。
一、要把党建设好，必须抓住“关键少数”在思想上，进一步提高政治站位
将学习十九大精神作为一种思想自觉和行动自觉，坚持系统学、深入学、持续学，深刻理解十九大报告提出的一系列重要思想、重要观点、重大判断和重大举措，深刻理解新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的重要意义和光明前景，牢固树立“四个意识”，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。
二、要践行“三严三实”贯穿于全部工作生活中，坚持问题导向，全面从严治党
全面从严治党是一项整体动态工程，包括政治、思想、组织、作风、纪律、制度等多个建设方面。其中排“统领”、居首位的是政治建设。首要的是全党服从中央，坚持党中央权威和集中统一领导，坚定执行党的政治路线，严格遵守政治纪律和政治规矩，加强道德修养，带头弘扬社会主义核心价值观，明辨是非善恶，追求健康情趣，不断向廉洁自律的高标准看齐，做到心有所戒、行有所止，守住底线、不碰高压线。
三、要以时不我待、只争朝夕的精神投入工作
面对艰巨繁重的任务和日益复杂的斗争，我们的初心永远不能改变。党的十九大会议主题 “不忘初心，牢记使命”，将成为激励我们砥砺前行的动力。在社会主义新时代，法院的审判工作将会遭到很多的挑战和冲击。在“执行难”和“人少案多”两大课题的压力下，保持高效办理让群众满意的案件是每一个法官不断追求的方向。作为每一名法官，坚守本心，不忘初心，才能让自身不断的成长，不断满足群众的多元化司法需求，为实现全面依法治国提供司法保障。全身心投入到中华民族伟大复兴的时代浪潮中，成为“中国梦”实现的见证者，是作为一名共产党员的荣幸。因此，我们要坚守为人民服务的宗旨，艰苦奋斗，与时俱进，为解决群众的实际困难奋斗终生。
学习七二讲话精神心得体会篇4
5月11日至12日，习近平总书记时隔3年后再次来到山西考察，喜讯传来，全省人民备受鼓舞、倍感振奋。广大党员干部纷纷表示将继续做好“六稳”工作，全面落实“六保”任务，在总书记的亲切关怀下谱写山西新篇章，在高质量转型发展上迈出更大步伐。
一、攻坚克难，擂响脱贫攻坚“决胜鼓”
“全面小康路上一个不能少，脱贫致富一个不能落下。”当前，2020年还剩下不足8个月时间，脱贫攻坚已到了决战决胜、全面收官的关键阶段。从秦巴山区到太行深处，总书记不断按下脱贫攻坚的“快进键”，用无声的行动激励各级干部：战鼓催征，时不我待。我们要紧盯脱贫攻坚目标和扶贫标准，贯彻精准扶贫、精准脱贫基本方略，真抓实干、接续奋斗，不断巩固脱贫攻坚成果工作情况，让脱贫成效真正获得群众认可、经得起实践和历史检验。
二、厚植情怀，唱响文化自信“好声音”
不忘本来，才能开辟未来。习近平在云冈石窟考察时强调，“云冈石窟是世界文化遗产，保护好云冈石窟，不仅具有中国意义，而且具有世界意义。”从敦煌莫高窟，到大同云冈石窟，总书记用实地踏访启迪国人：文化兴国运兴，文化强民族强。当前正是铸就中华文化新辉煌的黄金年代，我们要不仅要深入挖掘历史遗存蕴含的哲学思想、人文精神、价值理念、道德规范等，更要揭示蕴含其中的中华民族的文化精神、文化胸怀，唱响文化自信“好声音”。
三、戮力实干，吹响转型发展“集结号”
“长期以来，山西兴于煤、困于煤，一煤独大导致产业单一。山西要有紧迫感，更要有长远战略谋划……争取早日蹚出一条转型发展的新路子。”总书记殷切嘱托，字字句句饱含深情、充满力量，我们要在谋篇布局确定转型思路上主动作为，发扬“愈是艰险愈向前”的时代精神，肩负起为党尽职、为民造福的政治责任和使命担当，加强顶层设计，精心谋划产业，找准转型路径。坚持结果导向，打通各类堵点和痛点，带头营造人人关心项目、服务项目、支持项目的浓厚氛围，为转型发展交出人民满意的成绩单。
四、久久为功，奏响生态保护“进行曲”
从甘肃祁连山下的山丹马场到秦岭牛背梁国家级自然保护区，从长江沿岸到黄河国家地质公园、汾河岸边……祖国的山山水水，都装在总书记心中，生态保护是总书记核心关切之一。我们要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，要坚持山水林田湖草一体化保护和修复，把加强流域生态环境保护与推进能源革命、推行绿色生产生活方式、推动经济转型发展统筹起来，坚持治山、治水、治气、治城一体推进，持续用力，让良好生态环境成为人民生活的增长点、成为经济社会持续健康发展的支撑点、成为展现我国良好形象的发力点，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
学习七二讲话精神心得体会篇5
不同于一般意义的素养概念，核心素养指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀，更加注重自主发展、合作参与、创新实践。小学阶段学生所养成的习惯、素养将会有意无意地伴随着他的一生。好的行为习惯、思维方式将使他们终身受益。作为教育的实施者----教师该如何去做呢？这个问题一直伴随着我，使我深思，又使我倍感压力，作为教师的我们肩上的责任重大呀！我们可以从我做起，修炼自身，去影响，去改变我们的学生，使他们过上自己向往的生活，而不是被迫生活。
有这么一则报道：世界经济论坛预计，美国81％的工程专业毕业生可以立刻胜任工作，而只有25％的印度毕业生做得到这一点，中国的这个比例是10％。中国某大学的系主任对我们说，中国学生能够照猫画虎地解决一个问题，但一旦需要独创的思维和自己的发明创造时，我们就没辙了。当看到这个数据时，我刚开始是一惊，之后就默认、赞同了。是啊，想想自己的过去和周遭所发生的事情，让我不得不相信这就是一个事实。
我国在对发展学生核心素养的总框架中明确提出，我们要培养学生乐学善学、勤于思考、勇于探究、批判质疑等的能力。比如在数学课堂教学中我们不能停留在教会学生知识和技能层次上。试想，学生会解题我们这节课就算成功了吗？从长远来看，未必。我们应该提升自身的境界，基于知识又高于知识，更加突出情感态度与价值观的重要性。努力去培养学生的数学素养，因为具有数学素养的人能从生活中那些不明显的事件中发现隐含的数学问题，进而用数学的思维思考问题，用数学的方法解决问题。
那么在小学的课堂上，教师应培养学生哪些素养呢？
首当其冲的应该是正，即端端正正写字，字迹美观是小学生最基本的素质之一。其次是以下几点：
1.学会思考。思考是一切的基础，没有思考一切都是空谈。教师要善于去启发、诱导学生思考。教会他们学会思考，善于思考，从多角度思考，从而形成自已的思维方式。
2.大胆发言。胆大其实是一种底气，没有经过认真的思索，学生也不会大胆发言，所以说大胆发言还是在学会思考的基础上建立起来的。
3.敢于质疑。人非圣贤孰能无过，连伟大的亚里士多德都犯了不少错误，更何况我们这些平凡人呢！学生应该具备敢于质疑的素质。不能老师说什么就是什么，自己应该有自己的见解。归根结底还是要思考，不是吗？
4.团结协作。单独一个人的力量是有限的，但一个团队的力量却不可估量。课堂上，一定要培养学生的团队意识。小组合作中，组员间相互讨论，质疑，再讨论，从而使知识内化，领会其中的精髓，这才是真正的学习。
5.语言组织表达能力。心里很明白，但就是讲不出来。这样的学生不在少数，所以在课堂上要让学生多说，学习了某个新知识后，我们要勤于让学生说。同桌互说，组内互说等方式培养学生的语言组织表达能力。
培养学生的以上素养，教师又该怎么做呢？
1.提高教师本身的素养，以个人魅力去感染学生。教师其实本身就是一本无字书，对小学生而言，除了家庭，教师和学生接触的时间算是最长的。教师的品行，一举一动都会对学生产生深远影响，所以说教师虽不是书，但却教会学生很多东西。
2.努力提升自己的专业知识，并做到教后反思。叶澜教授说：一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年的反思有可能成为专家。可是现在很多教师却忽略了反思！
3.熟悉核心素养对学生的要求。只有熟悉了核心素养对学生的要求，才可能在教育教学中渗透。
4.善于鼓励、引导、启发学生学会思考。一个好老师的标准，就是要培养学生的思维方式，授人以鱼不如授人以渔。
5.努力提升自己的管理水平。科学的管理就好比航标，它能使教学效率事倍功半。要想让学生朝着我们设定的目标大踏步前进，教师就要提高自己的管理水平。只有学生从心底里认可你，才可能学你，跟着你走。对班主任而言，班级管理就更重要了。
核心素养的落实，显然不仅仅是对教学内容的选择和变更，它更是以学习方式和教学模式的变革为保障的。新一轮教育改革，国家会依据学生发展核心素养制定新的课程标准，并据此编制新教材、实施新课程，学校、教师再据此组织教学、实施评价。可见，学生发展核心素养是新课标的源头，也是未来教育改革的关键和课程改革的核心。
学习七二讲话精神心得体会篇6
进入三月，开启新的征程。路上的车，上班的人都明显多了起来，感觉城市一下子又有了活力，疫情面前，根据各地情况有序复工，复工复产不复疫，防疫与复工复产两手抓。
复工复产，让经济社会逐步走上正轨，也是防疫所需。经济的高质量发展能够为疫情准备充足的“弹药”，也为人们的生活提供足量的保障，稳定民心。面对疫情，物资充沛，前方才能心无旁骛，集中精力战疫情。
前一段时间，我们宅在家里，因为疫情较为严重，响应国家政府号召，不出门，减少人员流动，减少接触，让病毒暴露出来，再进行逐个歼灭;现阶段，湖北以外的省，新增冠状病毒病例已多天为零，局势较为稳定，我们做好防护，积极投入生产，做好本职工作也是对疫情做贡献。抗疫与开工，齐心协力，胜利可期。
对即将回到工作岗位上的人来说，要认真遵守防疫守则，毕竟疫情并未远去，思想上不能存侥幸心理。通勤路上要全程佩戴口罩，如果必须乘坐交通工具，要注意人与人之间的距离，尽量不要触摸车上的设施;走进办公室之前要积极配合值班人员做好体温测量，办公室内要与同事保持距离，勤开窗，勤洗手，不妨用爬楼代替乘坐电梯;食堂内拒绝聚餐和食物分享，不妨自带午饭，自己一桌独享美食;卫生间内要盖上马桶盖冲厕所，用七步洗手法认真洗手。将每一步防护做到位，保护自己亦是保护他人。
复工复产不复疫，抗击疫情，我们在路上。
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