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足球青训心得体会优秀5篇

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足球青训心得体会优秀5篇

足球青训心得体会篇1

我有幸参加了20xx年全国青少年校园足球小学教师专项培训(北师大第二期培训),此次培训历时14天,在这14天的学习中,我们经历了从集中培训到分组实践、从校内交流到外出学访(观看球赛)、从基本技术实践到分组比赛、这段时间里我感受到自己充实了很多。在学习中,我严格服从北师大教师的教学安排,认真对待课堂理论教学,积极参与讨论,按时完成作业,积极参与课外教学实践课,先后完成了北师大安排中的集中理论培训,聆听了国内专家先进的教学理念和教学的新思想;其次观看了北理工的足球比赛,感受了足球在人民群众中的基础;再次为学员们配备优秀的技术指导教师,手把手的指导课的设计、实施,和战术以及教学比赛等训练手段。通过以上学习活动我有以下体会与收获:

此次培训,级别高、导师多、人员多、学科全、内容丰富、形式多样,有专题讲座,有实践观摩、基本技术实践和教学比赛。回首这些天的培训,感觉自己是经受了一次从内到外的教育理念的洗礼,这是收获丰厚的一段时间,是参加工作以来难得的学习机会,也是促进我教学上不断进步成长,在培训的过程中,我不止一次的审视了自己,调整了自己,完善了自己,找出自己的不足,找出与专业优秀教师的差距。

在培训期间,我会感叹每位导师知识渊博,旁征博引。这十几年的工作早已磨去了曾有的激情和梦想。此次集中培训的让我们离开喧嚣、离开繁忙,专心致志的进行理论学习聆听国内知名教授的讲座,认真的记录,静静的书写学习心得体会,在学习氛围下快乐的学习。原单位的工作,琐碎繁杂,整天操劳于常规事务工作,太多的时候疲于低头拉车而无暇顾及抬头看路,到了这里培训才清醒的认识到教育理论的贫乏。通过培训,我似乎找回了参加工作时的梦想和激情,浑身充满动力。教育的理论、方法、形势日新月异,只有不断学习,不断更新,才能不断吐故纳新,才能使自己的教学工作达到化,更好的普及校园足球。

足球青训心得体会篇2

很有幸参加了为期15天的“年度校园足球国家级培训”。在此期间,通过学习深层次地了解到我国当前足球发展所需要注意的一些问题,总结如下:

第一,开展校园足球,不是简单的一个体育项目的发展。

由于近些年来,我国青少年儿童的身体素质逐渐下降,祖国未来的发展令人担忧;再加上我国是足球的起源地,但我国的足球水平和足球地位在世界上却远远落后。考虑到我国以后的发展,通过校园足球的开展,提高我国中小学生的身体素质,增大人才选择面,为培养优秀的足球运动员奠定基础。搞好校园足球,意义深远重大!

第二,无论是足球技术的学习,还是青少年儿童的身体发展,都遵循着一定的科学规律。

我们在进行足球的教学、训练时,要做到科学、实际。从单一的技术,到多元素的技能,或者身体的训练,都要考虑到学生身体的`发展规律,才能做到科学、实际的训练;才能使学生能更好地学习!

第三,校园足球开展的意义深远重大。

我们作为一线的基础教师,有责任有义务做好这一项工作,要意识到自身的责任重大。还要不断地提升自己的业务水平,更好、更合理的开展好校园足球,让学生感受足球的快乐足球的魅力!

足球青训心得体会篇3

魅力五月,青春飞扬,夜幕徐徐降临,华灯初上,经开区实验小学校园足球文化艺术节拉开大幕,本次足球文化艺术节活动的主题是“与国同梦、追‘球’精彩”。校园里一片欢乐沸腾的画面,这幅画面里,有实验小学敬业爱岗的教师,也有活力无限的学生,更有为实验小学送来诚挚祝福,注入无限动力的各级领导。

走进校园大门,前广场上展出了各班的手抄报作品,足球海报,足球绘本,还有各班的足球手工作品,“足球梦,中国梦”,每一幅作品都充分展示了学生们的动手能力,大大推进了校园足球文化的创建,操场上各种各样的趣味游戏活动极大的增加了学生们的兴趣。看着一幅幅作品,体会到了学校的用心,让孩子们从小接受了足球文化的培育,让更多的孩子喜欢上了足球,领悟到了足球的魅力。

晚上七点,展演活动正式开始了,第一个节目是《我爱你中国》,全体师声大合唱,全体人员一起手挥国旗,引吭高歌,场面十分震憾,深深的被这种声音感动,爱国之情油然而生。接下来是实小美女老师们的啦啦操《飞扬青春》则更让人眼前一亮,灯光绚丽的舞台上,动感的音乐,富有活力的舞蹈,都难以和平时老师们在课堂的样子联系到一起,平时,只看到老师们辛苦教育孩子们,现在她们是实小最美的老师,是孩子们眼中女神一样的存在。我相信孩子们更喜欢的应该是那个“穿越人海”的互动环节,全体师生欢声笑语,其乐融融,引得很多家长都想跃跃欲试一下。还有就是孩子们表演的话剧《足球少年》,展现出的正是不断努力,永攀高峰的优秀品质,诠释着“激情、自由、拼搏、竞争、团结、奉献”的“足球精神”。孩子们献上精彩的演出,呈上最美的自己。全体师生用自己的方式表达着对足球的喜爱,对祖国的热爱,一幅幅和谐的画面,一张张灿烂的笑脸,一个个充满活力的身影,组成了实验小学足球文化艺术节唯美的画面。

不知不觉中,一个半的`小时过去了,艺术节活动也接近了尾声,这是一次多姿多彩的、形式多样的青春梦想放飞的启蒙大会。正如一开场时史校长的说的一样:校园足球发展的目的,并不是为了让孩子成为职业球员,而是能培养更多会踢球医生、教师、律师、书法家和文艺工作者等等。通过这次校园足球文化艺术活动,我相信足球在许多人心中已经播下希望的种子,并且慢慢的生了根,发了芽的。它极大的丰富学校的足球活动方式和内涵,全面促进校园足球活动的多样化,不断地增强足球运动的趣味性,为青少年提供了一个激情活力和新天地,一个发现自我,充实自我,展现自我的大舞台。

足球青训心得体会篇4

5月16日至5月18日(周四至周六),我参加了在实验中学举办的关于指导员的校园足球国培培训。

这是我第5次参加市校足球办举办的国培校园足球培训,每一次的培训都会有丰富的收获和提高。参加本次培训学员有90多人,是历史培训人数之最。可以看的出:在市校足办的领导下,成都校园足球运动正在蓬勃发展!

通过三天的培训,首先让我知道了指导员与教练员的区别,那就是指导员是任何一个老师都能胜任的,只要你认真学,也就说,不用有太多的专业知识,就可以去指导学生去玩足球,而教练员必须有过硬的专业知识。校园足球是发展正道。全国青少年校园足球活动是在党中央、国务院领导的关心和大力倡导下,由国家体育总局和教育部密切配合,共同开展的一项贯彻阳光体育运动,增强学生体质健康,培养学生拼搏意识和团队精神,普及足球知识和技能,造福子孙后代的重要活动。

担任本次培训任务的是李东讲师和郑涛讲师。两位讲师一动、一静;一位侧重理论,一位侧重实践;幽默中带着深厚,含蓄中透着干练。听了两位讲师3天的课,使我受益匪浅,光培训笔记我就整理了满满一本子。之所以记这么多的`笔记,因为二位讲师讲得句句都很经验、都很珍贵,仅凭耳朵和眼记,那哪行,回校以后,常结合看看笔记,还要慢慢的把这些知识消化掉。

本次培训可以说是收获多多。本次培训二位讲师分别从理论和实践两个层面,为我们讲授了运球、突破、传球、接应、控球及比赛指导。相之于前几次培训更加详解、深入和全面。

本次培训我最大的收获是会写教案了。过去也写过足球教案、大多是借鉴的多,怎么写不是很清楚,有些云里雾里。如何把学到的足球知识正确有效的传授给队员,这才是培训之最终目的。第一天讲完课讲师就给我们布置了写教案的任务,给我安排的任务是“1打1进攻”主题。为了写好教案,晚上我上网查了些资料,关于1打1的很少,我又同同组的几位同仁进行了几次交流,教案反复写反复改了好几遍,快12点时终于写完了。非常高兴,足球课原来可以这样上。

根据此次培训学到的知识,根据我的球队不足,我会在训练中刻意注意一下几点:

1、认真贯彻教案,有针对性的进行训练。

2、在训练中、比赛中,要教给学生正确的东西,发现问题要及时纠正。

3、在技术训练中增大1对1的对抗。

4、加强区域内传接球的配合、呼应、跑动时机、准确性的施教。

本次培训不足之处也有很多,如:讲师讲课,配合不够,没有做到积极发言,害怕讲错了。还有的同仁迟到、说话、睡觉…这些都不太好,不该要。

这一次培训结束了,但思考没有结束,行动更是没有结束。我们将带着收获、带着感悟、在自己的教学岗位上锐意创新,创造出属于自己的一片天地。

足球青训心得体会篇5

我永远不会忘记昨天的足球比赛。

下午,我们社区的广场上有很多孩子。所以,我们决定举行一场足球比赛。我们队都是四五级,另一队六七级有三个。而且都是“足球精英”。真是以大欺小。比赛一开始,我们队先发球。守门员把球传给了我。这时,一个六年级的高个子站在我面前,想把球抢走。我带球跳跃以躲避攻击。就这样,我用这个招数晃了一个又一个防守者。这时,他们五个人向前跑去。我想知道他们在做什么。他们不会想围攻我的,没门!我很快把球传给了王家豪。王家豪来到球门前,假装射门。对方守门员被骗了。王家豪把球传给我,我用力踢了它。这时,对方守门员醒了,但已经来不及了。对手的守门员直接把球射向了我们的球门。幸运的是,球不是很有力,被守门员接住了。守门员又把球传给了我,但其他队员迅速闪到了我面前,也把球带走了,然后其中一个人旋转起来,冲进了球门。然后,他们用这一招把我们打得落花流水,毫无反抗。他们一下子提高了很多分数。裁判清了清嗓子,吹了声口哨,喊道:“上半场比赛结束,休息20分钟!”休息时,我们开了个会,讨论了一个对策。而对方只是悠闲的吃饭,真的很气人。

下半场开始。我们进攻很快,对方没有任何反应,我们进攻很快,球进了!然后我们不仅打破了他们的计划,还在对策中用一些计划得分。总的来说,分数和我们的努力持平。在最后一刻,激动人心的时刻到来了。对方强攻,我们都筋疲力尽。我们无法抵抗他们的攻击。这时,我大声说:“不要放弃!”所有人都拼尽全力冲上去,陈浩以小的优势铲球传给了李思远。李思远像小猴子一样灵巧地躲开了进攻,然后把球传给了我,我再次射门得分!这时,裁判宣布比赛结束。太好了。我们赢了。我们很开心,然后又摔倒了.

回到家,还是很开心。

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