演讲稿是演讲者与听众之间沟通的桥梁，传递思想和情感，演讲者在演讲稿中巧妙运用语言，是激发听众情感共鸣的重大契机，以下是王科范文网小编精心为您推荐的七七事变主题演讲稿6篇，供大家参考。
七七事变主题演讲稿篇1
亲爱的老师、同学们：
大家好!
当雄鸡的高鸣驱散长夜的黑幕，当金色的霞光洒向世界的每个角落，照亮每个人心窝的时候，我们扬起理想的风帆从这里起航!
起航是艰难的，1919年5月4日，中国青年在血与火的洗礼中由意气风发的，指点江山的青年脱胎而成心忧天下，魂系苍生的志士，为中国革命的浪潮注入了鲜活的血液;
起航是艰难的，从南湖红船的众志成城到北京天安门上的一声呐喊，无数革命先烈抛头颅，洒热血才换来了新中国的诞生!
起航是艰难的，耸入云霄的高峰，波涛汹涌的大海，荒芜人烟的森林。无数的困难与艰险等待着我们，但我们拥有青春便拥有了坚强与无畏，拥有了希望与执著。四十年的忍辱负重，中国足球终于站在了世界杯的航线上;十五年的奋发图强，中国这只巨轮终于在wto的港口起航!
起航是艰难的，起航的中国需要各行各业的生力军为其扬帆，助其壮大。作为跨世纪的一代，我们朝气蓬勃，斗志昂扬。虽然在求学之路上有过挫折，有过失败，但从收到职校通知书的那一刻起，一条新的航线便展现在我们面前。优雅怡人的校园，宽敞明亮的教室，强大是师资队伍，良好的就业途径。在这里，我们不仅找到了人生新的起点，更找到了前进的方向!
起航是艰难的，纵然风帆会被撕破，我们依旧要横渡汪 _。职校教给我们知识和技术，赋予我们坚毅和执著，我们与职校身心相印，荣辱与共。我们要用自己的双手去书写自己的未来，职校的未来。让我们心系职校，与职校共发展。
同学们，别因荆棘丛生而畏惧起程，别因风急浪高而畏惧航行。别等机会远去才来痛心，别等已经失败才来懊悔。让我们珍惜在校学习时间，努力学好各科知识，乘职业教育的东风，扬起理想的风帆，从这里起航!
七七事变主题演讲稿篇2
老师同学们：
大家好!
以前自己对历史知之甚少，这天老师给我们看了一横老师的演讲视频，一横老师的演讲让我有很深的感受，一横老师表达的这种爱国思想值得所有的有良知的国人学习和传承。当初我们中国人的领土被日本侵占，还要中国人割地赔钱买回自己的领土!1931年和1937年九一八事变和卢沟桥事变被日本杀害了多少人的生命!这还只是侵华的开始，日军又对中国华北地区三光政策，企图灭亡全中国!但中国经过八年的抗争最后让日本停战了。但中国却承受了无比巨大的牺牲。
这天的我们生活在新社会，一个没有战争的和平年代里，一向以为日本人和中国人是友好的，没想到日本人以前给中国人造成那么大的伤害，这天，他们又像以前一样来欺负我们了，但是我们的这天已经不再懦弱了，如今的中国已今非昔比，不容许任何人来侵占我们的国家领土!
因为我们此刻还小，所以能做的就只有认真读书，读好书，长大了献出一份力，报效祖国，让祖国更强大不让外国欺负我们中国人!一横老师说的对：少年智则中国智，少年强则中国强!少年雄于地球则中国雄于地球，为中华之崛起而读书!
保卫国家人人有责，我们要记住一句话：莫忘国耻，努力学习。购买国货，自强不息!
七七事变主题演讲稿篇3
同学们：
你们好。我为大家演讲的是“祖国，我为你自豪!”
学了本单元，对“祖国”这两的字，你一定和我一样，有更深入的理解。同时，你也一定为祖国爱国的工程师詹天佑，身在异国，心恋祖国的季羡林等人物感到自豪吧!
忘不了1905年，清政府认詹天佑为总工程师修筑从北京到张家口的铁路，但帝国主义者却认为是个笑话。有一张报纸轻蔑的说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没出世呢。”面对帝国主义的阻挠和嘲笑，詹天佑毅然接受任务。他用严谨的科学态度和炽热的爱国之心，不怕塞外狂风怒号，黄沙满天;也不怕坠落深谷的危险，不分昼夜的勘测线路，绘图，计算。提前完成了修筑京张铁路的任务。这给藐视中国的帝国主义者一个响亮的耳光。
忘不了1935年，留学德国的季羡林，无时无刻不再思念着祖国，他用写日记的方式，表达着自己的真情实感。就应为这种情感，让他心潮腾涌，打消了留在国外的念头。
忘不了解放初期，驻扎在海岛上的边防战士，从遥远的家乡带去蝴蝶，西瓜种子，让家乡的昆虫和水果在海岛“安家落户”。表达着对祖国海岛深深的爱。
在当时，像这样为国争光，报效祖国的中华儿女，在祖国大地上层出不穷，枚不胜举。难道能不为祖国自豪吗?
我的演讲完了，谢谢大家!
七七事变主题演讲稿篇4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
在我的一生中有两个，一个是生我的，另一个是我的祖国。我对两位怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。
我们的祖国风光秀丽。看那长江白浪翻滚，黄河滔滔不绝，黄山巍峨峻拔，长城“巨龙”蜿蜒;西湖的秀美，漓江的清澈，草原的辽阔，三峡的壮观，都使我如痴如醉……
我们的祖国文化灿烂。从上小学一年级开始，老师就告诉我：汉字是祖国的瑰宝，古诗是祖国文化的精华，成语是祖国文化的一颗钻石。唐诗宋词。《诗经》《史记》、四大名著、明清小说元杂剧……千千万万颗宝石串成了一条光彩夺目的“宝石项链”，这条项链戴在祖国的颈上十分耀眼!
我们的祖国历史悠久。中华上下五千年，五千年的历史、五千年的文明、五千年的智慧啊!四大发明——火药、造纸术、指南针、印刷术，带给了全国乃至全世界的福利。如果没有纸，后果不堪设想啊……这，就体现了中国人民的智慧!
法兰西皇帝曾经说过：“中国是一条正在沉睡的巨龙，一旦醒来，将会震撼全世界!”今天，中华民族这条巨龙，终于挣脱樊笼，喷着滔天浩气，闪着万片金鳞，从这大地上腾飞。
祖国是哺育我们的，是生命的摇篮，我们应该为自己是一个中国人而感到骄傲!祖国啊，您永远在我的心中!
七七事变主题演讲稿篇5
亲爱的老师、同学们：
爱是什么?爱是对人或对事物有深厚真挚的感情，是爱惜。是珍惜，爱与喜欢不同，喜欢意味着占有，而爱意味着责任，意味着付出。
爱自己：首先是从对自身的珍惜和尊重开始，古人云：自爱。仁之至也，人若知爱，则应慎护自己。如果一个人不知道自爱，不知道自尊和自重，那就很难说爱自己了，爱自己首先要珍惜生命。珍惜青春。珍惜时间。珍惜机遇，真是自己的声誉和尊严，不要虚度光阴，惹是生非，酗酒打架，任意妄为，那不是爱己而是害己，害家庭，害父母，我们要懂得珍惜自己的青春年华。
爱家：就是挚爱自己的家庭，爱父母爱亲人，让家长和亲人们省心放心，让他们精神和物质的投入得到应有的回报。对于家庭毫无责任心，花钱如流水，不思进取，对自己的行为从不反思悔过，而父母为自己劳心劳肺，甚至禅心竭虑，有时甚至到社会上违法犯罪，危害一方，搞得自己家破人亡，这就成为家庭和社会上的祸害。
爱校：就是爱同学，爱老师，爱班级，爱学校。用语言和行动来维护同学。老师班级及学校的荣誉和利益。学校是我家，和谐靠大家!同学们应该从小处着眼，不要把一些不文明的言谈看做小事，应该有良好的文明习惯，提高文化修养，一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反射出太阳的光辉，一件小事也折射出一个人的修养。因此，同学们应该尊敬老师，关爱同学，关爱校园，用行动和爱心装扮我们的校园。学校的环境，寝室的环境，实习的场所，应该像同学们的仪表一样体面，热闹的校园中应该回荡着以“你好”“谢谢”等为主旋律的美好乐章!
爱国：是爱的升华，是更高更大更深的爱。
爱自己。爱家。爱校。爱国是对爱的不同层次的表现形式，是相辅相成的，由己及人，由人及物，由近及远，由小爱到大爱，形成和维护了我们的共同生长环境。如果没有了大爱，小爱就会备受侵害，爱没有了安全保障，就难以存在，爱有时意味着理解和宽容，有时意味着放弃，意味着牺牲。
爱，是人类的永恒的话题，是人类持续及发展的永恒动力，愿同学们自尊自爱，互尊互爱，爱自己，爱家，爱校，爱国，成为有修养的人!
七七事变主题演讲稿篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起了，我们又迎来了一个崭新的星期。今天我国旗下讲话的主题是《爱祖国，爱家乡、爱学校从身边的小事做起》。
今年的10月是伟大祖国__周岁的生日。我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明才智和卓越创造，为人类文明做出了不可磨灭的贡献。
同学们，爱祖国不是一句空话。我们应首先从爱我们的家乡开始。看!我们身边，一条条道路更加宽阔，一幢幢住宅拔地而起，人们生活的环境越来越美。今天，爸爸妈妈们辛苦劳动，为建设祖国，建设家乡出力流汗。明天我们这些家乡的孩子，将接过父辈肩上的担子，去把家乡建设得更美。
当然，作为学生我们更要做到爱学校，学校是孕育和传承人类文明的摇篮，是一方纯净的沃土，平时的谈吐与行为，哪怕是微不足道的细节都能反映出自身的素质，也更能折射出校园的文明。现在我想问同学们：你们爱我们丰裕中心小学吗?我想同学们都会回答：爱!那么怎么做才是爱学校呢?
我们的每一位学生，目前虽不能做些什么大事奉献给学校，但我们如果用心来维护学校、班级，哪怕是为学校、班级做很小的事情，只要我们认真去做了，那就是爱学校、爱班级，那就是一种奉献。爱学校、爱班级，体现在日常的细微之处;体现在遵守学校的校纪校规上;体现在尊敬师长、维护集体荣誉上;体现在使用文明礼貌用语上。当你身着整洁的服装走进校园，向老师和同学们问声好时，你可知这其中体现的并不只是礼貌;当你随手拧紧滴水的水龙头，你可知这并不是一般的节约;当你白天关上还亮着的电灯时，你可知这并不单单是遵守学校的规定;当你随手捡起地上的废纸，然后扔进垃圾桶，你可知这不是简单的爱清洁你的一举一动时刻体现着作为一个人的素质表达着你对学校的热爱!爱护学校的一草一木，不仅培养你良好的素质，健全你完美的人格，而且是一种最直接最有效的爱国。
如果说爱国、爱家乡是一个空泛的话题，那么爱校就最现实不过了，诚实，刻苦学习，为学校赢得声誉是爱校的一种重要方式。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。如果我们图一时之快，逞一时之勇，而去故意毁坏公物，那它损坏的是国家的财产，贬低的是你的声誉，破坏的是学校的形象。
同学们，谁是学校的主人?是我们!我们是学校的主人!
是呀，当我们走进我们校园那一刻起，我们就成为了这里的主人，这就是我们的家，我相信同学们一定会用高度的责任心去爱护自己家园的一草一木，用自己的双手维护着这里的一切。
谢谢大家!
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