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谈文明校园的心得体会8篇

通过认真写好心得体会,我们可以更好地表达自己的观点和思考,从而提高写作的表达能力,优秀的心得体会是可以让我们内心得到启发的,王科范文网小编今天就为您带来了谈文明校园的心得体会8篇,相信一定会对你有所帮助。

谈文明校园的心得体会8篇

谈文明校园的心得体会篇1

德州市1月新时代文明实践 “志愿服务主题月”活动方案

新元复始,万象更新。在2022年元旦春节、中国人民警察节、110 宣传日等节日到来之际,为进一步学习宣传 贯彻党的二十大精神,大力培育和践行社会主义核心价值观,持续推进中国传统节日传统振兴工程,深入开展“反对浪费、文明办事”移风易俗专项行动、美德健康生活方式 “六进”主题活动,广泛开展“五为”文明实践志愿服务活动,不断推动文明实践志愿服务规范化、制度化、常态化,进一步建设新时代美德德州。经研究,依托主要时间节点,1月份在全市城乡广泛开展新时代文明实践“志愿服务主题月”活动。

一、活动宗旨

牢牢把握传播新思想、引领新风尚的工作目标,拓展新时代文明实践中心建设,完善志愿服务制度和工作体系, 广泛开展志愿服务关爱行动,推动文明实践、志愿服务全面融入基层党建、乡村振兴、社会治理,融入新时代美德德州建设和群众性精神文明创建活动,切实做到资源整合到位、体制机制健全到位、服务群众精准到位。

二、活动主题

汇聚文明力量 共庆新春佳节

三、活动内容

(一)共庆元旦 文明启航

在元旦来临之际,为培育和践行社会主义核心价值观, 进一步贯彻落实党的二十大精神,强化党的创新理论宣传宣讲,培育时代新人,弘扬时代新风,在全市城乡广泛组织开展“庆元旦、迎新年”系列活动,以文艺汇演、电影下乡、宣传宣讲、关爱行动等形式,营造欢乐喜庆、温暖祥和的元旦氛围,切实让群众在春风化雨中感受理论的温度,提升思想的高度,体会文明实践带来的便利和影响, 引导更多群众积极主动参与文明实践志愿服务活动。

(二)欢度佳节 文明同行

在新春佳节到来之际,为更好展示节日文化内涵,传承节日传统民俗,在全市广泛开展“我们的节日”系列主 题活动,组织开展生动活泼、富有时代气息的节日文化活动。倡导低碳环保、绿色过节,引导市民文明祭祀,少燃放或不燃放烟花爆竹,自觉垃圾分类,低碳出行。倡导文明用餐、“光盘行动”,勤俭节约,朴实过年,自觉抵制炫富攀比、铺张浪费等不良社会风气,以健康文明方式引领新年新时尚。倡导文明出行、安全过年,开展交通安全、未成年人安全知识、安全生产、反诈、卫生防疫、消防安全宣传等宣传宣讲活动,提升人们安全意识和文明素养, 建设新时代美德德州。

(三)护航平安 永葆初心

在第三个中国人民警察节及第三十七个全国“110 宣传日”到来之际,为向广大群众展示我市公安形象,营造 良好的警民关系,激励广大公安民警履行好党和人民赋予的新时代职责使命,组织开展线上线下集中宣传活动,向群众宣传法律知识,提供法律咨询,讲解如何正确拨打 110、防拐防骗反扒、安全防范知识和遇突发情况紧急避险的方法,介绍公安机关的职能作用和警务工作,加强民警与群众的广泛沟通和交流,激发人民群众参与维护社会治安的热情,共同建设平安德州。

四、工作要求

各县市区、市直有关部门单位要高度重视,根据新时代文明实践实施方案要求,对表对标逐项落实,压实各级 各部门责任,确保如期完成 2022 年工作任务目标。要制定工作方案,结合疫情防控实际,精心组织,周密安排,迅速开展各项活动,切实加强对有关活动的组织协调和督导指导。要配齐建强一定数量的志愿服务队伍,强化各级志愿服务阵地建设,精心搭建活动载体,打造一批“五为”志愿服务项目品牌,让文明实践更接地气、更有特色,市文明办将把各地各单位活动开展情况纳入精神文明创建测评体系和评价标准,并作为评选推荐文明村镇、文明单位、文明家庭和文明校园的重要依据。

谈文明校园的心得体会篇2

中华民族在发明文明中构成的博大博识、极具生命力的传统文明,蕴涵着高贵的民族精神、民族气节和优良品德;尤其是爱国主义,她是在恒久历史发展过程中构成的热爱祖国、忠于人民的思想举动和情感,表现为对自己祖国和人民的深情和眷恋、为国家贡献力量的责任感和为民族命运不惜捐躯一切的献身精神。题记

通过前一阶段的深化学习实际迷信发展观的学习,是我了解到迷信发展观是指导发展的实际,也是构建和谐校园文明的基础指南。实现学校的和谐发展,必须以迷信发展观为指导,把迷信发展观贯穿于构建和谐校园的全过程,落实到构建和谐校园的各个方面。

迷信发展观坚持全面协调可连续发展,这是构建和谐校园的基本要求。只要坚持发展的可连续性,才能使和谐校园设置装备摆设一直满盈生机和生机。和谐文明设置装备摆设是人的全面发展的条件条件和基本保障,是实现人的全面发展的必由之路和必然结果,人的全面发展是和谐文明设置装备摆设的最紧张的终极目标。高兴设置装备摆设表现社会主义特点、时代特征和具有特色的和谐文明,对付构建和谐校园,推进素质教育改革发展,提高门生的综合素质有着十分紧张的意义。

设置装备摆设和谐的校园文明,必须坚持坚持迷信精神与人文精神的统一;坚持理想主义与现实主义的统一;坚持民族文明与世界文明的统一。设置装备摆设和谐的校园文明,必须突出重点,用社会主义核心价值观凝聚人心,把加强理想信念教育、爱国主义教育和诚信教育贯穿一直。

对门生和教职工进行理想教育,要坚持高贵理想与现实理想的统一,因为缺失了高贵性的理想是庸俗的理想,离开了现实性的'理想是幻想,得到二者就得到了理想自己的价值。要坚持个人理想和社会共同理想的统一,因为社会理想指导和制约着个人理想的构成,个人理想表现着社会理想,要用共产主义的远大理想和共同理想指导西席门生确立正确的个人理想。

进行弘扬传统文明,加强爱国主义思想的教育。要把弘扬中国传统文明与设置装备摆设和谐的校园文明紧密结合在一起,做到古为今用。中华民族在发明文明中构成的博大博识、极具生命力的传统文明,蕴涵着高贵的民族精神、民族气节和优良品德;尤其是爱国主义,她是在恒久历史发展过程中构成的热爱祖国、忠于人民的思想举动和情感,表现为对自己祖国和人民的深情和眷恋、为国家贡献力量的责任感和为民族命运不惜捐躯一切的献身精神。

要加强诚信教育,不断提高师生的思想品德素质。诚信是中华民族的传统美德,是学天生才的基础。把诚信教育纳入到校园文明设置装备摆设中来,有针对性地解决好诚信教育中存在的突出问题,引导门生追求理想的诚信品德品德。

和谐校园不但包罗师生个体本身的和谐、人与人的和谐、人与学校的和谐、人与天然的和谐,还包罗学校与社会的和谐等。所以,在构建和谐校园的进程中,一定要以尊重人、激励人、关爱人、发展人为条件,营建平等友爱、融洽和谐的人际情况和文明氛围,为每一位师生员工的伶俐和才能的发挥发明机会和条件。

要强化品牌认识,不断提高学校在社会的知名度和美誉度,让师生可以或许感受到生活在这所学校的高兴、自大、幸福和自豪。事实上,只要学校疾速发展了,才能为促进和谐社会的设置装备摆设与发展提供更好的支持与服务,表现教育的魅力和价值。

要强化群众认识,这也是加速学校发展的基础和动力。要把师生员工对事情、学习、生活的满意与不满意、赞成与不赞成、高兴与不高兴作为事情的出发点和落脚点;要坚持为师生员工办实事,办功德,解决各人的后顾之忧,使西席可以或许放心事情,只要如许,才能最充分地调动宽大师生员工的事情积极性和发明性,加速学校发展的步调。

要强化政治认识,坚持德育为先,为社会主义培养合格的设置装备摆设者和接棒人。这是教育的历史使命,也是设置装备摆设先辈的和谐文明之需要。面对社会厘革给教育事情带来的大量庞大的新情况、新问题,面对西方友好势力思想文明渗入渗出的新挑衅,面对改革给师生员工思想观念和长处带来的新问题,我们必须强化政治认识,确切加强和革新思想政治事情,不断探索和谐视野下的思想政治事情的新特点,驾驭新规律,探索新途径,发明新思路、新方法,营建新情况,构建新机制,为和谐社会的设置装备摆设提供源源不断的动力。

谈文明校园的心得体会篇3

最近,全国部分省份接连发生了几起校园重大安全事故,再一次给我们敲响了安全警钟。一个个血的教训,再一次说明只有以科学发展观为指导,才能为我们的事业创造良好的发展环境。

总结反思我校安全方面的做法,主要有以下几点体会:

一、注重引领,提高安全责任意识。

科学的实践活动离不开正确的理论指导,全体员工的安全责任意识必须要靠科学引领。

1.坚持每周的政治学习。我校始终坚持每周一的行政办公会议和全体人员的政治理论学习。鞠九兵校长坚持每周行政办公会议必先分析安全问题,把安全问题放在重中之重的位置,防止出现重教学忽视安全的问题,要求全体行政人员牢固树立“安全就是生产力”、“安全也是教育教学质量”、“安全工作要做到万无一失,否则一失皆无”等安全理念。

在全体教职工周一政治理论学习例会上,鞠九兵校长、戴圩章书记不断带领大家认真学习国家法律法规,引领全体教职工适应规范化办学背景下,教师的规范化的教育教学行为,正确处理并建立好学校与社会、老师与老师、老师与职工、老师与学生、学生与学生等之间的和谐关系。

2.坚持学校的晨会制度。中学生正处于世界观、价值观、人生观形成之际,面对纷繁复杂、多变的国际国内形势,面对自身成长的困惑,学生们不断地进行价值判断和价值选择。鞠九兵校长坚持每周一的学校大晨会制度,与学生们谈安全、讲人生、立理想,引导学生正确处理人生网道路上遇到的困难,解决他们在成长中的困惑。各个年级、班级结合本年级、班级的实际情况,每天召开晨会,引领学生健康愉快地度过人生道路的最为关键的高中生活。

3.坚持校务公开,增加决策的透明度。我校坚持重大事项实行校务公开制度,从中层干部的竞聘上岗到学校的收费,从各级荣誉的表彰到违纪学生的处分,从学校的收入到支出等等方面。学校的各项重大决策做到公开透明,在实施中全程接受师生员工的监督。我校坚持教职工代表大会制度,让教职工真正成为校园的主人。

二、多方疏导,化解安全事故隐患。

安全问题究其根源很多情况均来自于单位内部。有些突出的矛盾也是源自于一些细小的问题。有来自于课务的分配、课节的安排、分配的差别、后勤的缺失;有来自于职称的评定、家庭的矛盾、生活的困境;有来自于个人发展的停滞,感情的纠葛;有来自于一些偶发的因素。社会上的矛盾,生活中的积怨等均会成为安全问题的导火索。

我校校长室、党总支、工会经常性地研究学校内外可能出现的事故隐患,实行各条线的巡查制度,有针对性地开展工作:

1.校长室、党总支严把岗位关。每学期校长室、党总支对教职工人员的岗位分工,认真研究每个人的特点、个性和特长,做到人人愉快上岗,人人均能在岗位上体验到实现自身价值成功的快乐。对于个别岗位,鞠九兵校长亲自与个别员工促膝谈心,通过心与心的对白,情与情的交流,从根本上解决了教职工坉一岗,怨一岗心里状态,做到每一位教职工均能高高兴兴接受自己的本职工作,做到既爱岗又敬业。

2.积极开展文体活动,增进师生的身心健康。脑力劳动者无论教师还是学生的疲劳不只在于体力上的疲惫,更主要是心理的劳累。日复一日,劳动方式的重复,常常使得师生对教与学产生厌倦、抵触,甚至逆反。“教育倦态”成为一种必然。我校在教职工中正常开展乒乓球比赛、开放健身馆、举办年校内外篮球赛、教职工运动会、元旦教职工联欢会;在学生中正常举办校运会、演讲比赛、十佳校园歌手比赛、元旦师生联欢会;通过这些活动,调节了师生员工的身心。

3.加强心理交流,让阳光的心态充盈师生员工。我校先后选派了崔娟老师、谢晓彬老师、陈小良老师、张曼莉老师参加省级心理辅导员培训,他们先后通过了省级、心理辅导等级证书。学校投入大量资金开办了“艳阳天”心理咨询室。他们在新生入学的时候、学期初、学期末、高考前等重要时间节点深入年级、班级举办心理讲座,引导学生培养健康的心理。他们还利用休息时间,与学生个别谈心,并做好跟踪研究,及时化解了学生心中的疙瘩,让他们积极阳光地对待人生。

4.加强情感沟通,构建和谐的校园。学校工会对每位教职工家庭情况进行登记造册。通过建立工会委员、组长定期会议制度,教职工的子女上学、婚丧嫁娶、生老病死,工会总是及时送上校长室、党总支的关心和帮助。通过建立节假日慰问制度,离退休教职工仍然享受到学校大家庭的温暖。鞠九兵校长坚持每周在学生食堂就餐,在学生餐桌上,了解学生对学校的要求、对教师教育教学的建议,学生的合理要求总是及时得到满足。

三、严密防范、确保校园平安有序。

1.责任明确,人人都是安全员。每学期一开学,校长室必定与各个职能科室签订学期安全责任状;职能科室必定与各重点岗位签订岗位安全责任状;班主任与学生签订安全责任书;形成了“横向到边,纵向到人”的安全责任网络体系,明确了全体师生员工在安全中的权利和义务。

2.制定预案,反复演练,提高师生的应急能力。我校先后制定了《如皋市第一中学抗震救灾疏散演练方案》、《如皋市第一中学宿舍应急事项处理预案》、《如皋市第一中学重大活动安全预案》等等。利用每学年开学初的时间,对全校师生进行疏散演练;加强对宿舍管理员的突发事件的应急反应演练,提高了师生员工的应急反应能力和紧急事态下处置能力。

3.加大投入,提高安全防范的保障。我校先后投入数百万元对学校的硬件进行改造,近几年添置了268只灭火器、80条消防带、5000平方米的防盗窗、防盗门;投入8万多元安装了红外线报警装置、监控探头;与市保安公司签约聘请了5名专职的青壮年保安,为学校的安全设置了可靠的关卡。

4.完善制度、规范操作,确保安全有序。我校建立《如皋市第一中学门卫值班制度》、《如皋市第一中学外来人员来访登记制度》、《如皋市第一中学保安巡查制度》、《如皋市第一中学安全检查制度》、《如皋市第一中学学生请假制度》、《如皋市第一中学学校进入校制度》、《如皋市第一中学食堂管理条例》等,做到了安全工作有制度可依,规范化操作。

5.警校共建,及时处置安全隐患。我校加强与如皋市公安局迎春派出所的合作。顾本良所长、驻校警察李春香、协警丁凤祥等同志经常到学校了解学生的思想状况,了解学校在工作中的困难;及时提醒注意社会上出现的苗头性的隐患,提高教职工的防范意识。真正做到了“110”:安全防范第一、发现情况第一、事故隐患为零。

我们知道,安全工作上升到怎样的高度都不为过,因为“生命高于一切”。我们将警钟长鸣,常抓不懈,把校园打造成最平安的乐园。

谈文明校园的心得体会篇4

创建文明校园,从我做起。

记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。”该做怎样的人呢,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的诚挚关怀;是见到老师时的一声亲切的“您好”,是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。然而遗憾的是,在我们身边,在少部分同学身上,还是有着一些不文明行为。比如:校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾;楼道走廊上的高声喧哗,走路时的推推搡搡,随意乱撞门窗;部分同学之间相互的.讲脏话、粗话;随意攀爬学校建筑,随意采摘花草,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把学习文化知识放在首位而往往忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。

做文明之人,简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能说是一个真正的“大写”的人。

“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、最精明的头脑、最高深的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校,如果没有良好的行为习惯,那么同学就会无组织,无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。现在,我们正处于人生成长的关键时期,这个时期的所作所为,将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯,同时也影响我们良好道德品质的形成。如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

我们要把文明放在心里的一个重要位置,千万不要认为文明是小事。因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯。我相信,经过大家的共同努力,我们一定会营造出一个更加宁静、有序、有着良好学习环境的校园。

谈文明校园的心得体会篇5

创建文明校园应坚持以“办好人民满意的教育”这一要求,进一步加强师德师风建设和未成年人思想道德建设,积极投入创建文明行业活动中去,大力提升师生的文明素养,努力塑造服务优质、作风优良、环境优美、人民满意的行业新形象,努力实现高水平教育现代化。

(一)提升教师文明素养

完善各项规章制度,认真做好教学常规工作。教师要做到为人师表、爱岗敬业、遵纪守法、热爱学生、廉洁从教。加强教师能力建设,加快提高学历层次,加强校本培训,采用走出去、请进来的办法,着重研究有效课堂教学,上好每堂课,教好每位学生,加强骨干教师培养。

做好六认真工作,按照教学六认真工作的要求。钻研教材备好课,课堂教学讲效率,精心设计作业练习,有效做好培优补差,全面完成教学质量指标,整体成绩进入优秀行列。加大教师考核力度,不断完善考核办法,从师德表现、教育科研、六认真工作、教育教学效果、班主任工作等方面督促教师加强师德修养、提升业务能力、提高教学质量。

(二)提高学生文明素质

严格执行课程计划和作息时间表,丰富学生校园生活,严格执行苏州市三项规定,下午安排兴趣小组活动;严格执行昆山市的要求,举行文艺节、体育节、科技节等活动,开展

以机器人、小女篮、女子门球为内容的`学校特色活动,全面实施素质教育,促进学生健康成长。

重视学生养成教育,充分利用晨会、班会、红领巾广播、国旗下讲话、板报、地方课程等进行宣传教育。每周安排一项训练重点内容,强化学生的习惯行为。同时加强诚实守信、遵纪守法、安全健康、环境保护、文明礼貌等方面的教育,杜绝在校学生违法犯罪现象。

(三)树立学校文明形象

学校严格执行省教育厅“五个严格”的要求,保证每天一小时体育活动时间,轻负担高质量,促进学生身心健康成长。积极实施免费教育,规范收费行为,严格执行财经纪律,确保外来务工随迁子女接受教育。

加强校园绿化环境建设,做到“绿化、美化、净化”,充分发挥环境育人功能。完善校园技防设施设备,加强师生交通、消防、卫生、饮食以及应对突发事件等安全教育,加强校园值日制度,强化校园安全工作督查,密切家庭社区的联系,有效防范重大安全责任事故,确保校园周边平安。

创建文明校园工作是规范教学秩序、净化育人环境、维护校园稳定、推进素质教育的有效保障。学校始终把创建文明校园作为头等大事来抓,认真落实创建文明校园的各项措施,努力创建一个管理有序,防控有力,环境整洁,校风良好的文明校园。

谈文明校园的心得体会篇6

作为一名任课教师,最头疼到一年级去上课了,尤其是到调皮的班上课,每次未进教室就先充满了恐惧。

记得学校刚开设礼仪课的第一节课,我惴惴不安地走进教室,整个教室闹哄哄的就像一个菜市场,上课铃声也没起到任何作用。学生各做各的事,有些正聚在一起看书;有些正在津津有味地吃东西;有的在聊天,更有甚者桌子下乱钻,没有一个人注意我进来。看着乱糟糟的场面,经验告诉我绝对不能发火,要不到时下不了台可更难堪了。

我深深呼吸了一下后,提高声音问:“上课!”几个耳朵灵敏的弯弯妞妞地站了起来。等学生把眼光集中到我身上时,我问学生:“你们有没有学过礼仪?”学生都说:“没有学过。”“你们想成为一个气质高雅的彬彬有礼之人吗?”“想!”就这样我开始给学生讲起基本的个人礼仪与校园礼仪知识。我要求学生“坐如钟、站如松、行如风”,言谈做到“柔声细语展淑女气质,谦恭礼让显绅士风度”。然后重点训练上课坐姿,要求学生掌握“一拳一尺一寸”的标准,结果10分钟后学生个个“坐如钟”了,这时有些学生开始为自己刚上课时的失礼行为而感觉到不好意思了。一节课在不知不觉中过去,下课时,全班同学齐声说“老师再见”时,都向我深深地鞠了一个躬,有个学生还为我开门让我先走。

学生课前与课后截然不同的行为,不得不让我对礼仪教育刮目相看。这也让我陷入深思。如今,学生越来越难教,女生中脏话流行,不堪入耳,那些好吃懒做的娇小姐还以自己的无礼而自豪。一个平时文静的女孩,也会在班主任面前大骂她自己的母亲给自己的零用钱太少。作为教师,我们总是在埋怨道德在滑坡的同时,是不是该反思一下我们的教育呢。孔子说过:不学礼,无以立。多年来,我们忽略了礼仪教育,学生无处学礼,又怎么能很好地“立”起来呢?事实上每位学生都希望自己能给别人一个美好的形象,特别是正处在青春期的少男少女们。幸好,学校及时地开展了礼仪教育,根据各年段学生的心理特点确定训练重点,选用了《三字经》、《弟子规》等书籍作为礼仪教学参考用书,自行编制礼仪教材,从细节与行为训练入手,先从个人礼仪的坐、立、行以及言谈教起,主要教个人礼仪、校园礼仪、公共场所礼仪与家庭礼仪。学生对礼仪知识充满了渴望,上课时学生的积极性非常高。

通过一学年的礼仪教育,学生了解了为人最基本的礼仪常识,知道了要控制自己的言行举止,不能随心所欲。他们学会了微笑问好,升国旗时要保持标准的姿态,在公交车上学会了让座,听报告后学会了鼓掌,交接物品时用双手等礼仪,能随时注意自己的气质风度。更重要的是,学生能够自觉地约束自己,在较短的时间内使学生的言行举止有明显变化,成了教师管理班级的一个法宝。

谈文明校园的心得体会篇7

这次的培训是我进到这个学校的进行第一次培训——学习教师礼仪规范。现在的岗位是我人生以来的第一个岗位,刚踏出学校的我,很荣幸的进入了这个学校,但是进入了这个学校以后,最害怕就是怎么做好一个让大家认可的老师,也怕与同事之间不融洽。没有想到学校正好搞了这次的培训,让我受益匪浅。

在这次学习中主要讲了工作礼仪、汇报工作礼仪、接打电话礼仪、接待来访者礼仪、办公室礼仪、着装礼仪、交谈礼仪以及称号礼仪。

工作礼仪主要讲同事之间的相处,要互相尊重、互相帮助,你尊重了别人,别人也自然会尊重于你。大家互相帮助才能把工作做好。最主要的是以诚相见。虚心学习别人的长处,不骄不躁。而且经济往来要清楚,以免影响同事关系。在工作之余,闲谈不能影响工作,谈话格调要高雅,要记住自己现在是一名老师。如果同事之间出现了矛盾,要主动去缓和。胸怀要大度,要学会顾全大局。还有在汇报工作时要注意时间,这是我从来没有想到,只想着自己,却没有想到领导很忙,汇报工作的时候要简明扼要。

另外还有交谈礼仪,首先态度要诚恳,不管是对领导还是同事,最主要的是对学生,你对学生用诚恳的态度说话,学生自然会对这个老师有很好的印象,自然会听从老师的教导。我们当老师主要就是为了教导学生,学生把老师看成一切的标准,自然凡事都会学习,所以,一定要给学生做好良好的榜样。而且,你真诚的对待别人,别人才会真诚的对待你。不过对待任何人,都要诚恳。其次,是做事要讲究分寸,注意场合,举止要端庄,尤其是守着学生的时候,要注意自己老师的身份。

另外,在办公室中要保持安静,不要大声的喧哗。不要影响到其他的同事。要注意卫生,保持良好的环境,办公桌要摆放整齐。上班时间尽量不打私人电话,就算是打也要注意时间。还有在工作期间要统一工装,要注意仪表形象,女士最好不要染头发,不浓妆艳抹,给学生一个好的形象。

在这次的培训中,很多的东西都是我从来没有想到的,让我在刚来到这个学校增加了不少信心。我相信主要我把这些做好,我一定能可以成为一个让大家认可的老师。

谈文明校园的心得体会篇8

文明是社会进步的重要标志,也是社会主义现代化国家的重要特征。我国是文明古国、礼仪之邦。从古至今,大到“治国、平天下”,小到“修身、齐家”,人民的生活充满着礼仪制度。文明礼仪,随着社会的发展越来越成为现代人所必备的一种品质。不管做什么都需要一定的礼仪及制度。无规矩不成方圆,礼仪是为维持社会正常生活而要求人们共同遵守的道德规范,并且随着社会的发展更加完善。

文明社会需要文明礼仪来加强改善。文明礼仪也是国家机关工作人员素质能力的重要组成部分,既是职业特殊性和工作严肃性的内在要求,也是新时期建设新型机关、树立良好形象的目标。文明礼仪的学习,不能仅仅停留在各种礼节,要体会这些规范背后需要的全心全意为人民服务的坚定信念。作为一名农业工作人员,更应当增强为人民服务的意识,自觉维护工作秩序,严格遵守工作纪律。在为群众服务的过程中,需要我们以礼相待、谦恭和敬、不卑不亢。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”把公德装在心中,把法律记在脑海,把文明礼仪融入生活,把时刻行动担在肩上。从点滴小事做起,做一个遵纪守法、有礼有节的文明人,是自身修养的需要,也是一个公民应尽的义务。

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