心得体会是一种把我们心里见解用文字保留下来的应用文种，写心得体会不仅是为了提升个人的写作能力，也是为了加强我们的思考水平，下面是王科范文网小编为您分享的大学生两学一做心得体会5篇，感谢您的参阅。
大学生两学一做心得体会篇1
全国大学生党员“两学一做”专题网络培训示范班开班式暨大学生网络党校开通仪式今天下午在国家教育行政学院举行，教育部党组副书记、副部长杜玉波出席并讲话。他强调，要通过深入开展“两学一做”学习教育，强化党章党规意识，强化思想理论武装，强化先锋模范作用，推进教育系统“两学一做”学习教育取得实效。
杜玉波指出，举办全国大学生党员“两学一做”专题网络培训示范班，是教育部党组贯彻落实中央关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育重大部署的一项重要举措。参加本次示范培训，既是大学生党员“两学一做”学习教育的有效形式，更是一种政治荣誉和政治责任。要通过本次示范培训，着眼党和国家事业的新发展对大学生党员的新要求，坚持以知促行，做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员。
杜玉波强调，参训大学生党员要强化党章党规意识，逐条逐句通读党章，对党章内化于心、外化于行，坚持“三会一课”等党的组织生活，认真学习党内法规，守住为人做事的基准和底线。要强化思想理论武装，认真学习系列重要讲话，把讲话精神作为思想和行动的基本遵循，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要强化先锋模范作用，做勤学的表率、实践的表率、服务社会的表率，保持共产党员的先进性和纯洁性，带动身边更多的同学建功立业、奉献社会。
杜玉波指出，本次培训是大学生网络党校成立后面向全国大学生党员开展的第一次培训。希望国家教育行政学院以此次培训为契机，加强大学生网络党校建设，为做好教育系统“两学一做”学习教育搭建示范性平台，为大学生党员教育的方法模式创新积极作为。希望各地各高校高度重视，扎实做好培训学员选派、日常组织管理工作，充分发挥网络培训的带动辐射作用，扩大“两学一做”学习的覆盖面，探索形成大学生党员经常性教育的有效途径。
中组部党员教育和干部测评中心、教育部有关司局、北京市委教育工委负责同志，部分高校干部师生代表共150余人参加开班式。来自清华大学、中南大学的师生代表作了发言。
据悉，大学生网络党校是国家教育行政学院在中组部党员教育和干部测评中心、教育部思想政治工作司指导下，依托中国教育干部网络学院技术平台和资源建设的国家级大学生党员网络学习和管理平台。全国大学生党员“两学一做”专题网络培训示范班首批培训2万人，在此基础上，将组织各地、各高校自行参加大学生党员“两学一做”专题网络扩大性培训，在全国高校掀起“两学一做”学习教育的热潮。
大学生两学一做心得体会篇2
“两学一教”学习教育，基础在学，关键在做。作为一名大学生村官，就如何开展基层党员学习“两学一教”主题教育活动，如何组织党员进行学习，这都是我们当前的工作重心，下来我就如何做好这次“两学一教”活动提一提自己的看法。
开展“两学一做”学习教育，“学”是基础关键。全体党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员最基本的要求是什么。首先要学习党章党规，党章党规是共产党从建立之初发展到现在的思想凝练，是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。学习党章党规是对党发展历程的回顾，是思想不谋而合的展现，是引领行为的根本。
学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范。其次要学习系列讲话精神。强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。学习系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行动，重在自觉强化看齐意识，经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党的发展理念和奋斗目标看齐。开展“两学一做”学习教育，“做”是行动关键。如何将学习成果落到实处，关键看如何做。要通过学习，争做以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的党员;通过学习，争做自重、自省、自警、自励，说实话，办实事的党员;通过学习，争做在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自己，永葆一名党员的先进性、纯洁性的党员;通过学习，争做严守政治纪律，遵守政治规矩，在党言党、在党忧党、在党为党的党员。开展“两学一做”学习教育，“实”是保障关键。
开展“两学一做”学习教育，要避免走过场，瞎应付，要将学习落到实处。要坚持学用结合，达到知行合一;通过扎实学习，实现头脑充实;把握问题关键，力求整改实效;从实际出发，做到有的放矢。学习方式可灵活掌握，但也务必保障实效，因此，党员领导干部要在工作中自觉做到勤学习、多动脑、常思考。要将学习成果运用到具体实践中去，多到基层一线转转，与群众谈心交心，多向党员群众征求建议;善于从具体工作中发现规律性问题，在日常小事中总结客观事物发展的规律，以理论知识推动实践工作。防止大而化之、学用“两张皮”，力戒形式主义和官僚主义。
“两学一做”，归根结底是要加强思想作风，解决突出问题。通过学习，将教育实践活动和“三严三实”专题教育成果进一步巩固和深化。通过学习，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在全体党员干部队伍中形成勇于担当，履职尽责的政治氛围，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
大学生两学一做心得体会篇3
近日，西安文理学院围绕“两学一做”学习党内文件，开展党日活动，以优秀学生鲜活的榜样为同学们召开“榜样的力量”宣讲会，开展特色活动，丰富基层党组织活动。
——以党建工作为抓手，加强学习引领作用。该院党政办支部全体党员认真学习了《在组织里的人，就要过组织生活——同志以普通党员身份参加所在党支部组织生活会》《中央办公厅机关党的建设工作会议在京召开》《关于追授李培斌同志“全国优秀共产党员”称号的决定》等文件精神，围绕学习文件精神和“两学一做”学习教育，结合自身思想工作实际，讲认识、谈体会、明目标、增动力。该院党委书记雷英杰以普通党员身份参加了所在党支部——党政办支部组织生活会，与支部党员一起交流并讲话。他在讲话中提出四点希望与要求：一是向党中央看齐、向习总书记看齐。不妄议中央，认真在思想上行动上与中央保持一致，切实贯彻党的方针政策和法规制度，努力完成党交给的各项工作;二是敢于担当，认真工作，高标准完成任务。不勤奋的人，不敢担当的人，不积极主动地工作，是不能成就一番事业的;三是勤学习，善思考，多实践，提能力。要多渠道学习，向书本、实践、身边同志学习，善思考就是理论联系实际的过程，要最大限度地提高人的积极性和财物的使用效率。党政办责任重大，要不断提高工作能力;四是努力使自己成为一个高尚的人，成为一个有益于所忠诚的事业的人。一个人的综合素质，最基础的是个人本质。高校的教职工，要心灵美，行为美，要有积极、向上、健康的心态，言谈举止要文明，工作落实要扎实到位。
——召开“榜样的力量”宣讲会。近日，该院举办了“榜样的力量”宣讲会。会上，该院中共预备党员、原院学生会勤工俭学部部长，英语四六级及计算机二级考试一次性通过、全国英语竞赛二等奖获得者梁晨佳与大家分享了要学会“制定目标和学会吃苦”的成功经验;中共预备党员、现任学生会副主席闫铭分享了如何做好一名合格学生干部的个人体会;中共预备党员、现任学生会主席，参与“秦岭野生连翘的引种及栽培试验”科研项目的王雷分享了在校期间学生参与科研的必要性和重要性;中共预备党员、现任院学生会副主席白明皓讲述了2016年寒假期间在政府见习的所见所闻、所想所感;中共党员、现学院分团委副书记张国豪为大家讲述了自己就业、创业的点滴经验，他号召大家用自己的双手创造财富，要怀有感恩父母的心，同时锻炼自己、适应社会。
——开展特色活动，丰富基层党组织活动。近日，该院组织开展“大爱文理、志愿奉献”共产党员学雷锋志愿服务活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，推动学雷锋志愿服务活动常态化、制度化、规范化，在全院营造“我为人人，人人为我”的志愿服务浓厚氛围。
活动中，党员志愿者深入社区，以空巢老人、留守儿童、困难群众等特殊群体为服务重点，开展帮扶会动，通过义务小家电维修、环保知识宣传、环境卫生大整治、敬老帮扶，为社区居民们带去认真、细心、实用、周到的服务，传播文明、引领风尚、营造和谐，让“雷锋精神”长驻身边。认真学习雷锋先进事迹，感悟雷锋精神，努力提升青年学生的奉献精神和服务意识。
大学生两学一做心得体会篇4
近日，对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示强调，“两学一做”学习教育基础在学，关键在做，各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实际成效。中央的要求和的重要指示，为“两学一做” 学习教育指明了方向。
一、开展“两学一做”是从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措
加强对党员的教育是各级党组织的一项重要工作内容， 也是不断提高党员素质， 保持党的先进性，提高党的执政能力的重要途径。党章规定党员履行义务的第一条就是“认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、squo;三个代表squo;重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领” 。党员享有权利的第一条就是“参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训”。这些都是对党的日常教育的基本要求，在各级党组织的日常教育管理中进行落实。而我们党不仅对党员进行持续不断的日常教育，还会针对党的建设面临的突出问题确定一个主题，集中一段时间，分阶段、分批次开展，进行集中教育。
现在进行的“两学一做”学习教育是改革开放以来的第10次学习教育。与此前的集中教育活动相比，“两学一做”学习教育不是一次活动，而是要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。这就是说，“两学一做”学习教育既有集中教育的基本特点，又是一次主题明确的日常教育。
二、“两学一做” 学习教育的基础在“学”
“两学一做”，基础在学。从学习的内容来看，既要学习党章党规，还要学习系列重要讲话。学习党章党规，就是要进一步提升党员的党性觉悟和政治境界，让党员弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员最基本的要求是什么，真正做到在党言党、在党爱党、在党为党、在党兴党，做政治上的明白人。学习系列重要讲话，就是要让党员知晓领会管党治党的新理念、新思想、新战略，统一思想行动，自觉地在思想上、政治上、行动上同以同志为的党中央保持高度一致。从学习的方法创新上来看，就是要把党员自己摆进去，真学实学，对照党章党规的规定和系列重要讲话精神的要求，查找思想上的模糊地带和认识上的偏差。从学习的目的来看，就是要实现党章党规的规定和系列重要讲话精神“走心”、“入脑”，硬化共产党员精神上的“钙”，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向。
三、“两学一做” 学习教育的关键在“做”
“两学一做”学习教育关键在做合格党员，要做到“知行合一”。学以致用， 知行合一，是党的教育所要达到的基本目的和要求。所谓“知”，就是要把党章党规的规定和系列重要讲话精神内化于心、转化为思想自觉和行动自觉。所谓“行”，就是要把“两学”由内而外化之于用权履职的实践，以党章党规的规定和系列重要讲话精神武装头脑，作为党员干部执政做人的基本遵循，转化为“忠诚、干净、担当”的实际行动。
做合格党员，既是“两学一做”学习教育的重要组成部分，更是“两学一做”学习教育的明确要求。“两学一做”学习教育绘制了合格党员的画像，这就是：着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。在“两学一做” 学习教育中，严把合格党员的标准，就要引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。
“两学一做”学习教育，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。党的以来，以同志为的党中央以反对“四风”为突破口，不断加大惩治腐败的力度，全面从严治党取得了初步成效。但是，当前一些党员理想信念模糊动摇的问题，党的意识淡化的问题，宗旨观念淡薄的问题，精神不振的问题，道德行为不端的问题还不同程度存在。在全面从严治党的新常态下，全体党员特别是党员领导干部要做到言行一致、表里如一，做到学以致用、知行合一。
大学生两学一做心得体会篇5
中南民族大学制定出台了《大学生党员“两学一做”学习教育活动实施方案》。方案指出，开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
在广大学生党员中开展好“两学一做”学习教育活动要密切结合学生人才培养目标和学生成长成才的实际需要，以“两学一做”学习教育为统领，以“学党章党规、学系列讲话”为导向，以“加强理论武装，强化实践锻炼”为途径，以“成长守望”计划和“精准帮扶”行动为载体，推进“两学一做”学习教育取得实实在在的成效。
根据工作安排，各学院分党委、分党校将在全体大学生党员中开展“每周自学一篇文章”、“每月参加一次专题研讨”、“每人主讲一次微型党课”、“每人参加一次主题实践”、“每季度做一次学习小结”的“五个一”活动;学校将选拔学生党员骨干100名参加全国大学生“两学一做”专题网络学习班;继续推进职能部门党员干部以生活导师身份加强与各族学生党员联系的“成长守望”计划;各学院党员领导干部、党支部书记要运用身边事例、现身说法，开展“创新方式讲党课”活动，不断增强党课的吸引力和感染力。学校还将依托“小民同学”微信公众平台，开设“两学一做”学习专栏，把微信平台建成传播党的声音的便捷渠道、加强基层党组织建设的有效载体。
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