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作文谈读书500字8篇

写作文让我们有机会勇敢地提出新颖观点,使文字更加具备吸引力,作文可以培养我们的观察力,让我们更加关注生活中的细节和变化,下面是王科范文网小编为您分享的作文谈读书500字8篇,感谢您的参阅。

作文谈读书500字8篇

作文谈读书500字篇1

生活中有许多人喜欢读书,也读过不少书,书中的语言太美妙了,就连名人名言中,也有不少关于读书有益的名言佳句。如,刘豫说“书犹药也,善读可以医愚。”高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”……那么,读书到底有什么好处,让我们大家都那么愿意去读书呢?

好处一,读书可以增长知识,丰富我们的语言。林肯从小就家境贫寒,压根就没上过学,但他好读书,日积月累,积攒了大量的知识,最终成为了美国一代总统,深受人民爱戴。我国的谈迁跟林肯一样,没上过学,但他博览群书,经过了长时间的不懈努力,最终写成了明史巨著《囯榷》。再如,爱迪生、瓦特、富兰克林等人也没上过学,但他们也善读书,最终都在各自的事业上有所成就。可见读书对我们的好处之大啊。

好处二,读书可以给写作带来灵感。有一次,我有一篇作文写不出来了,便索性不写了,直接放下笔出去了,可没过多久,我就回来写完了这篇作文。你一定会问:“你不是刚刚还写不出来吗?怎么这么快就完成了?”其实啊,我刚刚出去的时候顺便拿了一本书看,我立刻从书中找到了灵感,因而便就完成了这篇作文。

以上几点就是读书的好处,我建议你也多读几本好书,说不定能对你的学习、生活有所帮助呢。

作文谈读书500字篇2

无注音版:我的读书故事 一个阳光明媚的早晨,我用餐后去书店看书,挑了一本长篇小说,名叫《亚斯冒险记》讲述了一个青年在无人岛上的生活经历。书店里的人很多,可没有喧闹声,大家都在安静的看书。我也找了个座位坐了下来,津津有味的看了起来。中午,正当我看到精彩片段时,手机响了,是爸爸在催我回家,我挂了手机,手机连续几次响了起来,我索性关了手机,继续看下去。爸爸来了,在我的再三恳求下,终于吧这本书买下来了。我走到哪都带着它,几天后,我把这本书看完了。这本长篇小说写得太精彩了!我整整看了两遍。以前的我,对没有插图的书是不感兴趣的,选书时随手一翻,没有插图就不看了。可这本书没有一副插图,而我却看得那么入迷,它告诉我一个人在艰难的条件下,只要有信心就一定能克服困难。我甚至走到哪都带着它,这本书太吸引我了,它深深地感动了我。我知道了每本书都蕴含了一个深刻的道理但这个道理只有通过挖掘才会被发现。我要养成边看书边思考的习惯。很多时候,看完书我都没什么印象,书多读几遍,肯定会有新的发现。有时间我要把我书架上的书拿下来再看第二遍,第三遍,相信一定会带给我我新的启示。总之,好书能影响人的一生。而一本好书,有可能要挖掘很多次才会有深深的体会。

作文谈读书500字篇3

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”我也是这么认为的,只要书读得多了,我们的脑子就会越来越聪明,这同样也是读书给我们带来的好处和乐趣。我也相信书读百遍其义自见,大家就来看看我与书的故事吧!

小的时候,我不认识字,但我呢,就是与书有缘。我不认识字,但我却认识图画,因此我特别爱看连环画,什么龟兔赛跑、女娲补天、夸父追日……我都倒背如流,没有丝毫困难。在吃饭的时候,我边吃边看,都快被呛死了,可我还是边吃边看;晚上的时候,都两三点了,我还在看书,第二天就摇身一变成为国家一级保护动物——熊猫。图画书有时让我笑,有时让我哭,有时让我忧:我笑,笑故事中人物的滑稽样子;我哭,哭牛郎与织女不能幸福的生活在一起;我忧,忧大街上的穷人能否过上安居乐业的日子。

现在我长大了,也懂事了,但是他们那动人的故事还是让我流连忘返。读书让我知道了多年来博大文明的翻天覆地的变化;让我踏破时间的束缚,重临远古时代——书不仅是我的好朋友,他还是我的好老师:“老师”教导我取的好成绩要谦虚,不能骄傲;遇到困难,不要退缩……

书的乐趣是无穷的,只要我们善于钻研,就一点会发现它。我们一定会成为一个那样的人。书也一定会被人们誉为“最值得尊敬到老师”。

作文谈读书500字篇4

啊,终于看完了!我伸了一个懒腰,准备把书放近书柜。突然,在旁边写着功课的哥哥开口了:把书拿来,我看看你是不是认真的读完的。无奈,我只能听从指挥。哥哥翻了翻书,问道:书的主人公是谁?有什么特点?我呆呆地站了许久,老半天还没想出来。哥哥等得不耐烦了,就判定我没认真地读,命令我再读一遍,还警告我:再问你,你还不知道的话就再读,一直读到你知道为止。我耷拉着脑袋,但又自觉理亏只能重新阅读。后来,哥哥出的所有问题我都答对了。

如今,我读5年级了,也长大了许多,尤其是学了第一单元我爱阅读后,更加深刻地懂得了:书,不仅仅要用眼睛看,还要用心去感受,去体会。有一天,我闲着无聊就找来很多有关读书的名人名言,其中老舍先生的那句话,深深地印在了我的心中:我们都会说话,就让我们说自己的话吧。是呀,学习别人的文章是很有必要的,但如果搜集别人漂亮的字眼,硬来装饰自己的文字,那样,一不留神,反倒弄得词不达意。如《我的长生果》一课中告诉我们的.那样:作文,写出真情实感最重要。真正能打动人心的东西是自己呕心沥血的创造。

大家一定要多看看,多学学名人的学习方法,更要多写写自己的东西,有可能你就是未来的作家,科学家,哲学家。

作文谈读书500字篇5

莎士比亚曾经说:“生活没有书籍,就像失去了阳光。智慧没有书籍,就像鸟儿失去了翅膀。”生命因书而精彩,生活因书而充实。

书如一杯咖啡,会品者说它是香浓的,不会品者说它是苦淡的。同是一杯咖啡,结果却不同。正如“心境不同,结果不同”。

读书亦如品咖啡,细品者品出的是香浓,囫囵吞枣者品出的只是一份苦淡。看古人读书,摇头晃脑,一副享受之样;再看今人读书,一副厌恶样,有口无心。

其实,读书是苦与乐的交响曲,有苦必有甜。

囫囵吞枣者说:“读书时艰苦的,是乏味的。它束缚乐我们的自由,使人感到吃力……”

细品者说:“读书时快乐的,它让你取得好成绩,面对父母的笑脸,外人的夸奖,同学们羡慕的目光,心里像吃了蜜一样甜。它更会使你开阔视野,了解更多的知识……”

我说:“读书是苦与乐的交响曲!首先说苦:放弃了那美好的童年生活,整日趴在书上,视力急剧下降。其次是乐:曾经有这么一句话:‘一切快乐来源于艰苦的劳动’。艰苦的背后总是快乐,整日趴在书上,自然有好处。一,读书使人明智;二,读书使我们明白做人的道理;三,因为书是人类进步的阶梯,所以我们需要它……”总而言之,读书的好处是说不完的。

然而当今社会,竟有许多人弯曲了对读书的栓释。本是一份享受,一份快乐,却逐渐演变成对父母,对老师的不解,怨恨。而我却认为:“我读书,我快乐!”

高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”那就让我们一起去品味那份香浓吧!去做一个快乐的读书人!

作文谈读书500字篇6

我今年11岁,打我5岁开始认字起,一直到现在,我读过的书不能算少了,真的,我一识了字,就狂热的迷上了看书。从5岁是看的《丑小鸭》一直到现在读的《海底两万里》,应该不下50本了。看过的古典小说有《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等,但都没有读透。少儿版的《西游记》早已被6岁的我折磨地散了架,《三国演义》只有一本压缩版的,仅二十几回合,而妈妈的那本文言的有九十、一百多回合呢!《水浒传》是一本漫画,删了好长一段,直到拿起真正的文言版的才明白“水浒传”的奇妙之处。

再谈谈外国小说吧。我很爱看的外国小说,一本是《海底两万里》,一本是《绿山墙的安妮》,《小妇人》也蛮喜欢的。至于什么《红与黑》和《欧也妮。葛朗台》等,真的看不懂,况且我不爱看悲剧。《海底两万里》是儒勒。凡尔纳的小说,是一本科幻小说。我很是喜爱这个作者的作品,所以又买了他的小说《神秘岛》和《格兰特船长的儿女们》。他的小说富于想像,绚丽多彩,编排引人入胜,节节相扣。看《海底两万里》时,让人感到身临其境,如同自己作为“阿龙纳斯教授”,深入了“鹦鹉螺号”这艘潜水艇一般。可以这么说,儒勒。凡尔纳的作品和李贺的诗一样,十分绚丽,十分奇特。至于他写的是真是假暂且不管,但他写下来的文字是十分令人信服的。《绿山墙的安妮》和他的作品是截然不同的风格,是安谧平静的田园生活,我觉得安妮与我太想像了,所以我能零距离地感受作者的内心波澜,因此我很爱读它。

说到底,读书是件很愉快的事,每本书都有自己的风格,只要你细细品味,你一定能感受到读书的快乐!

作文谈读书500字篇7

小时候,我不喜欢读书,但我喜欢缠着妈妈给我讲故事,记得六岁那年过生日,我本以为妈妈会给我买一个大蛋糕,好不容易等到妈妈回来,只给了我《安徒生童话选》和《十万个为什么》两本书,我把书使劲地扔在地上,嚎啕大哭,妈妈把两本书捡起来,语重心长地对我说:“蛋糕吃完了,就没有了,读书会给你增添乐趣,书还会成为你的好朋友的。”

翻开《安徒生童话选》,我一下子被书中的故事深深地吸引住了,《姆指姑娘》、《丑小鸭》、《海的女儿》……她们把我带入梦境般的童话世界中去,让我分辨出什么是善、恶、美、丑;《十万个为什么》,让我知道了,为什么竹子长得非常快?为什么食人鱼特别凶猛?为什么儿童不宜多吃巧克力……

有一次,我和表哥闹起了别扭,我和他彼此不让,见面不打招呼,互不理睬。 “六尺巷”的故事给了我很深的启发,人与人之间不应该闹矛盾,应该互相宽容、谅解。于是便主动找他和解,我们又重归于好。

随着年龄的增长,我读书的欲望越来越强烈,看的书也越来越多,家里的书柜装不下了,于是,爸爸便帮我办了一张图书借阅证,每个星期便可以去图书馆借书。

在读书的陪伴过程中,我找到了快乐,在知识的海洋中我得到了成长。

我读书,我成长,我快乐。

作文谈读书500字篇8

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”这个比喻,我觉得特别亲切。

小时候,爸爸先教我识字,开始我认得少,妈妈白天上班,晚上睡觉前给我讲故事,但是妈妈能力有限,不能一直给我讲故事,每当我要求她再给我讲个故事时,妈妈总是说:“太晚了,明天再讲吧。”那时我还不懂得看书,所以不得不等到第二天晚上,爸爸用游戏式识字法教我识字,所以那一厚叠的识字卡很快就被我认完了,一天,我到书房找东西,突然发现书柜上放着什么东西,我一看,原来是一本书,前面几个字不认识,后面两个字是故事,我挺喜欢听故事,就迫不及待地翻开书,津津有味地看起来,从这时候起,我就喜欢看书了。

上了一年级学拼音后,开始我看带拼音的书,渐渐的我认识了许许多多的字,随着年龄的增长,我上二年级后,开始看不带拼音的书,慢慢地,我看书的速度也慢慢加快,作文水平也由此提高了,上三年级的时候,老师让写一篇幻想作文,我写的是乘坐纸飞机出游等等,但是那时候用的是小作文本,写了十页,老师还让我在家长会上朗读,慢慢地,我的阅读速度达到几个小时就“结果”一本书。

好书像营养品一样滋润我们的心灵,像朋友一样陪伴我们的人生,像窗户一样打开我们的心灵世界,给我们以力量、勇气和智慧。让我们养成阅读的习惯,一生和好书相伴吧!

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