每一次心得体会都是一个成长的机会,它们帮助我们更好地了解自己,流水账似的心得是没有意义的,只有结合自己的心得才会帮助自己越来越好,下面是王科范文网小编为您分享的真阅读心得体会7篇,感谢您的参阅。
真阅读心得体会篇1
我花了一周的时间终于读完了《昆虫记》。它的作者是家喻户晓的法国昆虫学家法布尔,我被它深深的迷住了。
这本书记录了他在户外观察昆虫习性的结果。比如,青竹峰的巢住在潮湿的泥土下;螳螂的天敌是个头最小的蚂蚁;狼蛛在蜘蛛中毒性的,人们被它咬后会失去知觉,动物被它咬后就会立即死去等,还有好多我没听过名字的昆虫。在我没读这本书之前,平时如果我走在马路上,看到了蚂蚁搬运东西,一群小蜜蜂在花上采蜜,蝉儿在树上鸣叫,最多也就多看几眼,根本不会细心观察。
然而这样的小细节法布尔却观察的细致入微,他写的每个小故事都是经过数月甚至数年的观察才慎重的下结论。例如,“见过螳螂的人,都会十分清楚地发现,它的纤细的腰部非常的长。不光是很长,还特别的有力呢。与它的长腰相比,螳螂的`大腿要更长一些。而且,它的大腿下面还生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。
在这两排尖利的锯齿的后面,还生长着一些大齿,一共有三个。总之,螳螂的大腿简直就是两排刀口的锯齿。当螳螂想要把腿折叠起来的时候,它就可以把两条腿分别收放在这两排锯齿的中间,这样是很安全的,不至于自己伤到自己。”这是作者描写的螳螂,在法布尔的笔下,这些小昆虫都变得栩栩如生,生动可爱,仿佛变成了孩子们的小伙伴,让人读起来欲罢不能。
?昆虫记》让我开阔了眼界,也给了我很大的启发:在生活中和学习中要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力;做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断努力!
真阅读心得体会篇2
3-6岁幼儿绘本阅读的课题研究心得本次我们课题组的老师们围绕“绘本阅读指导策略”开展了一系列丰富的阅读活动,每次教研活动那激烈的讨论氛围,让我深刻的体验到了老师们的协作精神、认真态度。在此我就这学期的“绘本阅读指导策略”心得进行分享。
一、丰富多彩教研活动,提升教育教学质量
作为一名教师来说,对于课题研究还有一些不清楚的地方。在听听、看看、聊聊、想想中进一步了解了各个教研活动的精巧设计、意义价值等等,让我这个绘本教学的“门外汉”有了些许的认识和理解,也从侧面增强了自身的绘本教育教学质量。就同一绘本《我爸爸》教研课活动,大家进行了互动交流,分享设计、组织活动上发表自己的的不同想法,迸发了更多的火花。我收获颇多,对一些模糊的环节处理也豁然开朗,对我以后的研究也做了有效的铺垫,增强了自己开展活动的信心!
二、形式多样阅读活动,增强自身阅读能力
在丰富多彩的教研课活动基础上,我们还设计了一系列形式多样的阅读活动。我们布置了班的级图书角“红袋鼠乐园”,在图书袋里,我们精心的准备了许多优秀的绘本图书《我爸爸》、《年》、《猜猜我有多爱你》等等,通过平时的阅读,孩子们养成了良好的阅读习惯。利用休息、午餐前、午睡、离园前等时间给幼儿讲讲故事,看看书,孩子们进一步喜爱上了阅读。在学期初我们针对新教育课题组老师所在的班级发放了“致家长的'一封信”和“亲子阅读调查问卷”,得到了大多数家长的认可,他们认为开展亲子阅读对孩子的各方面的进步都有所帮助,是一件很有意义的事情,也希望得到老师的帮助,从小培养幼儿良好的阅读习惯!在自主性游戏里,我们还创设了“快乐演播室”,把图书中的故事,以手偶表演的形式表演出来,延伸了孩子阅读后的兴趣。本来计划的“图书漂流”因为流感等原因未开展,希望在下学期可以继续。通过开展丰富多样的阅读活动,不仅孩子们的阅读兴趣提高了,家长们也从孩子各方面的表现提高中,意识到了阅读的重要性,增强了亲子阅读的意识。相信在大家的努力下,下学期的收获一定会更大!
三、认真学习文章报告,提高理论素养
除此之外,平时我们也很注重理论学习,例如:朱永新《共读共写共生活》、王明珠《主题墙饰:推动活动开展的载体》、《手心里的光》等等优秀的理论文章。通过研读各位专家对绘本教学、意义等各方面的观点认识,提高了我们一线工作者对教育实践的正确把握。这些理论的支撑,对于我这样的新教师来说是必不可少的,帮助我对绘本教学有了一个比较完整、正确的认识,在实际教学的各个环节也有了促进改善作用。
通过问题讨论、看视频和录像、案例研讨等,帮助我梳理了已有的经验,理清了“师幼关系”的概念,进一步了解了它的本质内涵,形成了正确的儿童观、教育观,对我们的教育教学起到了推波助澜的效果。从丰厚的资料和详实的报告中,我深刻的感受到了绘本教学的书香、昆曲教学的雅韵相得益彰。
真阅读心得体会篇3
妹妹的儿子还是个小不点儿,可他很喜欢听故事,尤其喜欢看大人在他面前摇头晃脑地表演故事。妹妹工作繁忙无暇顾及,就为他买了一个多功能故事机。这故事机挺好,是只穿着蓝色短裤的可爱的小兔子,耳朵软软的,还能柔和的闪着五色灯光,可以讲故事、放音乐、录音,还可以连接电脑不定时地更新内容。如此“才貌双全”的故事机,我家杉杉也爱不释手,每次去妹妹家总会摆弄个没完,嘟囔着也想要一个。两个粉嘟嘟地娃娃,头挨着头,听着故事,扬着笑脸,多和谐美满的一幕。说实话,我也心动了,不过内心里却总觉得少了些什么,于是心动却没有行动,还是依着老办法--讲。
幼儿园发出了亲子阅读的倡议书,看到倡议书的一瞬,我脑门儿灵光一闪,终于知道那美中不足是什么了,原来是少了亲子阅读间的互动交流。回想杉杉的幼儿生活,暗暗庆幸自己没有让她缺失亲子阅读的乐趣。
许是个人兴趣使然,杉杉还在我肚子里的时候,每天我就给她讲故事啦,读读童话,背背童谣,自言自语地编编小故事。到后来,杉杉出生啦,慢慢长大能听懂大人的话啦,一岁、两岁、三岁,上幼儿园啦,小班、中班、大班,每天的故事未间断过,即使偶尔有事耽搁了,也会在第二天补上。
杉杉有自己的书架,上面摆满了各种书,从幼儿时期的识图书到动画片故事集,到各种智力开发习题集、看图编故事书,再到现在的行为习惯养成故事书、童话、传说、三字经……那些书,我都陪着她一起读过,那些书,是我家宝贝成长的见证。
识图书帮助杉杉认识了许多动物、蔬菜、生活日常用品,增长了见识。迷上动画片后,动画片故事集就成了杉杉的“业余爱好”啦,花园宝宝的纯真、奥特曼的英勇、喜洋洋的机智、蓝精灵的团结勇敢、米奇妙妙屋的爱动脑筋、维尼小熊的爱观察、熊大熊二的保护森林之举、三毛从军的艰辛……都带给了杉杉不一样的人生经历。给我印象最深刻的,还要数杉杉的公主梦。小时候的杉杉就像一个十足的男孩子,喜欢跟男孩子玩耍,喜欢的动画是奥特曼,喜欢的玩具是飞机、大炮,在她执拗地央求奶奶给她买回来一条仿真的蛇和蜥蜴之后,我开始意识到得让她有个女孩子样了。危急关头,美丽的白雪公主、善良的椰子姑娘、勇敢爱探险的朵拉以及能歌善舞、性格各异的芭比帮我解了围。
读书的功用远不仅如此。比如,为了鼓励杉杉养成早睡的好习惯,我们还特许她只要是9:30前上床睡觉,就可以有两个故事;同样的如果10点还未上床,那么当天的故事就取消,这招很管用。杉杉还喜欢画画,有时会画上一幅画,将它编成一个故事讲给我们听,或者听完某个故事后,将它变成一幅画,常让我们欣喜万分。
都说5-6岁的孩子已开始形成比较稳定、经常的心理特征,是个性最初开始实际形成的时期。于是,我们为她买了美国心理学会儿童情绪管理与性格培养绘本系列丛书,这可帮了我大忙。杉杉是个热心的孩子,可是同时也是个大事小事都喜欢告诉老师、家长的孩子,换句话说就是个爱告状的孩子,我正在苦恼的时候,《不要告状,除非是大事》这本图书以生动的图文给了我帮助。杉杉也是个自尊心很强的孩子,凡事都要争第一,如果偶尔做得不够好或者没有得到大家的表扬,她就会气馁,《完美的莎莉》就像及时雨带来了清新的空气。杉杉的依赖心理较强,做事总希望有大人的陪伴,《不再害怕尝试》中勇敢的小鸟给了她莫大的勇气……
故事还在继续,亲子互动也在继续,杉杉的成长亦在继续着。我知道,有了亲子阅读的法宝在手,我就打开了走进孩子内心的一扇窗,这远比枯燥的说教来得更有意义。
真阅读心得体会篇4
?西游记》是中国四大名著之一,相信大家都看过了。我看完这本书后,受到了很深的启发。
首先是唐僧,他在我的眼里非常善良,不认识妖怪,但是他是最关键的人物,这个故事起因就是他。因为没有唐僧,就取不了真经,也就没有他的三个徒弟和遇到的妖怪。他十分执着,从不放弃,历经千辛万苦,取得真经。
其次是孙悟空,他是唐僧的大徒弟。他机智勇敢,大闹天宫,不畏权威,敢做敢当,是正义的化身。他武功高强,为民除害。在降妖除魔中,几次被师傅误会,赶出师门,但是他对师傅恋恋不忘,对师傅有着很深的感情。没有他的付出,唐僧也取不到真经。
然后是猪八戒,他是唐僧的二徒弟。他好吃懒做,不善于思考,贪图美色,有时也帮助悟空降妖除魔。他是旅途中的开心果,经常出现一些小插曲。
最后是沙和尚,他是唐僧的三徒弟。他乐于助人,任劳任怨,默默付出。虽然武功最弱,但是忠心耿耿,是我们大家的好榜样。
英国的文学——莎士比亚曾经说过:“书籍是知识的源泉。”是的,书籍是我们一生的朋友,是一位沉默的老师,假如世界上没有书,这原本绚丽多彩的世界将失去色彩,变成灰暗的一片。神话巨著《西游记》描写了唐僧四人历经九九八十一难,到西天取回真经的故事。《猴王出世》是全书第一回,叙述了石猴从出生到成为美猴王的经过。有人曾经说过:“未来是拼出来的。”石猴就是这句话的最好的印证,从他一出生,就在拼搏,他广交好友,为以后称王铺下了一条大道。最能体会出石猴拼搏的地方,莫过于是他勇敢地跳进瀑布的一幕了。石猴的本领未必是最高强的,人缘也未必是最好的,但他为什么能成为猴王?那是因为他敢于拼搏,勇于挑战自己的命运,这两点是其他猴子所无法企及的,也许会有更厉害的猴子,但因为它们缺乏拼搏精神及胆量,才使得石猴能顺利当上美猴王,开拓出一个崭新的未来。石猴的经历不禁令我想起了现在世界上最繁盛的`国家——美国。美国人民在两百多年前还臣服在不列颠的统治之下,但他们在华盛顿、杰斐逊等有志之士的带领之下,推翻了不列颠的统治,创建了美利坚合众国,用自己的拼搏,用自己的行动让自己的国家变得繁荣,富强起来。美国人用拼搏开创了一个新未来,新时代,美国一步一步走向世界之巅,这何尝不是靠拼搏赢来的呢?拼搏创出新未来,让我们摆脱命运的束缚,开创一个属于自己的崭新的未来吧!
以上是我对这本书的感想,你们认同我的观点吗?
真阅读心得体会篇5
我家里有许多课外书,其中就有丑小鸭这个故事,我很喜欢这个故事这个故事描写了一只丑小鸭,生出来就很丑,身边的人都不喜欢它,包括自己的兄弟姐妹和父母,处处受人排挤,于是它就离开了这个温暖的家,从此开始了孤独的流浪生活
丑小鸭经历了很多危险和挫折,它要忍肌,挨饿,受冻,可是它始终没有向困难屈服,它在湖里划过了冬天,划来了温暖的春天,忽然有一天,它发现自己也能够飞翔,仿佛一夜之间,来了一个华丽的转身,变成了美丽的白天鹅读了这篇童话故事,我明白了只要像丑小鸭一样坚持不懈,努力奋斗,不要被困难打败。
真阅读心得体会篇6
?西游记》中没有《三国演义》的豪情壮义,也没有《水浒传》的兄弟情谊,他拥有的是变化多端的妖魔鬼怪。《西游记》是我国四大名著之一,是中华民族文化的宝物,是华夏文明中一颗璀流光溢彩的明珠。
它讲述了石猴孙悟空出世后与菩提祖师学艺,后来又大闹天宫,结果被压在五指山下,后来被唐僧解救点跟随唐僧取经,途中遇见猪八戒和沙和尚,又经历了九九八十一难,终于取得了真经,修成正果。
?西游记》里那一波三折的故事情节,让人百读不厌。读着读着,师徒四人的形象特点也渐渐浮现出来。孙悟空不仅神通广大,还本领过高墙,一双火眼金睛,看透了妖魔鬼怪的一切计策,想吃唐僧肉的妖怪也一一失败。他身上一根金箍棒和一身的武艺,让他天不怕地不怕,就连坐在凌霄宝殿里的玉皇大帝,他还戏称为玉帝老儿。在去西天取经的路上,他立下了汗马功劳,所以被如来佛祖封为斗战胜佛。它具有无穷的本领,还有用之不竭的智慧,在三借芭蕉扇时,他先是直接上门去接,结果铁扇公主对红孩儿的事耿耿于怀,他直接吃了一个闭门羹。第二次,她变成一只小虫钻到铁扇公主的`肚子里,把铁扇公主折腾的生不如死,却只拿到了一把假扇子。最后冒充牛魔王才成功拿到了真的芭蕉扇。唐僧身为一个僧人,在西天取经的14年里,坚定的信念与执着的追求,依然丝毫不改。他一心向佛宅心仁厚,但有时也会不辨是非,造成许多不必要的麻烦。面对金钱和美色的诱惑,他没有动摇过取经的决心。猪八戒虽然好吃懒做,但也憨厚可爱,为一路上增添了许许多多的欢笑。沙和尚忠厚老实,总是默默无闻地挑行李,牵白马,面对这一番番春夏秋冬。他也丝毫没有抱怨过自己太累了。
读了《西游记》这本书,我受益匪浅。
在这14年的艰辛里,他们师徒四人一心向善,也没有打退堂鼓,他们这种坚韧不拔的品质值得我们学习。师徒四人的团队中少了谁都不行,他们每人都各有自己的优点和缺点,谁不在了西行都会直接失败。即使他们在西游路上披荆斩棘,遇到了许多困难,也依然相信前方等待他们的是一片美好。
看来只要目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就可以实现自己的理想。
真阅读心得体会篇7
在学校召开亲子共读活动以来,我与儿子一起阅读《小布头奇遇记》和《怪城奇遇记》,读到高兴时,看到儿子哈哈的大笑,听着儿子“接着读!接着读!”的催促声,心里感到很满足,仔细想一想,与儿子一起阅读,真的体会很多。
平时总是发现儿子学的太慢,如此简单的东西却总是理解不了,自己急的不得了,后来静下心来想一想自己小时候的样子,才发现儿子也真不容易,理解比什么都重要,暗暗的告诉自己要学会换位思考,至少在陪儿子阅读的我要有耐心,用儿子的思维体会儿子的生活,这也是一种收获吧。
与儿子一起阅读,通过一些小故事,让他知道什么是对错,让他知道一些简单的社会准则,从小就树立积极向上健康全面的的生活学习世界观。与儿子一起阅读,不仅儿子高兴,我自己也感到很快乐,虽然生活很累,工作很忙,但是拿着书给儿子讲故事的时候,就会不知不觉放松起来,感觉很温馨。
在阅读时,有时读错了他给我指出来,有时他也能给我讲一些他听到的小故事,问一些我回答不了的问题,才发现他比我小时厉害得多,
发现互动学习的效果真的不错,学得轻松,掌握得也快,有点儿羡慕他,要是我们小时候也这样该多好。
在学校召开亲子共读活动中,我和儿子共同学习,共同成长,陪伴儿子读书的同时,和儿子一起读书,一起在书中感觉故事的精彩,词语的优美,让儿子感受到读书的乐趣。总之,在与儿子一起阅读过程,我的收获真的很多很多。
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