作文锻炼了我们的文字表达技巧,让我们能够生动地叙述故事或陈述论点,在限定的字数内完成一篇作文是一个很好的挑战,可以锻炼我们的写作能力,以下是王科范文网小编精心为您推荐的身边有特点的人作文6篇,供大家参考。
身边有特点的人作文篇1
我有一个小弟弟,他今年六岁了。他非常聪明可爱,十分讨我的家人喜爱,经常做一些让人哭笑不得的事。小弟弟非常喜欢听音乐,只要音乐响起,他就会随着音乐跳起舞来。有一次,我和弟弟闲得没事干,就坐到沙发上,打开电视看了起来。我把电视频道播到了第五十一台。调到以后,一阵摇滚乐响起,弟弟听到了音乐的声音,就像被摇控了一样,控制怀住自己爱跳舞的情绪。
在他的前面有一个痰盂,不知怎么的,他一脚就踩了进去,他怔了一下,紧接着便大喊救命,姥姥闻声赶忙从屋里跑了出来,只见他眼泪汪汪,很无辜的指着痰盂说了一句:“姥姥,它咬我。”姥姥听了这句话以后,笑得都直不起腰来了。这就是我的小弟弟,一个惹人发笑的小男孩。
身边有特点的人作文篇2
他有着一双强壮的腿,一头乌黑的头发,圆得像乒乓球一般的眼睛,他就是我们班的运动健将。
有一次体育课上,老师让我们两个一组比赛跑步,结果我很“幸运”地和这位强将分在一组。轮到我们了,老师一声哨响,我们俩都如箭似地往前跑。同学们的欢呼声此起彼伏,我们跑得更起劲了。快到终点了,我拼尽了九牛二虎之力,可是我和他之间仍相差了一步,他赢啦!只见他眉毛向上扬着;脸红红的,如成熟的苹果般迷人。他的嘴角露出了微微的笑容,对我说:“你要继续努力,超过我哇!”
除了跑步厉害,他的足球技术也很高超。我们经常给一起踢球。有一次足球赛,我们队领先一分,但当他队友传给他之后,他飞速带球到门前,像一阵旋风似的,飞起一脚打门。球进了!谁也拦不住他。
什么?你问这位运动健将是谁?他就是我们班的运动健将——曹易霖。
身边有特点的人作文篇3
想必大家对“章鱼”早有耳闻了吧,但我班上也有“一只章鱼”,这时有人估计就要问了,章鱼不是生活在海底中的吗?怎么会在你的班上呢?下面就听我娓娓道来吧!现在就让我来解你心中的疑惑吧!
他的名字叫张瑜,跟章鱼同音,所以顺理成章了获得了“章鱼”这一美称。他长着乌黑发亮的头发,总是穿着一件西服,看起来可神气了呢!身材不高不矮,不胖也不瘦,总而言之他的一切都刚刚好。
但学习与成绩例外,你瞧他的名字叫张榆,章鱼的技巧他可是以样样俱全,例如吐墨汁,他可算是练得如火纯青!在作文当中他运用的可好了,常在五颗星中徘徊,时不时就在作文纸上吐墨汁。在这“尚沃杯·朗程金笔第四届作文”大赛中,他还脱颖而出,获得了一等奖的优异成绩。
他学东西也极快,回想起上学期他还是一名象棋小菜鸟,可一学期过后他竟实力大增,我和他一起切磋,我只好甘拜下风我询问他:”是不是报了补习班?没想到他说:“只是多练习了几回。”只是多练习了几回,竟有了这般成绩,我心中暗暗感叹:学霸就是学霸啊!
经过了我这番介绍,你想跟他交朋友吗?
身边有特点的人作文篇4
我一个“哥”爸。
那天早上,爸爸送我去上作文班。那时候我是第一次来作文班。我和爸爸一进门,我就发现爸爸的神情有一些紧张,我还纳闷呢,这时怎么了?当我看到高老师的表情时,才明白原来高老师一直在看爸爸。第二次,爸爸送我去作文班的时候,爸爸还是有些紧张,这时我发现同学们都在看着爸爸,爸爸连忙就转身走了。第三次的时候,爸爸的脸也不红了,可能是习惯了吧。
一天下午,放学的时间到了。高老师推开门大声说:“同学们,放学了!”同学们都高高兴兴地回家了。这时,高老师不知道给张老师说了什么,接着张老师对我说:“董一铭,你哥来接你了,你可以回家了。”“老师您说什么?”我吃惊地问。“你哥来接你了。”老师重复了一下。我连忙说:“老师,那不是我哥。”高老师便问:“那他是谁?”我说:“那是我爸爸。”高老师笑着说:“你爸可真年轻呀!”我说:“我怎么没有看出来呢?”班里的同学们都异口同声地说:“我们都以为是你哥哥呢!”这时我才明白为什么爸爸一旦送我来,大家都会一直盯着他看。
回到家里,我问奶奶:“奶奶,爸爸年轻吗?”奶奶笑着说:“很年轻呀!”我又对爸爸说:“爸爸,作文班高老师和张老师把您当成我哥哥了。”爸爸也笑了说:“那以后你就叫我哥爸吧!”我和奶奶一听都哈哈大笑起来。
不管别人把我爸爸当成我哥哥也好,但爸爸在我心里就是最爱我的人,也是最疼我的人。我也爱我的爸爸。
身边有特点的人作文篇5
在我的身边有一个特别有能耐的人,那就是我画画兴趣班的美术老师,他姓蓝,我们叫他蓝老师。
蓝老师从中国美术学院毕业的,现在是美术工作室的老师,我6岁开始就跟着他学画画,到现在已经有二年时间。除了我之外,蓝老师还有五十几名学生,有年龄跟我一样大的,也有四五年级的哥哥姐姐,还有即将参加高考的大哥哥姐姐们。蓝老师课堂上对我们要求很严格,画画的时候要集中注意力,不能交头接耳,由于我生性好动,为此我还被他收拾了一顿,我们都很怕他,但下课以后他喜欢跟我们聊天、讲笑话,夏天还经常买西瓜给我们吃,所以我们都很喜欢他。
蓝老师最厉害的地方就是他画的画,他会画素描、水彩画、漫画、油画等等。他素描画的人物像,惟妙惟肖,只需要拿着素描炭笔,画出黑色线条深浅的变化,黑白虚实的交替,就可以会把人物的特点、神态刻画得栩栩如生,令人赞叹!最让我佩服的他画的风景画,湛蓝的天空下,清澈碧绿的小溪缓缓的从枫树林里穿过,小溪的两岸是层层叠叠火红的枫叶,宛如一大团燃烧的火焰,染红了天际,色彩的运用真的很棒,看了就让人身临其境,真是一幅美丽的画卷。
跟蓝老师学习绘画,我不仅学到了画画的很多知识,还提高了我的观察力、专注度,最重要的'是还懂得了善于发现生活中的美,我还要继续跟蓝老师学习,希望有一天我也像他那样出色,将美好的事物都通过画笔描绘出来,展现出来!
身边有特点的人作文篇6
龙哥今年9岁,在石小读三年级。每周末回家,他都好像有无穷的精力,不停地帮助爸爸妈妈做家务,那洋溢在脸上的笑容,真让人看在眼里,暖在心里。
龙哥的课外读物很多,有科技类的,寓言类的,还有漫画类的,我发现,龙哥特别喜欢看《大头儿子和小头爸爸》,封面都磨白了,也不舍得放下。他不单自己喜欢,还时不时要求爸爸妈妈一起看,如果推脱家务忙没时间,龙哥就会说“剩下的家务我包了,过来吧!”每每这个时候,就是我们一家人最幸福的时候,忘记了时间,忘记了烦恼,欢声笑语,其乐融融。
生活中,难免也有不开心的时候。一次我和妈妈吵嘴了,声音很大/很凶,旁边的龙哥吓得脸色发青,不知所措。也不知道过了多久,我们吵累了,都气鼓鼓的坐在沙发上,谁也不理谁,龙哥端上两杯茶,一杯给妈妈,一杯给我,还悄悄每人塞了一张纸条,上面用幼稚的语句告诉我们“爸爸妈妈,有话好好说嘛,不要争吵,龙哥以后不惹你们生气,做一个孝顺的孩子。”我和妈妈的脸瞬间就红了,多么懂事的孩子,反倒显得我们不懂事了。
“百善孝当先,百孝顺为先。”这是我们中华民族绵延数千年的传统美德,我很欣慰,在龙哥身上,在下一代身上,看到了传承的力量。
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