作文锻炼了我们的文字表达技巧，让我们能够生动地叙述故事或陈述论点，在限定的字数内完成一篇作文是一个很好的挑战，可以锻炼我们的写作能力，以下是王科范文网小编精心为您推荐的身边有特点的人作文6篇，供大家参考。
身边有特点的人作文篇1
我有一个小弟弟，他今年六岁了。他非常聪明可爱，十分讨我的家人喜爱，经常做一些让人哭笑不得的事。小弟弟非常喜欢听音乐，只要音乐响起，他就会随着音乐跳起舞来。有一次，我和弟弟闲得没事干，就坐到沙发上，打开电视看了起来。我把电视频道播到了第五十一台。调到以后，一阵摇滚乐响起，弟弟听到了音乐的声音，就像被摇控了一样，控制怀住自己爱跳舞的情绪。
在他的前面有一个痰盂，不知怎么的，他一脚就踩了进去，他怔了一下，紧接着便大喊救命，姥姥闻声赶忙从屋里跑了出来，只见他眼泪汪汪，很无辜的指着痰盂说了一句：“姥姥，它咬我。”姥姥听了这句话以后，笑得都直不起腰来了。这就是我的小弟弟，一个惹人发笑的小男孩。
身边有特点的人作文篇2
他有着一双强壮的腿，一头乌黑的头发，圆得像乒乓球一般的眼睛，他就是我们班的运动健将。
有一次体育课上，老师让我们两个一组比赛跑步，结果我很“幸运”地和这位强将分在一组。轮到我们了，老师一声哨响，我们俩都如箭似地往前跑。同学们的欢呼声此起彼伏，我们跑得更起劲了。快到终点了，我拼尽了九牛二虎之力，可是我和他之间仍相差了一步，他赢啦！只见他眉毛向上扬着；脸红红的，如成熟的苹果般迷人。他的嘴角露出了微微的笑容，对我说：“你要继续努力，超过我哇！”
除了跑步厉害，他的足球技术也很高超。我们经常给一起踢球。有一次足球赛，我们队领先一分，但当他队友传给他之后，他飞速带球到门前，像一阵旋风似的，飞起一脚打门。球进了！谁也拦不住他。
什么？你问这位运动健将是谁？他就是我们班的运动健将——曹易霖。
身边有特点的人作文篇3
想必大家对“章鱼”早有耳闻了吧，但我班上也有“一只章鱼”，这时有人估计就要问了，章鱼不是生活在海底中的吗？怎么会在你的班上呢？下面就听我娓娓道来吧！现在就让我来解你心中的疑惑吧！
他的名字叫张瑜，跟章鱼同音，所以顺理成章了获得了“章鱼”这一美称。他长着乌黑发亮的头发，总是穿着一件西服，看起来可神气了呢！身材不高不矮，不胖也不瘦，总而言之他的一切都刚刚好。
但学习与成绩例外，你瞧他的名字叫张榆，章鱼的技巧他可是以样样俱全，例如吐墨汁，他可算是练得如火纯青！在作文当中他运用的可好了，常在五颗星中徘徊，时不时就在作文纸上吐墨汁。在这“尚沃杯·朗程金笔第四届作文”大赛中，他还脱颖而出，获得了一等奖的优异成绩。
他学东西也极快，回想起上学期他还是一名象棋小菜鸟，可一学期过后他竟实力大增，我和他一起切磋，我只好甘拜下风我询问他：”是不是报了补习班？没想到他说：“只是多练习了几回。”只是多练习了几回，竟有了这般成绩，我心中暗暗感叹：学霸就是学霸啊！
经过了我这番介绍，你想跟他交朋友吗？
身边有特点的人作文篇4
我一个“哥”爸。
那天早上，爸爸送我去上作文班。那时候我是第一次来作文班。我和爸爸一进门，我就发现爸爸的神情有一些紧张，我还纳闷呢，这时怎么了？当我看到高老师的表情时，才明白原来高老师一直在看爸爸。第二次，爸爸送我去作文班的时候，爸爸还是有些紧张，这时我发现同学们都在看着爸爸，爸爸连忙就转身走了。第三次的时候，爸爸的脸也不红了，可能是习惯了吧。
一天下午，放学的时间到了。高老师推开门大声说：“同学们，放学了！”同学们都高高兴兴地回家了。这时，高老师不知道给张老师说了什么，接着张老师对我说：“董一铭，你哥来接你了，你可以回家了。”“老师您说什么？”我吃惊地问。“你哥来接你了。”老师重复了一下。我连忙说：“老师，那不是我哥。”高老师便问：“那他是谁？”我说：“那是我爸爸。”高老师笑着说：“你爸可真年轻呀！”我说：“我怎么没有看出来呢？”班里的同学们都异口同声地说：“我们都以为是你哥哥呢！”这时我才明白为什么爸爸一旦送我来，大家都会一直盯着他看。
回到家里，我问奶奶：“奶奶，爸爸年轻吗？”奶奶笑着说：“很年轻呀！”我又对爸爸说：“爸爸，作文班高老师和张老师把您当成我哥哥了。”爸爸也笑了说：“那以后你就叫我哥爸吧！”我和奶奶一听都哈哈大笑起来。
不管别人把我爸爸当成我哥哥也好，但爸爸在我心里就是最爱我的人，也是最疼我的人。我也爱我的爸爸。
身边有特点的人作文篇5
在我的身边有一个特别有能耐的人，那就是我画画兴趣班的美术老师，他姓蓝，我们叫他蓝老师。
蓝老师从中国美术学院毕业的，现在是美术工作室的老师，我6岁开始就跟着他学画画，到现在已经有二年时间。除了我之外，蓝老师还有五十几名学生，有年龄跟我一样大的，也有四五年级的哥哥姐姐，还有即将参加高考的大哥哥姐姐们。蓝老师课堂上对我们要求很严格，画画的时候要集中注意力，不能交头接耳，由于我生性好动，为此我还被他收拾了一顿，我们都很怕他，但下课以后他喜欢跟我们聊天、讲笑话，夏天还经常买西瓜给我们吃，所以我们都很喜欢他。
蓝老师最厉害的地方就是他画的画，他会画素描、水彩画、漫画、油画等等。他素描画的人物像，惟妙惟肖，只需要拿着素描炭笔，画出黑色线条深浅的变化，黑白虚实的交替，就可以会把人物的特点、神态刻画得栩栩如生，令人赞叹！最让我佩服的他画的风景画，湛蓝的天空下，清澈碧绿的小溪缓缓的从枫树林里穿过，小溪的两岸是层层叠叠火红的枫叶，宛如一大团燃烧的火焰，染红了天际，色彩的运用真的很棒，看了就让人身临其境，真是一幅美丽的画卷。
跟蓝老师学习绘画，我不仅学到了画画的很多知识，还提高了我的观察力、专注度，最重要的'是还懂得了善于发现生活中的美，我还要继续跟蓝老师学习，希望有一天我也像他那样出色，将美好的事物都通过画笔描绘出来，展现出来！
身边有特点的人作文篇6
龙哥今年9岁，在石小读三年级。每周末回家，他都好像有无穷的精力，不停地帮助爸爸妈妈做家务，那洋溢在脸上的笑容，真让人看在眼里，暖在心里。
龙哥的课外读物很多，有科技类的，寓言类的，还有漫画类的，我发现，龙哥特别喜欢看《大头儿子和小头爸爸》，封面都磨白了，也不舍得放下。他不单自己喜欢，还时不时要求爸爸妈妈一起看，如果推脱家务忙没时间，龙哥就会说“剩下的家务我包了，过来吧！”每每这个时候，就是我们一家人最幸福的时候，忘记了时间，忘记了烦恼，欢声笑语，其乐融融。
生活中，难免也有不开心的时候。一次我和妈妈吵嘴了，声音很大/很凶，旁边的龙哥吓得脸色发青，不知所措。也不知道过了多久，我们吵累了，都气鼓鼓的坐在沙发上，谁也不理谁，龙哥端上两杯茶，一杯给妈妈，一杯给我，还悄悄每人塞了一张纸条，上面用幼稚的语句告诉我们“爸爸妈妈，有话好好说嘛，不要争吵，龙哥以后不惹你们生气，做一个孝顺的孩子。”我和妈妈的脸瞬间就红了，多么懂事的孩子，反倒显得我们不懂事了。
“百善孝当先，百孝顺为先。”这是我们中华民族绵延数千年的传统美德，我很欣慰，在龙哥身上，在下一代身上，看到了传承的力量。
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