使用修辞技巧可以让作文更具诗意，让读者感受到文字的美，写作文可以培养我们的独立思考能力，使我们更有能力分析和解决问题，以下是王科范文网小编精心为您推荐的我一边玩一边写作文优质8篇，供大家参考。
我一边玩一边写作文篇1
我趴在窗台上，看着圆圆的月亮，温和的银色月光洒在我的脸上，在我的脸上镀了一层银子。月亮告诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有一个一样的城市，有个一样的小区，小区里有一个一样的房子，房子里有一个和我一样的孩子。
那个孩子是另一个我吗？当我准备去画画时，她是不是已经画好了？当我刚醒来时，她是不是才睡着？当我看着月亮想着宇宙的那一边时，她会不会也看着月亮想着宇宙的这一边呢？我们的目光会在宇宙的中心相遇吗？
在宇宙的这一边溪水是从上往下流的，在宇宙的另一边，溪水是从下往上流的吗？还是腾空流？在宇宙这一边，鸟在天上飞，鱼在水里游；在宇宙另一边鸟在水里游，鱼在天上飞的吗？
在宇宙的另一边，减法是这样的，鸡蛋减蛋壳等于蛋清加蛋黄，熟了吃下去之后有营养，于是鸡蛋减蛋壳又等于蛋白质。
除法是这样的，一束花除以一朵花儿五片半，再除一场大雨，然后除一阵大风，花的花瓣被大风打掉了好多。叶子茂盛了许多，于是等于“绿肥红瘦”，一阵大风又吹掉了许多花瓣，就有了余数。
在宇宙的另一边，如果想练关于花的书法，就得想象成花的样子。慢慢让自己也变成花，让自己变美，变得越美，写的书法就越美……
下课了，我要趁这十分钟把我知道的一切写在纸上，宇宙的另一边，是多么的神奇呀，晚上我还要趴在窗台上，想象宇宙的另一边。
我一边玩一边写作文篇2
晚上，我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。
星光洒进我的眼睛，在我身体里汨汨流淌，告诉我了一个秘密：在一个遥远的地方，宇宙的另一边是这一边的倒影，那里有座一样的城市，有所一样的学校，学校里有一样的教室，教室里有个一样的孩子。
那个孩子是我吗？当我们上课时，她是不是这样下着课？我在下课时，她是不是正在上课？当我拿出作业本，是他是不是就把作业本收回书？当我气喘吁吁爬楼梯时，他是不是正下楼去？
在宇宙的这一边，雪是在冬天下的，在宇宙的另一边雪是在夏天下的吗？在宇宙的这边，花儿是没有生命的，在宇宙的另一边，花儿会不会像人一样行走？
在宇宙的另一边，加法是这样的：大地加上一大场雪等于白一片白茫茫。
乘法是这样的：“早春二月”乘“竹外桃花三两枝”再乘“春雨贵如油”等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高”，“万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早”，“忙趁东风放纸鸢”。
正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，我听到老师的声音：“你在想什么呢？”
我有些尴尬，我告诉大家，在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风筝的作文，就得闭上眼睛把自己想象成风筝，慢慢让自己也变成风筝，在空中飞呀，飞得越高，习作的分数就越高。
到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个遥远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我。”
我一边玩一边写作文篇3
满天的星星，就在这个时候，我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。
我沉迷在满天的星光下，星星们告诉我一个秘密：在宇宙的另一边，是这一边的倒影，那里有座一样的城市，有辆一样的汽车，有个一样的孩子。
那个孩子是我吗？我在学校上课时他是不是正在操场上玩耍？当我早上起床，他是不是刚刚躺到床上准备睡觉呢？既然我在这里惦记着他，他是不是也惦记着我呢？
在宇宙的这一边，上课了，我们在教室上语文课，那么他们是不是正在上数学课呢？又是什么样的呢？他们的减法是不是这样的：一张桌子减去四条腿等于一个木板，呃——，有点可怕！这样不好，所以在那里减法不可以乱用的哦！
他们要写一篇云或雾的作文，就得飘起来，飘得越轻松，飘得越高，习作的分数就越高……
就在这时，“李奎，该睡了——”唉，我得睡觉了，不过明天我还要趴在窗台上，去拜访宇宙另一边的“我”。
我一边玩一边写作文篇4
那是一个雨后的下午，我站在湖边的草地上，踩着绿茵茵的草地，吸着湿润润的空气，看着碧澄澄的湖水—雨后的下午真是妙不可言呀！抬头望着湛蓝蓝的天空，一道悬在半空的中彩虹倒映在河水中，变成了一条七彩的霞光，像是连接天地的彩虹仙使。
忽然，彩虹仙使飞到我的背后，托着我飞了起来，轻悄悄地在我耳边呢喃，告诉了我一个有趣的秘密：在湖水的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有条一样街道，街道上车水马龙，街道旁有很多高楼大厦……最关键的是，这个城市有一可爱的小孩，住在街角的一栋房子里。
湖水的另一边那个小孩是我吗？她也喜欢舞蹈？喜欢画画？喜欢唱歌？喜欢每餐必须吃肉？喜欢骑着自行车追风吗？
当我开始排练舞蹈时，她是不是已经在舞台表演？当我铺开画纸准备画画时？她是不是已经描出了一幅五彩斑斓的画面？当我迫不及待准备吃饭时，她是不是已经打了一个饱嗝儿，吃饱了呢？当我还在写作业，她是不是已经骑着自行车下楼玩耍了呢？
在这一边，整个世界是五彩缤纷的，在另一边，会不会整个世界都是灰黑色的呢？在这一边，天上是不会掉零食的，在那一边，天上会不会掉棉花糖、冰激凌、巧克力呢？在这一边是阳光明媚的午后，在那一边，会不会是伸手不见五指的夜晚呢？
周末晚上，我出门玩了，跑得气喘吁吁，我突然想到，湖水另一边的我会不会腾云驾雾呀？在云朵上踩来踩去，像是踩着一团团白棉花，轻松又舒适。
周末过的飞快，我上数学课了，加减乘除算起来。在湖水的另一边，加法是这样的：海底生物加上蓝色海水等于一片海洋。乘法是这样的：“毕竟西湖六月中”乘以“清风半夜鸣蝉”再乘以接天莲叶无穷碧”最后乘以“雨后草木繁”等于“映日荷花别样红”等于“绿荫不减来时路，填得黄鹂四五声”，最后等于赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。”
正当我的思绪投入在穿梭时，耳边传来老师的声音：“你在想什么呢？”
我有些尴尬，但是，我决定把我知道的全部告诉同学们：在湖的另一边，童话书中的人物可以复活……
下课了，同学们把我包了个里三层外三层，都想知道湖的另一边更多的事情。到了晚上，仙使又来到我身边，给我讲了湖的另一边更多有趣的事情，还给我看了一场电影。
我一边玩一边写作文篇5
我坐在阳台上，看着辽阔的星空。
星星们眨着眼，一闪一闪的，牵引着我的思绪，我乘着梦幻的翅膀来到了宇宙的另一边，耳闻目睹了许多新奇的事物。
在宇宙的这一边，树是长在地上的，在宇宙的另一边，树是长在天上的；在宇宙的这一边，男孩是短头发的，在宇宙的另一边，男孩子的头发和长发公主的头发一样长；在宇宙的这一边，汽车是在地上行驶的，在宇宙的另一边，汽车是在天上飘的。
在宇宙的另一边，水果和食物都是在春天丰收的。苹果树上是长雪梨，雪梨树上是长苹果。
在宇宙的另一边，加法是这样的：“桃花开了”加“柳枝绿了”等于“花红柳绿”；“稻谷”加“水果”再加“蔬菜”等于“五谷丰登”。
在地球这一边，我们只能在动画片中看到的人物，在宇宙的另一边，它们和人类一样都是那里的主人，生活得自由自在，还是人们的好朋友。常常见到喜羊羊去商场买东西，孙悟空总是路见不平一声吼……
“睡觉了！”妈妈喊到，我又从宇宙的另一边穿梭回到了现实。
我一边玩一边写作文篇6
在宇宙的这一边，桃花是在春天绽放粉粉的花瓣的；那么，在宇宙的另一边，桃花是在秋天绽放开美丽的花瓣的吗？在宇宙的这一边，秋天是水果丰收的季节；那么，在宇宙的另一边，春天是水果丰收的季节吗？
在宇宙这一边，玻璃是没有生命的；那么，在宇宙的另一边，它有没有像参天大树一样长高，或者像机器人一样说话？
早晨，爸爸开车去上班，我忽然想起，在宇宙的另一边车是在天上飞的吗？
吃午饭时，我夹起一条青菜，想到，在宇宙的这一边，菜是青色或红紫色的；那么，在宇宙的这一边，菜是黄色或深蓝色的呢？
在宇宙的另一边，黄色的菜是在树上长出来的；深蓝色的菜是在石头里蹦出来的。这样的菜依然美味可口！
正当我的思绪在宇宙畅游时，妈妈打断了我的思绪：“还不赶紧睡觉？”
“好，我马上睡。”于是，我带着对宇宙另一边的好奇心，甜美地进入了梦乡。
我一边玩一边写作文篇7
在宇宙的另一边，有一个一样的世界，有一样的城市，有一样的房子，一样的小孩，那是另一个我。
我打开书包时，它会关上书包吗？我写作文仿写另一个我，他也会仿写我吗？我不聪明，另外一个我会聪明吗？我不喜欢吃金桔，他会喜欢吃金桔吗？我的爷爷还在，他的爷爷不在了吗？
在很远很远的另一边，热的时候是夏天，宇宙的另一边热时是冬天吗？
我在6点起床，另一个我会在5点起床吗？我们在8：20上课，他们会在8点或9点上课吗？我出门向右走你一个，我会向左走吗？我在自己的课桌上坐着，老师认为我在发呆。
突然耳边响起老师的声音，把我愣住了，“你在想什么呢”？
下课了，我把我想的告诉大家，在宇宙的另一边，有一个和我们一样的孩子，“想一下，如果你们是另一个自己，你们会干些什么呢”？
到了晚上，我趴在窗口看着星空，又看着另一个我，在梦中拜访另一个我，另一个我也也是这么想的吗？
我一边玩一边写作文篇8
我躺在碧绿的坪上，看着瓦蓝的天空。
星空洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街道处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。那个孩子是另一个我吗？当我起床的时候，他是不是已经放学了？当我看着瓦兰的天空的时候，他是不是躺在草坪上想着我？我们的目光会在哪里相遇？在宇宙的这一边，树木会在春天重新发芽的；那么，在宇宙的另一边，树木是在夏天发芽的'？在宇宙的这一边，冬天穿棉袄；那么，在宇宙的另一边，夏天穿棉袄吗？
在宇宙在这的一边，小花是静静开放的；在宇宙的另一边，他会不会像蝴蝶一样飞来飞去？或者像小鸟一样大声歌唱？
晚上我正在吃饭时，突然想到，在宇宙的另一边，另一个我是在，吃早饭吗？下课铃响了，我们在操场上做游戏。在宇宙的另一边，他们的游戏是怎样的？他们玩捉迷藏的时候会和大树赛跑吗？在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物，加上丰丰十里等于一片生机勃勃，那时，无数的孩子会从家里冲出来，赏花游泳，放风筝……这样，大地万物加上了春风十里，又等于无数孩子的节日。乘法是这样的，“金秋十月”乘以“秋水共长天以射”再乘以“解落三秋叶”，等于“湖光秋月两相和”又等于“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，最后等于“但愿人长久千里万长”。
宇宙的另一边，我好奇那个我。
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