活动方案中的每个细节都经过精心照料，通过方案的制定可以使我们的思路更加清晰，以下是王科范文网小编精心为您推荐的活动设计子活动方案优秀6篇，供大家参考。
活动设计子活动方案篇1
活动名称：美丽的公园
活动地点：迎泽公园
活动时间：20xx、4、18早晨9：00出发
活动目标：1感受春天的变化，了解周围环境的变化。
2体验合作游戏的快乐。
活动准备：幼儿了解春游踏青的准备、接送车5辆
活动过程：
一、准备活动
幼儿收拾自己的物品，做好春游踏青准备。
谈话活动，了解春游踏青注意的事项。
二、基本活动
1、组织幼儿观察春天的主要特征。
引导幼儿说出天气变暖和了，人们的衣着也穿得变少了，草也长出来了，各种各样的花也开了。
2、组织幼儿做游戏。
教师讲解游戏的方法，知道游戏规则。
幼儿开展游戏活动。
3、幼儿自由组合进行会餐活动。
三、社会实践活动
1、乘车到迎泽公园。
2、引导幼儿认识春天的主要特征。
3、组织幼儿游戏。提醒幼儿注意安全。
4、幼儿自由组合进行活动。
四、延伸活动
主题绘画“快乐的春游踏青”
活动设计子活动方案篇2
一、活动时间：
20ｘｘ年9月7日18：30
二、活动地点：
三楼会议厅
三、会议议程：
1、领导致辞。（刘校长）
2、庆祝教师节优秀节目展演。
3、颁奖。（注：节目和颁奖穿插进行）
四、相关事宜：
1、横幅（孙方友）：南门
热烈庆祝第27个教师节。
圆盘
祝全体教师教师节快乐！
三楼会议厅：沭阳县第二实验小学庆祝第27个教师节表彰大会。
2、教师座位、纪律安排。（孙方友
六年级调到中间后三排。 西区坐获奖老师，幼儿园老师坐在获奖教师后。杜绝孩子到舞台周围观看）
3、奖品购买：汤井业
张石成。100元/人
共计100人
4、文娱节目8个：王红梅
李庆明
5、获奖教师队形队列、上下场安排、彩排：宋营弟
6、奖品准备及发放：曹红梅+汤井业+六名女教师（服装统一）
7、电视台、《宿迁日报》宣传报道：项强、耿小娟
8、颁奖程序：
第一批（第二个节目后）：校级优秀教师，23人
颁奖人：赵家磊 葛金娥
第一次：鲍秀平
颜毅
胡威
徐娜
罗立
孙达
单顺兴
陈秀红
丁玉军
赵娜
乙青
任志艳（12） 第二次：韦芹
蒋爱玲
毛善娟
梁雷
胡新伟
王会雨
朱月秋
邵建荣
蔡子余
仲杰
姜燕（11）
第二批（第三个节目后）：校级优秀职工11人 颁奖人： 叶伟
汤井业
朱会林 刘同松
曹德平
胡方可
岳金生
张淼
沈小利
张苏梅
张峰芹
汤敏
徐芳（11）
第三批（第四个节目后）：县优秀班主任、县控辍先进个人7+12人
杨方春 孙方友
第一次：沃静
葛雷
周利荣
张辛茹
李林会
秦丽
潘爱玲 李卫明
徐妍妍
（9）
第二次：耿小娟
李金友
孙维山
葛丽娜
仲静
乙兵
高向前
李艳云
汤婷
袁理 （10）
第四批（第六个节目后）：县教育教学、教研先进个人 14+11人颁奖人：吴志坚 杜建军
第一次：耿艳丽
周娟
史林
万婧
戴怀刚
耿晓庆
单红娟
朱海艳
夏杰
刘焕林
张艳阳
沙彩虹
王晓燕
（13）
第二次：宋营弟
方海静
姜静
吕伟 伍娟
严芳
王登云
陈圆圆
鲍梦洁
张珊珊
陈学慧
樊华
（12）
第五批（第七个节目后）：教学质量突出贡献奖
颁奖人：刘校 李校
集体奖：六年级组
吴志坚 王长江
奖金20ｘｘ0万元。（红底白字红牌孙方友）
活动设计子活动方案篇3
活动目标:1通过活动，使幼儿学会正确使用动词:飞。游。爬。跳。
2培养幼儿敏捷的思维，丰富的想象，以及愉快的情绪。
活动准备:1一幅画有花。草。树。小河。蓝天的背景图。
2录音机一台，磁带一盒(录一段抒情优美的轻音乐和一段活泼欢快的音乐)。
3贴绒小动物若干(小动物应准备充足)，各种动物头饰若干，与幼儿人数相等。
活动组织:1播放音乐，出示背景图。教师抒情地讲解，引发幼儿对背景图的兴趣，把幼儿带入优美的意境和欢快的气氛之中。
师:树林里真美丽，小动物们将在这里举行音乐会，你们看谁来了!它是怎样来的?(逐一出示蝴蝶。小鱼。乌龟等贴绒教具)
2引导幼儿扩散思维，丰富幼儿想象的内容，启发幼儿模仿动物的动作，帮助幼儿理解飞。游。爬等动词。
师:想想看，除了蝴蝶会飞，还有哪些动物也会飞的?(幼儿说到什么动物，教师尽可能在图上贴出什么动物，以加深直观形象)它们是怎样飞的?让我们来学一学。"还有谁会爬?(依次进行下去，方法同上)
3按要求的动词，让幼儿选出有关动物图片，贴在背景图的适当位置上。
师:大树林里有小动物们喜欢的
家，现在请小朋友帮忙把会飞的小动物先送去休息:再把会游的动物送回家休息。'(依次进行下去)
4游戏开始，随音乐扮演小动物做动作，进一步巩固对新学动词的理解。
师:小朋友，动物园音乐会开始了。你们看，小动物们跳的多开心呀!我们也来参加它们的音乐会吧!谁想扮什么动物，就找好头饰戴在头上，表演谁的动作。让我们一起跳起来吧!(音乐起，幼儿自由表演，结束活动)
活动设计子活动方案篇4
一、活动主题
迎国庆·学子情
二、活动背景
_年，可谓弹指一挥间!_年的变化让国人感受到了社会前进的脉搏，_年的改革开放惠及了每一个国人的生活。国家经济在_年间飞速发展，我们的生活和工作条件也在这_年间发生着巨大的变化，衣食住行和生活环境、工作条件哪一样都是翻天覆地。
新中国成立_周年，是中华儿女摆脱屈辱压迫、贫困落后的_年!是取得举世瞩目辉煌成就的_年!是中华民族重新屹立世界民族之林的_年!中国_年来发生的巨变令世界为之瞠目，中华儿女用_年的心血和汗水谱写出一部自强不息、团结奋进的壮丽史诗。
为庆祝即将会来临的祖国_周年华诞，深入动员和团结团员、凝聚人心、激发爱国热情、弘扬报国之志，我团支部将开展以“迎国庆·学子情”为主题的团日活动，为我国_周年华诞增光添彩，回望建国_年来祖国翻天覆地的变化，进一步展现新一代团员青年的健康文明的新风貌。
三、活动目的
1.欢庆祖国母亲生日。
2.增强进步思想认识，审美情趣，进步同学的爱国情操。
3.培植爱国主义思想。
4.促进同学友谊，加强同学情谊。
5.进行爱国主义宣传。
四、活动意义
本次晚会虽然时间简短，却含义深远，充分体现了大学生对这国庆到来的期盼和积极参与的热情。晚会充分调动了同学们的积极性，并且使全班同学通过参加这次团日活动，意识到爱国热情对我们的重要性。
为国庆的庆祝活动营造一种充满活力、融洽祥和的氛围。就长远说，做为21世纪的大学生，作为祖国的栋梁之才，我们不仅要有扎实牢靠的专业知识，更要有积极的的爱国热情做后盾。只有这样，才能在未来为我们的祖国发光发热，我们的所学才会有用武之地。
五、活动时间
_月_日。
六、活动地点
_教学楼__教室。
七、组织单位
__班。
八、参与人员
__班全体学生。
九、准备
1.两班统一召开团委会，讨论活动计划，初步确定方案。
2.召开两班班委会议，收集意见，完善活动。
3.与院组织部沟通，共同商讨，最终确定活动计划。
十、活动流程
1.诗朗诵。
2.男声独唱。
3.集体活动。
4.二胡演奏。
5.合唱。
6.话剧。
7.集体活动。
8.团委总结。
十一、活动要求
1.活动举办节目必须切合主题思想健康。
2.组织人员协调各种节目出场时间。
3.活动过程中注意所用的语言方式，即达到娱乐目的，又深切理解爱国、团结这一主题。
4.活动结束后整理班级恢复原貌。
活动设计子活动方案篇5
切西瓜
活动目标：
1、学习围圆圈追逐跑。
2、能在教师的帮忙下，进行自主游戏。
3、在游戏中学习轮流与等待，和同伴合作游戏。
活动准备：
能四散跑开的场地。
活动过程：
1、准备活动。
在教师的带领下，学做植物模仿操。
第1~2个八拍：春天到，柳树发牙微微笑(上肢运动);
第3~4个八拍：夏天到，西瓜地里咕噜噜跑(跳跃运动);
第5~6个八拍：秋天到，菊花柿子枝头摇(俯背运动);
第7~8个八拍：冬天到：腊梅雪松压不倒(腿部运动)。
(这些动作能够重复3~4遍)
2、基本活动。
(1)和幼儿简单谈论植物与水果，进行本课游戏。
教师：刚才我们做得模仿操里都讲到了哪些植物?
幼儿回答
教师：其中夏天的水果有什么?(引出本节课所要玩的游戏名称)
幼儿回答
教师：西瓜是怎样吃的呀?
(2)引导孩子了解游戏规则，学习玩游戏。
教师交代游戏规则：今日我们玩一个叫“切西瓜”的游戏。游戏的规则是这样的：小朋友围成一个大圆圈，请一个幼儿当切西瓜的人，边念儿歌边在幼儿挽起的两手中做切的样貌，大家一齐念“切西瓜，切西瓜，切了一个大西瓜，我把西瓜切两半”，当念到“半”字时，切西瓜的人把相邻两个幼儿的手“切开”，然后这来年两个小朋友迅速围着圆圈的外围向相反方向跑，沿着圆圈跑一圈回来后，谁先占住刚才的位置，谁为胜。赢的那个幼儿和切西瓜的人交换，游戏重新开始。
(3)教师的指导下，请部分幼儿先示范玩一次游戏。
(4)幼儿团体游戏2~3词，期间教师用语言进行指导，提醒暂时没有玩到的小朋友耐心等待。
(5)分组进行游戏。
教师：此刻我们把西瓜变成两个小西瓜，继续玩“切西瓜“的游戏。
幼儿分组玩切西瓜的游戏时，教师能够在傍边指导或者进入他们的游戏中去。
继续分组，两个西瓜变成四个小西瓜，幼儿自我选切西瓜人，自主游戏。
3、放松活动。
能够做前面的植物模仿操。
活动设计子活动方案篇6
一、班风：
敬：人人相互尊敬
净：人人讲究卫生
静：人人行为肃静
竞：人人争当上游
二、公约
以勤学苦练为荣，以自由散漫为辱；
以独立思考为荣，以抄袭作弊为辱；
以争当先进为荣，以沉沦堕落为辱；
以遵纪守法为荣，以损人利己为辱；
以奋起直追为荣，以满于现状为辱；
以垃圾入篓为荣，以乱扔乱抛为辱；
以吃苦耐劳为荣，以拈轻怕重为辱；
以俭朴节约为荣，以高档消费为辱；
以团结友爱为荣，以拉帮结派为辱；
以尊老爱幼为荣，以虚情假意为辱；
三、目标：
1、近期目标：
前三周，变包办为督促，变督促为自觉；化单管为众管，化众管为自醒。进一步强化责任意识，集体意识；进一步完善班级的管理制度；加大值周班委、值日班委的管理力度，赋予他们相应的职权，建立组阁制度，形成“人人有事做，事事有人管”的目标。
2、中期目标：
期中检测力争全校中上游。引导组织学生积极参加各级各类竞赛活动。保证参与人数多，获奖级别高。各部门各类常规检查始终保持优秀等第。期末统测，优生人数上升。
四、制度：
1、学习方面：
①预备铃声响起，要及时到达教室指定位置，准备下节课学习用品，耐心等待老师上课。具体要求：迅速、安静、端正。（责任人：值日班委）
②离开本班教室前往指定教室上课，必须集队有序、安静前往。
③课上认真思考，积极举手，踊跃回答老师的问题。彻底远离随便讲话、开小差等不良现象。（责任人：值日班委）
④按时完成作业，积极主动上缴课堂作业及各类练习试卷。责任人做到高效有序发放与收缴。 （责任人：各课课代表。）
⑤注重学习态度，追求作业质量。否则，利用课余时间留校完成，并电话通知家长接送。（责任人：课代表、组长）
⑥认真引导同学对待练习，尤其各种检测，不马虎，不应付，不抄袭。 （责任人：值日班委）
⑦及时观察，每周排查学困生，建立互帮互学小组，利用课余时间或节假日加强补习。（责任人：学习委员、各科课代表）
⑧及时做好同学学习的过程管理，并做细致认真地分析，尤其是每一次检测之后。（责任人：各科课代表）
⑨抓紧点滴时间搞好学习，主要是晨读、下午上课及晚上回家的时间，保持安静、有序，做到：一到班就上位，一上位就学习。从而形成良好的学习习惯。（责任人：值日班委）
⑩教室内电灯开关，，必须由专人操作运行，任何同学不得随意使用。（责任人：值日班委）
2、纪律方面：
①眼保健操音乐钟声响起，必须闭眼，等待指令，而后按节奏认真、规范操作。（责任人：体育委员）
②升旗仪式、广播操所有学生在规定时间到教室前集合、整队（按规定履行请假手续的同学除外），做到：快速、安静、整齐、到位。禁止喧哗、推搡。（责任人：体育委员、值日班委）
③各类集会，要保持队形，做到抬头挺胸、笔直端正、精神饱满，绝不允许交头接耳，左顾右盼。（责任人：各组组长、值日班委）
④课间休息，正常有序。禁止在教室里追逐打闹、推推搡搡、大声喧哗，教室外更要注意。（责任人：值日班委、班长 ）
⑤班干部及相关责任人应该认真履行各自职责，公平公正，远离面子关，人情关，所有同学要和睦相处，和谐发展。（责任人：班长）
3、卫生方面：
①值日分配见值日表，值日组长具体负责当天卫生状况，及时安排与反馈。
巡视员：值日班委 ；
常规检查员：各小组组长、各清洁区组长。
备注：每天值日中，标有“☆”的为该大组值日组长，全面负责班级、包干区当日卫生；擦黑板、讲台的同学要负责讲台上的垃圾清理，保持讲台的干净整洁。
②扫地栏中，三名同学早、晚打扫教室，一名负责清扫晾台和倒垃圾，组长协调。
③每天值日生需提前15分钟到班或指定地点打扫，必须在课前完成值日任务，杜绝拖拉、敷衍现象；组长提前15分钟到岗，做好安排与督促。
④早晨根据实际情况认真清扫，排放桌凳。
⑤值日班委每天督查班级及包干区卫生，有问题及时与当天值日组长联系并迅速解决。所有值日人员必须征得值日班委同意，方可换岗或早退。
4、其它事项：
①值日班委课余时间主动维持本班秩序，同时针对当天情况做全面记载，及时交给下一位值日班委（责任人：值日班委）
②值日班委必须尽职尽责，认真做好钥匙移交，确保电灯、教室等及时开关。如有特殊情况，事先报告班主任。牢固树立服务意识。（责任人：值日班委 ）
③桌凳摆放要整齐、统一。（责任人：值日班委、相应值日生）
④物品摆放要有序、规范。班会课，桌面上不准摆放任何物品；课堂学习，只准摆放相应的教科书和学具。（责任人：值日班委）
五、友情提醒：
1、若干规定，若干条例，只要违反，就追究相关责任人责任。如果责任人记有明确对象，就追究相关对象责任。
2、惩戒方法：
①静心思考，认真反思，每违反一次，就利用课余时间重新抄写学习本方案一遍，并撰写300字左右的情况说明书，说明书必须包含自我反省、利害关系、处理意见等内容。若同一人再犯同样的错误，就在祸事暴光后，无论课上还是课下，一律撰写500字左右的情况说明，依此类推；
②多次违反相关纪律，屡次损害班级荣誉，评选先进不得考虑。同等条件下，规定名额内，不得评优。各级各类活动不优先考虑。
此方案自公布之日起实施，希望同学们严格遵守，认真履行，争做一名优秀的小学生。从而为自己争光，为班级争光，为学校争光，为家庭争光，为社会争光。
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