工作总结是自我成长和职业发展的重要支撑，工作总结可以帮助我们发现自身的不足之处，进而改进自己的工作方式和方法，下面是王科范文网小编为您分享的义务教育工作总结8篇，感谢您的参阅。
义务教育工作总结篇1
?义务教育学校会计年终工作总结》是一篇好的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，重新整理了一下发到这里。
2012年学校财务会计年终个人工作总结正文开始 指导思想
2011年度，我校财务根据教育局年初工作计划及本校财务计划的要求，本着服务特殊教
育发展的宗旨，以规范、合理、高效使用教育、为本校教育事业发展提供保障为目标，
认真细致开展了工作，在“创新”、“落实”上下功夫，扎实做好、经费、支出管理、财
务监督、维修等各项工作，为完成本校2011年工作任务作出了一定努力。
主要工作内容
一、财务管理方面
1、积极抓好内部财务管理工作，规范了单位收入与支出，促进财务管理有序发展。
2、认真贯彻《义务教育法》，积极落实义务教育界经费管理机制，规范、合理使用了生
均公用经费。
3、认真履行学校预算管理工作，严格按照常规预算要求编制收支预算，并按预算执行，
全面合理安排各项教育经费，为教育发展提供财 力支撑。
4、配合本校财务收支内部审计工作，对学校行政账和食堂账做到了一期一审，并及时上
报了审计报告。
5、规范了学校津补贴的发放。
6、做到了以收定支，不负债消费。
7、认真对待学校的维修工作。根据需要确定维修项目，对小型维修不等不靠，并严把质
量关，完善学校教学条件。
二、固定资产管理方面 根据固定资产管理相关规定，加强了学校固定资产的保管、使用和维护。对学校增加的
固定资产及时入帐，定期对固定资产进行盘点核查，保证账表相符，账物相符。今年对固定
资产账务重新进行了明细录入，并按国资局的要求，对全校的资产核查，按时完成了国资??
组织的三年一次的资产大清理及所有资产卡片录入、账务处理工作。
三、加大经费投入力度 为了用足用好各项教育经费投入政策，学校多渠道筹措教育经费，切实为特殊教育发展
提供了财力保障。
1、争取财政拨款主渠道投入，充分利用政策提供的口子和渠道，争取教育经费。
2、积极筹措资金，争取了社会各界和个人捐资助学，充分发挥了教职工的力量，广泛联
系，争取预外收入。并管好用好来自各种渠道的捐赠、助残款、助学金。
3、力争专项资金，加强了与上级部门及外界联系，争取专项和补助资金对我校的投入。
四、规范学校收费行为方面
1、依规收费。继续免收学费、杂费、寄宿费，只依法收取了适量伙食费。并加大了伙食
费减免力度。
2、规范公示。坚持了伙食费收取前进行公示，按月收取。
3、规范了票据。做到使用统一的专用票据，有收有据，一月一开。
五、规范了学校采购工作 凡学校需采购物品属于政府集中采购目录的项目，严格按照教育局出台的政府采购流程
进行操作，都按规定办理了采购手续，并委托集中采购代理机构（政府采购中心）采购。
六、其它常规会计工作
1、凡单位发生的收支及时入帐，并按月做好了各种帐表，并及时对外报送表报。
2、对教育局及其它上级部门下达的需要填报、统计的各种数据、资料等，如实认真地完
成，并按时上交。
3、及时做好了票据的购买、领用和核销工作。
4、及时完成了上级交办的其他工作。
此外，不断加强业务的学习、认真领会教育文件精神，积极参加教育局及财政局组织的
会计培训，提高了业务素质和工作能力，出色完成了本年度的会计工作任务。今后将继续努
力，争取将工作做得更好。篇二：教育部门财务工作总结 曲周县教育体育局教育财务工作汇报 我县教育财务工作在市教育局财务处正确指导和县委、县政府的领导支持下，经过全系
统财务人员积极务实创新工作，圆满完成了各项工作任务，并取得了新的成绩。
一、2010年度基础教育财务工作进展
（一）教育经费投入政策落实情况
1、预算内教育经费拨付使用情况。2010年我县农村义务教育保障机制公用经费资金3352
万元，其中中央负担1943万元，省负担1243万元，县负担166万元；同时我县还安排了贫
困寄宿生生活补助经费28万元，另县配套公用经费116万元用于中小学维修改造，县财政
2010年已将资金全部落实到位。2010年免除教科书资金614万元。我县按照省、市有关要求，
在财政部门建立了“农村义务教育经费”中央专户和地方专户，实行专户储存，专款专用。
县财政局和文教体局根据各学校2010年的在校生人数，下达2010年义务教育经费支出计划，
并将资金及时拨付到位，确保了学校的正常运转。
2、农村税费改革专项转移支付资金安排使用情况 2010年农村税费改革专项转移支付资金征收1237万元，其中20%用于教育，为247.4
万元。
3、城市教育附加征收使用情况 2010年城市教育附加征224万元，全部用于教育。
4、城市建设维护税安排用于中小学校舍修缮情况 2010年城市建设维护税征收310万元，用于中小学校舍修用于中小学校舍修缮情况缮31
万元，占征收的10%。
（二）农村义务教育经费保障机制改革工作落实情况
1、保障措施落实情况。农村义务教育经费保障机制改革实施后，我县及时成立了农村义
务教育经费保障机制改革领导小组。
2、预算管理落实情况。县财政局制订了曲财【2008】17号文件《曲周县县级预算编制
管理办法》。⑴教育系统所有财务独立单位都于2008年3月按照《农村义务教育学校预算编
制辅导读本》编制了教育系统部门预算表。⑵县财政局事业股、教育局计财股及时将预算批
复到了各基层学校。⑶按照县财政局、教育局要求，各基层学校及时将年度预算内容和财务
收支情况在校务公开栏及时公示。⑷按照省级下达的控制额度，足额安排年度预算，有预算
文本。
3、资金管理、拨付和使用情况。
在经费运行过程中，我们主要抓了以下几个方面：
（1）定制度，严管理。实行农村义务教育保障机制以来，根据新机制带来的新形势，县
文教体局及时研究，相继出台了?2007?13号、?2008?1号、?2008?15号、?2009?50号等一系
列文件规定，下达了各学校经费控制数，并详细制定了日常公用经费定额标准。这些规定对
编制年度预算，建立理财组织，完善报销程序，加强经费管理，落实“两免一补”等作了详
细的说明，特别是对各基层学校的差旅费、交通费、招待费、福利费等社会关注的费用支出
逐一进行了细化，规定了月最高限额，保证了资金最大限度服务教学，保障运转，发挥资金
的最佳效益。
（2）抓预算，提效益。随着国家对教育投入的不断增加，学校公用经费有了大幅度提高，
为使国家专项资金发挥最佳效益，每年初，我县都组织各基层学校认真编制预算，合理安排
使用资金，对日常公用经费标准、额度和专项公用经费使用范围进行了具体明确。像笔、纸、
本、扫帚、拖 布、脸盆、水桶、球拍等所有日常办公用品实行年度预算统一采购，按时送货，既满足
了学校正常办公需求，又做到了少花钱、多办事，发挥了资金最佳效益。只此一项，每年节
约资金50万元。
（3）严程序，促规范。一是建立理财组织。各中学、校部等独立单位都设立理财小组，
各单位经费支出要根据年初预算情况，由理财小组批准后，方可支出。报帐员持经理财小组
同意的合法单据，依据支出科目整理后到县教育集中支付中心报销。同时，成立财务监督小
组，监督学校经费使用情况，及时纠正财务工作中的问题。在此基础上，每月召开小学校长、
教师代表会议，研究、解决出现的问题。县文教体局成立以局长为组长，党委书记、纪委书
记、主管局长、计财股长为成员的高规格财务管理领导小组，对中小学执行预算情况加强监
督，定期进行检查，每月对机关、下属单位2000元以上的大额经费支出集体审批一次，坚决
杜绝乱支出。二是完善报销审批。每月上旬，各中学、各校部根据本单位年初月预算情况向
县文教体局报本月专项支出用款详细计划，无申请预算的单位，支付中心一般不拨付经费。
大笔支出2000元以上，经学校理财小组研究批准后，提前两周上报县局理财小组审批。经??
论证核实审批后方可实施，实施后经局支付中心实地查看验收合格（属实）后，准予报销，
克服了基层学校使用资金的随意性和盲目性。同时，坚决杜绝先列支，后补造预算，凡先列
支、后补造预算的一律不予报销。大型项目支出，属政府采购范围的，必须根据预算编制时
间实行政府采购，资金由支付中心统一支付给供货单位《劳务供应商》和施工单位。不经过
政府采购的，依照商品和服务支出的程序，办理报账手续。三是严格程序审验。县教育支付
中心人员负责对原始单据的真实性、合法性、有效性进行认真审检，原始凭证包括名称、填
制日期、填制单位名称或填制人姓名、经办人员签名或盖章、接受凭证单 位的名称、经济业务内容，经济业务内容涉及实物的原始凭证还必须填写实物名称规划、
计量单位、数量、单价、金额、小写和大写金额合计，同时有税务部门或财政部门监制章和
填制单位印章，对不规范、不合理，记载不准确，不完整、审批手续不全的原始凭证予以?
回，坚决拒付。
（三）中职助学金发放情况。按照上级文件精神，保证每个学生不因家庭贫困而失学，
促进教育公平，职教中心制定了助学金发放实施方案，成立了“中等职业学校国家助学金”
领导小组，并安排专人负责，对中等职业学校国家助学金实行分账核算，专款专用。对于学
生的助学金，职教中心直接将助学金转入受助学生银行卡个人账户，2010年收到中职助学金
102万元。2010年春季，发放助学金70.425万元，秋季发放助学金94.425万元，2010年共
发放助学金164.85万元，助学金足额按时发放到受助学生手中。
（四）高中助学金发放情况 高中助学金从2010年秋季开始发放。秋季收到152.1万元，全部以银行卡形式发放到学
生手中。
（五）教育集中支付分中心运行情况。我县教育集中支付分中心于2006年7月1日成立
以来，不断完善服务设施先后配备了微机安装了金算盘财务软件，实行了微机记账，较早地
实现了办公自动化。2010年又全部更新了高配置软件，对中心工作人员的财务管理，起到服
务好基层，加强资金运转，达到高效廉洁之目的。首先我们制定了《中心工作人员手则》、《中
心财务管理制度》、《中心工作人员服务承诺》等规定，以此来约束工作人员规范报销程序。
其次，实行定期、不定期报账制度。为服务好基层学校，我们规定每月分两次集中报账，即
每月上旬8—10号和每月下旬23—25号报账，遇有特殊情况、急需支出，支付中心随时报账。
第三、加强资金的
管理和使用。根据省市关于农村义务教育经费保障机制的改革精神，按照我县财政局关
于《曲周县农村中小学公用经费支出管理办法》等有关规定，并结合我县教育系统实际，我
们制定了《严格管理程序，严格财经纪律强化教育系统财务管理的暂行规定》。该规定对编制
年度预算，建立理财组织完善报销程序加强经费管理作了详细的说明，特别是对各基层单位
的差旅费、交通费、招待费、福利费等社会关注的费用支出规定了月最高限额，保证了资金
最大限度的服务好教学，发挥资金的最佳效益。第四、认真实施预算审核管理制度，在具体
工作中，基层学校的经费使用由基层学校理财小组和教育局领导来作监督，中心规定凡2000
元以上的开支需提前编制预算，列清详细支出项目由基层学校理财小组审核后再上报教育??
财务审核小组进行审核，这样避免了基层学校使用资金的随意性和盲目性。
（六）中小学校舍维修改造项目进展情况。
2010年曲周县利用中央和省级校舍维修改造资金共计440万元，其中中央资金220万元，
省级资金220万元。具体实施情况是：
1、大河道乡前河道联办小学使用省级维修改造资金56万元，新建学生餐厅503平方米，
工程由邯郸市恒升建安有限公司承建，于2010年11月15 日开工建设，2011年7月8 日工
程竣工。
2、白寨乡白寨王庄联办小学使用中央维修改造资金70万元，新建学生餐厅661平方米，
工程由邯郸市恒升建安有限公司承建，于2010年11月15 日开工建设，2011年7月5 日工
程竣工。
3、褚庄中学投资522万元，一期投资364万元，其中使用中央校舍维修改造资金150
万元、省级维修改造资金164万元，新建综合楼一栋，建筑面积4741平方米，工程由邯郸市
恒升建安有限公司承建，于2010年8月26日开工建设，2011年3月16日工程主体完工，
2011年8月14日工篇三：学校会计工作总结 学校财务工作总结
普安县楼下中学 梁兴旺 我校财务根据教育局及校财务计划的要求，本着为义务教育服
务的宗旨，以规范、合理、高效使用教育经费、为本校教育事业发展提供保障为目标，本人
扎实做好经费预算、经费收支管理、财务监督等各项工作，先将本学年财务工作总结如下：
一、人员工资方面
认真完成工资测算上报，为工资改革提供依据，计算各项数据共计213人次，完成职 工医疗保险、失业保险、生育保险等社会保险共计281人次，完成公积金审批计152人
次，完成岗位变动工资审批89人次，完成退休工资审批8人次，完成养老保险工资测算360 余人次，完成绩效工资、班贴等相关工作共计600余人次，完成乡村教师生活补助、个
人所得税计算计900余人次，完成工改工资调标、晋升薪级等工作近1100人次，完成岗位变
动调资、公积金审批近120人次。完成工资计划编制、工资系统维护近2200人次??，这些
工作纷繁复杂、工作量很大，必须不厌其烦，认真仔细，常常加班到深夜，而我豪无怨言并
做到工作认真负责，无一出错。
二、学校财务工作
1）.每月按时登记做帐并及时公布帐务，为学校财务管理提供依据，这项工作是大家看
不见的工作，但常常因一个数据登错，就要核对几个钟头，辛苦程度可想而知。
2).食堂工作：每月按时上报营养午餐月报、农校对接月报，并按时公布学校食堂营养午
餐和寄宿生补助收支情况。并到时食堂值班、进行记录、留样等工作，因学校财务工作已是
加班加点，还到学校食堂值班，别人座班1天只须4小时左右，而我常常需要10多个小时。
3）.营养午餐资金和寄宿生补助工作：按上级要求做好寄宿生补助申请资料收集、联系
班主任，如有1人不配合及时上报，住住自己要帮班主任去做，增加诸多工作难度。上报营
养午餐时因要从学籍系统中申报，因我校学籍系统人籍不符，每次上报都要一人一人的核对，
最低要核对700多人次，因时间紧、任务重，常常加班到深夜。
3）.学校临时交办工作：完成民生监督、农村淘宝、安全竞赛帐号发放等。
这一学年，我认真完成了自己的工作，除常规工作外，完成大小工作共计109项（附工
作记录），按一学年32周计，平均每周完成3.4项，有的工作一做就要几个小时，每周签到
座班4天，每天都有工作在做。还有假期常常出差，别人休息自己还在工作，平时出差时，
早晨没上班就去办公事，下班了还要做相关资料，有时一做资料就做到深夜，一言难尽，冷
暖自知。总之，我努力了，今后，我会更加努力、无怨无悔的工作，学校和职工的需求，就
是我的责任。相信在学校领导的指导下，在同事们的关心、理解和支持下，我会将工作做得
更出色！篇四：小学2014年度财务总结 小学2014年度财务工作总结 在教育局和中心校的指导下，我校2014年在财务工作方面做了 不少工作，取得了一定的成绩，同时也有不足之处，下面作以总结。
一、脚踏实地，做好财务经常性工作。
健全民主理财小组，赋予相应的权利和义务，切实做好份内工作，不当摆设。开学前，
提前准备好行政事业性收费收据，广泛宣传最新的收费标准，严格按教育局财政局物价局的
要求规范收费。每月将学校收入支出结存等情况打印公布，便于教师核对。
二、摸清家底，加强固定资产的管理。
本年，我们依据财政局、教育局的要求，全面核查、清理，对固 定资产做了全面的登记，摸清了家底，并在此基础上建立了固定资产明细分类帐，增强
了我校保护国有资产的意识，使固定资产的管理进入了正常化管理的轨道。以后再增加的固
定资产，随时登记，并刻了固定资产管理章，让校长在发票上签字，引起重视，增强责任心。
三、量入为出，增强收支按预算管理的意识。
根据小学中心校的要求，我校对未来一学期的收入，作详细的测 算，对日常公务、教学业务、设备购置、校舍维修等几块支出根据学校规模作出最贴近
实际的支出计划，逐级上报批准，并按预算执行。
四、财务公开，加大对财务的监督力度 我校要“四上墙”，一是民主理财小组要上墙，二是收费标准要上墙，三是贫困生减免名
单要上墙，四是每月收支情况要上墙。让财务工作公开、透明，接受教师、学生、家长和社
会的监督，不能流于形式。
五、自我充电，提高自身业务素质 经常通过各种形式进行业务学习，关注最新的财经制度的变化，学习相关的规章制度，
学习新的农村义务教育学校预算编制，进行自我充电，工作中才不至于出现偏差。
一年来，我校财务工作成绩不少，但工作中还有地方没能做得令人满意，有待于今后的
努力。坚信，只要本着一颗全心全意为师生服务的心，廉洁奉公、任劳任怨、虚心学习、苦
干实干，就一定会把工作做得更好。篇五：小学会计工作总结 玉露小学2014财务工作总结 2014学年度在上级领导的大力支持和关心下，财务工作开展顺利。作为一名财务工作人
员，我努力实践 “三个代表”重要思想理论，认真贯彻上级各项方针、政策、规定，始终以
严谨的工作作风、诚实的工作态度、勤奋的工作精神，严格按财经纪律办事，尽心尽责为师
生做好服务工作。一学年来，取得了一些成绩，得到了师生的广泛好评。现对一年的工作小
结如下：
一、思想道德方面
1、“身正为范”。作为一名财务人员，政治思想素质首先要过硬。我平时十分注重政治学
习，努力提高自身的政治理论水平。作为一名会计人员，我本着忠诚党的教育事业的赤诚之
义务教育学校会计年终工作总结心，默默地为学校教育事业奉献自己的光和热。工作中，对上级各项方针、政策、规定深刻
领会，认真贯彻落实。在平时工作生活中，模范遵守师德规范，尽心尽责，克已奉公。在待
遇面前不争，在工作面前不推，努力团结同志，时刻注意自身形象，竭力增强教师的凝聚力。
2、学校财务是教师和社会关注的焦点和热点。工作中，我始终把“清、慎、勤”当作座
右铭，严格执行财经制度，遵守财经纪律，认真审核各类凭证票据，坚持原则，坚决抵制违
反财经制度的行为。待人真诚热情，对教师提出的问题能答复的及时答复，不能立即解决的
及时向领导汇报，从不搪塞或推脱责任。
二、业务能力方面
我平时十分注意业务能力学习。向书本学，向同事学，虚心请教。对总帐、明细帐科目
的开支需求力求熟练掌握并合理运用。能按规定合理科学记帐，帐路清晰。能熟练运用会计
电算化进行各类财务工作。各类报表及时准确。平时经常向领导提供准确的财务信息，不仅
为领导计划安排全局工作当好后勤参谋。
三、勤奋工作，出勤出力，扎实完成各项工作任务
1、认真遵守本单位各项规章制度，多出勤，多出力。一学年来，坚持早上班晚下班。
2、平时按报帐员职责要求及时建立各类帐簿，从不拖拉。报表准确及时，对现金严格管
理，不错支，无挪用现象。
3、对各类报表及时进行分类归档，将历年会计资料装订成册，妥善管理。
由于本人对工作态度认真，勤勤恳恳，积极勤奋，圆满完成了本年度计划安排的各项任
务，受到了领导和师生的一致好评。然而，前进的道路是无止境的，任何事物没有最好，只
有更好。在新的一年里，我将更加努力，开拓创新，扎实工作，争取更好的成 2011年度幼儿园会计工作计划 为更好地完成会计工作，增强服务意识，提高工作效率，将会计工作做到细致、快速、
有效，特制定学校会计工作计划如下：
严格贯彻执行学校会计制度，加强会计业务知识学习。
管理好资产，做好资产登记和
报废。
协助学校做好每年度收支预算，努力做到科学、合理、节约、务实。
配合上级主管部门和相关业务单位，做好各种报表的填报工作。
管理好教育教学设施
设备,做好平时的维护和检查，解决运行中的故障。
协助学校采购设备，提出合理化建议和方案 积极协助学校完成后勤建设,规划和临时交办的其他工作。
西寨幼儿园
二0一一年三月一日 2010年度幼儿园会计工作总结- - 在教育局和学区的指导下，我校2010年在会计工作方面做了不少工作，取得了一定的成
绩，同时也有不足之处，下面作以总结。
一、脚踏实地，做好会计经常性工作 开学前，提前准备好行政事业性收费收据，广泛宣传最新的收费标准，严格按教育局财
政局物价局的要求规范收费。
要按时记收入支出流水帐，经费收支要在学校进行公示。
积极为学校服务，开学后尽快收齐发票，尽快报帐，不影响学校的正常教育教学工作。
每月将学校收入支出结存等情况打印公布。
二、摸清家底，加强固定资产的管理 本年，我们依据财政局、教育局的要求，全面核查、清理，对固定资产做了全面的登记，
摸清了家底，并在此基础上建立了固定资产明细分类帐，增强了我校保护国有资产的意识，
使固定资产的管理进入了正常化管理的轨道。
以后再增加的固定资产，随时登记，让园长在发票上签字，引起重视，增强责任心。
三、量入为出，增强收支按预算管理的意识 根据学区的要求，我校对未来一学年的收入，作详细的测算，对日常公务、教学业务、
设备购置、校舍维修等几块支出根据学校规模作出最贴近实际的支出计划，逐级上报批准，
并按预算执行。
四、财务公开，加大对财务的监督力度 我园要让收费标准要上墙。让财务工作公开、透明，接受教师、学生、家长和社会的监
督，不能流于形式。
五、腿勤手勤，发挥核算和服务的职能 每月按时将报表交给园长，使园长对我园的会计状况心中有数。
六、自我充电，提高自身业务素质 经常通过各种形式进行业务学习，关注最新的财经制度的变化，学习相关的规章制度，
学习新的农村义务教育学校预算编制，进行自我充电，工作中才不至于出现偏差。
一年来，我园会计工作成绩不少，但更看重的是不足之处。下一年，我要在预算的编制、
执行会计公开等方面做好工作。
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义务教育工作总结篇2
今年3月初我县被国家教育部基础教育质量监测中心抽样确定为20xx年国家义务教育质量监测样本县后，我局迅速行动，围绕以正式监测时间为节点，倒排工作日程，周密部署、规范操作，圆满完成了此项工作任务。现将工作开展情况总结如下：
一、基本情况
国家教育部基础教育质量监测中心抽样确定我县为20xx年国家义务教育质量监测样本县，我县的22所义务教育学校为样本校，其中小学14所、初中8所。抽取样本学生591人，校长22人，班主任、德育科学教师166人。
二、周密部署、精心安排，按照时间节点完成了前期工作
义务教育质量监测是深入推进素质教育的有力抓手，有利于引导全社会树立正确的人才观和教育质量观。为切实做好此项工作，我们严格按照中省要求，做好了前期的各项工作。
（一）成立了工作机构
一是成立了城固县20xx年国家义务教育质量监测工作领导小组，由县教体局党组书记、局长张本德任组长，县政府教育督导室主任教体局党组副书记王建国、教体局党组成员招生办主任龚志洪任副组长，教育督导室、教研室、教体局教育股、招生办、电教中心负责人为成员，全面负责监测工作的组织领导。二是在领导小组下设立了“城固县20xx年度国家义务教育质量监测工作领导小组办公室”（简称监测办公室）负责日常事务，由王建国任办公室主任，聂胜成任办公室副主任，陈继军任联络员。三是成立了信息、考务、督导、后勤保障四个专项工作组，具体负责监测实施工作。
（二）制订了实施方案和工作手册
一是按照《20xx年国家义务教育质量监测组织工作手册》的要求和陕西省义务教育质量监测培训会的精神，制定了《城固县20xx年国家义务教育质量监测工作实施意见》（城教体发【20xx】47号），对我县的监测工作进行了安排。翻印了80套20xx年国家义务教育质量监测《组织工作手册》、《信息上报及抽样系统操作手册》、《现场操作手册》及《问卷调查系统操作手册》；编印了100本《城固县20xx年国家义务教育质量监测工作手册》。二是制定了《城固县教育体育局20xx年国家义务教育质量监测工作应急事件处置预案》，对可能出现的突发事件的处置方法作出了明确规定，为各项工作有序推进奠定了基础。三是指导各样本校制定了监测工作实施方案、监测工作操作细则及应急处理预案，上报监测办公室，保证了样本校监测工作规范有序。
（三）做好了信息上报
一是在规定时间内上报了我县义务教育阶段学校基本信息。二是组织各样本校及时上报了参与测试的教师和学生的基本信息。三是加班对各样本校上报信息进行了审核，并在4月10日前将所有信息上传至国家质量监测中心。
（四）召开了三次样本校培训会
一是于3月22日召开了样本校校长、信息员参加的信息报送工作会，安排了教师和学生信息报送工作。二是于5月8日召开了责任督学、主监测员、样本校校长、监测员、信息员约140人参加的监测工作测试程序与工作规范培训会，传达了上级有关会议精神，提高了对监测工作的重要性的认识；组织与会人员观看了操作视频，细化了责任，明确了目标。为各样本校和责任督学配发了《城固县20xx年国家义务教育质量监测测试程序与工作规范工作手册》，保证了所有参与监测的人员都能熟练掌握监测工作流程。三是5月19日召开了样本校校长、责任督学、主监测员业务培训会，对监测工作流程做了进一步学习，确保监测工作能按照中省要求规范操作。
全县培训会召开后，各样本校迅速行动，及时召开了各类会议，传达了教体局的会议精神，组织老师和学生观看了质量监测宣传视频和现场操作视频，帮助教师和学生了解了监测工作的目的意义和工作流程，为顺利实施监测工作奠定了良好的思想基础。
（五）抓好了两项建设
一是抓好了监测工作队伍建设。从教体局副科长以上的机关干部和督导室专职督学中选派了22名责任心强的同志担任样本校责任督学，负责指导样本校的准备及监测工作。从全县四千多名教师中选配了22名熟悉考务工作的同志担任主监测员、44名监测员，并为考务工作人员及责任督学制作了统一格式的工作牌，强化了监测工作的严肃性。
二是抓好了监测场地建设。样本校按照中省关于监测工作的规范要求，合理设置了监测教室、教师问卷填答室、现场办公室及监测工具保密处等门签标志。
（六）做好了测试宣传
一是监测办公室通过全县校长会、教体局机关例会、发放工作手册等形式，在全县教育系统广泛宣传质量监测工作。二是各样本校在近期通过板报、电子显示屏、学生集会等形式宣传国家义务教育质量监测工作的目的意义，提高了广大师生对质量监测工作的认识水平，增强了做好监测工作的主动性和积极性。三是样本校在监测日前一周在校门口悬挂横幅，并在校内显著位置放大张贴“20xx年国家义务教育质量监测公示栏”，营造良好的工作氛围。
三、严格保密，强化检查，做好了监测前各项准备工作
在距监测最后10天时间内，我们严格把好三关，确保监测工作万无一失。
（一）把好保密关
5月16日，监测工具送达我县后，我县按照标准化程序做好监测工具接收工作，启用县高考保密室，安排工作人员双人24小时轮流值班，严格保密。测试当天，我们要求责任督学和样本校校长及保密员全面负责测试工具运送、封装和回收过程中的保密工作，加强对测试员的教育管理，严防测试工具被复制、拍照等，杜绝一切泄密事件的发生。
（二）把好检查关
我们在5月23、24日两天，组织11个检查组，由局领导带队逐一对各样本校的准备情况进行拉网式检查，指导各样本校做好学生填涂答题卡的训练和校长教师网络问卷填答练习，帮助学校排查准备工作中的疏漏，解决困难，达到实施监测工作的标准。
（三）把好测试关
我们为所有工作人员印发一份《现场测试各类工作人员操作细则》，由责任督学监督监测员严格按照程序组织测试工作，杜绝仪器舞弊、作假行为，确保监测成绩的真实准确。
四、严密组织、有序推进，监测工作顺利完成
1、测试当天，为保证监测工具的保密性和测试工作顺利进行，我们对监测工具领取时间、人员、车辆进行了科学安排，领取时间从早上6点开始，7点结束，按照路程远近分批进行领取，领取人员为责任督学、校长和保密员，领取监测工具包的整个过程是在省市视导员的全程监督下进行，无违纪违规现象发生。
2、测试当天，学校在试卷的接收、保管、开启、封装等环节和监测过程，严格按照国家监测流程进行操作，所有样本校测试工作安全、顺利、规范，没有发生安全事故、应急事件、泄密事件。
3、为了及时掌握各样本校测试过程的基本信息，要求各样本校在监测工具安全到达学校后必须入学校保密柜，上下午的监测工作结束、监测工具安全送达机要局后的四个节点，向领导小组汇报。
4、为了保证监测工作顺利进行，在省市视导员视导的同时，政府副县长杨刚，教体局局长张本德亲临学校检查指导，教体局包抓领导也深入样本校进行检查，没有违规违纪现象发生。
5、5月25日下午测试结束后，各样本校专人专车将监测工具送到县机要邮局，完成了监测工具回邮工作。
总之，由于县政府高度重视，教体局周密布署，督导室督查指导，学校认真落实，使我县义务教育质量监测工作顺利圆满完成，客观地反映了城固县义务教育阶段学生的科学和德育水平，为国家教育决策提供真实、有效的数据信息，做出了积极的贡献，并受到了省市视导员的高度评价。
义务教育工作总结篇3
根据省政府教育督导团部署，在区教育局督导室的领导下，我校积极组织落实义务教育均衡发展状况监测工作，向广大教师宣传其重要性，并将具体工作细化，分解到各部门，责任到人，确保统计数据准确、真实、可靠、完整，努力完成区义务教育均衡发展状况监测任务。现总结如下：
一、健全组织，落实责任
学校高度重视该项工作，成立由校长负责、各部门协作的监测工作领导小组，负责组织、协调和部署监测数据的收集、整理工作，明确分工，责任到人，确保数据得以及时、准确收集。
二、学习领会，积极宣传
1、以行政例会为平台，组织全体班子成员学习省义务教育均衡发展状况监测工作业务培训班的会议精神和省教育厅总督学李明阳同志的重要讲话，领会省政府、省教育厅关于义务教育均衡发展状况监测工作的重要意义，从思想上引起高度重视。
2、组织召开义务教育均衡发展状况监测工作专题会议，具体学习《庐阳区义务教育均衡发展状况监测工作业务培训》会议精神，消化各项指标的填写方法，分解填写任务，拟定工作思路和时间进度表，保障监测数据按时上报。
3、召开全体教师会议，宣传义务教育均衡发展状况监测工作的重要意义和具体监测内容，布置数据采集方法，全员发动，全员参与搜集各项数据，并按进度表及时上报分管部门，由部门领导审核，确保数据准确。
三、分析数据，自我督察
我区作为安徽省20个监测样本之一，对教育未来发展有着积极的.促进意义。鉴于本次数据收集完整，可信度高的特点，我校针对收集来的数据，从学校层面进行分析，重点关注教师专业发展、教师职称评聘、经费保障等方面的焦点问题，结合“十二五”教育规划，对问题进行了深层次的思考和探索，从而完善学校关于教师专业发展、绩效考评等方面的制度，努力打造持续科学发展的和谐校园。
学校将以义务教育均衡发展状况监测为契机，强化服务意识，完善教育管理制度，不断提升广大教师的专业素养，为孩子提供丰富活动平台，促进学生素质的全方位发展，为“xx强区，教育首善”而不断努力，为义务教育均衡发展而竭心尽力。
义务教育工作总结篇4
xx年度，我校财务根据教育局年初工作计划及本校财务计划的要求，本着服务特殊教育发展的宗旨，以规范、合理、高效使用教育经费、为本校教育事业发展提供保障为目标，认真细致开展了工作，在创新、落实上下功夫，扎实做好预算、经费、支出管理、财务监督、维修等各项工作，为完成本校xx年工作任务作出了一定努力。
主要工作内容
一、财务管理方面
1、积极抓好内部财务管理工作，规范了单位收入与支出，促进财务管理有序发展。
2、认真贯彻《义务教育法》，积极落实义务教育界经费管理机制，规范、合理使用了生均公用经费。
3、认真履行学校预算管理工作，严格按照常规预算要求编制收支预算，并按预算执行，全面合理安排各项教育经费，为教育发展提供财力支撑。
4、配合本校财务收支内部审计工作，对学校行政账和食堂账做到了一期一审，并及时上报了审计报告。
5、规范了学校津补贴的发放。
6、做到了以收定支，不负债消费。
7、认真对待学校的维修工作。根据需要确定维修项目，对小型维修不等不靠，并严把质量关，完善学校教学条件。
二、固定资产管理方面
根据固定资产管理相关规定，加强了学校固定资产的保管、使用和维护。对学校增加的固定资产及时入帐，定期对固定资产进行盘点核查，保证账表相符，账物相符。今年对固定资产账务重新进行了明细录入，并按国资局的要求，对全校的资产核查，按时完成了国资局组织的三年一次的资产大清理及所有资产卡片录入、账务处理工作。
三、加大经费投入力度
为了用足用好各项教育经费投入政策，学校多渠道筹措教育经费，切实为特殊教育发展提供了财力保障。
1、争取财政拨款主渠道投入，充分利用政策提供的口子和渠道，争取教育经费。
2、积极筹措资金，争取了社会各界和个人捐资助学，充分发挥了教职工的力量，广泛联系，争取预外收入。并管好用好来自各种渠道的捐赠、助残款、助学金。
3、力争专项资金，加强了与上级部门及外界联系，争取专项和补助资金对我校的投入。
四、规范学校收费行为方面
1、依规收费。继续免收学费、杂费、寄宿费，只依法收取了适量伙食费。并加大了伙食费减免力度。
2、规范公示。坚持了伙食费收取前进行公示，按月收取。
3、规范了票据。做到使用统一的专用票据，有收有据，一月一开。
五、规范了学校采购工作
凡学校需采购物品属于政府集中采购目录的项目，严格按照教育局出台的政府采购流程进行操作，都按规定办理了采购手续，并委托集中采购代理机构(政府采购中心)采购。
六、其它常规会计工作
1、凡单位发生的收支及时入帐，并按月做好了各种帐表，并及时对外报送表报。
2、对教育局及其它上级部门下达的需要填报、统计的各种数据、资料等，如实认真地完成，并按时上交。
3、及时做好了票据的购买、领用和核销工作。
4、及时完成了上级交办的其他工作。
此外，不断加强业务的学习、认真领会教育文件精神，积极参加教育局及财政局组织的会计培训，提高了业务素质和工作能力，出色完成了本年度的会计工作任务。今后将继续努力，争取将工作做得更好。
义务教育工作总结篇5
自我校被确定为20xx年国家义务教育质量监测的样本学校后，我校迅速抽调精兵强将组成工作领导小组，并把将它纳入本学期工作最重要的一项中心任务来贯彻落实。在清城区教育督导室的精心指导下，学校组织相关人员认真学习、深刻领会关于监测工作的文件精神，严格按照《20xx年国家义务教育质量监测组织工作手册》规定有条不紊地开展各项监测前准备工作，并于20xx年5月25日顺利完成各项测试任务。现将具体情况汇报如下：
一、加强领导，周密部署
学校成立由刘旭东校长亲自挂帅的会昌实验学校20xx年国家义务教育质量监测工作领导小组。领导小组办公室设在教务处，并由主管教学的何勋副校长带领教务处领导直接落实校长室的各项工作部署。同时建立教务处、电教处部门联动机制，确保组织领导坚强有力，政令畅通。领导小组在校长的组织下，多次召开监测工作会议，通过观看视频、研读文件、交流探讨的方式，根据学校的实际情况，制订出切实可行的监测工作手册。领导小组全体成员明确分工，责任到人，严格履行岗位职责，确保在每个时间节点都能及时、准确、高效地完成相关阶段性准备工作。
二、加强培训，明确职责
为了提高师生对国家义务教育监测工作的认识，学校工作领导小重点组织了“三个层面”的人员培训。5月10日在学校“测试工作人员”培训会上，主要通过观看《20xx年国家义务教育质量监测现场操作视频》和解读《20xx年国家义务教育质量监测组织工作手册》，使他们明确职责，熟悉操作程序，确保监测的每一个环节不能出现丝毫漏洞。在“任科教师”培训上，一方面要求他们严格落实课程计划和课程标准，开齐、开足和开好课程，提高授课质量；另一方面，5月12日组织了全体参测人员在学校的4号计算机教室观看网络问卷调查系统的现场测试视频并进行了模拟网络问卷调查系统的练习测试，了解测试内容和操作流程。在“八年级学生”培训上，通过班级多媒体平台播放测试视频和进行演唱测试模拟训练、答题卡模拟练习，确保每个学生对监测工作有较清晰的了解。另外还通过家长会对监测工作进行宣传，促使家长对监测工作有正确的认识，支持和配合学校做好监测工作。
三、加强筹划，完善配置
学校把综合楼
三、五楼确定为监测区域，同时严格按要求设置学生监测室，确保学生能在不受干扰的环境下参加抽测。“测试现场办公室”配有保险柜，并有专人负责管理；“科学、政治测试试室”安排30套桌椅，单人单座，贴有座位号标签纸，每个座位摆放好相应的文具， “教师问卷室”配有单人单桌；“校长问卷室”安排在校长办公室。监测公示栏摆放在综合楼大堂显眼位置，宣传标语已悬挂好。
四、加强督导，顺利完成
测试当天，在责任督学和校长的亲自坐阵指挥下，全体工作人员服务大局，严守工作纪律，严守操作规程，尽职尽责，配合默契，一丝不苟、按部就班地贯彻落实各项监测工作。整个监测过程组织规范严谨，秩序井然，没出现差错漏洞和弄虚作假现象，有效了确保了监测工作的质量。参加测试和问卷调查的师生能遵守考场纪律，听从指挥，服从安排，认真作答，无出现违反考场纪律的行为。测试现场环境整洁干净，设备设施运转正常，测试数据能按时上传，无出现任何故障。测试过程的安全和后勤服务保障有力，测试学生、工作人员的午餐和午休得到妥善安排，无出现师生身体不适的情况。
五、总结经验，关注细节
1、全面落实好抽测学生的安全管理工作。
班主任要电话通知家长，孩子在学校午餐和午休。由于是星期四下午提前1:30学生到学校，因此，要求家长亲自到学校接孩子，确保孩子放学安全。同时，班主任要等到家长全部接走后孩子后才能下班。
2、考试休息期间要做到无缝对接。
每次测试完毕后，由于监考员要进行试卷的收集和装订，往往无暇顾及休息的考生，出现暂时的管理真空。因此，需要安排教师进行接棒，以实现无缝对接，确保学生的安全和考场纪律。
总之，本次国家义务教育监测工作能顺利完成，有赖于会昌教育局的正确领导，得力于学校领导、师生的密切配合。我校将进一步总结经验，提高认识，严格落实课程计划，争取在今后的监测工作中取得更大的成绩。
义务教育工作总结篇6
我校从三月份接到上级部门通知，开展有关义务教育均衡发展相关工作以来，学校十分重视此项工作，成立了以刘颖浩为组长的义务教育均衡发展工作小组，组织学校精干力量，圆满完成义务教育均衡发展相关工作。本次工作总结如下：
一、学校积极重视，成立专门领导小组，全力以赴。
1、成立以刘颖浩为组长的义务教育均衡发展工作领导小组，抽调我校青年教师孙鹏飞、顾小燕、王会丽、龙艳秋、孙晓峰等精干力量。
2、分工明确，责任包干。我校把义务教育均衡发展各项工作按c级指标分发给个人，明确责任到个人。哪里出现问题就追究到哪里。
3、召开多次专题会议，研究部署义务教育均衡发展各项工作。安排工作进程，传达上级精神。
4、参与此项工作的教师，不讲条件，不抱怨，全力以赴，积极配合学校工作，付出了大量精力和时间，圆满完成了学校分配的各项工作。
二、筹措资金，改进学校各项设施及不足。
义务教育均衡发展工作开展以来，我校在紧张的经费中想办法抽出两万余元，投入到校舍建设上来。
1、教室及办公室旧电路改造，按照上级部门要求在教室安装6根电棒。
2、我校将教学楼、学校厢房、教学楼栏杆、旗杆及防盗窗粉刷一新，改善教学环境。
3、我校利用教师业余时间，维修学校台阶、花池等水泥有破损地方。
4、学校积极与姚山村委协调，解决校操场用地问题。
5、学校购买花木，美化办公环境，净化空气。
三、在义务教育均衡发展工作中的'不足。
1、个别老师对上级部门的要求理解出现偏差，在整理档案中，个别指标没有严格按照上级部门要求整理；个别指标，因为缺乏相关档案，内容充实度不足。
2、由于资金不足，对于学校设施的增加及维修只能在力所能及范围内。我们积极利用学校现有资源，开发教室功能，实现一室多用，但因为校舍紧张，我校没有单独设置美术室、体育器材室、音乐室、卫生保健室、电脑室等。我校认真的总结了在此次义务教育均衡发展工作中的心得与不足，对于我们以后提高工作效率，有着积极作用。对于存在的不足，我校也会尽最大的努力，并积极与上级协调，解决学校在发展中遇到的困难。
义务教育工作总结篇7
我校是一所山区小学，有部分家境贫困的学生，一直以来贫困学生资助工作在县教育局、当地党委政府的直接领导和相关部门的密切配合下，我们严格执行文件精神及相关工作要求，求真求实，探索创新，使该项工作得以有条不紊地持续深入推进，使贫困学生能安心学习健康成长，党和国家惠农惠学之政得到了衷心拥戴。现将主要情况总结如下：
一、高度重视，健全组织
当前，随着社会发展不均衡，单亲家庭、留守儿童的.增多，学生的生活条件相差很大，贫困学生依然存在。我们思想上高度重视，一致认为，贫困学生资助工作，是帮助贫困家庭学生解决实际困难，使其健康快乐成长的重要惠民之举，作为教育工作者，义不容辞。按照上级要求和便于工作的有效开展，随即成立了我校贫困学生资助工作领导小组，由校长任组长;专人具体负责组织落实贫困学生资助工作的宣传、调查、评审、公示、报批、发放、监管。
二、广泛宣传，全面摸排
为使资助贫困生工作家喻户晓，我们通过学校宣传橱窗、开学时班主任向家长告知及学校集会等形式对贫困生资助政策及工作流程情况进行全方位、多角度的广泛深入宣传，让广大贫困学生、家长社会全方位了解惠学政策，熟悉贫困生资助申报程序。为掌握贫困学生资助的第一手情况材料，学校要求班主任老师在接任新的班级后，要在一周内通过班会、调查、家访等形式，并根据学生的实际情况提出资助建议，上报少先队和总务处。
三、公平公正，阳光透明
确定人员后在校务公示栏进行公示，使整过资助工作的核心关键环节落到了实处，有效地防范了投诉、上访。
四、落实责任，出错必究
在贫困生资助工作中，村委会、学生家长对基本情况的真实负责。学校对漏报、少报负责，发现一处，及时纠正，对不合规定的，坚持一查到底，一追到底。因严格按照上级部署的工作要求运作，家长与社会反响良好。
五、专款专用，感恩成长
为使资助款项无截留无挪用，专款用在刀刃上，学校严把资金管理关，要求班主任协管到位，叮嘱监护人接管到位，节源长流，保证学生安心生活学习。引导受助学生记住党恩，学会感恩，并把感恩的心转化成学习成长的动力。
在贫困生资助工作中，我们还积极倡导师生及所能及结对帮扶贫困学生，争取社会各界的捐助。总之，全校贫困生资助工作得到了好的落实，达到了预期效果。
义务教育工作总结篇8
xx年5月3-5日，海南省教育督导室将对我市开展了第三轮县级人民政府教育督导评估和县域义务教育均衡发展督导评估，为了顺利通过检查我校积极努力做好各项工作的准备。迎检工作取得了一定的成效，得到的市政府、教育局的领导肯定。
我校这次迎检工作之所以顺利完成，是因为：
一、认识统一
从领导到教职工都认识到这次迎接第三轮县级人民政府教育督导评估工作是对学校多年办学成果的一次检验，对学校办学特色的一次推广，对学校办学品位的一次提升，同时也会看到学校的不足，可以找到改进的方向。学校希望通过专家组的评估，促进学校的发展，提高办学质量。
二、团结协作
领导高度重视迎检工作，召开了四次行政办公会，五次教职工大会，营造了良好迎检氛围。成立了工作小组，分工明确，更团结协作。
全部迎检档案由材料组负责收集、汇总。程小珠、王晓坤、邱海槟、王丽强、王志海、胡冬等老师日夜加班，不计报酬，整理材料。特别是程小珠、王晓坤、邱海槟同志细致精心地整理学校教育教学的档案资料，对中心校423名学生、12个班级的学生名册、教师任课进行了仔细的核对，保证了万无一失。林海副校长负责宿舍楼，在整理学生宿舍楼的时候，女教师不怕脏不怕臭将厕所打扫得干干净净；带着男教师在整理宿舍时，很多事自己动手，任劳任怨。胡冬、王志海、黄玲老师认真整理图书，将原来分类不正确的书籍重新排放好粘贴上书签。图书管理员黄玲老师在图书室里一直加班到深夜。仪器管理员黄智老师动作快行动早，将填写实验申请单整理出来。
在黄进京校长的带领下全体教职工都在精心做好自己的本职工作，班主任老师将没有完成的班级文化加班加点的完成，所有任课教师没有因为迎检耽误上课，而是觉得为了迎检更要上好每一节课。为了迎接检查全体教职员工“五一”三天假都没有休息，很多老师更是白加黑，五加二地工作。
三、面貌一新
通过本次迎检工作，真正促进了学校的工作。局领导对学校的艺术教育赞不绝口，更加坚定了学校领导和艺教老师弘扬艺术，以艺育人的决心。
学校学生实践基地、篮球场、教师电子备课室、心理咨询室、书画教室、大队部等借这次迎检的东风都布置完成，将会有力促进学校全面实施素质教育，全面推进教育的优质均衡。通过迎检这个平台凝聚了全体教职工的人心，学校精神面貌发生了明显的变化，师生们焕发出了勃勃生机。
四、迎评反思
迎检工作在大家的共同努力下以顺利完成，虽然检查组没有到我校检查工作，但我们也要时刻以面对迎检的态度认真的面对每一天的工作。在校园文化建设中我校还存在着很大的`问题，如校园的环境建设还需要完善如：塑胶跑道的建设、校园的硬化、体育器材的存放处等一些硬件的完善。在学生的行为习惯的养成上还要加大力度努力去改变，教师之间的凝聚力需要提高。
总而言之，本次迎检工作不再是领导的事情，不再是某一个科室的事情，而是全体教师群策群力，出谋划策，把学校的事情看成是自己的事情，教师的凝聚力更强了，教师责任心更强了。
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