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2024年主任工作总结优秀8篇

我们所写的工作总结一定要结合实际的工作情况和能力,工作总结的书写是对自己工作经验和教训,帮助我们更好地吸取教训和提升自己的工作能力,王科范文网小编今天就为您带来了2024年主任工作总结优秀8篇,相信一定会对你有所帮助。

2024年主任工作总结优秀8篇

2024年主任工作总结篇1

今年我接任x班的班主任工作,第一次做班主任,面对这些满怀憧憬、满怀希望、渴望知识的初一新生,我尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。教师的使命是好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的成长为首要任务。如果一位班主任,不能够把学生放在心中的首位,那它就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的教师。班主任的任务是神圣而又光荣的。我将期中完成的工作总结如下:

一、思想上高度重视,严抓学生的日常行为规范,培养良好的学习习惯

班主任工作可以说是相当琐碎、繁杂的,需要面面具到,学生每取得一点进步,都是对我的最大安慰,为此付出艰辛,我认为是值得的。在工作中,我始终抓住一条管理主线——学校常规的管理。开学初,我首先严抓学生习惯、纪律和劳动卫生等日常行为,亲临指导,力作模范。通过一段时间的努力,学生们在日常行为规范方面有了很大的进步。接着我的工作重心随之转移到课堂上来,并根据《中学生日常行为规范》,《同德中学一日常规》等制订了班规,班规从某些方面补充并突出了日常行为规范,同时把好日常行为规范的量化关。经过努力,我班学生已经形成较强的时间观念,培养了劳动意识,增强了竞争意识,养成了良好的行为习惯。

二、认真按时完成学校布置的各项任务

我从一开始就十分注意了解学生,明确工作重点。利用好每一节班训课,对学生进行思想教育。我着重抓班风的形成。为了树立良好的班风、学风,从一开始就严格要求学生,并注意通过活动增强班级凝聚力。例如,我积极发动和指导学生参加校校运动会比赛,取得了全校最好的成绩,加强了班里学生的集体荣誉感,增强了班级凝聚力,使班风逐渐形成。

三、重视班干部队伍的建设和管理

重视班干部队伍的建设和管理,培养他们的综合能力,发挥他们的先锋模范作用,以影响和带动班级各项工作的开展。班干部是班主任的得力肋手,是班级管理的骨干力量,为了让他们发挥主力作用,我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定,时时要求他们以身作则,学会塑造自身的班干部形象,从而树立威信。

四、工作的不足和今后的方向

1、对待学生管理上有欠缺:学生群体和个体之间经常发生矛盾,影响了学习,由于监督不到位。

2、班级常规管理不完善,少生在思想上对待学习的主动性仍然很差,好的生活学习习惯依旧没有形成。

3、与家长的联系和沟通较少。学生出现了问题应该及时向家长反映。

一学期的班主任工作使我学到了许多,能力也得到了加强。但是,由于本人不足,心有余而力不足,有些工作还没有做到位,还做得很不够,存在一些问题有待解决,敬请领导谅解。为了学生更好的发展,希望在下一学期继续努力,向有经验的班主任学习,搞好教学,抓好班级,争取在各方面都取得更好的成绩。

总之,期中的工作使我在各方面都取得了进步,能力得到加强。但是,由于经验不足,有些工作还没有做到位,还做得不够,还存在一些问题有待解决。今后,我将再接再厉,总结老班主任的经验教训,不断充实自己,争取做得更好。

2024年主任工作总结篇2

本学期我担任高二(2)班的班主任,这个班是升入高二重新组的一个普文班,学生来自于高一时的不同班级,共有女生26人,男生19人,一共45人,学生情况复杂,问题较多,对第一次当班主任的我来说,是一个极大的挑战。我深知班主任不仅是学生的老师,更是学生的朋友,只要用心、有爱,就会得到学生们的爱戴、尊重和支持。经过一个学期的努力,收获了很多令人回味的经验与教训。现对本学期的班主任工作总结如下:

一、选拔班干部,培养积极份子。

选拔好班干部,是班集体形成的重要条件。学生干部是班上的积极分子,是班主任的助手,能及时沟通班主任和学生之间的联系。班主任的工作意图往往首先变成学生干部的具体行动,然后再去教育和影响全体学生。学生干部在学生中具有特殊的号召力和影响作用。只有选拔好班干部,形成班集体的领导核心,才能有力地带动全班去共同努力,团结奋斗。但是要选出品学兼优、作风优良、关心集体、有一定组织能力的学生担任班干部并不是一件容易的事情。刚开学的时候,所有的学生对我来说都是新面孔,不能靠我的了解选拔班干部,我在班里组织了一场竞选演讲,让同学们毛遂自荐,但是班里同学对于竞选班干部积极性不高,选出来的人差强人意,不能做到以身作则,自我控制力差,有一位副班长在管理班级纪律的时候连脏话都出来了。我深知要想管理好班级,首先要管理好班干部,对于他们一定要严格要求。随着对学生了解的深入,及时更换了不合格的班干部,利用课余时间给他们开会,增强他们的责任心,让他们知道选他们管理班级对他们而言是难得的锻炼机会,他们应该珍惜。在我的不断督促和指导下,他们都取得了不小的进步,逐步成长为了合格的班干部。

二、形成优良班风,培养健康集体。

班风的核心是学风。抓班风首先要抓学风。班里同学都是90后,很多都是娇生惯养,学习习惯不好,好逸恶劳。基于这种现状,经常利用晚饭后夕会的时间,给他们播放一些励志视频,讲一些同他们一样都是90后的优秀案例,激发他们努力奋斗的激情;利用上课和自习的时间狠抓学习习惯的培养,例如课堂上要做好笔记,要会听课,提高听课效率,自习课上严禁说话,有问题问老师,尽量不与同学商量题,养成独立思考的习惯。

2024年主任工作总结篇3

1、接班后首先更改全船的船员名单,更换防火控制图的名单;

2、应变部署表和个人应变卡的更改;

3、检查救生艇清单(是否有物品过期或临近过期,电池是否有效);

4、全船灭火器位置(检查卡),数量及年检记录;

5、消防员装备(位置,配置是否齐全,4备用钢瓶是否处于良好可用状态及年检记录情况,每月测试);

6、公司救生消防的保养记录(每周检查项目记录航海日志,月度及季度检查按时报公司);

7、驾驶台救生设备的检查(火箭12、烟雾2、抛绳器4﹑sart,epirb,two—wayvhf);

8、定期检查消防栓(锈蚀、橡皮圈腐败);

9、皮龙箱配备是否齐全(皮龙带、f扳手、枪头)随时检查;

10、检查皮龙状态,不要腐烂折痕严重,好天气勤晒。消防栓开关常活络;

11、救生艇、筏操作说明,标志是否有,筏的年检日期是否包括释放器(要有证书);

12、船上的标志是否清晰或存在;

13、固定co2释放的程序,co2间保持清洁,钢瓶称重2年一次,年检;

14、救生圈的位置及配备情况;

15、eebd的位置及状态;

16、救生衣及保温服的检查(灯、哨)机舱、船首、驾驶台、病房及船员房间;

17、救生艇架的保养,扬出的状态,活络部分每周检查记入航海日志(psc检查);

18、做好演习的表格和记录;

19、训练及授课记录;

20、艇罩,救生绳及桨叶的检查;

21、熟悉国际通岸接头所在位置,经常检查其配件;

22、所有储库房内的东西门上要有标志,要清楚库房内的任何东西;

23、报关查进港指南;

24、进出港前做好各项准备(收shorepa,做引水卡,备车,协助办关及做好航前准备要求);

25、接送引水,学会与引水交流,瞭望,监舵,操车;;

26、在偷窃严重港口,回收lsa&ffa(救生圈,皮龙,枪头)

27、开航后,为防止大风浪,回收救生圈,皮龙等,进港前及时复位;

28、航行中定期检查救生艇筏绑扎情况,预报有大风浪时提前加固。

2024年主任工作总结篇4

1、我每周没有工作计划和总结。我的工作基本上是政教处布置的各项任务,如,周日的管制刀具收缴、周一参加升旗仪式、每一天督促学生做好各项常规等。还有就是学生给我留下的各种难题,这天是学生不讲卫生,需要我监督他洗澡;明天可能是学生迟到需要我处理;后天可能是学生没有完成作业,需要我找他们谈心。

有时候计划好做一件事,可能学校临时通知要开会或要完成各种应付性材料等。比如,前段时间我准备写篇读书心得,领导让我完成一篇学校“五化”材料。我不得不先完成材料,再写自己的读书心得。

对于意外事件,我是这样处理的,很多上交的材料都是应付差事,网上有的简单下载、拼凑就能够应付差事。我才不相信领导有时间看每个学校的材料。要明白领导要做的事更多。我很多时候喜欢坐在教室里办公,将手机放在办公室里。等我回复的时候,领导可能把事情安排给别人做了。

我觉得自己有个较好的习惯,就是李镇西老师的五个一:每一天坚持上好一堂语文课,找一位学生谈心或书面交流,思考一个教育问题或社会问题,读不少于一万字的书,写一篇教育日记。我基本上是按李老师的要求做的,读书远远超过一万,很多时候一周左右看一本书。关于写作我觉得自己坚持还不错,每一天千余字,从20xx年底坚持到如今,在我新浪博客中已经有942篇教育叙事,点击率超过74万。博文不包括一些数学论文和发表的文章,以及应付检查类材料。

2、做正确的事情,远比把事情做对更重要。什么是正确的事?需要的方向。每个人都是自己人生的舵手,要把握要自己的方向。方向错了,事情做得对也是枉然。克尔凯郭尔以前用一个生动的例子比喻人生:人生就像一个酒醉的农夫驾着马车回家,表面上是农夫驾马车,事实上是老马拖着农夫回家。因为农夫喝醉了,根本没有清醒的意识,然而老马识途,因此能够农夫拖回家。一个人只有清醒的时候,才能选取正确的事情,人生也就有好处。每个人都就应持续清醒的头脑,做事不能稀里糊涂,尤其在决策的时候更要慎重。

人的时间、精力毕竟是有限的,我从20xx年开始研究初中数学方面的各类问题,也发表很多文章。我曾将教育叙事当做不入流的文章,没有涉足其中。从20xx年起终点研究班主任工作。做数学研究与班主任研究的时间冲突,此刻看数学教育书籍和杂志的时间很少,也鲜有数学文章发表。原先每一天订阅5本以上的数学杂志,如今只剩下一本在坚持订阅,实在是没有时间看这些杂志。有时想想我的转型是正确的吗?

“要使上司能发挥其所长,不能靠唯命是从,就应从正确的事情着手,并以上司能够理解的方式向其提出意见。”作为校办主任,我处理的都是校长布置的任务,很多事情都很急,经常是上午布置下午就要材料或结果。通常我会在不耽误课程的前提下加班加点,尽快将任务完成。当校长的指令与你内心的管理理念和发展意愿相违背时,我想自己也不会采取极端的方式处理问题,而是透过协商、交流的方式来达成共识。

3、我觉得自己大致这样几个方面需要改善:一是班级管理没有核心理念。经常想到什么做什么,班级管理没有连续性和系统性。二是对待问题学生处理,没有找到专业的方法。我也看过王晓春老师的《问题学生诊断手册》,但学生的状况千差万别,很难短时间找到适宜的方法。三是觉得改变、影响学生的潜力有效。学生不喜欢讲话,透过一两次谈心,效果并不理想。有时还想人本是存在差异的,性格内向不能简单的说是坏事,内向的人可能思维潜力更强。外向的人可能更轻浮。四是如何整合家庭、社会、学校各种资源,更好的教育学生。很多学生的父母离异、外出打工,社会舆论导向等对学生的成长不利。如何让三者构成合力,是值得我今后研究的课题。四是带班十多年,写了不少文章,如果整理这些材料,构成较好的讲义,也是一个难题。

2024年主任工作总结篇5

在6月27日毕业典礼的欢声笑语中,我们学前班的孩子们圆满地完成了幼儿园的学习和生活。孩子们顺利的升入小学了,我班的两位老师从心底里感到无比的 欣慰与自豪。为了更好地提高自己的工作水平,现将本学期的各项工作总结如下:

一、常规管理方面

常言道“没有规矩,不成方圆” 只有保持良好的常规,才能保证各项活动顺利开展,开学初我们就开始加强常规管理。

本学期,我们班常规的几个弱点是:1、大部分幼儿不遵守纪律,随时随地大声说话;2、课间活动男孩子喜欢在教室里追逐、打闹;3、幼儿进餐老是边吃边说话,吃饭也挑三挑四的;4、睡午觉好多幼儿不遵守纪律,爱说悄悄话。我们着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:1、在活动间歇时刻提醒幼儿别说悄悄话。2、在排队做操、上厕所和游戏时,把几个最调皮的男孩子放在最前面,我们随时关注他们的一举一动,及时发现并纠正他们的过激行为,使得他们这一学期没有发生任何安全事故。3、吃饭时要求幼儿要安静有序的进餐,不大声说话; 4、班级开展“小值日”活动,安排男孩子和女孩子每天轮流做工,鼓励幼儿从小热爱劳动,并让他们在劳动中互相配合,学会团结协作。

二、教学方面

本学期的教学活动,我们以幼儿园的主题式课程为主,学了《新的一年》、《有声音的世界真好》、《我能做什么》、《会飞的》、《变变变》、《纸的本领》、《再见,幼儿园》共七本书。每周星期四就写好周计划,并坚持按周计划进行教学。课前教师认真备课,首先明确教学目标,然后准备教具.认真上好每一节课,每个活动的教学活动流程教师都能做到胸有成竹。教师的教学方法多样化,主要通过游戏、幼儿操作进行。本学期虽然排练“六一”儿童节文艺晚会节目功课落下了将近一个月,但我班两位老师利用课余时间加班加点,把功课赶上。本学期我班圆满完成了各项教育教学工作任务。

三、文艺工作方面

五.四青年节县里举行文艺晚会,我们班小朋友代表幼儿园去参加表演,他们表演得很出色,得到了观众的一致好评。

庆“六.一”文艺晚会我班的农凯迪、孔繁旭、崔恩淇这三位小朋友担任晚会的节目主持人。这次晚会我们班共有六个节目,其中校队的有四个,班上的有两个。班上表演的两个节目都是全体幼儿参与,这样每位小朋友至少有两个节目。我们能做到了面向全体幼儿,给他们平等的表演机会,让他们愉快地欢度自己的节日。

开学初我们开始对节目进行选材,《爱的奉献》这个节目内容正适合这次晚会 “爱伴随童心”这一主题。四月中旬我们开始排练。在排练期间我们不断地鼓励幼儿不怕苦、不怕累、不怕热,意志要坚强,一定要有吃苦耐劳的精神,并督促幼儿多喝水。在排练过程中严格要求幼儿学会听节奏,动作到位、统一、整齐。

这次晚会演出得到家长的鼎力相助,会化妆的家长在演出的那天下午都来帮忙。在演出中许多家长自愿的帮换衣服、看纪律、分发面包、牛奶。使我们班所有节目都能顺利进行。

六月下旬又做小朋友毕业前准备工作,教念《毕业诗》,学唱毕业歌《老师再见了》,学做手语《感谢》。背诵《弟子规》。从中培养幼儿识恩、感恩、抱恩。对母校深深的眷恋,对老师充满感激之情。在毕业庆典上,倪宝鸿、黄馨予、赵雨涵等小朋友感动得流下了眼泪。四、反思调整:

总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了,工作中我们取得了许多宝贵的经验,增长许多的知识。在欣喜之余,我们也在反思不足,如:主题活动的产生和开展预设教师干预的多,幼儿生成的少;创设幼儿参与科学小实验的机会不够;活动中教师的观察注重全面性,个别性、深入性不够;创造性游戏的开展较薄弱,幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依赖性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等,在今后的工作中,我们将根据以上存在的不足,认真的反思调整,汲取先进的经验和管理方法,扬长避短。

2024年主任工作总结篇6

20xx年年转瞬即逝,在这一年里我经历了很多、学会了很多、同时也收获了很多。在这一年里我通过不断的努力,加强管理、技术学习,加强了车间的现场管理,把好质量关,尽自已的努力把工作做到;在这一年里,在公司领导的正确领导下,扎实整改,稳定生产,圆满完成了20xx年年的生产任务。

一、总结如下

1、强化安全意识,落实安全措施:高度重视安全生产工作,充分利用班前会,向员工进行安全教育,使员工清楚了安全工作的重要性,提高了员工安全工作的防范意识。

2、基本保证了生产进度:全年共完成xx个订单与样机,其中90%的是保证了进度要求。这在上年有所提高,其中不能保进度的大多都是希望的,这也与我们员工和管理者的技能有关,质量与效率都不是很高。

3、提高生产效率:人员合理调配,规范工作纪律,培养了一部分技术员工。生产效率的提高在装配组表现的最为明显。

4、加强基础设施的建设:(如工桩.夹具.样板等)努力为生产服务来保证生产效率。

二、20xx年度年需要改进的

20xx年度年就要到了,在即将开始的新一年的工作中,为了在今后的工作中取得更好的成绩,我将朝着以下方向努力:

1、完善车间的各项规章制度,用制度规范职工的行为。

2、奖惩分明,进一步发挥骨干作用和调动全体职工的积极性。

3、进一步加强日常管理工作的程序化,做到责任到人、分工明确、各负其责、协调互助。

4、进一步完善每一种产品的计划、备件、材料、消耗的记录管理,为生产和效益服务。

5、合理搭配人员分配工作,取长补短,充分发挥每一个人的优点。

6、个别职工和班组长质量意识不强,对待工作中出现的质量问题不够重视,严重影响车间整体形象。以上问题,我们会在下年的工作中重点解决。

三、20xx年度年自己需要加强的

1、完善各项制度及操作流程。

2、提高自身管理水平,完成工作任务。

3、摆正工作态度,调整心态,不断接受新的挑战。

4、培养沟通,协调能力。

20xx年度将努力学习管理知识,积极参与各种疑难问题的分析及解决,不断提高自身的'技术水平,使自己的技能和管理水平更上一个台阶,使自己能更好的为生产服务,为公司创造更大效益。

2024年主任工作总结篇7

20xx年过去了,迎来了挑战自己的20xx年。回顾过去的20xx年,我感谢领导们的信任和支持。7月,我从一线副车间主任晋升为二线车间主任。在这一年里,我从领导那里学到了很多,也收获了很多。角色转换后,我开始和车间主任一起工作,然后自己负责,这让我压力很大,知道自己的责任比以前更重了。因为不熟悉工作性质的变化,工作中有很多困难。然而此时,正是领导的帮助、关心和鼓励,让我一点一点克服困难,提升自我。过去一年的工作总结如下:

第一,欲望到位,“心”第一

任何工作的关键都是“心”到位。一个人只有有责任感,才能有积极主动的态度,有深沉扎实的工作作风,有认真负责的精神。想要在工作中有新的突破,找到关键点是非常重要的。我觉得我的重点是丰富自己的知识,特别是对于像我这样的半道和尚,对生产管理知识了解不透彻,缺乏解决问题的方法的人。7月份晋升为车间主任,这是我提升和充实自己的好机会。在过去的几个月里,我根据自己的实践经验,学到了更多的东西,问了更多的问题,尽可能多地了解了我以前从未接触过的生产资料。这次学习机会激发了我的学习热情,为以后的工作打下了基础。

第二,脚踏实地,不要好高骛远

任何重大事件都是由几个小细节组成的。那些能在小范围内努力工作,把每一个细节都做好的人,一定会成就大事。同样,每一个粗心的小疏忽都会导致大事故。立足现实做好当下,结合当前生产设备提高工作效率。随着公司设备的老化和各方面的限制,产品更难进一步完善。因此,今后要从设备变小、提高作业精益求精的工作入手,做好巡检工作,提高制造部员工的作业能力,更好地完成生产任务。每一份工作,每一次进步,都需要我们从小处做起,不断进步。正阳可以进一步提高生产任务和产品性能。

第三,树立全局观念,做好工作

一个成熟的企业就像一个正在运行的设备,各种组件的配合才能保证设备的运行。公司各部门之间的联系是否顺畅,也决定了公司的效率。回顾过去的一年,我还有很多不足需要加强,新的一年对我提出了更高的要求。在保质保量完成工作的.前提下,还有很多新的任务需要去执行,尤其是把产品质量提升到一个新的水平,这是我在之前的工作中没有足够重视的一个领域。我会在这方面多下功夫,尽力配合技术部门严格控制产品质量。为了将产品质量提高到一个新的水平,除了改进设备之外,还需要一流的操作员。新的一年,根据现有的生产情况,结合理论,及时组织员工多学习生产线的操作规程,提高工作效率,稳定生产,从而为提高产品质量铺平道路。

第四,善于沟通,加强协助和协调

沟通一直是我的软肋,工作之外还行,工作中特别不擅长沟通。在今天的岗位上,沟通很重要。尤其是员工的思想必须通过深入了解才能掌握。只有掌握了员工的思想,才能知道管理的重点是什么,未来要做什么工作。在这方面我需要加强很多。

我在过去的工作中获得了一些经验,心态在工作中非常重要。我通过不断学习新知识来保持对工作的热情,努力在日常工作中做出新的发现和改进。

回顾过去一年的工作,我在思想上、学习上、工作上都有了新的进步,但也认识到自己的不足,对遇到的新情况、新问题研究不够,创新意识亟待加强。针对存在的问题,在今后的工作中,我会立足本职工作,从自身找原因,采取有效措施进行整改。

2024年主任工作总结篇8

很幸运的成为了学长班主任,时间不知不觉已经过去,在这期间,我和他们一走过,有苦有乐,有酸有甜,对我来说,这是一种成长,是一种进步。

学长班主任是一个特殊的职位,因为我们和新生一样都是学生,我们是学校、铺导员与学生之间的纽带和桥梁。做为一个高年级学生,在学校生活了也有一段时间了,对于学校的管理制度,生活环境都比较了解。同时,我们自己也经历过大一,对于新生的心理可能会比较了解,这也是由我们学生当班主任的一个重要因素之一。此刻回想,报名时的激情依然可感;招聘时的竞争沥沥在目;当时构想的班级建设,当时向老师向自己许下和诺言也都能清晰的呈现在眼前。

迎接新生是我们做学长班主任的第一个任务,新生报到那天,陆续看到那些富有朝气的脸庞,回想起当年的自己,不乏有一种亲切感;听到他们一句句"学姐"的称呼,更是一种无言的幸福。这给我以后的工作树立了信心。刚刚开始做这份工作的时候真的很辛苦,因为九月份不同,这个时候是我们最忙也是最需要全身心的投入时候。作为一个迷茫的新生,每个新生身上都可能会不同的问题出现,军训期间,我就会如同一个“全职保姆”一样,给他们帮助,开导,分管到他们的衣食住行。每天早上陪他们一起军训,没课的时候也在旁边,晚上还要走访宿舍。都说军训是苦和累的代名词,我看不然。军训其实是一个锻炼自己的最好的方式。它是培养自己不怕苦,不怕累的最好的教练。军训是严肃的、也是严格的,它不容许有半点儿玩笑式和不服从。同时军训也是一种考验。面对每天机械式的重复,自然陌生、枯燥、烦闷、思念都会侵扰每个人的心灵,当然也少不了笑声。看着他们一步一步的走,看着他们一点儿一点儿的进步,我的心有种莫名的感动,是自豪、是骄傲。

军训结束,就意味着他们的学习将要进入轨道了。一个好的班级,必定有一个好的班委。在军训结束后,我组织召开了班会。本着公平公正的原则和自己在近期对同学的考察,选出了一批负责任、有激情的班委,后期的工作我绝大多数都交给了他们自己,因为班委是从他们自己里选出来的新的团队,应该锻炼他们管理这个班级的能力,不可能次次帮他们,我有自己的学业与其他的一些工作,有一句话说“授人鱼不如授人以渔”,让班委自己来碰撞、解决问题。不过这也不是说我就任着他们不管了,每天都跟着一起上早晚自习,和他们共同学习,有什么学习上的问题随时可以问我,在我能力范围内我会很乐意帮助他们解决。我会给他们足够的空间自己去组织活动,在必要的时候给点建议,因为我觉得只有放手让他们去做,才能发掘他们的潜力,培养他们的能力。

在班级建设方面,我非常重视学生的思想教育工作。我主要从两方面入手,一是重视班会,开好班会;一是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个良好的大环境,重视的是学生的共性,定期了解学生的思想动态。在开学以来,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让他们在轻松愉悦的环境中明事理、长见识。班会不必很长,开短小精悍的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论,要及时发现不良思想的苗头,一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响团风,班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。

在课余时间我和他们就像朋友一样,随时都可以找我聊天,通过与学生聊天谈心,我基本上能了解他们心里的想法,个人存在的问题,对于那些不太开朗的学生我会主动找他们谈心,叫他们在大学的处事方法,给他们自信。向朋友一样和他们相处,这样才不会给人严肃的感觉,学生自然而然会和我比较亲近,心里有什么想法也会很乐意与我诉说。

在与他们交流的过程中,我们彼此之间也在相互学习,相互帮助。在他们身上,我会发现自身存在很多不足的地方。为了起到模范带头作用,我会尽力地把自己不足的地方进行改正。无论在学习或者生活上,我都会根据自身的经历为他们提供指导和帮助,因为我在做的就是如何把这个班带好。结合自己的经验,告诉他们如何在大学里更好的生活,更好的学习。

在这个一学年的时光里,每天过得都是那么的充实。付出不少,收获也颇多,最值得珍惜的是收获了他们的真情、他们的尊敬。生活让我学会了怎么去处理个人与个人,个人与集体的矛盾,学会了忍让和宽容;也让我明白:只有真诚的付出才会带来心灵的感动。我会永远珍惜和他们在一起的这段宝贵的日子,这份珍贵的情谊。

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